在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的《削苹果》作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《削苹果》作文300字 篇1
下午，阳光明媚，林老师在清荷教室里教我们削苹果。
林老师拿出一个红通通的苹果，上面都是晶莹的水珠，大家看见了都垂涎欲滴。林老师左手托着苹果，右手拿着小刀，开始削苹果。林老师把小刀嵌进苹果上面的果肉，把苹果皮一圈一圈地削起来，那灵活的小刀像一位运动员在赛道上跑步。
林老师削了一半，让我们来削苹果。刘晨琳刚把小刀放在苹果皮上，苹果皮就断了。林老师又起了一个头，李若涵又上来挑战了，她只削了一点，苹果皮就断了。接 着，我们都去试了，我们都失败了。林老师最后还是一步一步地把苹果皮全都削完了，林老师还告诉我们：“别看这小小的事情，其实却很难，要掌握好角度和力度 哦！”
从这次削苹果中，我明白了许多道理：生活中许多简单的事情都需要非常认真地去学会，如果我学会了削苹果一定要削给我的爸爸妈妈吃，因为他们天天都在为我付出，我也要为他们做出一点事情。
《削苹果》作文300字 篇2
人生就是在不停的“学会”，学会走路、学会穿衣、学会吃饭…… 现在，我来说一下我的一次“学会”吧。
我学会了削苹果。一天晚上吃完饭后，我想吃一个苹果，于是妈妈拿出水果刀准备削，我突然想：我已经六年级了，应该自己削苹果，不能什么事都让爹妈帮忙。于是，我让妈妈教我削，妈妈爽快地答应了。我把苹果拿在手上，准备开削时，妈妈提醒我，要用刀锋削，不能用刀头削，要注意着力点，不要削到手指。我一一记住了，小心翼翼一点一点地削着苹果皮，不知过了多长时间，终于削好了，但不知怎么就没妈妈削得好看，我削的苹果不是圆溜溜的、可爱的，而是像一个大鸭梨！哎，我是初学者，当然削得难看啦。但是自己削的苹果吃起来味道美极了，甜到了心里头。
虽然第一次削的苹果不是很好看，但只要多练习，一定能削的和妈妈一样好，毕竟“天下无难事，只怕有心人”嘛。以后你若看到一个削苹果的高手，说不定就是我哟！
《削苹果》作文300字 篇3
今天，李老师让我们在她家里举行了一次削苹果比赛。
比赛开始了，同学们都拿起苹果和刀子，“沙沙沙”的削了起来。
我一开始不紧不慢的削着，无意中我看见了一个哥哥为了得第一，“嗖嗖嗖”的削起了“土豆”，李老师看见了，说：“瞧瞧他的削法，是削土豆的削法呢!可就是削土豆，也没有这么削的呀!”我们立刻笑了起来。
我看到有一个姐姐，左手拿苹果，右手握着刀，削的很快。
我顾不上看别人了，拿起苹果“嗖”的就是一下，险些削到手，苹果也从手里“逃”了出来，我吓的“呀”的叫了一下。
我定了定神，又拿起苹果削了起来。
到了最后，别人都削完了，我干脆也削起了“土豆”。
削完后，开始比赛了，那个姐姐削的不错，就是有个坑;那个削“土豆”的哥哥，把苹果削成了苹果核，再看看他削下来的皮，好家伙，得有五毫米那么厚;我的呢，更是毫无规律，左边一个棱，右边一个角，还没削干净。
老师拿起我削的苹果，说：“别看年龄小，削的.不错吗!”同学们都佩服的看着我，有的还向我翘手指呢!我也不好意思的笑了。
吃着自己亲自削成的苹果，我暗自下决心，以后一定要多干一些力所能及的事情，那将是最幸福的。
《削苹果》作文300字 篇4
星期六，阳光明媚，我在教室里学习削苹果。
林老师拿起一个红彤彤的大苹果，而且还是刚洗过的，上面还点缀着晶莹透亮的水珠呢！
瞧，老师用左手托着苹果，右手拿起小刀，把小刀轻轻嵌入苹果上方的果肉里，就开始小心翼翼地削起来了！
小刀像一位马拉松选手，在苹果上快乐地奔跑着。苹果在老师左手中慢慢旋转，削下来的苹果皮像环形跑道一圈一圈的，又像蜗牛壳上的花纹，可有趣了！小刀一步一步地前进，老师停了下来，说：“谁来试试把剩下的削完？”热情火爆的刘晨琳举起手：“我来！”刘晨琳左手两根手指托起苹果，右手拿着小刀，笨手笨脚地开始了。“不要让苹果皮断掉。”林老师话音刚落，就听见“噢！”一声，果不其然，刘晨琳刚动刀就断了，真是一个粗暴女生啊！后来老师还请了张高融、李若涵和曾嘉蕊来挑战，但都失败了。最后，还是林老师把苹果顺利地削完了，苹果终于脱下了殷红的外套，露出了金灿灿的果肉，林老师还把它奖励给回答问题好的同学吃了呢！
看来削苹果要细心，不能急躁。而且生活中任何东西都是有学问的哦！
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