在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的学校的树作文7篇，欢迎大家分享。
学校的树作文 篇1
大地回春，又到了植树的日子。三月九日上午，我们四年级在双岛林场开展了“倡导绿色文明，共建美好家园”义务植树活动。
我们带着工具，顶着大风，来到植树现场。那里是一片光秃秃的荒地，狂风卷起黄沙，一不小心就会迷了眼睛，但是我们仍然兴致勃勃地干起活来。
我和于佳萌、巩小惠一组。我们先挑了一棵树苗，把它小心翼翼地放进水桶里，这样做是防止土球散落，以免小树死亡。我们三个人齐心协力把树苗抬到地里，然后开始挖坑。我左手在前，右手在后，紧握着小铁锨，身体向前弓，铁锨尖插进土里，右脚在铁锨边上，用力蹬踩，然后一挖，就挖出一个小坑，但是土坑太小，树苗放不进去，我们又继续“奋战”，突然一个出现了“拦路虎”，一块不知多大的石块深深的埋在土里。于佳萌和巩小惠也无能为力。这时我想起一个办法：从外围先把土铲掉。于是，我们就继续扩大坑的面积，把石头周围的土挖掉，终于五分钟后，那块大石头被我们成功地铲除。
我们把树苗安放在坑中间，于佳萌扶着树苗，我和巩小惠慢慢地填土，然后把树苗周围的土踩实了，使它站得更牢固。最后，还要做一个直径一米的树盘，以便于给小树浇水。我把写着我的祝愿的蝴蝶结拿出来，系在小树枝上，我的祝愿是“愿我们的地球成为绿色星球”。
经过大家的一番努力，原先的荒地眨眼间变成了绿洲。四千多棵小树苗笔直地排成了方阵，我栽植的小树格外显眼，粉红色的蝴蝶结在风中翩翩起舞。让我们和小树一起阳光成长吧！
学校的树作文 篇2
今天，秋色宜人，天朗气清。我和同学一块儿去学校看银杏叶。想到马上就可以看到金灿灿的银杏叶，我和雨涵在车里开心的像两只叽叽喳喳的小鸟。
到了学校，我看见了大片大片的银杏叶。只是我们来得太早，树叶只有一些是黄澄澄的。我捡起一片金黄的叶子，不由自主地唱起了一首歌，名字叫《银杏树下》歌词是：走在那排树下，叶子悄悄地落 在肩上……
我看到叶子的形状有的像一把小扇子，有的像两把小扇子，让我很好奇！
我和同学们在银杏树下，跑啊！跳啊！欢呼啊！追逐啊！等我们玩累了便各自快乐地回家了。
这次看银杏叶，让我感觉到了大自然的美，所以我们要好好保护环境！
学校的树作文 篇3
学校后花园的草坪中有一颗矮小的铁树。
从远处望去，铁树的叶子就像狮子的头发，看起来威武极了。它的果实从里面伸出头来，好像一颗颗亮晶晶的眼睛，在好奇地打量着周围，好像在问：“这是哪儿呀？”
我向前走去，只见铁树的树干一层一层的，像一棵竹笋，上面一条一条的，好像是谁用刀子把它划成这样的，它肯定很疼。它的叶子中间抽出一条叶柄，两边长出一条条长长的叶子。叶子是垂着头的，最上面是绿色的，越到下面，就慢慢地变成黄色的了，就像一个小型的“滑滑梯”。要是在下雨天，雨点儿落在叶子上，就变成了小水珠，水珠儿就顺着“滑滑梯”一溜而下，落到了草丛中，为铁树补给了许多水分。
我把头探了进去，发现铁树叶子的最顶端上长满了刺，我想：这应该是铁树保护自己的武器吧。它的果实从里面冒出来，真像一串诱人的'小葡萄，又像一颗颗闪闪发亮的珍珠挂在树上，好看极了！
铁树虽然不像别的植物那么引人注目，但是依然那样生机勃勃，令人敬畏。
学校的树作文 篇4
我的学校风景优美，而学校里的古榕树更是“美”。
古榕树位于学校大门东边，只要你多了解，观察它，一定会领略到它的“美”。
古榕树高大挺拔，像一位威武的勇士守卫的学校。春天，古榕树满枝新绿，当阳光照在新绿上，那绿色的光泽照在地上，似乎这绿光变成了地上的小草，夏天，枝叶繁茂，好像它想告诉我们它有多么美。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇的上面，如果你仔细地观察一下它，发现这些叶子里面居然有几朵盛开的小红花，夏天的古榕树犹如一把巨大的绿伞给我们遮挡阳光，偶尔还可以听见几声鸟叫。秋天，几场秋雨和一阵秋风，把它的叶子染成金黄色。忽如一夜秋风来，秋叶纷纷落下来。冬天，古榕树的树干只剩下几片黄叶在那儿，虽说是冬天，但它仍强地挺立在那儿，顶严寒斗风雪，永不屈服。
我的校园虽然处处都很美，但我更喜欢那棵高大挺拔的古榕树，它总是像个英雄一样在那里守卫着我们。
学校的树作文 篇5
我们城南小学风景美丽，有许多让人流连忘返的地方，特别是学校的梧桐树，高大、枝繁叶茂，挺立在校园里，就像忠于职守的士兵，不论严寒还是酷暑都坚守岗位，守护着我们。
春天，大地苏醒，阳光明媚，远离了隆冬的萧瑟，一切恢复了生机：树木都长出了嫩芽，小草也偷偷地探出了头。这时的梧桐树也以新的面貌迎接回到校园的我们，瞧，枝条上长出了许多的嫩芽，有很多个，一开始，鹅黄色的，米粒般大小，在温暖的阳光的关怀下，慢慢的，从黄豆那么小变得小草莓那么大。一阵春风拂过，嫩芽舒展开来，一片片的争先恐地出现在我们眼前，叶片的颜色也逐渐鲜亮起来，变得更绿了，没多久，枝条上的叶子就长得密密麻麻。
夏天，我们最爱在梧桐树下玩耍，它就像一把巨形的遮阳伞给我们遮风挡雨，晴天的时候，阳光透过叶片的缝隙，在地面上留下美丽的花纹；雨天的时候，听雨滴打在叶片上的声音，就像是一首动听的歌，留在了我们的心里。在“课外阅读园”那里，有一棵高大，但树干有些歪斜的梧桐树，下课后，我们捧着书本，坐在草地上，尽情地阅读，享受着温馨的时光。可以说，梧桐树所带来的舒适，在我心里，是其它事物无法比较的。
秋天，梧桐树的叶子渐渐变得枯黄，秋风一吹，叶子随风摆动，就像翩翩起舞的蝴蝶，打着旋儿轻轻地落下来，姿态是那样的优美。一天天的，梧桐树褪去了厚重的衣服，它的枝条昂扬向上，依然是那样的坚定。
冬天，寒风夺去了它最后仅存的美丽，现在它只剩下了光膀子，只有树枝，树身，但它似乎没有感觉到一丝的寒冷。枝条上挂满了灰褐色的小球，可能是它结的种子吧。当我们都穿着厚厚的衣服躲在温暖的教室里时，它毫不畏惧地承受寒风的侵袭，雨雪的夹击，我从窗户往外瞧去，那梧桐树依然像坚毅的士兵毫不动摇，它在告诉我什么是执着，什么是责任。
梧桐树的精神是顽强的，不管任何时候发生了什么样的事情它都坚守岗位，一动不动，它虽然只是一根高大挺拔的大树，但它有着和人一样的精神，那就是忠于职守，顽强的精神。它做的贡献不求任何回报，它身上具备的精神让我敬佩，它就像那些勇敢的战士，保家卫国。我欣赏梧桐树这种顽强的精神，不管面对任何的困难都没有退缩过。
我爱学校的梧桐树！
学校的树作文 篇6
今天，我和妹妹一起来种树，我们先把小树从土里拔出来，挖一个大坑，把小树放进去把土埋上，从土上踩一踩，我们就去灌水，灌满了以后往小树上浇灌，浇水的时候我不小心踩到泥里了，满脚都是泥。种完了树，我和妹妹和小树照了很多照片。
学校的树作文 篇7
我是河南省汝州市南关小学的一名学生，校园里有四棵石榴树，这四棵石榴树一年四季都带给我们快乐。
春天到了，各种植物复苏，石榴树也抽出了新的枝条，春天慢慢地走了，但石榴树的叶子却越来越多，越来越绿。
春天去了，夏天来了。在这个季节里石榴树的叶子会更多更绿。同时在这个季节里各种花会竞相开放，石榴树也开出了好看的石榴花，我们站在石榴树下赏花，乘凉和玩耍。
炎热的夏天走了，迎来了丰收的季节——秋天。天气变凉，石榴树的叶子变黄后掉下来了，可是它给我们送来了石榴，这些石榴就像狼群一样一群一群的在一起，沉甸甸的把树枝都压弯了腰。我们眼巴巴的看着这些张开嘴露出牙齿的石榴，因为学校的校规中说了不让摘石榴吃，所以我们眼巴巴的看着。
冬天来了，下了一场鹅毛大雪后，整个大地像盖上了雪被子一样，石榴树上积满了雪，我们在石榴树下堆雪人，打雪仗玩的特别高兴。
这就是我们学校的石榴树，一年四季都带给我们快乐！我非常喜欢学校的石榴树！
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