梅花赞_小学生五年级作文

2021-04-17 关于梅花的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的梅花赞_小学生五年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

梅花赞_小学生五年级作文1

  “墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”梅花,无疑是百花中的胜者。在瑟瑟的寒风中,雍容富贵的牡丹,清香典雅的茉莉,冰清玉洁的荷花都凋谢了,惟有傲雪的梅花昂首挺胸。在它身上,找不到一丝寒冷的气息。

  梅花冰枝嫩绿,疏影清雅,花色秀美,幽香宜人。花有单瓣或重瓣,有白色、红色、桃红色、黄色。梅花花朵不大,花形极美,花香浓郁醉人。成片成片的梅花树,远看疏枝缀玉,层层叠叠,近看艳若朝霞,润如凝脂。漫步花从中,花影星星点点,不是挥洒着缕缕暗香,沁人心脾,让人沉醉其中……

  美丽的梅花原产于我国,主要以长江流域及西南地区栽培为盛。喜欢温暖而稍湿润的气候,宜在阳光充足,通风凉爽处生长。与松、竹并称为”岁寒三友“。

  寒冷的冬天,白花凋零。梅花却独自傲立在茫茫的风雪之中。使我们在寒冷的冬季也能欣赏繁华似锦的美景。梅花,多么坚强。冬天,没有小草与它谈心,没有百花与它竞艳。但这一切都不能影响他傲雪绽放的决心。梅花不胃严寒的坚强品质曾被历代文人推崇,写出了无数动人的诗篇。也因为这一点,我才更加喜欢它,欣赏它。

梅花赞_小学生五年级作文2

  梅花,是冬天里的花,你们一定认为梅花是很平常的东西,可我很爱它。

  记得去年冬天,爸爸带我到公园看景物。

  一进公园门,我不由自主地“啊”了一声,因为许多树上都披了一层白色的衣裳,上面的嫩叶一点都没有了,我不得不为大树哥哥感到惋惜。

  可是当我继续往前走时,看到了如此美妙的景色:梅花正在凌寒独自开放着。它不怕寒冷,像是祖国里的将军不怕寒冷,守护着祖国。我问爸爸:“爸,为什么梅花开放着,不像其它花一样凋谢,枯萎呢?”“因为它具有不屈不挠的精神,面对如此寒冷的冬天,不退缩。”爸爸要敬佩的眼神说道。我也不由地大声道:哇,梅花。我爱你!因为我希望梅花女神能听到。

  爸爸说:“你知道关于梅花的诗句吗?”

  “当然。墙角数支梅;凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。我听了,自豪地笑着。

  不知不觉五点钟过去了。我们恋恋不舍地离开了公园。

  啊!梅花,你具有不屈不挠的精神品质,我佩服你!我也要向你学习。做“东风第一枝。”

梅花赞_小学生五年级作文3

  很多文人都喜欢用美好的诗句赞赏梅花。宋代的诗人卢梅坡在《雪梅》中写到“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”;主席也用“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”的诗句赞美梅花。

  我爱冬天,更爱冬天里的梅花,因为寒冷的冬天里有梅花让我感动,让我遐想。冬天里,虽然有严寒,有冰雪,虽然山是荒芜的,树是凄凉的,风是刺骨的,但是有梅花,也更有希望。梅花装扮着冰冷的冬天,给世界带来了无限的生机。我看见盛开的梅花,冬天里也感觉不到是冬天。尤其是大雪过后,那白茫茫的世界有了梅花的红色点缀,世界的一切在我的眼里就显得更加的美好,此时我从心底不由的感叹:这个世界如果天天这样的洁白和无暇该多好啊!那迎风含笑的红梅,不仅点缀美好的世界,也在点缀我的心灵,我也要象梅花一样为世界的美丽增添自己的颜色。

  梅花在冬季里开放虽然不象玫瑰一样婀娜,也不象君子兰一样高贵,但是大自然的美好培育了梅花独特的品格和精神。梅花不畏严寒,不俱风雪的品格时时激励着我;梅花把美丽和清香献给世界,把寂寞留给自己的精神时时鼓励着我。我要把梅花永远装在心里,让我的心和梅花的品格一起跳动。

  我爱梅花,不仅仅在冬天。

梅花赞_小学生五年级作文4

  “墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,惟有暗香来……”我在高声朗诵王安石的诗,这首诗使我浮想联翩。

  我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的秋菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。

  在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。股股清香,沁人心脾。

  一阵打扫街道的声音传入我的耳朵,啊!是清洁工。这么寒冷的天气,他们仍然坚守自己的岗位,在这个城市里,无论是烈日炎炎的盛夏,还是寒风刺骨的严冬,他们不辞辛苦,不怕寒冷,默默地奉献着。早晨,当人们还在梦乡的时候,清洁工就已经开始工作了,晚上,人们都已经休息了,可清洁工还在继续工作。一场大雪过后,人们都呆在家里,唯有那些清洁工,在和风雪搏斗,为了城市畅通无阻,他们无怨无悔,这种顽强的精神正是梅花精神的写照。

  我赞美梅花,更赞美具有梅花精神无私奉献的人。

梅花赞_小学生五年级作文5

  在大雪纷飞的冬天,寒风也来凑热闹,使得人们关紧了门窗,裹紧身上的大衣。

  在窗户边向远处望去,白茫茫的一片,却看见在一处,一团团簇拥着的黄色小花正随风摆动,走近一看,欣喜地发现——原来是梅花啊!只见它昂首挺胸地傲立在寒风中,给冬日的大地增添了美丽的一道风景。

  你可曾知道,梅花的枝条虽然很细,但上面却长着许多坚硬的小刺,如果你伸手去摸它的话,那刺儿就会扎你的手,好像是对你发出警告,告诉你——别伤害它。梅花的叶子长得也非常密,几乎把细枝全部遮住,显得是那么绿意盎然。

  虽然梅花没有兰草清秀的枝叶,没有玫瑰娇嫩的花朵,但它那幽幽的清香,却为人们增添了不少乐趣。只要一靠近梅花,那股清香就会迎面扑来,让人感到流连忘返。这时,你深深吸上几口气,顿时会觉得精神倍增,心旷神怡。这让我想起了“梅花香自苦寒来”这句话来,心中不禁吟诵起一首诗——

  墙角数枝梅,

  凌寒独自开。

  遥知不是雪,

  惟有暗香来。

  ——我由衷地赞美梅花,赞美它那朴实无华的品质,赞美它那顽强的生命力,赞美它那勇于向上的精神……

  愿我们这一代年轻人,也能如梅花那样,迎难而上,努力拼搏。相信:终有一天,也能尽吐芬芳,一展风采。

梅花赞_小学生五年级作文6

  我爱梅花,因为梅花有不凡的耐寒本领。你看,一场大雪把大地深深地埋进了冬季。这时,百花凋零,只有梅花冒着风雪开放,给寒冷的冬天增添了喜庆的色彩。谁能不爱这样的花呢!

  梅花的姿态优美。主树干弯弯曲曲,盘旋而上;树冠却是繁枝细权;梅花没有叶,但花十分美丽,它的花瓣分五片,又分里外两层,外层呈粉色,里层是白色的,花蕊是金黄色的,真是色彩纷呈啊!当梅花开得正旺时,你会闻到一股淡淡的清香。

  梅花不在春天里与百花争奇斗艳,却在寒冬腊月向人们预报春天的到来。正如毛主席在《咏梅》一词中所说:“俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,它在丛中笑。”

  是呀!腊月里怒放的梅花自然是一身傲骨,任凛冽寒风狂呼,撼不动它傲然亚立的躯干;任漫天大雪横飞,压不垮它昂奋伸展的枝梢;任一场场劫难接踵而来,而花还是那么鲜,仍旧那么艳。

  我爱梅花,更爱梅花傲霜斗雪的精神。

梅花赞_小学生五年级作文7

  梅花被许多人钟爱,我也不例外。我对梅花也有些着迷。

  首先吸引我的,是梅花那圣洁的外表。都说牡丹、水仙等名贵的花种美丽漂亮,可我认为,与梅花相比,它们就略逊一筹了。我虽没亲眼见过梅花,可从电视上那一张张艳丽动人的照片里,我看出了梅花的冷傲。

  梅花的精神,更值得我们学习。古今中外,梅花被许多仁人志士当做楷模。我也特别奇怪,梅花为什么偏偏要在冬天开放呢?许多人都回答不上来,就连那一套有一指厚的百科知识全书中也没有提到。不过,没有就没有吧,就让它添一份迷离的色彩。

  其实我也是很想见见梅花的,亲手摸一摸它。梅树的果子梅果,书上讲它们熟了后呈黄色,却十分酸,我想这可不太与梅花高雅的品性相符,也童话般的想过:会不会是梅花把自己在冬天开花的辛酸都倒进梅果里了呢?

  没人会回答,也答不上来,但是梅花在我心中的地位是不可磨灭的。我要学习梅花的品性,坚持自己的人生道路,不能退缩。再说了小小的梅花都那么冷傲坚强,我们又有什么做不到呢!

梅花赞_小学生五年级作文8

  梅花虽然没有牡丹那么美丽,也没有玫瑰那么高贵,但是,我却喜欢它那不畏严寒的精神。

  记得去年冬天,我和爸爸妈妈一起去奶奶家玩,我走在路上,刺骨的寒风吹在我的脸上像刀割一样疼,我的手戴着手套还冻得发抖,天上下着鹅毛大雪,大地像盖了一条白被子,路边的小树冻得瑟瑟发抖。突然,我眼睛一亮,就在离我不远处,伫立着一株梅花,厚厚的积雪早已把它的树枝压弯了腰,它的躯干却仍然坚定地努力向上生长着。树枝上,几朵粉如烟霞的梅花仍在大雪的压迫下“凌寒独自开”,仿佛在对大雪说:“你还有什么招,尽管使出来吧,我不怕!”这时,风也来凑热闹,拼命地吹着那株幼小的梅花,可它仍然毫不屈服,在大风中艰难的摆正自己娇小的身躯,对抗着寒风的摧毁,最终它以顽强的毅力一次又一次的战胜了风和雪,在严冬中怒放,散发出淡淡的幽香。

  梅花啊,我赞美你,你那坚忍不拔,不畏严寒,英勇不屈的精神令我佩服,我也要向你学习,做一个坚忍不拔,英勇不屈的人。

梅花赞_小学生五年级作文9

  风雪送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。每当读到毛泽东的这首词时,我们都仿佛看到了梅花那妖娆的身姿,仿佛闻到了梅花的淡淡清香。

  梅花——一种只在冬天开放的花,其他的花都在春天开花,它却不一样,它在冬天开放。愈是寒冷,愈是风欺雪压花,开得愈精神,愈秀气,它是最有品格,最有灵魂,最有骨气的花。

  梅花的精神——坚强不屈,自强不息,清高傲骨,不屈不挠。正是它的这种精神,才成就了梅花在人们心目中的形象。

  每当想到梅花,我又想到了为新中国奋斗过的革命先烈们,他们的精神不正是梅花的精神吗?

  革命先烈赵一曼为了掩护部队撤离,不幸被日本人抓住,日本人无论怎样拷问赵一曼,他也从未说出机密,直到死,赵一曼也从未说过半个字。

  梅花香自苦寒来,吹拂梅花的不是轻柔如柳的春风,而是凛冽刺骨的寒风;照耀梅花的不是和煦的阳光,而是冬日里的一缕残阳;滋润它的不是清凉柔和的雨水,而是寒冰冷雪。连梅花都有这样的精神,我们为何不学习呢?

  在越困难的处境下,我们越要坚强坚持,只有这样,我们才能走出困境,到达成功的彼岸。

梅花赞_小学生五年级作文10

  啊,梅花你是我心中永远不倒的形象,我永远向你学习!

  梅花的种类有很多,有普通的,有美丽的;有香的,有无味的;有脆弱的,有坚强的但是,我只喜欢一种花,它就是梅花。这是因为我喜欢梅花那坚强的品质,这是别的花和它无法比拟的。自古就有许多咏梅诗,比如说王安石的《梅花》,毛泽东的《卜算子·咏梅》,

  陆游的《卜算子·咏梅》,我们上一册课本上还有一篇名叫《梅花魂》的课文。总之,赞颂梅花的诗词和文章有很多很多。

  既然有这么多人赞颂梅花,那我也在这里说一通啦。

  梅花是十分坚强的花。因为,在寒冷刺骨的冬天,惟有梅花傲霜斗雪,在雪花中绽放;在冬天,连人们都冻得披上大衣,而梅花却依旧亮出那深红的花瓣,没有一点遮遮掩掩;在冬天,没有别的花只有雪花和它做伴。

  梅花是坚强的,它就像是保卫祖国边疆的战士,挺立在风雪中。梅花的这种坚强是许多人都比不上的,虽然中国自古以来出现过一些有着梅花品质的人,但这种人毕竟很少,梅花的精神还是十分难得的。我觉得我们不应该只向人学习,还要向梅花学习。课文中有句话和我想的一样:“一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要与梅花的秉性才好。”

梅花赞_小学生五年级作文11

  我赞美梅花,因为它不平凡。

  在百花凋谢的时候,唯有梅花不畏严寒,傲立在雪中,树枝上还带着雪,梅花一瓣瓣地怒放着,花蕊里伸出长大的大约二厘米的如细丝一般的花瓣,头上还有黄色近球形的果实,发出淡淡的香味。

  梅花的果实可食,盐渍或干制,或熏制成乌梅入药,有止咳、止泻、生津、止渴之效。古时梅子是作为调味品的,是祭祀、烹调和馈赠等不可或缺少的东西。早在3200年前,梅已用作食品。

  梅花的花语是凌霜斗雪、迎春开放、坚强、高雅、不趋荣利。它象征着高洁、坚强、美丽、有傲骨之风,不畏严寒,贫寒却有德行的人。在民间,人们常把它当做是传春报的`吉祥象征。

  “墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”是王安石的梅花,写出了梅花在寒冷的冬季,不畏严寒、独自盛开。尽管环境恶劣,仍可以活出自己,散发迷人的芳香。

  在学习中,我们应该像梅花一样。梅花飘香来自它度过了寒冷的冬天。我们要有好成绩,就要不断努力,克服一定的困难才能达到。

  梅花,它不仅仅是一种花,而是一种精神,它百折不挠,顽强的生命力令人钦佩。

  我赞美梅花,因为它不平凡。

梅花赞_小学生五年级作文12

  我赞美坚贞的松柏,赞美勇斗西风的篱菊,赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。虽然它没有牡丹的艳丽,没有雪莲的纯洁,没有茉莉的优雅,可它却有自己最高贵、纯洁的品格——坚强不屈。

  在百花凋零之时,唯有梅花生机勃勃,迎着满天飞舞的雪花,傲然挺立在凛烈的寒风中。为了自己能生存下来,为了自己活得有意义,它不管是阳光明媚,还是天寒地冻,都挺起胸膛,努力使自己活出光彩来,散发自己独特的幽香,那缕缕幽香,沁人心脾。

  记得有一个冬日,我跟爸爸去外面玩雪,外面雪很厚,踩着软绵绵的,可舒服了!在玩的过程中,爸爸无意间看到了梅花,便停止游戏,把我叫到跟前,对我说:“你看,这是梅花,它的品格就是‘坚强不屈’,大多数的花都在春天含苞欲放,可它却不同,当春暖花开时见不到它的踪影,可当到了寒风刺骨的冬季时,就绽放开它的笑容。古人云:‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。’赞美的就是梅花的这种精神”“哦!我明白了,人要做一个坚强的人,不能一遇到困难就低头屈服,不去想办法,是吗?”“对,这就是我要让你明白的道理。”

  这梅花的品格不就像是清洁工人的品质吗?不管是酷暑,还是严寒,他们都坚持完成自己的任务,丝毫不懈怠。

  所以,我要学习梅花,做一个拥有梅花品格的人!

梅花赞_小学生五年级作文13

  冬天,风呼呼的吹着,一个新生的梅花苞在哪儿站立,摇曳。

  走近一看,那是一朵梅花的花苞,它红而不艳,骨子里有着新生的活力与清高,让人只愿远远的观看而不去摘下。

  雪停了,它如同胜利者般的笑了起来,一朵美轮美奂的梅花绽放了,他不惧寒风的在哪儿摇曳,为这只有安静与白色的天地添加了美丽。

  它不需要人们的精心照看,它会用自己的顽强来给这天地带来自己拿微不足道的美丽,可它很是满足,由于这是它自己的美丽,他为自己的美丽而骄傲,但是这决不是孤芳自赏,而是自信,它不与其他的事物相比,它只想用自己的自信与顽强来过完它有限的繁华。

  冬过了,它的使命也将结,它带着丝丝的不舍,落入了大地的怀抱,用自己有限的能量为这片土地增加一丝养料。

  第二年,还是去年的冬天;还是去年的梅花;还是去年的美丽;还是去年的顽强与自信……

梅花赞_小学生五年级作文14

  纷纷扬扬,今年第一场雪骤然飘落。轻呵一口气,拭去窗上的水雾,眼前变得明晰,雪花飘飘,北风萧萧,一剪寒梅傲立雪中。

  没有桃花的艳丽,蔷薇的俊俏,牡丹的堂皇,或素白,或淡红,梅花所拥有的,是独特的清雅和幽远。

  红颜似梅

  田间陇上,暗香依旧,摇曳在风中,梅花飘落几缕馨香,却不小心落到了寿阳公主的额上,拂之不去,朱笔点点砂红,五瓣之花,成“梅花妆”,清风扶柳,顾盼生姿。

  曾记否?

  王昭君心中的梅花,是塞外和蕃远嫁的明妃魂。“天山路旁一株梅,年年花发黄云下。昭君已没汉使回,前后征人谁系马。”梅花的芬芳同环佩在百年沧桑的月夜归来,化作满园的郁香。

  苏轼心中的梅花,是他永世不忘的朝云。雾瘅玉骨,仙风冰肌,粉豌素面,红唇妆洗。屡次被贬,众人纷纷离他而去,惟有朝云,毅然随苏轼南下,无怨无悔。人间难得几回闻,患难之中弥足珍贵的真情,被如梅花般的朝云和怜花惜花的苏轼演绎成一段唯美的传奇。

  姜菱心中的梅花,是他藏在《暗香》《疏影》两词中的意蕴。旧时月色,唤起玉人,梅边吹笛,夜雪如积时,翠萼易泣,红萼无言严谨想忆。以梅花喻红颜知己,格高韵远。红颜似梅,因为他们都拥有一样的不老容颜,暗想远。

梅花赞_小学生五年级作文15

  梅花不畏严寒、傲霜斗雪的精神及清雅高洁的形象,是中华民族的象征,向来为中国人民所尊崇。北宋爱国诗人林和靖曾用“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的诗句,歌颂梅花清雅高洁的形象和风韵。

  没事蔷薇科的一种乔木树种。花色有白、红、墨红、粉红等。花先叶而放,有清香。梅花与坚毅不拔的苍松、婀娜多姿的翠竹并称“岁寒三友”;梅、兰、竹、菊“四君子”一梅为首。

  梅总是在冬天开放。在白茫茫的雪中,红色的梅花似一堆红红的火,赐予人一种生命力,一种爆发力。他们或仰、或倚、或思或语、或舞、或倚戏秋风、或笑傲冰雪、或昂首远眺……奇姿异态纷呈,美不胜收。梅花品格高尚,它不怕天寒地冻,人们见到梅花,便会受到坚强、刚正和高洁气质的熏陶,他这种品格、气质难道不值得我们学习吗?

  在生活中,那些困难、挫折就像刮向梅的风雪,我们要向梅一样不畏风雪、不被困难打倒,同样能开出婀娜多姿、高贵典雅的花来。

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