在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的梅花魂作文（通用36篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
梅花魂作文 篇1
离别时，外祖父对我说：“莺儿，过一会儿，你就要回到那拥有长城、黄河、万里长城的中华民族的怀抱中去了。”我投入了外祖父那温暖的怀抱中，他用他那粗糙的大手，抚摸着我的头。正当我沐浴在与外祖父相处的最后一寸观光阴时，妈妈走了过来，不忍心地对我说：“孩子，船快开了，我们要走了。”我跟外祖父说了一声发自肺腑的：“外祖父，我走了，再见。”说着，母亲拉起了我的手，犹豫不绝地登上了大客轮。正当我找到了自己的座位时，我的眼睛瞪得老大老大的，站在我面前的位，不就是外祖父吗？他怎么会在这里？一个个问题像子弹一样向我的脑袋发起进攻。
没想到泪眼朦胧的外祖父也跟着上了船。只见穿着西装的外祖父从口袋中拿出了一块雪白的手绢，我仔细一看，才发现那白的像雪的细亚麻布上绣着血色的梅花。这梅花在风雪中傲然挺立，让我想起外祖父的一句话：“梅花愈是寒冷，愈是风欺血压，花开得愈精神，愈秀气。他是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！”我明白了外祖父为什么那么爱那幅墨梅图。这时，外祖父为什么那么爱那幅墨梅图。这时，外祖父说：“莺儿，我把这个绣着梅花的手绢送给你，愿你像梅花一样，要有坚强的毅力。”说罢，便把那块手绢送给了我。而外祖父也中走了，望着他远去的背影，我知道这离别的一瞬间，我这一生也许都难以忘怀，甚至会刻骨铭心地藏在心灵的深处！船缓缓地开了，我向对岸望去，发现外祖父正满脸微笑着挥手，在向我道别。我望不了他的笑；我望不聊他叫我吟诵唐诗宋词时落下的泪；我忘不了他在我弄脏墨梅图生气时的表情；我望不了与他在那最后的温暖拥抱！船离对岸越来越远，可是我感到墨梅图和手绢在我手中时，我离外祖父却尽在彼此。海浪亲吻着船的四周，海鸥在风雨中穿梭，而我的心却难以平静。
梅花魂作文 篇2
砂子塘天华寄宿制学校 六一班 王文君梅花，历来是我国诗人、画家赞美的对象，这是因为她经霜傲雪，不惧严寒。
梅花，也是中国的国花。
梅花是最干净、最纯洁的，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气，她“有品格，有灵魂，有骨气”，是中华民族的象征。
本课的老人将爱倾注在“梅花”上，这就是“梅花魂”的内涵所在。
“梅花魂”，实是一个海外游子的中国魂。
在这篇文章中，深深的感受到了那位老人是多么的热爱自己的祖国——中国，他与中国心连心，从没断开过，他也从没有忘记自己的祖国。
他没有因为星岛美丽、富饶，而在那里安家，忘记自己的祖国，他没有。
文章中的这位老人家里有幅梅花图，他是多么的爱惜，就连自己的家人碰了一下，他都要发一次脾气。
在文章中有这么一句“旁的花，大抵是春暖开花。
她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。
她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!”你从这句话会想到梅花什么样的品格呢?这位老人很有文学，每当他给孙子教唐诗宋词时，就不禁流下眼泪，从这里我们可以看出这位老人是多么想回到自己的祖国去。
而现在，经济发达了，人们在也不象以前愁吃愁穿的了。
而且，现在也有许多人考上了大学，有些人则成了留学生，有些人则成了博士生、博士后、硕士，而他们到外面深造完了，再也没有回来过，也没有回来为祖国的建设做发展，他们没有回来，就是因为外国美丽，富饶，工资赚得多。
他们不象文中的这位老人对故土勾起思念。
而文中的这位老人我认为他是最有骨气，有灵魂，有品格的华侨老人。
几千年来，我们中华民族出了许多有节气的人物，他们不管厉经多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。
后来，老人在他的孙子回国之前给了他那幅梅花图与梅花手绢，让他懂得了中国人的品格：无论中国人到哪里，他们都要不望自己的故土——中国。
也让他记住了他外公与这幅梅花图的共同杰作——梅花魂。
梅花魂作文 篇3
第一次教《梅花魂》是在三年前，那时觉得依仗自己的对教学的激情，已把教材钻透，故自以为是地选择了细研梅花魂以及具有梅花品格的人这部分教学内容，自以为把这部分内容挖深、挖透外公的思想感情也就一目了然了。所以在教学中，我引导学生细读这部分内容。一个只有七句话的自然段，我让学生分层、分句，细到每个句子里的关键词语都一一列出。除此之外，介绍江姐，播放歌曲《红梅赞》，引进课外资料，撰写随文练笔，用尽了一切可用的办法引导学生深挖，苦挖。幸好的是那届学生素质还不错，学习效果也很好。为此我曾沾沾自喜好久。
又教此课，我冷静了很多。静心再读文本，我有了新的认识，外祖父之所以那样爱恋梅花原于对祖国的热爱，外祖父向“我”介绍梅花一是希望我能做具有梅花品格的人也更是在向“我”表明他就是具有梅花品格的人。这部分内容不宜作为教学的重点来细细研读，教学的重点应放在引导学生体会、揣摩作者的表达方式。联想三年前的教学，我猛然发现自己的教学曾经出现了多么大的偏差！
想到此，心里有些隐隐作痛，忽然觉得有些对不起三年前我那群可爱的孩子。反过来，又有一丝欣慰，因为我这群可爱的孩子不会被我引上弯路。
我重新审视文本，慎重选择内容，调整教学思路，改变教学策略。保留了上次教学中有意义、有价值的做法，（如：引导学生辨别“魂”“魄”“槐”“愧”，“一颗两颗”之间没有标点符号等这些基础知识的教学）选取更有效地方法来完成本次的教学活动。（在引领学生理解课文时。我先引导学生了解梅花的精神——直接解题“梅花魂”，然后梳理文章结构，使学生认识插叙的写作形式以及好处。最后通过研读外祖父三次的落泪，培养学生语感，进行语言训练，体会写作方法。在听说读写中学生很轻松地体会到了人物的情感，感悟到了作者的表达方式。）
对比两次的教学，这一次退却了很多的浮华，教学显得简单而具有实效性。把繁琐、复杂的内容解析变成了朴实、有效的语言训练。
反思两次的教学，虽然都有成功，但这次的收获要远比第一次大。这也让我明白了：教师只有在不断地研究，实践，反思中才能成长。只有不墨守陈规，敢于探索，才能使自己的教学焕发出生命的活力。
梅花魂作文 篇4
曾经，我不喜欢赏花，因为我觉得那些花太娇贵，只是在春秋舒适的季节，才舍得开放，虽然美得灿烂、艳丽，但这只是绚丽风景中的一隅，不曾是充满希望或收获的田野中的主角。但，草木萧瑟中的那一抹淡彩——梅花，却深深吸引了我的目光，它美而不华，谦逊朴质，超然脱俗屹立于寒风白雪中。
梅花虽然没有牡丹的典雅花姿，没有玫瑰的妖娆风姿；没有菊花的秀丽身姿；没有桂花的香气宜人。但梅花怀有不与世俗相争的高尚情怀，傲然独立在皑皑白雪中。这怎能不让人钦佩？
我喜欢梅花，喜欢它不畏严寒、傲雪风霜的精神。它与众不同，一鸣惊人。冬天，当那些妖艳的花儿经不住风霜雪寒，早已凋谢时，梅花却在凛冽的寒风中独自开放。敢与和凛冽的寒风、冰冷的大雪抗争，直面险恶的环境，勇敢的面对挑战。“墙角数枝梅，凌寒独自开”，这不是梅花坚强不屈品格最直接、准确的表达？
在这严寒的冬季里，一些星星点点的血红，红得耀眼，那不是火光，而是在冰霜中绽放的红梅，“梅花香自苦寒来”，它开在枝头，任凭寒冷的风划过它鲜红的花瓣，任凭冰冷的冰霜压在她脆弱的身躯上，不管多么重，它却决不低头弯腰，依然立在风雪中，与风雪进行着无言的争斗。直到太阳拨开云雾，放出万丈光芒，它便抖了抖身上的冰霜，迎着阳光露出微笑。你的魂始终在与寒冬对抗着……
梅花是我们中华民族的象征，中华儿女在一次次的战争中，从不低头屈服，哪怕牺牲也要和敌人斗争到最后一刻，就如同梅花与风雪的争斗一样，一直奋斗到阳光出来。我爱梅——它是中华民族最好的象征。“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”梅花名副其实，值得赞美。
突然，我发现自己喜欢上了赏花，但，只是赏梅。我欣赏梅花，佩服梅花魂，而更多的，是要学习梅花精神！
梅花魂作文 篇5
她已经走了，也许这是诀别。
她深爱梅，写得最漂亮的字是草书的，行书的，楷书的“梅”，她也只会画墨梅。
一树枯枝，简洁地斜倚着，在飘零的冬季轻轻颤抖着，哀美，孤寂。纤巧的几片花瓣片里的花蕊是几乎看不清的的浅黄，暗香弥漫，揉合在片片飘飞的雪花中，扬起了一个梦，那梦不适在红尘中摇曳。她叫阿希，这是她的一幅画，心里的画。
和她相识，是在山间开满野花的季节里，她做了我的邻居。她只有一个祖母，两个人一起生活，清静，却也带着一丝不明的寂寞。
一次曾从远方给她带来了一枝梅，只有一枝，清瘦得有些憔悴，正如她。她几乎是欣喜若狂地接过了它，小心地插在一个透明的花瓶里，加上同样净亮的清水。然后她褪去腕上的红绳，仔细地系在花枝上。她笑说：“这是奶奶去佛堂求的，给了我，我给它。因为我希望它活下去。”
阿希天天照料着绮窗前的寒梅，细长的手指备受冬风摧残，信护着一个花一般脆弱的信念。可是最终，花季来临，梅却凋零了，就像蝴蝶飞不过沧海，这是宿命。再后来，她把那枝梅抛落河里，“就让它随水飘到天尽头吧。”她默念着。
一年后，她要走了。“我的预感告诉我，我该走了。”她淡然地说。她一直有病，一直断断续续地治疗，苦难不许人崩溃，她从小就知道了坚强。我紧握她的手不放，“真的要走了。雪总会化，花总会谢。奶奶告诉我，世事无常，要看得洒脱。听说那里有梅花，我会寄给你的。”她已决定勇敢地承受一切要来的，该来的事情。“还会再见吗？”我问。“忘了吗？我叫阿希，希望的希，让我们都怀着希望吧。”阿希轻轻挣脱我的手，转过身走了。
从她身上，从那年的经历里，我学会了一些东西，那也许是我一生中再也得不到的。冬天又快到了，我写了张明信片给她：已见寒梅发，复闻啼鸟声。愁心视春草，畏向阶前生。我们远隔天涯，她收到明信片的时候，梅花应该开了。
梅花魂作文 篇6
迎接她出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；伴随她成长的不是温暖的春天，而是寒冷的冬天。滋润她成长的不是晶莹的甘露，而是肃杀的严霜。衬托出她美姿的不是浓浓的绿意，而是寒彻的白雪。花坛暖房里，她不开；冰天雪地里，她怒放；寒风霜气中，她绽开。阳春三月，不见她的踪影；寒冬腊月，她迸发出震撼人心的力量。她就是不屈不挠的“梅”。
“梅”与“兰”“竹”“菊”合称四君子。所谓“四君子”就是：千百年来以其清雅淡泊的品质，一直为世人所钟爱，成为一种人格品性的文化象征。我爱梅，也正是因为她具有坚韧不拔的精神。
梅花，较耐寒，花开特别早，在早春即可怒放，它与松、竹一起被称为“岁寒三友”。人们画梅，主要是表现那种不畏严寒、经霜傲雪的独特个性。梅花的含义是：坚强、高雅和忠贞。主要分为花梅和果梅两类，花色有白﹑红、粉红等多种颜色。象征着坚韧不拔，不屈不挠，奋勇当先，自强不息的精神品质。
“梅花香自苦寒来”，这句话出自《警世贤文》之勤奋篇。它的上一句则是：“宝剑锋从砥砺出”。j就是说，宝剑的锋利和梅花的无比清香都是经过了很多的磨难才得来的，所以一个人要取得成就就要能吃苦，多锻炼，靠自己的努力来赢得胜利。
梅花不像别的花，它不仅有着坚强的意志，而且外表高贵美丽，但如温室里的花朵，经不起风雨，稍有不适就枯萎夭折。从中，我悟出了一个道理：凡事不能只注重外表，更重要的是其精神、品质与内涵。
梅花蕴含着中华民族的审美趋向、情感脉络和道德标准。梅花是中华民族之魂，中华民国时期被尊为国花，理所当然。梅花自身的形态之美引起人们注意的首先是事物的外貌形态，梅花的色、香、形三方面，个性明显，具有很高的审美价值而中国美学又十分强调“以形写神”、“神采为上”，因此总有浪漫的想象与精妙的比喻，使之神采活现。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。”百花凋谢，唯梅盛开。暗香浮动，雪原弥香。她的高雅气质，她的坚贞不屈，她的品质如同茫茫冰原中的一缕香气，激励我们奔向未来。
梅花魂作文 篇7
人世间，有这样一种花，她玉洁冰清，有着峥峥傲骨，气概傲雪于天。她不及玫瑰高贵，却比她冷艳；她不及凌汉卡袅娜，却比她清纯；她不及荷花那般高雅，却比她纯洁……她，就是有着“花中四君子”“岁寒三友”之称的梅花。在我神州，多少文人骚客为之折腰，写下一首首千古美谈！“雪落成泥碾作尘，只有香如故。”这是陆游眼中的她。“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”。梅高雅艳丽，还有峥峥傲骨，你说人们能不爱她吗？
梅花，开于冬末春初。“二十番花信风，一侯是梅花。”梅树姿态优雅，枝干苍劲，不像其他树那样笨笨拙拙的。春初只要一下雪，枝条上就积上了皑皑白雪，枝干会断吗？不会的，傲立于雪，是梅花之魂。
我最喜爱白梅。“一树寒梅白玉条，迥林村路傍溪林”啊！这意境，多雅！远远望去，一树的.白梅仿若那皑皑春雪，殊不知，那不是雪！那淡淡幽香，在空气中荡漾，沁人心脾。回到家，你一身的劳累，会被这淡淡的幽香给弄得烟消云散。
近看白梅，花朵大概有一元硬币大小。花瓣洁白纯净，润泽透明。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说她玉洁冰清吧，又似乎有一种淡淡的浅粉从花瓣里渗透出来；我也无法用文字来形容那花瓣的质感，说她薄如蝉翼，她又显得那样柔软而又有弹性。暴风雪来了，梅花毫不畏惧，毫不退缩。她把暴风雪当作风雨的洗礼，将她历练的更加坚韧。风再猛，雪再大，也动摇不了它抗击寒冬的意志。笑傲风雪的梅花在这寂寞的寒冬成了一处壮丽的风景。傲放于支，是梅花之魂。
有关梅花，还有一段凄美的传说呢。在古老的南京城有个美丽善良的姑娘梅儿。为治好哥哥的病，她不惜任何代价，她听说深山里的种药，就去采。可她失足跌下山崖，她的滚滚热血化作了一种花。人们为了纪念她，把这种花，唤作“梅花”。
啊，我爱梅花！我爱她的幽香与纯洁，更爱她那傲雪于天的梅花魂。
梅花魂作文 篇8
读<<梅花魂>>有感 今天我读了《梅花魂》一课。刚读了两个自然段，我就被“外公”的眷恋祖国之情深深的感动了。这不畏严寒的腊梅不正是象征着我们的祖国吗？ 有个地方令我感触很深。 有一天，妈妈忽然对我说：“萤儿，我们要回唐山去！” “干嘛要回去呢？” “那才是我们的祖国呀？” 祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方吗？就是那拥有长江黄河，万里长城的国土吗？我欢呼起来，小小的心里充满了欢乐。 可是，我马上想起外祖父，我亲爱的外祖父，问妈妈：“外公走吗？” “外公年纪太大了。”
我跑进祖父的书房，老人正躺在藤沙发上。我说：“外公你也回祖国去吧！” 想不到外公竟像小孩子一样“呜呜呜”的哭起来了。 是啊，热爱祖国，眷恋祖国却因年纪大而不能回去，这是多么残忍的割舍啊！祖国是我们的"大家庭",我们中华儿女是这个"大家庭"的当家人和维护者,而这位"外祖父"却回不到这个家,但是这位"外祖父"热爱祖国大好河山的精神难道不是可歌可泣的吗? 我又继续往下读. 旁的花大抵春暖才开花.她 却不一样,愈是寒冷愈是风欺雪压花开的愈精神愈秀气.她是最有精神有骨气的呢! 这几句话不正是说明了梅花特有的品格,愈是寒冷花卡的愈秀气.其他的花都是春暖才开花,遇到风吹雨雪和寒冷的天气,就早已衰败,凋谢.虽然菊花也是在寒冷的天气开,但是在腊月里,它也会凋谢.只有象征着我们祖国的腊梅花,才是经霜傲雪,不惧严寒啊!真是"梅花香自苦寒来". 在这里我要祝我们的神州风调雨顺,人们的生活幸福安康. 想到这里我又把课文读了几遍.
梅花魂作文 篇9
终于到了。我与父母坐船七天七夜，终于来到了这个令我期盼过无数次的故乡——中国厦门。天，十分明亮，阳光无比充足，把大地照射得很亮堂，把小草照射得很有生气，把花儿照射得很有精神。微风吹过，让我感到了一丝凉意。下了船后，我再也等不及了，立马往我最向往的地方——梅园奔去。
来到梅园，放眼望去，四周密密的梅花和浓浓的花香令我应接不暇，无比陶醉。梅花的颜色各不相同，有粉的，红的，黄的，白的，美极了！有的还是含苞欲放的花骨朵儿：有的是还未完全开放的花蕾，既娇嫩又柔和：有的正在怒放中，花瓣大方的舒展开来，美丽迷人，还带着点露珠。这么多的梅花，像飞舞的晨雾，像浮动的彩云，像彩色的波浪，五彩缤纷，数不胜数……
“外公，外公，哈哈，那儿的梅花真漂亮啊！我们去看看吧！”一声夹杂着笑声的童声，打破了梅园的静寂，我转过头去，原来，是一对祖孙正在梅园漫步，赏花。“外公，外公，你看……”孩子用那双稚嫩的小手拉着老人皱巴巴的手，四处走动。老人只是笑呵呵的任由他拉着走。外公，多么亲切地称呼呀！看着这对祖孙，我不禁想到了我最最慈爱的外公，从前，他也是这样握着我的手散步的。啊！外公，你在那边过得怎么样？渐渐的，我的视线模糊了……
而此时在另一边，老人坐在那把老竹椅上画梅花。家里空荡荡的，静得出奇，也大得可怕。自从莺儿走后，老人一下子苍老了许多，原来斑白的头发现在全白了，皱纹也深陷进去，眼皮垂着，显得很没精神，原本健壮的体格也变得骨瘦如柴。他拿起画笔一笔一画地画着，画了一朵又一朵，画了一张又一张，如痴如醉，画得像极了！一直陪伴他的老仆人叫道：“老爷，别画了，该吃饭了，要不饭菜凉了！”可是老人似乎根本就没听见，只是用别人听不见的声音念着一句句诗句：“‘独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。’‘春草明年绿，王孙归不归。’‘自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁……”你可以在这位思乡思亲的老人眼角看到那两行泪珠。
一位年幼的少女心因梅花与一颗爱国的老人心，心心相映，牵连。虽然他们各在一方，但他们的心同在故乡。
梅花魂作文 篇10
腊月寒冬，一株株梅花傲然挺立在风雪交夹的荒原中、小院里，马路旁……在以前的时候，我们村子里，也曾种过一株梅花，它颜色呈粉白。一枝枝花条都有许多可爱的花瓣，它有的是圆形的，也有椭圆形的，与它相遇时，总能闻到一股淡淡的清香，小小的花瓣，簇拥在一起，样子显得有点小巧玲珑。
她羞涩的展示着自己粉色的外装，美丽而端庄。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。吹拂它的不是轻柔的春风，而是寒风凛冽的寒风；它没有甘甜的雨水，只有寒气逼人的冰雪。梅花的香，是经过一层一层的考验得来的，正如没有经历风雨的麦穗，怎能收获麦子？人也是一样，不经过考验，怎能成功呢？梅花不像百合，兰花那样，在温暖的春天群芳争艳，而是选择默默的寒冬中寂寞开主，给人们弥补冬天那一丝清香。
我不由想起了一些默默无闻，为祖国无私奉献的人，就是他们，给了我们“清香”。梅花树立在雪中，一动不动，像一位军人，坚守它的职责；雪下的越来越大，梅花却愈来愈精神，晶莹的雪花给梅花穿上了白花衣，如同白雪公主一样；抬头，仰望星空，又像一名诗人，低吟诗词……其他的花，要到春暖才开花，梅花却却不一样：愈是风欺雪压，花开的越精神，越秀气。她代表着我们中国不屈的精神，代表着我们不放弃的气节！“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”一股幽香沁人心脾，飘进了我的鼻子，飘进了我的心里，久久不能忘怀。梅花，也是我们中国人的榜样，我们身边处处有“梅花”，有梅花魂，我们人人更是要做具有梅花精神的人！
梅花魂作文 篇11
我喜欢那雍容华贵的牡丹，喜欢那五彩缤纷的月季，但我最爱的却是那不畏严寒的梅花。梅花，只在寒风凛冽的严冬绽放，不与其他花争夺春天。滋润它的不是甘甜的露水，而是寒冷刺骨的冰雪，没有春风温柔的抚摸，只有寒风无情的拍打。但它却从不向寒冷俯首称臣，而是傲雪挺立，仿佛在说着:“让暴风雪来的更猛烈些吧!”
几千年来，多少文人雅士创作诗词赞美它，王安石的《梅花》一诗中写道:“墙角树枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”王淇在《梅》一诗中这样写:“不受尘埃半点侵，竹篱茅舍自甘心。只因误识林和靖，惹得诗人说到今。”就连毛泽东毛主席也作词赞美它:“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”梅花的美为人歌颂!
冬日里，梅花开放的形态也是各不相同。有的含苞欲放，有的已经绽放出了它的美丽，有的还是一个花骨朵儿，可爱极了。
梅花魂，现在更是国家精神的代名词。古往今来，我国涌现了许多英雄人物，他们不惜粉身碎骨，也不愿低头折节。他们不正具有梅花魂吗?
鲜艳似火的梅花也象征着坚忍不拔，不屈不挠，奋勇当先，自强不息的精神品质。有这样高贵气节的人很多，例如文天祥:“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”陈然同志:“人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求‘自由’....”..徐悲鸿:“人不可有傲气但不可无傲骨”，狼牙山五壮士宁死不当俘虏，钱学森冲破重重障碍回.....
百花凋谢，唯梅盛开。暗香浮动，雪原弥香。她的高雅品质，她的坚贞不屈，她的精神如同茫茫雪原中的一缕香气，激励我们奔向未来!
梅花魂作文 篇12
梅花，这冬日的王者，傲雪凌霜，不惧凄风苦雨的摧残。最终，成就了纯洁的自己。
一树梅花傲立雪中，有如亭亭玉丽的幽谷佳人。五片花瓣，构成了一朵梅花。虽没有月季花的艳丽，却清新淡雅超凡脱俗。
梅花柔弱纤细的外表下，却有着一颗永不服输的内心，一副坚贞不屈的傲骨。
梅花美，谁又能知道她生长环境的艰苦卓绝。吹拂她的不再是温柔的春风，而是咄咄逼人的凛冽寒风。如刀的寒风，将梅花不停地摧残。可梅花并没有服输，她巾帼不让须眉，勇敢地挺起自己的胸膛，面对寒风的碰撞。滋润它的不是绵绵的细雨，而是冰冷的冬雨。一颗颗冰冷至极的雨水，狂轰乱炸般的向她袭来。她勇敢而坚强，抬起自己的肩膀，将冬雨阻挡。
梅花香，谁又能知道“梅花香自苦寒来。”照耀它的不是明媚的阳光，而是寒冬的一缕残阳。她更加努力地吸收微弱的阳光，酝酿着一朵朵梅花的绽放。陪伴她的不是天边绚丽的彩虹，而是刺骨的冰雪。当高大威猛的松树被层层冰雪压得喘不过气来时，弱小的梅花却还在顽强抵抗。这个香，已是刻入骨髓的香。即使当她“零落成泥碾作尘”，依旧“只有香如故。”
梅花的魂，不屈的魂!
梅花魂作文 篇13
一说到最顽强的花，人们往往会想起那独自在寒冷而刺骨的大风中傲然挺立的花梅花。
梅花，不像牡丹那样富丽堂皇，不像秋菊那样婀娜多姿，不像水仙那样素洁清秀。但它却最具有坚强的毅力。
在百花凋谢之时，唯有不被寒冷屈服的梅花生机勃勃，正可谓是：墙角数枝梅，凌寒独自开；宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来；梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香，这几句诗。梅花这种淡淡的清香里包含了自己勇敢坚强的从寒风中钻出来的品质。梅花有着“花魁”之称，崇高的品质，坚贞的气节，不正是象征着我们中华龙的传人的精神吗？梅花还象征着不屈不饶成为高洁凛然的君子，梅花独立进入寒冬，正是中华人民气魄坚强的象征。
梅花不畏风霜雨雪，不屈不挠，凌寒独放，独树一帜。这与改革大潮中的勇士们何其相似？这不是中华民族伟大精神的体现吗？难道你能说梅花不是最坚强的花吗？
我们一定要学习梅花这种高洁、坚强的精神品质。我要争取在今后的学习中永不退缩！
梅花魂作文 篇14
我不似周敦颐那般独爱莲花，也不似陶渊明那般对菊情有独钟，我喜欢的是在萧瑟寒风中傲然挺立的梅。
听说南京梅花新村的梅最是好看，那里有着最美的梅花，只可惜我从未亲眼见过。粉妆玉砌，白雪皑皑，朱红房顶染就为素白，红墙砖瓦之上压满积雪。听姥姥说她前几年就在院中种了棵小梅树，今年总算是开了花，何不去看看？几片雪花落在红色花瓣上，寒风一吹，那花枝便随风摇曳，似柔弱多娇的少女般惹人怜惜，但在这柔弱多娇里，却多了一股子傲气。我不禁想到《梅花魂》中的一段话：这梅花是我们中国最好的花，同旁的花不一样，越是寒冷越是风欺雪压，花开的越是精神，越是秀气。雪停了，太阳透过云层露出半张脸来，为那梅花渡上了一层金边，透过那浅浅的光晕，我仿佛看到那傲骨红梅身后站着同样有着铮铮铁骨的人们，我仿佛看到舍身炸碉堡的董存瑞，仿佛看到了在沙漠中吟诵《吊古战场文》的邓稼先。在面临更大更险的风雪时，他们没有像其他花朵般凋零枯萎，而是像梅花一样用那一身铮铮傲骨去面对，正是他们的英勇无畏，才撑起了我们如今的幸福生活。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”唇间小调从未停止，唱不尽梅的故事。夕阳西下，阳光从梅洒到我的脸上，勾起了我的无限思绪，我眯起眼睛，浅笑，心念：我心如梅。
梅花魂作文 篇15
春天，我喜欢娇艳欲滴的迎春花；夏天，我留恋那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷花；秋天，我热爱那虽艳而不骄的野菊；冬天，我唯独仰慕那婀娜多姿的梅花！今天，我要为它颂赞歌。
梅，四君子之一，孤傲是他的秉性。冬天，他孤零零地独自盛开。枯瘦的枝干上点缀着繁星似的花朵。树根下积蓄着那恶魔般的雪，他们正张牙舞爪地扑向“梅君子”，大大的嘴巴仿佛要吞噬这整个世界。那君子不以为然，挺直了腰板，仍顶立着头上那星星落落的装饰物。他不忍心那些花儿被残忍的雪魔吞噬。
有道是“梅花香自苦寒来”，这梅怎会亚于莲的“香远益清”？梅有五瓣花，他也许是在向我们诠释吧。迎春花的花瓣总是惹人喜爱的“六”，而梅的五，人的一生是一帆风顺？人有十全十美的吗？
梅是有感情的！在梅的骨子里，流淌的是民族的血，民族的魂。
鸦片战争，甲午战争，这些残酷的历史，记录了许多爱国主义志士和无数英雄，他们抛头颅，撒热血，我们民族和国家得以传承下来，赶出了侵略者，建立了新中国。这些难道不是梅的秉性吗？
梅，你是我心中的一首歌，你是民族的魂。你坚强，无畏，不屈，见证了民族之魂！
梅花魂作文 篇16
在太平老家里，种有一棵梅花树，这棵梅花树的生命异常顽强。每当我回到来家时，总能看到它满树的梅花，或是满树的绿叶。没有人给它浇水、施肥，只靠着雨水，独自守护着这个家。
这天，我又回到了太平老家。这次回老家是在冬季，推开那扇木门，迎面扑来的空气中，没有老房子的潮湿气味，也没有破旧的气息。迎面扑来的的空气中竟然饱含着一丝清甜的气息。来到天井中，我不由得叫道：“果然是这棵梅花！”天井中，一棵开着红色花朵的梅花树正在怒放。噢，这棵顽强的老梅树！她亭亭玉立的站在那里，花香似乎传遍了左邻右舍。一阵刺骨的寒风吹来，让穿着冲锋衣的我也不由得退回了暖和的房屋里。而那棵梅花树，只是轻轻得摇一摇它的枝干，又毫不畏惧的站在那里，一片花瓣飘落了下来。
“这棵梅花树很早就栽种在那里了。”老妈见我看着梅花树出神，走过来说道。这一句话，让我不由得回想起在路上时老妈给我讲的她童年时的故事。
我妈出生的时候，外公家并不富裕，甚至十分贫穷。外公外婆没有办法，只好拼命挣钱养家。外公平时到村小去教书，周末就上山砍竹子下来编竹制品去卖，假期里还帮着外婆弹棉花。而外婆就不停地弹棉花，空闲时间买卖竹制品。而我妈，小小年纪就学会了做家务，逢场还会到市集上去揽生意。
梅花的一切品质，我家都有。经过时间的洗礼，无论面临怎样的困难，外公一家都积极面对，生活也越来越好！
梅花魂作文 篇17
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。”我喜爱坚毅不拔的青松、我喜欢挺拔多姿的翠竹，可我更喜欢傲雪报春的冬梅。
在大雪纷飞之际，唯有梅花傲雪开放。银装素裹的冬日，那梅花开得那么艳丽，缕缕花香，沁人心脾。
那花艳炫多姿，超凡脱俗，仿佛在向雪展示着自己顽强的毅力，白里透红、晶莹剔透的梅花尽情地享受着风雪的滋润，百态千娇，有的含羞待放，有的盛开许久，有的傲然挺立，粉红可爱的花苞惹人喜爱，但它也从不骄傲自满，从不会为了自己华丽的外表而骄傲。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”它所处的环境并不是温室，而是寒风刺骨的寒冬，它身披的衣裳并不是艳丽的彩衣，而是洁白无瑕的白雪。这难道不是象征它的冰清玉洁吗？
它是冬日中傲人的梅花，面对粉妆玉砌的世界，它绽放出靓丽的色彩。它从不与桃花夺春色，从不与荷花争夏美，从不与菊花拾秋香。每当寒风凛凛的寒冬时，总能看见它在不远处迎风独放，窗外不时传来一股股清逸优雅、沁人心脾的花香。
幽逸静谧的梅花，总能让我想到敬爱的“白衣天使”们，不怕困境勇往直前的精神让我敬仰。
我赞美梅花的迎雪独放，赞美梅花的气节，更赞美梅花的品格、灵魂！我要做一个像梅花一样的人！
梅花魂作文 篇18
去年春节，爸妈带我去奶奶家拜年。那天正好下起了大雪，我乘着高兴劲，一边跑一边大声喊：“下雪啦，下雪啦，真是太好了……”
突然间，我仿佛闻到一股淡淡的香味。寻着香气我发现了墙角有几朵小花，雪白雪白的，凌寒开放，和地上的茫茫白雪映为一体，很美。我急忙转身奔着去问爸爸：“这是什么？”爸爸悄悄的在我耳边说：“这是梅花。好不好看？”“嗯!”我应了一声。这时，我不禁想起“墙角数枝梅，凌寒独自开”这句诗来。我禁不住上前闻了闻。好香啊!这可真是“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。我被眼前的几朵梅花陶醉了，心中顿生妒意。于是便伸手去摘梅花。
这时只听爸爸说：“孩子，你不能这样做!”我满脸疑惑的看着爸爸问“为什么？”爸爸语重心长地说：“孩子，你知道梅花能开出香气四溢的花儿要经过多长时间的孕育吗？要经历多少磨难吗？”我愣住了。是啊，我怎么就没有想过这些呢。爸爸接着说：“梅花一年开一次，要经过近一年的孕育，要经严寒的考验。不然，怎么会有这样的诗句：‘梅花香自苦寒来’？”我这才恍然大悟。
是啊!梅花不畏风霜雨雪，不屈不挠，凌寒独放，独树一帜。这与改革大潮中的勇士们何其相似？这不是中华民族伟大精神的体现吗？
梅花魂作文 篇19
我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视淤泥，我赞美“春分吹又生”的野草，我赞美清新淡雅的桂花，我赞美顽强的仙人掌……在这个偌大的世界里，我赞美的事物很多很多，然而，我更赞美傲雪怒放的梅花。
冬天，来了。她，迈着轻盈的脚步到了。她，虽不像万紫千红的春那么美丽；她，虽不像绿树成阴的夏那么蓬勃；她，虽不像硕果累累的秋那么诱人。她，是晶莹冰丽、高贵典雅的，她，带来了一个银装素裹、粉妆玉砌的世界。
大雪纷飞，数九隆冬，地冻天寒，大地披上了白色的大衣。在这寒冬里，百花凋零，看似有些萧条，只有那梅花，傲雪开得那么柔、那么暖，在一片白茫茫里，却又那么耀眼，缠绕在周身的清香，沁人心脾。
那花白里透红，花瓣润滑透明，好似琥铂或碧玉雕成，无一处不散发出冰清玉洁的雅致，不艳丽，却有着莫名的吸引力，让人痴迷。梅，有的白似瑞雪，有的绿似碧玉，粉似面颊。梅，如描似画，冰肌玉骨。梅，也姿态万千：含苞的娇羞欲语，脉脉含情；乍绽的潇洒自如，落落大方；怒放的清香缭绕，嫩蕊轻摇。梅，有时也可爱灵动：有的娇小玲珑，憨态可掬，像初生婴孩般可亲；有的青春洋溢，热情奔放，似亭亭玉立少女般可爱；有的超凡脱俗，端庄大方，如慈爱无私妇女般可敬。梅，她们或仰、或倾、或倚、或思、或语、或舞、或倚戏秋风、或笑傲冰雪、或昂首远眺……
梅，不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风欺雪压，它开得愈精神，愈秀气。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”梅，品格高尚，铁骨铮铮。她不怕天寒地冻，不畏冰袭雪侵，不惧霜打风吹，不屈不挠，昂首怒放，独具风采。吹拂她的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润她的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀她的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。梅，经历了那么痛苦的煎熬，只为换来那一次盛开、一次怒放。她是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑了，因为她不在乎，无论什么，也断不了她的生命、意志，她，是那样冷艳，与世无争。她从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，她有着那样的傲骨，那种想掩饰也掩饰不了的傲气，那种华丽的低调，才真正让人钦佩。
每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来，却又是悠远的，飘渺的，冷冷的。
梅，甘于寂寞，妩媚脱俗，淡泊名利，无私奉献。她不因没有彩蝶缠绕而失落，亦不为没有蜜蜂追随而沮丧，更不似那柳絮随风舞，也不学那桃花逐水流，而是无私、无怨、无悔地默默绽放于严寒之中，静静地享受那平淡的宁静。
梅花的色，艳丽而不妖。
梅花的香，清幽而淡雅。
梅花的姿，苍古而清秀。
梅花的魂……
梅花魂作文 篇20
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”“我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。”……这一句句赞美梅花的诗句，可写出了诗人王冕的爱花之情。
千年以来，我国有梅、兰、竹、菊为“四君子”之称，在四种植物中，菊花不像梅花一样有婀娜；梅花不像菊花一样艳丽，梅花之色只是清淡的白色。竹子不像梅花那样傲放；而兰花没有梅花那样经霜。
虽然，我并没有见过梅花，可我知道，迎春花，菊花，石榴花，等等美丽的花，只能坚持于温暖的天气下开放，而梅花，开花的温度正好相反。是的，它开放与人人都穿棉裤、棉衣的冬天，可它却不带一线丝绸，裸着身而开放，天气愈寒冷，花开的玉精神，愈秀气。我觉得，他是最有品格，最有灵魂，最有骨气的!
我喜爱，喜欢梅花，我爱它坚韧不拔的精神，爱它的经霜敖放，爱它的婀娜多姿，爱它那清淡的纯白色!
同学们，听了我对梅花的讲述，你喜欢这冷艳的梅花吗？我可喜欢它了!
梅花魂作文 篇21
一曲红楼，万般忧愁。
说起《红楼梦》一定没有人陌生，但说起林黛玉，那便不是人人都喜欢的了，一副病泱泱的模样，眼中永远饱含泪水，娇滴滴的小姐模样，真真是不甚讨喜，但我今天却想谈谈她，和她那“借得梨蕊三分白，偷得梅花一缕魂”的爱情。
犹记小时，也十分不喜林黛玉，觉得她哭哭啼啼的十分不讨喜，那时的我欣赏王熙凤的霸气，史湘云的娇憨，薛宝钗的大气，袭人的端庄以及妙玉的傲世无双。我十分不解那贾宝玉在一片美女丛中长大，大到家中姊妹，小至身旁丫鬟，无一不是绝妙顶尖的人物，纵使她黛玉清新脱俗，冰肌玉骨，怎地就让他生死牵挂了？直至大时才慢慢明白他们之间的缘起缘灭——当少年丧母的她在人生最美好的年纪遇上了放荡不拘的他，于树下一同品读的那一刻，微风拂面，花香微逸那就是一种缘，但可惜叹只叹良辰美景奈何天？突然发现一切都是注定了的，那时他们一同怜惜那《西厢记》的美景，今日我独自缅怀他们若有似无的爱情，只可惜了，良辰美景奈何天。
诚然，她无晴雯之艳丽，不曾让多情公子空牵挂；无袭人之端庄，未曾为他夜间红袖添香；无迎春之傲气，怒斥来人之勇气；无宝钗之有幸，能与他婚定终身。但她确是特别的，特别到让宝玉由衷珍惜。她懂宝玉，所以她从不曾似常人一般苦劝宝玉用功读书考取功名，只能说这亦是缘，因为她的经历境遇所以与常人所求的并不一样，她求的不过是“愿得一心人，白首不相离”的安稳，也就是这样的不一样，成全了她与宝玉之间的最不一样，也许这样的她更像是一抹白月光，柔柔的洒在了宝玉的心口，张爱玲曾说过，每个男人一生中在心底都会有两个女人，一个像是白月光，一个像是红玫瑰，所以在宝玉将宝钗误取入门之际，黛玉死了，成全了他的“金玉良缘”也成为了他心中永远的白月光，而已然成为人妻的宝钗也成为了他衣襟上永远的蚊子血，说得不到的永远是最好的也罢，说她是他心中唯一也罢，总之她用自己的生命永远赢走了她深爱的男子的心。
我突然想起了宝玉曾说：世上女子都是水做，不得荣世间浊物污其半分清白，然他从不得知，她本就是为报他一水之恩而来，此生他赠她一生困苦忧愁泪水流到冬，下世便要他许她一生幸福一世无忧可好？
人说，世间最怕不过英雄迟暮，美人白发，所以从不许红颜人间见白发。只是世间多是情深奈何缘浅，我亦开始怜惜你的特别。
犹记那年垂首葬花，伴微雨轻声吟唱那首葬花吟。
可记，那年海棠花社，傲众人独吟那句：借得梨蕊三分白，偷得梅花一缕魂。
梅花魂作文 篇22
梅花是自然界的精华，它是大自然创造的一种有形、有色、有味、有生命的艺术品。
梅花可以算作是我们的国花，因为梅花的精神象征着我们中华民族的精神。家喻户晓，人人皆知：梅花的品德是高尚的，性格是独特的，意志是坚强的，它的毅力更是坚韧的。 当刮起狂风、万花凋谢时，在茫茫白雪中却有一枝梅花在雪中傲然挺立。它的颜色在平日里看起来很普通，而在寒冬腊月时却显得格外耀眼。它不畏风雪，傲然挺立，从不低头折节。梅花让单调的冬天显得生机勃勃，整个冬天因为梅花也变得更加美丽。
我最喜欢毛泽东爷爷赞美梅花的一首词《卜算子·咏梅》：风雨送春归，风雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
特别是当我学习了《梅花魂》这篇课文后，我知道了梅花的精神是坚强不屈、不屈不挠的，梅花的精神象征着我们中华民族有气节的人，他们正如这梅花一样，无论受到怎样的欺凌，无论面对怎样的困难，他们都是顶天立地、勇往直前的，从不肯低头折节。
这让我想到了自己，不禁感到一丝愧疚。平时生活中当我遇到一点挫折时总想着低头放弃。自从我认识了梅花以后，我也要学习梅花的精神，自强不息、坚韧不拔，勇敢地抬起头，再也不会被困难吓倒。
希望每个人都具有梅花的品质，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！
梅花魂作文 篇23
腊月寒冬，一株株梅花傲然挺立在风雪交夹的荒原中、小院里，马路旁……
在以前的时候，我们村子里，也曾种过一株梅花，它颜色呈粉白。一枝枝花条都有许多可爱的花瓣，它有的是圆形的，也有椭圆形的，与它相遇时，总能闻到一股淡淡的清香，小小的花瓣，簇拥在一起，样子显得有点小巧玲珑。她羞涩的展示着自己粉色的外装，美丽而端庄。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。吹拂它的不是轻柔的春风，而是寒风凛冽的寒风；它没有甘甜的雨水，只有寒气逼人的冰雪。梅花的香，是经过一层一层的考验得来的，正如没有经历风雨的麦穗，怎能收获麦子？人也是一样，不经过考验，怎能成功呢？
梅花不像百合，兰花那样，在温暖的春天群芳争艳，而是选择默默的寒冬中寂寞开主，给人们弥补冬天那一丝清香。我不由想起了一些默默无闻，为祖国无私奉献的人，就是他们，给了我们“清香”。
梅花树立在雪中，一动不动，像一位军人，坚守它的职责；雪下的越来越大，梅花却愈来愈精神，晶莹的雪花给梅花穿上了白花衣，如同白雪公主一样；抬头，仰望星空，又像一名诗人，低吟诗词……
其他的花，要到春暖才开花，梅花却却不一样：愈是风欺雪压，花开的越精神，越秀气。她代表着我们中国不屈的精神，代表着我们不放弃的气节！
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”一股幽香沁人心脾，飘进了我的鼻子，飘进了我的心里，久久不能忘怀。
梅花，也是我们中国人的榜样，我们身边处处有“梅花”，有梅花魂，我们人人更是要做具有梅花精神的人！
梅花魂作文 篇24
当翻开语文课本的第25页时，我便被一位思家的老华侨感动了。这篇文章叫《梅花魂》。当读完这一感人心的文章时，我的眼睛不觉地湿润了。
《梅花魂》讲的是一位身在他乡的老华侨总是因想念祖国而哭泣，祖国在他心里位居第一。我原本不理解老人的反常举动，但当我读到：“每当读到‘独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲’，‘春草明年绿。王孙归不归’，‘自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁’之类的句子，常会有一颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背”时，我这才恍然大悟：“老华侨这么爱国，连读几首诗都流露出了深深地爱国主义情感！他可真是一位可亲可敬的老华侨啊！”
这位老华侨还为了不能回国而哭泣！他可真是一位眷念祖国的华侨老人。我常常会这样想：“这位老华侨的爱国主义情感真深！他们家还住在星岛时，家人一定都不敢说中国那里好，哪里还需要改进吧！否则，陈慧瑛（作者）小姐的外公不早就哭成了一个“泪人”了？真希望这位老人能够回到他朝思暮想的祖国！”
说真的，一个远在他乡的华侨老人都在思念家乡，费尽心思地为祖国奉献力量，那么，那些华侨青年和我们身处自己的国家的人民群众，是否也应该为祖国做些什么呢？这还用说？当然应该拉！可现在的军事力量和科学技术，基本上都走在世界前列呀？！”哦，我明白了，我们要为祖国发展奋斗，这是我们的使命与责任！
努力吧！朋友！期待着你为祖国贡献的力量！
梅花魂作文 篇25
我是一个五年级学生，小时候学的许多课文我的脑海里只是模模糊糊，只有《梅花魂》让我看到了一位生在异国心再祖国的老人。
这是个真实的故事，讲述的故事简洁明了却让人难以忘怀。“我”弄脏梅花图的时候慈祥的外公变了，生再异国，但外公让“我”学唐诗宋词，好一句“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”“春草明年绿，王孙归不归。”这个在异国颇负盛名的外公的话更是让我感动，这么一句话表达出了他此时此刻的心情”旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开的愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物。他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”是啊，我们是中国人要爱自己的祖国。
临行时，外公送给“我”他那宝贵的梅花图和一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。这不止是花，而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。我相信每个中国人心里一定也拥有一颗似这位老人眷恋祖国的心，不管在哪里都要让人知道“我们是中国人，我们爱自己的祖国，她是我们中国人的骄傲！”
梅花魂作文 篇26
那天早上，外公送我们到码头，凤缭乱了外公的银发，我发现外公一下子衰老了许多。
船快开了，妈妈只得狠下心来把我拉上了大客轮，哪知外公也随着上船了，给了我一块手绢——一色雪白的麻布上绣着血色的梅花，对我说：“莺儿，你要好好保存这梅花绢和梅花图，在生活中。学习中。你要做一个像梅花一样有品格有骨气，从来顶天立地，不肯低头折节的人，这是对你的期望，希望你能把我的心带回祖国！”
我对外公保证：“外公，我会的，我会做到的！”外公笑了说：“莺儿，我相信你，不要辜负我对你的期望。”我回答到：“我会的，不会辜负您的期望。”
外公听了，满意地下了船，大客轮开走了。
梅花魂作文 篇27
读了陈慧瑛写的《梅花魂》，我心中有无限的感慨。在我的语文书中，这篇文章十分感人，它让人了解了一位远在新加坡却不忘祖国的华侨老人。文章描述了的一位华侨老人对祖国的眷恋，对梅花的敬佩。文中让人感到了“外祖父”对祖国深深的爱，外祖父说：“我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。”读了这一段，我深深读懂了华侨老人对祖国的眷恋。虽说那时的中国还被人称为“东亚病夫”，可华侨老人并不为此而厌倦祖国，放弃对祖国的爱。
真不愧为中华儿女！虽然他人在新加坡，可心在祖国，在那正在富强的中国！文中华侨老人对祖国的爱，对梅花的敬佩，对祖国的思念。凝聚着一种爱国的情结，这种爱国的精神，不值得大家学习吗？同学们，我们身在中国，关心过国内的大事吗？那位华侨老人呢？身在异国他乡的华侨老人呢？从小学过不少经、史、子、集的华侨老人呢？身在异国他乡，却怀着一颗赤诚的爱国之心。华侨老人，梅花魂是有灵魂有骨气的，您就是梅花魂！。
梅花魂作文 篇28
古人曾云：梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章；墙角数枝梅，凌寒独自开……从这些著名的诗句我们可以看出梅花是多么的纯洁，它那不畏严寒的品性曾经影响着多少世人。本文通过描写梅花的秉性，叙述了一位华侨老人身在异乡对祖国深切的眷恋之情。让我们深切的领会到一位身在异乡的老人那一颗热爱祖国、盼望回到祖国的赤子之心。
读了这篇散文后，我深深地感受到了外祖父想回到自己祖国的强烈情感。其实外祖父爱梅花，爱的是梅花的精神；赞梅花，赞的是中华民族的精神。因为梅花是最有品格、有灵魂、有骨气的！作为中华民族的子孙后代，作为华夏的儿女，我们要学习梅花那种不图外表，不媚世俗，一身清气，高洁自重的精神，这也是《梅花魂》给我的启示。
梅花魂作文 篇29
那时，我仿佛看到外祖父眼里充满泪花，这个身在异国的华侨老人，有着一颗眷恋祖国的心。从此，外祖父就定居在了外国，想念祖国，想念故乡。但外祖父还是一个中国人，一个眷恋祖国的老人。
几天后，外祖父都会常常给我们打电话，问候我们。
外祖父时常会情不自禁地流下眼泪，就连打电话时，都有不断的抽泣声。
外祖父几天失去了消息，最后得知外祖父去世了。
这是一个葬身异国的华侨老人。
梅花魂作文 篇30
冬天的寒风夹带着寒意吹拂着一只古旧的铁盒，盒里面存放着几朵调零枯萎的梅花，我呆呆的看着，心中想起了我亲爱的奶奶。
小时候，奶奶给我的爱，是刻心铭骨的。她那慈爱的神情，早已融入了我的血液中。在破碎的记忆中，奶奶的形象是纯洁的，是高雅的。她总是喜欢那在风雪中争奇斗艳的梅花。刚蹒跚学步的我问奶奶，那是什么花？奶奶说："那是有着顽强傲骨的梅花！"
奶奶的性格像梅花，既慈祥又坚强。一次，与奶奶闲谈，她说起了她的挫折的前半生。原来，她在很小的时候，就失去了父母，于是，十三岁的她便挑起了家庭的重担。既种地挣工分，还要照顾年幼的四个弟弟妹妹。为了生活得好些，她攒钱买了几只羊。起早贪黑，割草喂羊。夏炎冬冷，日复一日，把羊养肥，买掉换粮，此时，认识了爷爷。
奶奶是高洁的，谦虚的。我上小学时，她常常陪着我，上学下学接送我。晚上因做作业，一直陪我到深夜。同时，经常讲一些做人的道理，做人学垂柳，经常往下看看自己。学习学杨树，天天向上。奶奶是这样说的，也是这样做的。她那爱的音符，深深地印在我的脑海里。
今年三月，奶奶因病离我而去。走前，给我一个装着几支腊梅花的铁盒子，那梅花的傲骨，坚强，真像奶奶的性格。
奶奶，我爱您，胜似爱梅花。
梅花魂作文 篇31
今天我在课本上读了《梅花魂》，里面有许多值得我感动的地方。
故事讲的是：有一个华侨老人，他生活在新加坡，生活还算富足，但他十分想念祖国。他教他的孙女读唐诗，背宋词，每当读到思乡的语句时，他就会哭。一天老人的孙女，女儿有机会回国了，但他因为老了，不能长途旅行就没有回去。临走时，老人送给孙女一幅画和一个手绢，上面都有梅花。老人教导孙女：梅花是祖国最有名的花，越寒冷开得越美，人无论走到哪里，都要有梅花的精神才好。
这个故事让我最感动的是华侨老人思念祖国的心。有时，我上了一会儿学都会有点想家，想家里好看的课外书，想家里香香的饭菜。特别是冬天，我一放学就只想回到我那干净、整洁、温暖的家。这位老人在国外飘泊了那么多年，怎能不思念自己的祖国呢？特别是现在祖国越来越富强，变化日新月异，思念之情可想而知。
每个人都家自己的家。
梅花魂作文 篇32
今天，我读了《梅花魂》这篇文章。感触很深。
作者先写了一些植物开在冬天，却经不起风吹雨打，枯萎了。第二段描写了梅花俏丽的外形，写得十分形象，比喻用的也很恰当。第三段写了作者看着梅花时所想到的，一句王安石的“遥知不是雪，为有暗香来。”也更衬托出梅花的纯洁。第四五段写梅花的种种品质。最后一段点题，用“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”这句诗衬托梅花，再次写作者认为梅花是有魂的。
寒冬腊月里，有些花开了，开得十分美丽，却到后来经受不起大雪的飘凌，都萎缩了。唯独梅花开得正盛，梅花不畏惧寒冷，不向寒冷低头。梅花，绝不是平凡的花，虽然她不像牡丹那么娇容富贵，也不像玫瑰那么受人欢迎，更没有紫罗兰那么妖艳美丽，但是，梅花的精神更值得我们学习，她朴素，她坚韧，她把冬天装点地富有神韵。梅花身上有太多的精神要我们学习，梅花以自己的清香，让我们心情欢畅，默默无闻地奉献着，且不求回报。
梅花魂作文 篇33
《梅花魂》，这篇课文的题目是我震撼了，魂这个字，我第一次读的时候，只觉得这只不过是一个小小的魂字而已，能有什么意思？对多也只不过是拥有灵魂、魂魄的意思，可是当我反复读完这篇课文的时候，我有了更多的理解，魂这是我们中国人的品格，也是傲然挺立的梅花，一种令人敬佩的称呼，这一切的领悟，全都来自外祖父的心声。
当外祖父对作者莺儿说那些发自内心的话时，我才真正的领悟到，那不只是梅花的并行，更是我们中国人必备的条件我们中华民族出了不少有气节的人物，他们不管历经多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节这段话不仅是一位身在异国的华侨老人说的话，更是我们大家，应该说是我们中国人都要具备的品格，更是我们少先队员的目标！
《梅花魂》，这不仅仅是身在异国的华侨老人思乡怀亲的心情和情景，更是一种让我们大家都很敬佩的，留恋祖国，还有一位华侨老师一颗眷恋祖国的心！
梅花魂作文 篇34
微微的海风吹拂着老人银白色的头发，外祖父紧紧地握住我的手，对我说：“莺儿，你一定要向梅花和有梅花精神的人学习，做新中国的栋梁之才，不论经历多少磨难，受到多少欺凌，都要坚强、自信、开心地活下去！”
外祖父那双冰凉的手久久地握着我的手不放，直到遭到船员们的训斥和驱赶，他只好依依不舍地走下船，望着准备出发的船，留下了别人看似简单，对于我却意义非凡的眼泪。这眼泪，饱含了身在异国的华侨老人对亲人的依依不舍和对祖国浓厚的思念之情。
我透过玻璃窗望着外祖父，捧着他送我的梅花手绢，摸着白绸抱着的墨梅图，想着他对我说过的话，眼角立刻湿润了。
外祖父仍站在岸边，望着船慢慢地驶向大海的边际，他那被风吹动的白发，深深地刻在我的心头。
这是一篇《梅花魂》的续写文章，记叙了外祖父在我回国时赠送我梅花手绢，希望我学习梅花的精神，做新中国的栋梁之才，无论如何都要坚强、自信、开心地活下去的故事，续写合情合理，感情真挚自然。
梅花魂作文 篇35
追忆他们的同时，也体现着对过往情感的重新诠释，包括赋予其新的情感。白天的工作让我更加的充实自己，晚上看着孩子们努力学习，心里暖洋洋的。我还记得那个女孩子说，他人真的不错，但是没有感觉;记得我曾经答应过你，要给你写篇关于来世的文章，今世乱七八糟，要真有来世，我真的不想在迷恋上这种感觉，痛得多了，心也跟着麻木了，如果爱情都这种感觉，那我渴求来世你还是像今世的自己，有那么多人喜欢你、在意你、让你无忧无虑的在走一回，只求来世的自己可以成为你所牵挂的那人。
作者出生在东南亚星岛，从小和外祖父生活在一起。有一次，作者在外祖父的书房玩耍时，不小心把一副用水墨画的梅花图给弄脏了，外祖父很生气。说梅花图是不可以随便糟蹋的，因为梅花是我们祖国的名花，愈是寒冷，它却俞精神、俞秀气，也是最有品格、有灵魂、有骨气的花。而作者和妈妈回国的那一天，外祖父由于年纪大了，不能回国，却是那样的伤心、痛楚。但是在临走时，外祖父送给作者他那一幅格外珍藏的梅花图和一条绣着梅花的手绢，告诫他无论在怎么样的境遇里，都要有梅花的秉性。可是在那悲凉的情绪中，外祖父显得是那样的苍老。多少年过去了，当作者看到那幅梅花图和绣着梅花的手绢时，便会想起身在异乡的外祖父，和外祖父那一颗眷恋祖国的心。
这篇课文语意含蓄、感情深厚，揭示了“梅花魂”的含义，也揭示了一位老华侨那一颗怀念祖国的心。是呀，一位身在异乡的华侨，却不能回到祖国感受美丽的大好河山，不能体验那拥有长江、黄河、万里长城的自豪，不能亲自走一走那蕴含着浓浓乡情的国土，对于一个老华侨来说将是多么的遗憾！
梅花魂作文 篇36
当我和妈妈登上归国的大客轮的那一刹那，泪眼蒙胧的外祖父递给我一块绣着血色梅花的手绢。此时此刻，他那千言万语的倾诉涌上了心头：“我亲爱的外甥女──莺儿，每个人都爱自己的祖国，我也不例外。我只因身体的不允许，不能回国。虽然我身在国外，但我的心依然惦念着祖国，莺儿，你回国后，要把祖国汹涌澎湃的长江、波涛汹涌的黄河，巍峨的黄山和连绵不断的万里长城用相机拍摄下来，让外公领略一下他们的雄姿。莺儿，你要好好学习，别贪玩，长大后，把你的知识无私地奉献祖国，使祖国变得更加繁荣昌盛，并且把梅花的这种高尚精神发扬光大，让这种精神世世代代流传下去，让外国人知道，我们中国非常了不起，不是那么容易侵犯的，我们中华民族是伟大的，是不可战胜的！另外，你可以把我送给你的墨梅图挂在你的房间，把梅花绢随身携带，让它们时刻提醒你做一个像梅花那样坚强不屈、有品格、有骨气的人……”
我坚定地回答：“外公，您放心吧，我一定会照您的话去做，绝不辜负您对我的期望！”
船开了，外祖父望着大客轮渐渐远去的背影，消失在迷茫的大海中……
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