红苹果作文

2022-04-18 关于苹果的作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的红苹果作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

红苹果作文篇1

　　又红又甜的大苹果，是我最爱吃的水果。每次家里来客人时，妈妈总是挑选出几个，洗净切开装盘，用精美的水果拼盘来招待客人。而我常在一旁给妈妈当小助手，洗洗切切玩得可开心啦!

　　可是，我发现切开的苹果，过了一会儿，竟然就变黑了，难道这么快就腐化变质了?带着满脑的疑问，我又拿出一块苹果，将其切开，等待观察，果然不出一会儿，那白嫩嫩的小苹果丁，就像涂了色似的，变成一块块小黑丁了......

　　这是怎么回事呢?我挠着头，百思不得其解，一旁的妈妈瞧我这副模样，忙提醒我：“你忘了?想要知道为什么，应该去找《十万个为什么》呀?”听了这话，我连忙跑向书橱，取出《十万个为什么》查阅，原来呀，这是苹果中所所含的一种化学物质——单宁酸在作怪。单宁酸也叫鞣酸，是一种结构复杂的酚类化合物，它和空气接触之后，就会发生氧化作用，产生黑褐色的物质，苹果切开后，单宁酸就会氧化产生黑褐色物质，其他水果蔬菜像梨子，西红柿也有相同的情况。

　　哇，原来是这样呀，我今天又学到了新知识，真开心呀!

红苹果作文篇2

　　森林里有一棵树。

　　这是一棵很大很大的树，是一棵独一无二的树。当然，它也不是一棵普通的树。

　　这棵树的树叶上记载着所有小动物做的好事和坏事（每只小动物都有一根属于自己的树枝）。好事是红树叶，坏事是绿树叶。二十片红树叶会变成一个红苹果，二十片绿树叶会变成一个绿苹果。到期末，大象校长还要给红苹果多的孩子颁发“好孩子”奖。

　　小兔子郝好是一个成绩很好的孩子小狮子果果是一个很调皮的孩子。

　　一天，森林之王——大狮子带着果果去看大树：果果的树枝上长满了青苹果，连红树叶都少的可怜。其他小动物的树枝上长着一个个又大又红的苹果。

　　大狮子叹了一口气，对果果说：“诶，你连一次‘好孩子’奖都没得过，怎么办呀？”边说，边摇着头走了。

　　我一定要得“好孩子”奖！果果握了握拳头，暗暗的想。

　　后来，果果每天都找机会做好事：小猫玉玉摔倒了，他赶紧去扶起来；乌龟奶奶坐公交车时忘带森林币了，他马上借她……就这样，他的红苹果越来越多，绿苹果越来越少。

　　又过了几天，森林里突然下了一场大雨。大雨疯狂地从天而降，黑沉沉的天就想要塌下来。雨连续下了三天三夜。

　　雨停了，果果又去看那棵大树。

　　哇！除了果果的树枝上有红苹果，其他动物的树枝上全是绿苹果、绿树叶。而且地上都是红红的。

　　原来他们都是作弊的！果果生气地想。

　　他爬上郝好的树枝上，她的树叶上写着：把熊猫弟弟撞到，玩妈妈的耳朵……原来郝好在外面的表现是这样的！

　　他把自己的发现告诉了大象校长。校长当即在广播里批评了其他同学，表扬了果果。让大家学习果果，做个诚实的孩子。

　　期末，还给他颁发了“好孩子”奖和“诚实”奖。

　　从此，果果再也不顽皮了。

红苹果作文篇3

　　苹果，科学家做过实验，模拟古埃及金字塔的结构，找出一特定的空间位置，把苹果放在这个坐标点，发现可以保持超乎正常的时间而不腐烂。这样神奇的事件，如何解释？

　　苹果，随手可得的水果。有什么奇妙的呢？我知道！

　　这类水果中，含有一种神奇的成分，叫乙稀。很多人会迷惑，不过就是一种成分罢了，有什么非凡的呢？

　　大家都知道马铃薯吧！马铃薯一旦发芽就不能食用了，而将苹果和马铃薯摆在一块，乙稀就发挥了神奇的功效，可以延迟马铃薯的成熟时间，哇！多么奇妙！

　　奇异果呢？大家应该也都知道这样水果吧！酸酸甜甜的口感，但是还没成熟的青涩奇异果，说实在的，不免扣了几分，但是，将苹果和奇异果摆在一块，这时乙稀再次发挥神奇的功效，可以加速奇异果的成熟，哇！

　　苹果可以延迟马铃薯的成熟，也可以加速奇异果的成熟。

　　世界上任何一样东西，都没有绝对的好坏，有的只是相对的适合与不适合。我们经常会碰到一种情况，凡事总是先针对别人！这种针对，不见得是恶意的、攻击性的，但是在显出我们习惯性的习惯，推托！好比听了

　　一场出色的演讲，很多人当场有非常多的感动，可是过了一阵子，就烟消云散了。

　　一场好的演讲，从中汲取养分，可以加速自己的成熟。

　　我们生活中，有多少个苹果？我们都有好好使用了吗？

　　苹果本身不代表罪恶，亚当夏娃早已证实了它。有人说，人在一出生的时候，就具备了一辈子的聪明，对于这种说法，我本身是持怀疑态度的。在我的定义中，所谓的具备，应该是懂得珍惜并且努力开发才能称得上是具备。人的潜意识是意识的九倍，右脑速度能量是左脑的三万倍，但是假如不去积极开发，一切都仅是空谈！那么，三万倍的力量，等于零。

　　到底是什么抑制了我们的成长？让我们失去了生命中的那颗苹果？在我们最爱问“为什么”的生命阶段中，专家指出，孩子们每问一个“为什么”，得到的响应，每五个信息才有一个是正面的。这也就是为什么，我们每个初生到这世上的孩子，早就具有达文西时代一生的聪明，而面对天天掉下来那么多的苹果，却没有一个再像牛顿一样，发现万有引力！探讨背后原因，不外乎现在的教育体制下，考试不考就没有必要弄清楚，多么

　　可悲？当我们的教育已经沦为解题技巧练习，我不知道，这样的“苹果”，意义何在？

　　天天日出日落的庸庸碌碌，或者熬夜上网而错过日出日落，不觉得我们心灵的`生活，很空吗？这种失去养分滋润的贫乏，是现代人的通病，也是再先进的高科技也无法补足的盲点。我们要的究竟是什么？到底什么才是我们要的？

　　我们所要的，并不是看起来最好的，而是真正适合我们的。当一颗苹果到了你的手上，到底是抑制你的成长，还是加速你的成熟呢？

　　其实，每个人来到世界上，智商都是差不多的。好比一台未曾灌入任何信息的计算机，上帝给每个人身体机能的基本设定都差不多。可惜从一出生，周遭的每个人都试图在我们的大脑内加载程序。父母、祖父母、亲戚、朋友、还有最贴近我们的电视媒体。夜深人静时，多少人对着自己喜爱的但不是最有用的节目，不断输入有益或有害的信息。经年累月的记忆，爱、恨，快乐、悲伤，整体地塑造出个人的心智思维，这些记忆影响到个人对世间一切的价值观。

　　你是大脑这个计算机的操盘手。这台计算机，就像个百科全书，也像个博物馆。你是大脑这个博物馆的馆长，只有你有权让什么数据放进来。要当个蠢材很轻易，只要你轻易让自己大脑这个博物馆，变成空无一物的展示厅。

　　大脑就像每个人自己的博物馆，记住自己就是这个博物馆的馆长（虽然有些父母，会误以为大人才是孩子大脑博物馆的馆长），但终究只有自己，可以限制什么信息是自己喜爱的、想要的，每个人依照自己习惯的路径，把各类数据放进自己的博物馆。

　　大脑这博物馆虽小，却乘载着影响一生的数据。不管有用的，没用的，每个人依照不同的习惯来加载记忆。但是，没有两个人的记忆完全一样。不同的大脑里记忆里的内容是有天壤之别的。个人的过去以及现在的嗜好，完整的存在每个人的大脑博物馆内。就算亲如家人，在完全一样的环境长大，也没有两个兄弟的特质完全一模一样。不同的的大脑，决定不同的人格特质。就像全世界63亿的人口的指纹，每个人的指纹都不同，而每个人大脑的思考逻辑，全世界63亿的人口装载的内容或排序也都不一样。

　　人们透过个人记忆，探索自身人格，寻找心智、取舍自尊、建造事业、成就一生；个人完成个人的自传。而这个自传是属于个人的，属于自己无可取代的历史。

红苹果作文篇4

　　今天阳光灿烂，我们一家三口受到好朋友徐小欣的热情邀请，来到红苹果幼儿园参观。

　　一进大门，一股泥土的清香扑面而来。放眼望去，哇！这个幼儿园可真大呀！首先映入我眼帘的是万里长城，它古老而不乏活力，给人一种庄重感。万里长城的右边是盆景园。紧挨着的是一架水车。旁边有一个滚轮，用脚踩在它上面就可以转动，从而带动水车不断汲水。我仔细一看，才发现它居然是纯手工的。心想，不会还有其他的工艺品隐藏在附近吧。这时，爸爸似乎看出了我的心思，诡异的笑了笑。我二话不说，赶紧搜查起来。原来，门口那几只栩栩如生的小乌龟。精致的转转杯，摇椅，小天鹅，坐凳都是用废旧轮胎改制而成的，刷上五颜六色的油漆，就都变成了精美的工艺品啦。

　　我正感叹着创造的神奇力量时，热情的院长迎面而来，把我们带到了绿油油的蔬菜园。园长说：“这些蔬菜可都是小朋友和大人们一起栽种的。”接着园长领着我们来到了儿童的天地。这儿有攀岩，有滑梯，还有蹦床等。儿童天地的中心是一个仿真草坪，它柔软而富有弹性，像是站在海绵上似的。我想在这样的环境下，孩子们的成长一定会充满快乐。

　　最后，我们跟着园长去参观教学楼。教学楼分为两层，小朋友可以在二楼上绘画课，手工课，音乐课，舞蹈课，国学课等。一楼有一间小木匠屋，特别引起了我的注意。我进去一看，在工具工具箱旁边有几个蹩脚的小凳子，这些小凳子虽然不是很好看，却充满了他们满满的创作灵感和奇思妙想。

　　时间过得真快，转眼间，夜的帷幕已经徐徐拉开，天色已晚。我们只好带着意犹未尽的心情离开了幼儿园。

红苹果作文篇5

　　红苹果：小闹钟，现在你是采访者，我是被采访者，你问我答，好吗？

　　小闹钟：好滴。

　　红苹果：那么开始吧！

　　小闹钟：你觉得读书的意义是什么？

　　红苹果：我认为，读书可以提高我们的知识。

　　小闹钟：既然你认为读书可以提高我们知识，那你喜欢读什么书？为什么？

　　红苹果：我喜欢读《哈利波特之魔法石》。因为我觉得这本书的主人公：哈利，他有一股精神鼓励了我，这是什么精神呢？是坚持不懈的精神，而且我还学到了亲情和友情是多么重要。

　　小闹钟：你在读书过程中有没有被父母阻止过？

　　红苹果：当然有啊！父母觉得读这些闲书，课外书对学习没有用。但是我并不这样觉得，读闲书可以开拓视野，积累生活素材，增强对生活的感悟。所以，他们终于同意我读课外书啦！

　　小闹钟：好啦，我们今天的采访结束了！谢谢你的参与！

　　红苹果：不客气，期待我们的下次采访！

　　通过这次采访，我学到了很多关于读书的知识，反正我们要抓紧一切机会认真读书！

红苹果作文篇6

　　我家有一棵苹果树。

　　春天到了，花儿开了；秋天到了，苹果熟了。

　　红红的苹果好可爱，它们看见我，害羞的脸都红了。我摘了一个苹果，洗了洗吃一口，有些酸酸的、甜甜的。我吃了后感觉还不错，这些苹果真好吃。

　　我又摘了三个苹果，爸爸、妈妈、哥哥吃。爸爸吃了一个酸的，妈妈吃了一个甜的，哥哥吃了一个酸的。我们都很开心。

红苹果作文篇7

　　19xx年，有一个普通的老者家，他早已被人遗忘。他姓刘，村里人都叫他“刘老头”。他家种着一棵苹果树，每逢秋天，都会结满红苹果，唯有他邻居家的一个五岁小孩李小牛经常找他玩。

　　李小牛盼望着每一个秋天，因为这样他就可以吃到刘爷爷家的红苹果了。刘老头无论李小牛要什么都会尽量满足，他们玩得十分愉快。一起捉昆虫，一起玩玩具—这些玩具都是刘老头自己制造的。

　　一天，天空突然变得阴气沉沉，滚滚乌云笼罩着整个村庄，狂风也怒吼着，就连鸟儿也乱叫乱飞，一场猛烈的暴风雨席卷了整个村子—日本鬼子进入了这个村庄。几个日本鬼子随着一个日本长官一同进入了这个村庄，他们烧杀抢掠，使得全村哀声遍野。

　　这几个日本鬼子看到了那棵高大的苹果树，进入了刘老头这个不显眼的的房子里。此时，刘老头正与李小牛玩耍。一个日本鬼子走向李小牛，用邪恶的眼神望着李小牛，并一脚把他踢到地上。李小牛憎恶地望着这个日本鬼子，他不明白发生了什么，在他天真幼小的眼里，他并不知道他们是什么人。

　　只见那个日本鬼子又转过头对刘老头说：“八嘎呀噜，你地，给老子地，弄些苹果来。要大大地，红红地，要是不甜，老子一枪崩了你。”一边说着一边用手将刘老头扇到地上。刘老头起身望了望这个日本鬼子，进了屋子。不一会儿，他把一盘苹果端了上来，这些苹果是那样的诱人。

　　李小牛急忙从地上爬起来，向刘老头要苹果，刘老头不给，李小牛又要。几次下来后。原本从不对李小牛发火的刘老头愤怒地将他扇到地上，并说：“小孬种，这是给太君吃的。”接着，便走到日本长官身旁，笑眯眯地说：“太君请笑纳。”日本鬼子拿起一个苹果，将要放到嘴里时，忽然想起了什么，眼神奸诈地看着刘老头，说：“这么香甜的大苹果，我怎么能自己吃，你先来一个。”

　　刘老头坚定地看着鬼子，用手拿起一个苹果，吃了起来。日本鬼子看到后将苹果分与了手下，都吃的津津有味。李小牛怒视着刘老头和鬼子们，不知所措。刘老头走到他身旁，说：“小孬种，滚蛋，回你家去。”李小牛起身走出了刘老头家，又回头望了望，眼泪夺眶而出。

　　他跑回了家，眼前的一幕让他惊呆了。家中一片狼藉，父母和两个哥哥都被毒打，东西砸了一地。家人见李小牛回来了，就赶快让他去屋中，莫要出来，怕鬼子再来这里，让他进屋躲避。

　　刘老头与日本鬼子们吃完苹果后，刘老头大笑起来，日本鬼子们还在困惑中，只见刘老头口吐鲜血，接着日本鬼子们也丧了命。

　　暴风雨停了，鸟儿依旧欢唱着，全村人都进了那个不显眼的小屋—刘老头家，他们不会忘记这位英雄，他的毒苹果救了全村人。李小牛此刻似乎也明白了许多，他成熟了许多，他感激起了刘老头，发誓要把日本人赶出中国。

　　刘老头不在了，但他家的苹果树每逢秋天还会依旧结着红苹果。

红苹果作文篇8

　　看着贴在我的名字后面的一个带笑脸的红苹果，我笑了。

　　老师说：“同学们如果纪律好、上课积极回答问题、站队好，就会奖励一个红苹果。”有好几个同学都得了红苹果了，我也想努力争取，没想到我真的得了一个。

　　我在上课时纪律好，上课也能积极回答问题，站队也好，就是写字不好，今后我要努力，再努力！

红苹果作文篇9

　　沉甸甸的苹果，挂在枝头，是红艳艳的惊喜；品在口中，润在心底，是人生成长的美妙滋味。

　　——题记

　　漫步少年人生路，穿过风风雨雨。蓦然回首，人生旅途中，我已品尝过许多红苹果。可是，你可曾知道，我的人生苹果究竟是什么滋味？

　　月华如水，微风拂面。轻倚栏杆，回忆的湖面泛起层层涟漪。

　　红苹果曾是淡淡的酸涩，那是人生驿站中理智的自责与自省。记得十二岁那年的春节，我贪嘴吃了爸爸待客的红苹果，爸爸生气了，狠狠地批评了我。这次我没有撒娇，没有摔门而出。我低下了头，向爸爸认了错。爸爸很惊愕，片刻，他明白了：“女儿长大了！”夜深人静，我细细地品味浸在心底的红苹果。那是一种深深的愧疚，是淡淡的酸涩，是对自省酝酿出的心灵修养的美好积淀。

　　红苹果是甜甜的清爽，那是人生成长的磊落和豁达。高一入学后，我特别喜欢和朋友一起望月亮，说梦想。这天夜里，宿舍里熄灯了，我又点起蜡烛钻研难题，同宿舍的一位好友一口气吹灭了蜡烛，大骂我是“一人违纪，殃及池鱼”，我心里好委屈，因为我秉烛夜读恰恰是为了明天给她补习功课。我简直要气炸了，然而我毕竟是长大了，想到宿舍这个大局，冲天的怒火倏地化为一脸微笑。我说：“朋友，谢谢你的提醒！”好友也笑了，丢过来一个红苹果。那晚的苹果，甜甜的，爽爽的，我的心胸显示出可行大船般的豁达和潇洒。

　　红苹果是绵长的醇香，那是人生成长的沉稳和睿智。今年的教师节，我们班举办“爱师尊师”晚会，晚会开始前，主持人突然病倒了，班长让我代为主持。心有胆怯，但却之不恭，没办法，我硬着头皮上台做了主持，没想到晚会大获成功。会后，班长犒劳我一个红苹果。我笑嘻嘻地接受了。那只红苹果好香，好醇，细细回味，心里泛起的是一丝丝气定神闲，是潇潇洒洒的自信和从容。

　　记忆的浪花，一片接着一片地冲到岸边。轻倚栏杆，耳边响起一位智者的话语：“自然的苹果，其味道或许是单一的，然而当红苹果融进了生活的味道，便会幻化出许多神奇的滋味，并且，随着人生经历的不断丰富，红苹果的滋味将会更加奇妙无比。

　　月华隐退，旭日东升，微风拂面，翘首东方。远处人生的园林，沉甸甸的苹果挂在枝头，又是一串串更加红艳艳的惊喜。

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