苹果作文

2021-05-31 关于苹果的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的苹果作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

苹果作文 篇1

  红苹果,青苹果,圆润润的,晶莹透亮的,我对苹果情有独钟。我爱吃苹果,特别爱吃妈妈削的苹果。

  妈妈削苹果的姿势可美啦!她倚在门前,手握水果刀,圆润润的苹果在她手里有节奏地旋转着。那一圈圈艳红的苹果皮,像一只只快乐的海鸥,时而朝上,时而朝下,欢快地飞舞着。瞬间,一件完美的“艺术品”便展现在眼前——苹果削好了。妈妈将苹果皮轻轻提起,那苹果皮弹簧般地蹦到妈妈的手中,乖乖地跳进了垃圾桶。这一幕重复地演译着,每次我总是趴在那儿,静静地欣赏着。接过妈妈手中的苹果,我总是迫不急待地咬上一口,连声谢谢也不说,就蹦蹦跳跳地跑了。吃完后,我总是不懂事地嚷着:“还要,我还要!”这样,妈妈天天为我削着苹果,我天天吃着妈妈为我削的苹果,品味着丝丝甜意,我觉得这是一种幸福。

  妈妈什么事都为我着想,今年,她为了让我受到更好的教育,把我送进了寄宿部学习。可是,在那儿两个星期才能回家一次,那我岂不是吃不到妈妈削的苹果了吗?我有点难过了。细心的妈妈仿佛看出了我的心思,笑着说:“小傻瓜,放心吧,你的苹果,我不会忘。”我这才安心地上学去。

  夜自修过后,我飞快地跑出教室,一眼就看见妈妈手中的苹果,“苹果,我来了!”我如饿狼见到美食,发疯似的扑向苹果,走进一看,咦,苹果怎么没削好?我一头雾水。只见妈妈在苹果一端将包在外面的`果皮轻轻提起,一只水灵灵的苹果便露出笑脸来。我一手接过苹果,津津有味地嚼了起来:“嗯!好吃!”看着我这副馋样,妈妈开心地笑了。

  时间过得真快,好容易盼到双休日,我像一只活泼可爱的小鹿,连蹦带跳地跑回家中。回到家,只见妈妈一会儿扫地,一会儿擦桌子,干得满头大汗。此刻,我的心仿佛被什么轻轻揪了一下,喽,是苹果,是妈妈削苹果时的悠美旋律。我一眼就看到了妈妈为我准备的苹果。“对!就这么办!”我喃喃自语。我拿起水果刀,学着妈妈的样子,极不熟练地削了起来。一刀、两刀……可是,水果刀像跟我作对似的,把苹果削得深一块,浅一块,坑坑洼洼,简直像个“丑小鸭”。这只“丑小鸭”无精打采,我害羞地将它递给妈妈。妈妈抬头的那一瞬间,我看到她疲倦的目光中有了久违的闪亮光芒。妈妈捧起苹果,她的手微微颤抖着,妈妈咬下苹果,她的动作是那样轻柔:妈妈嚼着苹果,嘴角洋溢的微笑是那样的灿烂。我的心就像吃了蜜一样,甜滋滋的。

  妈妈,感谢您,感谢您为我削的苹果,更感谢您吃我削的苹果。吃着您的苹果,我享受着拥有母爱的满足:吃着您削的苹果,我渐渐理解“天下父母心”的真正含义;吃着您削的苹果,我产生了也能为您削苹果的深切愿望。希望永远能吃到妈妈削的苹果,更希望永远能为妈妈削苹果。

苹果作文 篇2

  这一天,水果店响起此起彼伏的吵骂声,原来,苹果们在讨论谁做大王,苹果门不甘示弱。

  从苹果群里首先信步走出一位“绅士”,它清了清嗓子慢条斯理说道:“我是北方最有名的苹果——金帅,中等个头,标准身材,着黄色外衣,外以上有星星般的斑纹,给人无限遐想的空间。口碑更不用说——甜意入口,余香三日,人人称赞,我是最棒的!!”说完深深鞠了一躬。

  “这算什么!”一位玲珑“小姐”走了出来,扬起高傲的头,娇声说:“我是晚熟闺秀——小国光。身材娇小玲珑,喜欢着青色外套,青中微红,亮丽夺目,新朋友说我酸溜溜,老朋友说我甜津津,其实我酸中带甜,我交友众多,全国闻名。”说完四周媚眼一笑。

  “别吵啦,苹果王是我!”一位趾高气扬的先生迈着阔步出来,“安静,安静,大家先别议论,我是远近驰名的红富士大爷,我个头大,浑身溜圆,皮肤富有光泽,吸收着太阳精华,留学日本,学问丰富自不必言,大家可都支持我!”

  玲珑小姐嚷嚷:“胡说,我才是苹果王,大家都是一类水果,吹牛不眨眼”“住口”一个圆圆的苹果说道:“苹果家族应该和谐,不能吵嚷!”不久,那个圆圆的苹果当上了苹果王。

苹果作文 篇3

  今天,老师让我们每人带了一个苹果。我带的苹果颜色是红中带黄,圆圆的身子,在灯光下,能显示出白色的光泽,摸起来很光滑,但非常硬,苹果上面还有一些黄色的小点点,看起来就像满天的星星一样。凑近鼻子闻一闻,清香扑鼻,浑身感动一股清香,真想咬上一口。

  这时,老师面带微笑和疑问说:”谁知道苹果切开以后里面会是什么形状?“同学们有的说竖着切开以后是椭圆形,有的说横着切开以后是五角星,还有的说横着从三分之一切开是一个像太阳黑子一样的小黑点。老师这时拿着刀子竖着从中间切开以后,果然是椭圆形的,就像一个缩成一团的小宝宝,苹果两边圆圆的,就像蝴蝶的翅膀,加上中间的椭圆形,就凑成了一个美丽的黄色蝴蝶。老师又拿了个苹果,从三分之一处切开,是白色的果肉,不过中间好像一个月亮一样。老师又拿个苹果横着从中间切开,原来是一个五角星状,又好像一个花朵。老师再横着从三分之一切开,就是一个小黑点,不过这个小黑点好像太阳黑子又好像蚂蚁洞一样。

  老师始终没让我们吃苹果,但有的人还是口水直流,忍不住偷偷的吃了一小口。有的同学很纳闷,老师为什么不让我们吃呢?因为他想让我们明白不同的苹果切法,形状也不一样。这时老师说:”写作文也是一样的,从不同的角度去观察,也会有不同的写法。

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