在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的保护小树的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
保护小树的作文 篇1
一天聪头和小乖出去玩,走着走着,聪头发现一棵弯了的小树气愤地说:“谁那么没有公德心那!把小树给弄弯了!”小乖说:“就是,就是。哥哥你也别生气,我想到了一个好主意!”“什么好主意?快说,快说!”哥哥急忙问道。小乖急忙说道:“哥哥别急,就是……先卖个关子,你先把小强见车和修车的木牌拿来。”
“终于做好啦!其实我想做一个栅栏和一个‘保护树木’的木牌……”小乖的话还没说完,聪头插嘴说:“你怎么不早说,早知道我把皮蛋他们也叫来。”他们把小树的“腰”扶起来,然后插好栅栏和木牌。
从此以后他们常常来除草、捉虫、浇水、施肥、松土……老师发现他们常常迟到,就开始了他的“a计划”——暗访。老师看见他们这么爱护小树苗,就评他们为“绿色环境·爱护树木”的组长。以后他们更爱护树木了。
保护小树的作文 篇2
三月天,娃娃脸,说变就变。刚才太阳还咪咪笑,现在不知躲到哪里去偷懒了,风也呼呼地刮起来。三个小伙伴顶着风快速地向学校走去,他们看到路旁的一棵小树被风吹弯了腰,枝叶在风中无奈 地摇摆。小树真是可怜极了!该怎么帮助他呢?三个小伙伴边走边商量。放学后,他们带着竹竿、绳子和一块木牌又来到了那可怜的小树旁。小明把竹竿挨着小树插在了地上,小红用绳子把小树和竹竿 牢牢地系在一起。小强把写着爱护树木四个大字的木牌插在小树旁。小树受到这样的保护就能健康成长了!想到小树长成参天大树,枝叶繁茂的样子,三个小伙伴忍不住笑了起来。
保护小树的作文 篇3
一天下午,放学了,丁丁、小兰、小华一起走在回家的路上。忽然狂风大作,他们见一棵小树被风吹的东倒西歪,树叶吹落。围着小树的木棍与绳子被风吹开,树边的一块写着“爱护树木”的木板被刮倒。小华指着小树说:“我们快把这棵小树扎稳吧!”丁丁、小兰异口同声地说:“
好!“说着他们动起手来。小兰把小树木棍扶起来,小华将绳子把木棍和树扎在一起。丁丁呢,他啊把树边的木板扶了起来。这时狂风摇身一变,变成了微风。小树的叶子在微风下摇动,好像说:“谢谢你们,你们真好!”小兰、小华和丁丁看着微微摇动着叶子的小树,脸上露出了彩虹般的微笑。
保护小树的作文 篇4
春天来了,万物复苏,大地一片欣欣向荣。小明和唱着歌,扛着铁锹,提着水壶来到山坡上植树。他俩一个挖土坑,一个扶树苗,齐心协力地种好了一棵小树苗。虽然累得满头大汗,可心里高兴极了。他们很爱他们的小树,经常给它浇水、施肥,盼望着小树快快长大。
一天,小明和去看小树苗,发现小玲正在跳皮筋,皮筋系在小树上,小树被压弯了腰。他俩伤心极了,急忙对小玲说:“小玲,不能把皮筋系在树上,它会疼的。老师说过,小朋友要爱护花草树木,它跟我们一样,是有生命的.。”小玲听了低下头,脸红了,连忙从树上取下了皮筋。
小玲轻轻地抚摸着小树,不好意思地说:“小树,真对不起,弄疼了你吧!以后,我会好好爱护你的。”小明、和小玲一起把小树扶正,给它浇水、培土。一阵春风吹来,小树轻轻地点着头,好像在说:“谢谢你们。” 三个小朋友围在小树旁,一边唱歌一边跳皮筋,心里乐开了花。
保护小树的作文 篇5
小树挺直了放学后,小明去找好朋友跳绳。走着走着,他看见一棵小树苗弯了腰,不知是谁把小树苗折断了。他想:我们要爱护树木,小明就找了一根木棍用自己心爱的跳绳绑在小树苗身上,让小树苗挺直了。小明开心地唱着歌回家了,因为今天他做了一件很有意义的事情。
保护小树的作文 篇6
3月12日是植树节,也是我们最喜欢的日子了,因为我们可以栽树呀!
那天上午我放学回家,路上我和徐翔看见有小朋友在拔树苗,我们马上阻止了他们。我对他们说:“请不要拔小树苗,要不然小树苗会疼的”!我刚说完话,他们就惭愧地低下了头,不由脸红了。我赶紧把小树苗拿起,在草地上捡了一根小木棍,我用小木棍重新在地上挖了一个坑,把小树苗栽了进去。一棵小树苗就又栽好了!我高高兴兴地回家了。
下午上学的时候,我心里十分不安心,生怕又有小朋友把小树苗给破坏了。回家路上我发现,小树苗还没有被拔掉,这时,我心里就像有一块大石头掉了下来一样轻松。
今天我很开心,因为我保护了一棵小树苗。
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