在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的削苹果作文，希望能够帮助到大家。
削苹果作文1
苹果，大自然的结晶之一，品种繁多，让人们眼花缭乱。苹果里还藏着人类不可缺少的维生素。然而，削苹果对于我们来说是再熟悉不过了。今天早晨，阳光失去了穿透云层的力气，未能在树下留下它的痕迹。尽管这样，我还是拥有愉悦的心情，因为我期待着待会去到邹老师家会发生什么有趣的事呢？邹老师的家到了，不久，邹老师让我们举行了一次削苹果比赛。
当我们从老师手里接过那诱人的苹果时，我用双手轻轻地抚摸着这个色泽清新，表皮光滑的红苹果，真恨不得咬它一口。可定睛一看，苹果上面有着一些细小的斑点，像一颗颗小星星似的。听老师说过，表皮上有黑斑的苹果，不得直接食用，要削皮后才能吃。我正想拿刀削的时候，老师却神秘地，并且带着诚恳的语气说：“我们不仿来一场削苹果比赛，怎么样？”我们一听，个个觉得挺有意思的，都一致赞同。
老师说：“那我们就来比一比谁的削果功夫最棒！谁削得又快又好，削的皮又薄，谁就是冠军。”我听了，暗下高兴，因为我平时经常削果吃，这没问题。当我们准备就绪之后。邹老师发出了一声有力的命令：“开始。但要注意安全！”我们迅速拿起自己挑选好的刀子，认真仔细地削了起来。只看每个人都认真地削着苹果，生怕把苹果皮削断或者削得太厚，都担心着把五两的苹果削成二两。可我出师不利。刚开始削了一厘米的苹果皮就断了，没办法，接着继续削，可情况还是一样，好像自己的手不听从使唤似的，每断一次，我都不禁惨叫一声“哎呀”。其他的同学，只顾埋头削手中的苹果，根本就没有在乎我的一惊一乍。眼看就要削得一大半了，可我还是削得断断续续，里就甭提多着急了。好不容易削完了，其中就数小喜削得最好。我看着五个脱去鲜丽的外衣的苹果，井然有序地排列在盘子里。
那五个苹果就像五个小光头那样，在光线的衬托下，显得更诱人了。老师给我们评说了削果时的功夫，然后请我们尝尝鲜。小谗嘴子明早已等不及了。“吃吧，要不苹果又要变色了。”，我们赶紧拿起苹果就啃，“咔”的一声，咬了一小块下来，那酸酸甜甜的汁液，滋润着整个喉咙，真是美味极了。在老师的指导下，我们完成了这一次别具意义的剥苹果比赛。通过这次比赛，让我深深的体会到了：做任何事情都不可以急于求成，也不可以急于拣择，更多地不要刻意地去追求完美。这样的体会，将会永远伴随着我的成长，令我受益终生。
削苹果作文2
在我还小的时候，我就喜欢吃苹果。当然削苹果的麻烦事是不用我做的，爸爸会把苹果削好，放在我的手里，我只管吃就行了。我经常站在爸爸旁边，看着他用一把小刀在苹果上刮着，刮下一层薄薄的皮。那苹果皮很薄，却不会断开，一圈一圈的连在一起，像一串套在一起的圆圈。我把爸爸的动作看在眼里，记在心里，有空的时候，也拿来刀子，学着削苹果。
我左手拿着苹果，右手横握小刀，开始小心翼翼地移动刀子。苹果皮很薄，刀子轻轻一碰，皮就破了，看到里面白色的汁液流了出来。我用左手转动苹果，一圈的苹果皮就下来了，嘿，真容易！我闻着苹果的香味，想着苹果吃到我嘴里的'味道，不由地加大了力度。啊！我感觉到刀子好像失去了控制，等我定睛看去的时候，苹果的一面已经变红了，原来，我用力过猛，刀子削到了大拇指。看着拇指上面的一块肉挂了下来，我慌了，大声喊叫起来。爸爸闻声赶来，一看我的血苹果，就赶紧拿了创可贴把我的手指包扎得严严实实的。
看看自己的手指，又看看地上的苹果，我心里在埋怨自己：爸爸不是告诉过你，要小心一点吗？怎么还这么用力。过了两个星期，大拇指的伤口已经痊愈了。我吃着苹果又想起了削苹果的事情，觉得应该再试一次，有了上一次的经验，这一次我肯定不会再削破手的。我拿着苹果，用刀子削着。有了前车之鉴，这次，我尽量把刀口离拇指远点。削一圈，就看一下拇指，提心吊胆的，不像是在削苹果，倒像是在保护手指。终于把苹果皮都削下来了，仔细看时，才发现苹果肉也所剩无几了。爸爸进来了，看到我削的苹果，乐得哈哈大笑，说：“你这是在削苹果皮吗？我看是在削苹果。”
有了这两次的经验，我又找了一个特大号的苹果。我选大苹果是有原因的，因为大苹果肉多，削掉了一点还剩下不少。可是苹果大了，我的手就显得小了，我不敢在粗心大意，一边看着大拇指，一边看着苹果皮。费了九牛二虎之力，一个苹果终于削好了，仔细观察一番，虽然掉了不少肉，可还是成功了。我咬了一口，嘿，真甜！