在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的校园的树作文300字9篇，希望能够帮助到大家。
校园的树作文300字 篇1
春天来了，我们学校桃树长出美丽的小花。当我走进学校我会看见那一排美丽的桃树，渐渐的我也喜欢上了桃树。
我记得那是前几天的一个早上，我发现桃树上长出了嫩绿色的小丫，好象似有似无的，当你仔细看时，才能看见小叶子，当我在教学楼看的时候，我看见叶子已经变得很大了，掰也掰不断。再看看那小丫，就像是一个个小生命啊!今天我再看那一排桃树，可就跟前段时间的桃树不一样了。桃树的叶子就变得很大了，就像穿上了一件绿绿的外衣。在远处看的时候，就长出了一点小叶子了，浅绿色的叶子，就像一个个吃饱了的毛毛虫。叶子变成了嫩绿色，让我想起一首古诗：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”当有风的时候，叶子在风中摇摆，就像一个小姑娘在风中跳舞。
没有风的时候，桃树好像在听同学们读课文。啊，桃树真美啊!它就像我们的朋友一样，我喜欢这美丽的桃树!
校园的树作文300字 篇2
我们学校操场的一边有九棵高大的梧桐树。它们有三层楼那么高，大的要两个小朋友才能合抱住。它们像接受检阅的队伍，站得整整齐齐，又像勇敢的士兵守卫着校园。
春天，细雨如丝，九棵梧桐抽出了新的枝条，长出了嫩黄的芽苞，像绿色的花骨朵，又像绿色的翡翠缀满枝头，非常惹人喜爱。又过几天，一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶，它们在和煦的春风中欢笑着。
夏天，骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的阳光照在树叶上，闪着绿色金光，使梧桐树充满着生机和活力。课间，我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋……
秋天，梧桐树叶有的是墨绿色，有的变黄了。一阵秋风吹过，叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落伞，从天而降；还有的像打秋千，飘飘悠悠。我们捡起落叶，把它当作书签，作标本，贴叶画……
冬天，寒冬呼啸。梧桐树叶落光了，只剩下粗壮的枝干，在勇敢地和风爷爷作斗争。它们在积蓄力量，等待明年春天的到来。我们也不怕冷，在梧桐树下跳绳，掷沙包……
校园的树作文300字 篇3
我的学校里有一棵梧桐树。
冬爷爷迈着学生的脚步离开了，春姑娘不知不觉地来到了。梧桐树好像在欢迎春姑娘的到来，暴出了许多嫩芽。好像在说：“快点下一场春雨吧!”春姑娘好像听见了树的请求，结果第二天，春雨就哗啦啦地下了起来，梧桐树也不辜负春姑娘的心意，贪婪地吮吸着春天的甘露，努力地伸展着枝叶。虽然我在教室里，但我也能感觉到它们的喜悦。
美丽的春天不久就离开了，炎热的夏天来到了，可这棵梧桐树似乎还没感觉到炎热，仍然在伸展它的枝叶，此时这棵梧桐树已成了我们生活中不可缺少的'一样东西，有些同学在这里跳绳，有些同学在花坛上看书，有些同学在这里比赛跑步……这棵梧桐树带给了我们许多乐趣校园的梧桐树作文400字。
紧接着就是凉爽的秋天。我们学校的梧桐树发生了巨大的变化，那棵树就像一条变色龙，趁我们不注意，就把叶子变成黄色的了。一阵微风吹过，那叶子像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
不久，隆冬来临，梧桐树上的叶子几乎掉光了，寒冷的北风毫不留情地吹了过来，可梧桐树却还站在那里，一动不动，不屈不挠。
这就是我学校的梧桐树。
校园的树作文300字 篇4
我们校园里有许多形态各异的树木，但我最喜欢的是雪松。棕树与桂花树。
雪松种在花园的中央，高大笔直。灰褐色的树干上有着鳞片状的裂痕。树枝一层层的像一座宝塔，叶子像一根根绿色的缝衣针，不小心碰到会觉得好疼。
长满棕毛的棕树树立在花园的一角。它有着粗大的枝干，上面布满了密密麻麻的褐色棕毛。叶子的茎上有刺，叶子一片一片的像美丽孔雀的尾巴。
花园的门口守候着一颗桂花树。它的树干粗壮挺拔，上面长着一个个斑点，用手一摸，一些地方光滑，一些地方粗糙。树枝有的稍微弯曲，有的笔直。两侧张满了墨绿色的叶子。叶子是椭圆形的，两头尖尖，边缘长着一圈锯齿轮。枝叶上长着许多淡黄色的桂花。它一簇簇的，米粒般大小，散发着淡雅的芳香。一阵微风吹过，香气扑鼻而来，整个学校弥漫着清香，真是好闻极了。
这些树成了我们学校的风景线，伴随我们成长，我们要好好爱护它。
校园的树作文300字 篇5
每当我走进校门，就会看见一棵茂盛的泡桐树。它就像一位忠于职守的哨兵，挺立在校园的一角，每天记录着老师的辛苦和同学们的快乐。
从远处望去，它好像穿着一身郁郁葱葱的衣裳在空中飘扬，又好像在跟着美妙的音乐欢乐地舞蹈，它使我们陶醉在美丽的校园中。
我慢慢地走近它，它像一把巨大的遮阳伞一样，为我们遮风蔽日。我轻轻地抚摸着它那粗糙的树皮，它又像一位慈善的老爷爷在对着我们微笑。它的树干非常粗壮，我们两个小朋友手拉手都抱不住。仰起头往上看，树上的枝枝叶叶不可计数，一片片绿色的叶子密密麻麻地排列着，你挤我，我挤你，不留一点儿缝隙。
忽然，我看见许多鸟儿飞来了，把泡桐树当成了自己的家，在忙碌着筑巢呢!泡桐树没有一丝怨言，热情地伸出双臂欢迎着鸟儿们的到来。我仿佛看见了一个个雪白的鸟蛋躺在鸟窝里，他们可真幸福啊!
这美丽的泡桐树，真是一位慈善的老爷爷啊!我爱我的校园，更爱校园的泡桐树!
校园的树作文300字 篇6
我们的校园一片生机勃勃，不仅有红色的教学大楼，宽广的绿茵场，美丽的小喷泉……更有一个美丽的好地方，那就是校园的小树林，那是我最喜欢的校园的美景。
小树林，学校中的每个人都不会陌生。走上那儿的石子路，小石头在脚下，没有痛的感觉，很舒服。树的叶子已经垂到了我的头上，感觉就像是个姐姐在慈爱地抚摸了我的头，很幸福。看到了用树做的凳子和桌子，凳子上的年轮能清楚地看到，做下来，抚摸一下桌子，有种到了原始森林的感觉，一股微风吹来，带着一股香气，风吹过我的头发，悄悄地“走”了，香气还留着，使劲一吸，香溢满全身，好舒服。开心的时候，来这里，树叶也沙沙地表示欢迎，风也和自己一同“欢笑”;失意时，来这里，走上几步，就像是排挤烦恼，即使不能完全忘记烦恼，至少可以让自己的烦恼少一些，因为树，风，鸟，凳子，椅子，都在为自己分担。
校园的小树林虽小，但却丰富多彩呢，这么美丽的地反怎么能不让人喜欢呢?
校园的树作文300字 篇7
我们的校园里长着许多树木，有青翠挺拔的竹子、高大笔直的水杉、婀娜多姿的杨柳……但我最喜欢的还是学校操场东边傲然伫立着的一排梧桐树。
那一排梧桐树长得可粗了，要两个人手拉着手才能合抱住。它的树皮绿中透白，十分光滑。梧桐树长得可高了，有三四层楼那么高。他们像一个个忠诚的士兵，一年四季默默守卫着校园和我们。
春天，梧桐树长出了嫩绿的新叶。那绿油油的树叶，绿得发亮，每一片树叶就像一个小手掌，在向我们热情地招手，多么惹人喜爱。每当下小雨时，同学们都躲到梧桐树下避雨。
夏天，骄阳似火，梧桐树像一把撑开的绿色大伞，充满了生机。它就像一个大空调，同学们在树下做游戏，既凉快又舒服。
秋天，梧桐树的叶子变黄了，在秋风中，那些叶子一片又一片的从树上飘落下来，像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。那片片落叶回归大地，化为养料，回报大树妈妈。
冬天，一场大雪过后，梧桐树换上了一套银装。虽然冰天雪地、寒风凛冽，但梧桐树还是勇敢地挺立着身子，默默地等待着来年美丽春天的来临。
这就是我们校园里的梧桐树，美丽、无私又坚强的梧桐树！
校园的树作文300字 篇8
“抽枝吐叶春漫天，浓荫蔽日解暑炎。谁想秋风扫落叶，叶落归根暧朔寒。”正好可以用来形容我们校园的大杨树。
春天，树上长出了嫩绿的叶子，这一堆儿，那一簇儿，你争我挤，显示着它们的生命力，阳光照耀在嫩叶上，好像每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这时，一阵风拂过，一树的叶子就漾起波纹，好看得很。
夏天，树下几乎没有几缕阳光，我和同学们在树荫下乘凉，嬉戏打闹，杨树则像慈祥的老爷爷一样为我们挡住夏日的炎热，带来了秋天般的凉爽。
秋天，大树的叶子在秋雨的刷洗下变得发黄，纷纷离开了树爷爷，拥进了大地妈妈的怀抱，我们把叶子捡起来，堆成一堆，争着抢着编成长链子。期盼明年夏天时大树会更茂盛！
冬天，大树虽然掉光了叶子，只剩下那粗壮的枝干，却依然陪伴着我们。
我喜欢校园的大杨树，他就如一位慈祥的老爷爷，温柔地呵护着我们，给同学们带来绿荫，带来欢乐！
校园的树作文300字 篇9
竹林在校园里，进了校门前面向右看，竹子十分苍翠。竹林和我们许许相伴，每当吃过饭，我们总会在树林里玩耍、嬉戏。穿过树林，竹子沙沙作响，春笋悄悄探出头来，呼吸第一缕空气。草丛中的茶树，叶子青绿青绿的，花骨朵还没有开放，却已经有一股淡香扑鼻而来。绿油油的草丛。那样的绿，别有一番风趣。进入冬天，小草变黄了。我到了哪儿，小草似乎在说“别看我现在这么弱小，你没有听说过一句古话‘野火烧不尽，春风吹又生’，等到春天，我还会回来的。”
中间的小道弯弯曲曲的，像一条龙在天空中飞舞。那桥是用木板做的，相当坚固，在那里聚集10人一定不觉得拥挤。桥中间有空隙。是怎样小的空隙呢？五片树叶弄在一起，刚合适，没法容第6片树叶。现在，有时不去玩了，却看见竹子摇曳着，似乎在向我们招手。
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