苹果作文

2021-03-03 关于苹果的作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的苹果作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

苹果作文 篇1

  有一个小学生,天天在一棵苹果树下读书、画画。

  秋天到了,果树上的大苹果挨挨挤挤,因为秋季正是苹果成熟的季节。苹果们二话不说, 立即召开了个苹果大会。苹果首领说:“亲爱的兄弟、姐妹们,我发现最近我们的家园有点挤,谁愿意跳下去,给其他伙伴腾出点空间。如果谁跳下去了,我就发给 谁一枚奖章。”可是哪个苹果也不愿牺牲自己,这个问题就不了了之了。

  第二次开苹果大会的时候,有一个小苹果举了手,说:“我跳下去吧,可是你们必须让常在树下读书的那个小学生看到我。”其他苹果异口同声地说:“好!”

  那 些苹果趁小学生把眼神移动到草地的时候,立即把那个小苹果推了下去,小苹果“啪”地一声落在了小学生的视线范围之内,这声音把小学生吓了一跳,但当他定睛 一看之时,小苹果的落地引起他的思考,想:“这个苹果为什么会掉下来呢?是因为地心引力的关系呢?还是因为被大风给刮下来的?还是因为被小虫子咬下来的? 还是他在玩跳水游戏呢?······”

  小学生百思不得其解,便问苹果:“嗨!小苹果,你好呀!你为什么会从苹果树上掉下来呢?”“都是因 为苹果树上太挤了,所以我才跳下来的,更重要的是因为我每天看到你在树下认真地学习、画画,我觉得你将来会是一个不平凡的人。我想成就你。”那个小苹果坚 定地说。“原来是这样啊,谢谢你,你可真勇敢,为了别人牺牲自己,我一定会努力成为你说的那种人的。”小学生说完便把小苹果捧在手心。

  由于小学生酷爱画画,从此以后,小苹果成了小学生的专职模特。他每天有一空就对着小苹果坚定不移地画呀画,画呀画。长大以后,小学生成为一位世界闻名的艺术家。他画出的每一个苹果被世人称之为人间极品。

  故事中的小苹果值得我们学习,以后我也要向小苹果学习它那不怕牺牲、舍己为人的精神。

苹果作文 篇2

  我的老家在北京,我爱北京的苹果。

  细雨如丝,苹果树贪婪地吮吸着夏天的甘露。它们舒展着四季常绿的枝叶,一片片椭圆的叶子在绵绵春雨中欢笑着。

  暑假过后,苹果树上挂满了熟透的果实,从它的样子、口感上来说都很惹人喜欢。

  苹果圆圆的,和小西瓜一样大小,只是红里 透着那么一点儿淡黄色,等苹果渐渐长熟了以后,颜色也渐渐变红了,咬一口尝尝,感到汁多而爽口。

  苹果先是青色,随后变成红里透黄,最后变成红色。你只要轻轻咬上一口,就可以看见那淡黄的果肉,同时嘴唇上、舌头上都沾满了甜甜的汁水。

  没有熟透的苹果又酸又涩,熟透的就甜甜的,叫人越吃越爱吃。

  怎么样?北京的苹果好吃吧?有机会您也来尝尝北京的苹果吧。

苹果作文 篇3

  1大的给奶奶

  放暑假,我去奶奶家。

  奶奶感觉很开心的样子,于是,奶奶就给我拿来了两个苹果。一个又大又红,另一个又小又青。

  奶奶说:“这个大苹果你吃吧。”奶奶拿了个大苹果递给我,往我手里塞。

  我想:奶奶年龄大,牙齿不好,奶奶应该吃这个又红又大的,我吃那个又青又小的。我就和奶奶说:“你吃大的吧。”奶奶说:“你真懂事,你吃吧,奶奶不吃,这些都是给你留的。”

  我吃着苹果,得到奶奶的夸奖,我美滋滋的。

  2一起分苹果

  一天,妈妈给哥哥和弟弟分苹果,哥哥的小,弟弟的大。等妈妈走了。哥哥就开始争抢弟弟的苹果,哥哥抢到了弟弟的大苹果飞快的跑到了奶奶的房间,弟弟放声大哭也跑到了奶奶房间。哥哥说:“奶奶,给您。”奶奶说:“你真是孝顺长辈的好孩子。”弟弟不好意思的低下了头,弟弟把苹果一分为二说:“哥哥你吃一半。”他们开开心心的吃了起来。

  3小明和奶奶

  一个风和日丽的中午,奶奶在自己家美丽的花园里看报纸。

  刚好,奶奶的孙子小明今天也正好放假,他来奶奶的家里陪奶奶。奶奶知道今天小明要来她家,就特意买了几个又大又红的苹果。小明看见又大又红的苹果,小明舍不得吃。小明挑了一个又大又红的苹果,然后洗了又洗那个苹果,又用刀削了皮,递给奶奶吃。

  奶奶放下报纸说:“小明,你先吃吧1,小明说:“不行,我挑了这个又大又红的苹果,专门拿给您吃的”。奶奶说:“小明真乖呀1旁边的小猫咪也羡慕极了,也在喵喵叫,好像在说:“我也要吃,我也要吃。”

  奶奶夸奖小明说:“小明真是个孝敬老人的好孩子,奶奶今天真开心啊1

  奶奶笑了,小明也笑了。

苹果作文 篇4

  果园里,硕果累累。一只又大又红的苹果迫不及待地探出身子,对果园外的世界充满了幻想和渴望。一阵疾风掠过果园,这只苹果随风摆动,兴奋地离开了树妈妈的怀抱……

  这只小苹果就是我。

  很幸运,我不是生在另一棵树上,因为那棵树下坐了个人,落下去会被他擦擦吃掉,我记得,那人是牛顿的弟弟——马顿。

  风依然在吹,而且越吹越大,我这个没手没脚的苹果,风一吹便会滚来滚去。这风真调皮,刚才还把我向江吹,现在又把我向西吹……等等,前方是一块石头呀,要是撞去就会命丧黄石了呀!这可怎么办,我现在正以几米的速度前进着呢,停也停不下来了。万分危急中,我把重心向左倾斜,慢慢地绕过了石头,滚出了果园的`大门。

  滚出果园大门,我发现外面有很多有四个轮子的无盖篮子,篮子还有门,人还能上去。“篮子怎么这么大呀!”我感叹道。“我说,你是不是乡巴佬呀,这是汽车!”

  “呀,会说话的芝麻群。”我高兴地说,“交个朋友吧,我是大苹果。”

  “什么芝麻?看清楚了,我们是蚂蚁。你是苹果?行,我们今天就吃你吧。”

  蚂蚁虽然个头小,但劲很大,几十只蚂蚁一起推,就把我给推了起来。不一会儿,就推到了蚂蚁洞前。可洞口太小,他们只好放弃了。

  这时,一个乞丐走了过来“这一天来,没人给我一毛钱,我可怎么活呀。”乞丐边走边说,“明明想去抓贼,却被当贼给打了,可叹啊。”

  “你可以把我吃了呀。”我对乞丐说。

  乞丐也发现了我,他想了想,最后,还是摇了摇了头,默默地走开了。

  我继续一个人漫无目的地向前滚去……

苹果作文 篇5

  家里的苹果吃完了,我决定自己去买苹果。

  问妈妈要了10元钱,我便一路小跑去农贸市场。到了农贸市场,我东张西望,看到一个人在卖苹果,便问苹果多少钱一斤啊?她说2块钱一斤,然后我就挑选了几个,说给我称一下,她给我称了一下苹果,说5元钱,我给了她10元钱,她找了我5 元钱,我拿着苹果高高兴兴地回家了。

  我也会买水果了。

苹果作文 篇6

  咦,苹果派,这是什么?这可能是孩子会问到的第一个问题。对于中国的孩子来说,“苹果派”还真不是个人人都知道的名词,虽然大家可能对什么蛋黄派很熟悉。那“派”究竟是什么呢?

  Tip1:其实,派是来自于英语中的“pie”,即由牛奶、奶油、面粉和不同馅料做成的饼。在所有派中,最有名气的就是苹果派了,这是一种典型的美式食品,在英国等都非常常见。根据《美国食物饮料辞典》(“TheDictionaryofAmericanFoodandDrink”),苹果派的流行使美国成了世界上最大的苹果生产国。这和书中小女孩到美国佛蒙特州去摘苹果的情节设计是吻合的。

  接着不由得又觉得奇怪,做苹果派还需要环游世界去做吗?太荒唐了吧?不过这正是这个故事的独特之处,因为要欣赏荒诞文学,就必须彻底解放你的心灵、释放你的想象。唯有如此,你才能跟随这个爱吃苹果派的小女孩,用一种与众不同的方式来寻找最好的配料,搭乘各式各样的交通工具,领略世界各地的风土人情,享受到一趟新鲜刺激的美食之旅!对于成人,要带领孩子走进的不就是这样任其驰骋和飞翔的故事世界吗?

  看!封面上乘着降落伞的就是有着离奇想法和行为的小女孩了。再打开封底连起来一看,原来从飞机上跳下来的不只是她一个,还有牛和母鸡!动物也能跳伞?哈哈,真是超乎想象!小女孩的帽子早已随气流飞跑了,可是手里还紧紧的抱着一些东西,是什么呢?那她们这一站是要去哪里呢?

  再打开前环衬,咦,竟然是一张世界地图,难道这上面就记载着环游世界的路线?仔细看,果然跟藏宝图似的,隐藏了不少提示,比如交通工具,比如小女孩会去到的地方都用小圆点标出来了………

  可是旅程中有什么精彩的瞬间呢?继续往下翻,走进故事,答案就一一揭晓。

  再看扉页:小女孩拎着行李包蹦蹦跳跳朝前走,好像已经为即将开始的远行而陶醉不已了。

  做苹果派其实很简单:首先,到市场上去买所有的材料,苹果、面粉、白糖、肉桂粉、盐、黄油、鸡蛋,混合在一起,放进烤箱烤,烤好以后就可以吃了。不过,要是遇到商店关门的话……

  一切起源于女孩的一个平淡无奇的想法,可去买原料的时候发现商店主人出门去钓鱼了!蓦地,故事来了180°的大转弯,突然跳进了新奇惊险的世界里,只因她选择了一种意想之外的解决方法——去环游世界收集做苹果派的原料!

  这种魄力和勇气绝对是超乎常人,不过也折射出西方孩子比较普遍的一种品质,那就是自主独立、敢于冒险。故事中这个女孩也确实不同寻常,比如:

  1.一直都是独来独往,父母自始至终都没有出现,最后享用苹果派的也是一大帮同龄朋友和一些动物;

  2.想去哪里就去哪里,似乎也并不缺乏可供旅行的金钱(汽车、轮船、飞机等交通费用应该都价格不菲);

  3.到各个风情各异的国家之后,能很快能和当地人打成一片、留下快乐的记忆(详见下图)。这也让人感受到她性格开朗、善交朋友并能迅速适应新环境。

  这些特点都让人不由得想起了林格伦笔下的长袜子皮皮,正是这种充满了力量、自由自主、不受拘束、热情友善的儿童形象吸引和打动了小读者们,让他们深深的感到了被理解和认可的快乐。

  而这本书中出现的其他人物,尤其是孩子,都和女孩一样有着极为夸张、动感、自由的肢体语言,给人一种流动着的鲜活感、从内而外的轻松与愉悦!

  我们且来看看女孩都去了哪些地方,细数一下她环游世界做苹果派的足迹!从出发到回家她一共采用了6种交通工具(船、火车、自行车、汽车、飞机、降落伞),其中光水路就坐了客船、小帆船、货船三种不同的船;去了包括美国在内的6个国家,见识了意大利的热情奔放、法国的高贵优雅、英国的彬彬有礼、斯里兰卡的神秘原始、牙买加的朴实热忱、美国的宾至如归;还带回了刚刚成熟的麦子、母鸡、奶牛、肉桂树皮、甘蔗、海水和苹果,经过这趟奇妙而快乐的环球之旅,终于可以回家开始动手做苹果派啦!

  不过,因为是亲身收集的原材料,还需要加工才能直接可使用的配料。这时我们又看到了一个知识丰富、善于动手的女孩子,她懂得如何把麦子变成面粉、海水提取出盐、牛奶搅成奶油,最后做出了美味可口的苹果派。

  正当所有读者都以为一切都要尘埃落定时,调皮的作者又给我们制造了一个转折:苹果派浇上香草冰淇淋会更好吃,可不幸的是商店又关门了——“外出钓鱼”改成了“还在钓鱼”!哈哈,看到这里,真的是被这商店主人给打败了,实在是太淡定了,小女孩已经环游世界、苹果派都做好了,这鱼还没钓完,真是厉害!接着转念一想,难道她又要环游世界去做香草冰激淋不成?翻开下一页,哈哈,答案其实很简单,那就只吃苹果派就好啦!真是有趣又符合逻辑,因为派已经做好了呀!

  再来看她邀请好朋友和动物们一起分享苹果派的一幕:椭圆形的大餐桌、或爬上桌子或脚翘在桌上的孩子、亲吻孩子的奶牛、舔盘子的猫、跳上桌子的鸡、耍盘子的狗等等。仔细看去,还真是觉得这确实是孩子的宴会、孩子的世界,一切都被允许、只要高兴就好!

  再仔细看去,这些朋友竟然是她旅行中遇到的异国孩子!他们是如何来到女孩家的,还能赶上吃苹果派?这就不得而知了。

  故事就这么结束了,您看到了什么?

  还仅仅是一个荒唐的故事吗?还是已然感受到作者那孩童般的心以及平等而真诚地注视着你我、孩子、动物的目光?抑或是您已经在酝酿一趟您和孩子的“苹果派之旅”,想要开始挣脱惯性的束缚,开始给生活加料添味了呢?

  不过,有一点可以肯定的是这样的图画书一定是值得和孩子一起来阅读和分享的!

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