《削苹果》作文300字

2021-02-16 关于苹果的作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的《削苹果》作文300字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《削苹果》作文300字 篇1

  开始学削苹果的时候,爸爸先教我如何拿苹果。他拿起一个苹果对我说:“拿苹果一定要拿两头,而且一定要拿稳!”接着爸爸开始削皮,不一会儿,圆圆的大苹果削好了。果皮长长的,一点儿也没断掉。我学着爸爸的模样,左手拿苹果,右手拿刀。可不知怎么了,我削的苹果皮有半尺厚,还不停的断掉。苹果削好了,可凹凸不平,用老爸的话说——只剩一个核了。我很沮丧,唉,太难了。

  “女儿,仔细瞧瞧你爸爸的。”爸爸又拿起一个苹果开始削。这一次,我瞪大眼睛瞧仔细了。哦,原来爸爸拿刀的角度成30度斜角,右手的大拇指压在上面。只见他灵活的引领着刀,刀轻轻巧巧地在薄薄的苹果皮下游走。领会了其中的奥妙,我开始兴致勃勃的练起来。

  刚开始几天,我整个人都很紧张,身子绷的紧紧的,一个苹果削下来,累得满头大汗,手也酸,眼睛也酸,而且我的大拇指还没少挨过刀呢,当我终于能把苹果完整的削好,心里真是比吃苹果还甜!

《削苹果》作文300字 篇2

  我常常因为把还没有吃完的苹果变成了淡淡的咖啡色后就扔掉了,觉得可惜。

  一天,妈妈拿了一个苹果,削了皮让我吃,我当时没有吃完,咬了一口,放在了桌子上。几分钟后,我想把苹果吃完,发现雪白中的苹果掺杂着淡淡的咖啡色,因此我的脑海里有一个疑问,那就是苹果削皮后为什么会变色?为了搞清这一问题,我上网查了一下。

  原来,发生变色反应主要是植物体内存在酚类化合物,酚类化合物易氧化成醌类化合物,即发生变色反应变成黄色,随着反应量的增加颜色逐渐加深,最后变成深褐色。

  在组织没有损伤前,酚氧化酶存在于细胞器中,不能与酚类化合物接触,而空气中的氧更没有方法进入,因而不发生氧化变色反应。当细胞组织受损伤以后,酚氧化酶就被释放出来与酚类化合物接触,催化酚类化合物的氧化,再加上空气中氧的作用,就会发生变色反应。

  以后,我要留心观察身边的事物,从它们身上吸取更多的知识。

《削苹果》作文300字 篇3

  每当亲戚朋友来到我家时,爸爸妈妈特别热情,总是要买上许多水果来招待他们。一次,我发现妈妈将削好的苹果递给客人时,客人很客气地将苹果放在水果盘中。不知什么原因。不一会儿,原来鲜亮洁白的苹果变成了浅咖啡色,再过一会儿,竟然变成了黑褐色。看着这奇怪的现象,我纳闷了很久。为了弄清究竟是什么原因导致苹果变色的,我决定自己找答案。我用水果刀把苹果切成小块,放在显微镜下观察。呀,多么奇妙啊!

  在苹果肉中,有许许多多的小颗粒。这些小颗粒又是什么呢?我又翻阅了大量有关苹果知识的介绍资料,原来这些小颗粒是一种叫酸的有机物质。这种有机物质与苹果变色有什么联系呢?我通过请教爸爸得到了答案:用小刀削皮时,小刀接触苹果,苹果肉里的酸和刀刃的铁质发生化学反应,生成一种黑色的酸铁覆盖在苹果肉表面。爸爸还告诉我,苹果里还有一种氧化酶除了酸以外,当苹果失去表皮后,果肉遇到空气,在氧化酶的催化作用下果肉中的有机物质也会被氧化变色,所以同样会使去皮的苹果改变颜色。一次小发现,不仅让我掌握了一点小知识,还让我懂得了:大自然是多么的奇妙啊!

《削苹果》作文300字 篇4

  今天下午,我在写作业。忽然,我看见妈妈在削苹果,苹果皮在妈妈的刀下十分听话,一圈一圈地掉了下来 。这些动作吸引了我的注意力,我便拿起苹果和水果刀,开始削苹果。

  我削得十分努力,可苹果在我的手中一点也不听话,水果刀也是。一会儿往左滑,一会儿往右走。妈妈看了,哈哈大笑起来。我想:竟然瞧不起,让你看看我有多厉害!我削得更卖力了,可苹果和水果刀根本不给我面子,还是左右乱动,无赖我只能向妈妈求助了。

  妈妈告诉我削苹果的方法,我听了心里更有把握了。我先把苹果的上下两端握住,然后用刀往外削,不能往里削,不然会削到手。妈妈一边看我削,一边告诉我如何能削得更好。

  终于,我的苹果削好了,虽然不好看,但也是我努力的成果。吃着自己削的苹果,我心里很开心。

《削苹果》作文300字 篇5

  苹果是一种非常好吃的水果,里面有很大的维生素C,他可以让我们远离病毒,少生病。基本上每一个人每天都要吃一个苹果,身体才会健康。

  苹果有许多颜色,开始没成熟时非常的青,慢慢的青色变得淡淡的.了,然后青中带黄,接着黄中带红,最后变成全都是红的的了。蛇果和苹果长得一样,只不过把苹果稍微红一点,它同样也是苹果的一种。

  但我们大多数人在吃苹果的时候,都会遇到一种情况,就是把苹果削皮后,隔一段时间不吃,苹果表面就会变成褐色,这会让人百思不得其解。

  由于我有很强的好奇心,便上网查了查,终于找到了答案。原来苹果里有一种叫酶的物质,切开苹果时,它就会接触到空气,这样空气的氧气和酶就相遇了就会有一系类的变化,切口处的果肉就回慢慢变成褐色。如果想让切开的水果不变成褐色,可以把它放在盐水里,也可以把它又干净的密封袋装好,放在冰箱里保存。不过,营养价值就会大幅度下降减少。

  苹果里的学问可真大呀!

《削苹果》作文300字 篇6

  今天下午,我特别想吃苹果,可是爸爸妈妈都没空帮我削苹果,看来只能靠我自己了。说干就干,我跑进厨房,拿上苹果和削皮器,端端正正地坐在垃圾桶前,开始我的第一次削苹果。

  我一手拿着削皮器,一手拿着可爱的小苹果,学着妈妈的样子开始小心翼翼地削了起来。削呀削,削呀削……白白嫩嫩的苹果肉一点点出现了,我的心情啊,别提多激动了!按捺住自己那颗不安的心,一个白嫩嫩的苹果娃娃躺在我手心了。我把它轻轻地捧起来,反反复复地看着,越看越可爱。我正准备张开嘴巴,去品尝一下自己的劳动成果时,“咚”的一声,小苹果掉进了垃圾桶,就像是一个白胖的娃娃掉进了泥坑,浑身都是污渍。“啊……”我顿时放声大哭起来。眼泪不停地往外流着,怎么也止不住。我不甘心,我一定要吃到一个自己削的苹果。

  于是,我擦干眼泪,再一次走向了厨房……

《削苹果》作文300字 篇7

  这是一个阳光明媚的下午,林老师拿出一个红彤彤、圆鼓鼓的苹果,看起来很好吃!

  我看到时,心里有些奇怪:为什么要拿苹果呢?后来老师才帮我们解开这个谜团,林老师先说:“知道老师要干什么了吧?削苹果!削的时候要专心,不专心很有可能削到自己的肉,也会把苹果的外套削坏,谁会削?”话刚落地,全班都举手,老师点了几个人上来,叫他们削一小段苹果皮。第一位体验者上来,她是我们班的“暴力女”——刘晨琳,她刚刚拿起刀,就用力地向苹果“杀”去,林老师不停地说:“轻点轻点!”可刘晨琳还是向苹果毫不留情地“杀”去,结果她一下把老师削的苹果皮削断了。别的同学也纷纷失败了。

  林老师也给我们示范了一次,瞧,她把苹果稳稳地托在左手中,右手拿一把小刀,林老师把大拇指放到小刀中间,让小刀慢慢地前进,左手还不停地转着苹果。很快林老师就把苹果皮削成了一个漩涡,又像蜿蜒的小路,漂亮极了!林老师边削还边传授我们秘诀:“削苹果用力要均匀,力量不要太大,也不要太轻,太大力就削不成完整的苹果皮,太轻就削不动。”

  最后,林老师终于削出了完整的果皮,我们看到了金黄的果肉。这次削苹果,我知道了,生活中有许多学问,值得我们去认真地学习哟!

《削苹果》作文300字 篇8

  下午,阳光明媚,林老师在清荷教室里教我们削苹果。

  林老师拿出一个红通通的苹果,上面都是晶莹的水珠,大家看见了都垂涎欲滴。林老师左手托着苹果,右手拿着小刀,开始削苹果。林老师把小刀嵌进苹果上面的果肉,把苹果皮一圈一圈地削起来,那灵活的小刀像一位运动员在赛道上跑步。

  林老师削了一半,让我们来削苹果。刘晨琳刚把小刀放在苹果皮上,苹果皮就断了。林老师又起了一个头,李若涵又上来挑战了,她只削了一点,苹果皮就断了。接 着,我们都去试了,我们都失败了。林老师最后还是一步一步地把苹果皮全都削完了,林老师还告诉我们:“别看这小小的事情,其实却很难,要掌握好角度和力度 哦!”

  从这次削苹果中,我明白了许多道理:生活中许多简单的事情都需要非常认真地去学会,如果我学会了削苹果一定要削给我的爸爸妈妈吃,因为他们天天都在为我付出,我也要为他们做出一点事情。

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