在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的梅花作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
梅花作文 篇1
有人喜欢那“花中之王”牡丹，有人喜欢洁白如血的百合，还有人喜欢鲜红如火的玫瑰，可偏偏我却喜欢那“不畏严寒”的梅花。
这几天，一连下了好几场春雨。细雨绵绵，透过那细密的雨帘，那一抹粉红却印入眼帘，美丽极了！好不容易天晴了，下课铃一响，同学们就像一群快乐的小鸟飞出教室。远望，那一株株梅花傲然挺立，在阳光的照射下散发着迷人的光泽。走近细赏，只见有的还是一个花骨朵，饱胀的快要破裂开了，又像是一个个玉雕的小球想要掉下来一样；有的花儿已经展开两三片花瓣，好像里面有一个小精灵要脱壳而出似的；有的已完全开放了，美得像一位仙女在往前飞向我们打招呼呢！花瓣儿十几片紧紧地围在一起，像是几十个娃娃在跳圆圈舞，又像十多个个小朋友在一起做游戏。花瓣柔柔嫩嫩，摸上去光滑无比，仿佛像是绒布。淡黄色的花蕊嵌在花瓣中，和粉色相衬，就像一个花坛中坐着一个孩子，顶上还带着黄灿灿的花粉，圆圆的像一颗颗小珍珠在阳光下闪闪发光。屏气凝神，那一股沁人心脾的清香，更是把我紧紧吸引住了，让我感到心旷神怡。一阵微风轻轻地吹过，小花瓣儿纷纷飘落，像一只只在翩翩起舞的小彩蝶，又像是风姐姐在对小花瓣说：“小妹妹们你们快替春姑娘给人们送信件吧！”但美好的时光总是短暂的，上课铃响了，又得回教室上课了，我们依依不舍得离开了梅花。
梅花不仅外表美，它那不畏严寒、不与人争春的精神深深地感动了我，我喜爱梅花！
梅花作文 篇2
我们从南大门进入，穿过一座小桥，桥下河水清澈见底，四周显得古朴。走过小桥，我们就开始走进梅花的海洋了。南京的梅花品种繁多，有红妆淡抹的宫粉梅，花如堆雪的玉蝶梅、胭脂点珠的朱砂梅等。今年由于天气原因，梅花开的稍晚了点，很多的梅花还在含苞待放，但常言说得好“花是将开未开好”，在梅花含苞欲放之时来我们南京的梅花山“探花”更应是别有一番情致。走在弯弯的小路上，大家看，这边是成片似雪的玉蝶梅，这边是含苞待放惹人怜爱的美人梅。梅花没有丁香的浓郁，但是没有迎春花的灿烂，墙角数枝梅，凌寒独自开。那种梅花的精神更吸引着人们。
下面我们继续往里走，经过长长的梅花小道，我们来到了红楼。这是南京本地人喜欢来的一个地方。大家可以在里面，欣赏流水，体会那垂柳给我们带来的春天的气息。攀爬假山的过程就像我们的人生，经过努力，就能克服那些前进中的困难……
梅花作文 篇3
来到青山公园，我看到了山坡上的梅花。梅花在这寒冬时盛开，可真的是坚强啊！
梅花有一种独来独往的习惯，它不喜欢喝别的花一起盛开。只有在寒冬来临、百花凋谢、大雪纷飞的时候，梅花才兴致勃勃的顶着风雪而来。别的花儿正在休息的时候，她来和冬天作伴，唯有她才是冬天的朋友。你看她，铁干横斜、银花数点、越是寒风凛冽、冰雪凌厉、她越是枝头怒放、灿烂芬芳。
每年初春，便是赏梅的大好时光。这时朵朵白梅、红梅、黄梅变绽放开来。白梅如片片白雪，它有五片花瓣洁白无瑕，给人一种纯洁高尚的`感觉。黄梅如片片鹅毛也有五片花瓣黄金黄金，给人一种眼前一亮的感觉。红梅更是如花似火，让人们的内心充满了激情，也让人精神大振，一切的疲惫都不见了。
梅花是一种给人送去力量的花。瞧，屈曲盘旋的枝干，片片鲜红的花瓣，一丛鹅黄的花蕊，组成一朵玲珑的梅花。无论从哪个角度看，都是以帽美丽的画。它迎着凛冽的寒风，傲然怒放，它浑身充满生机，使白茫茫的世界有了几分生机。它是一种敢于向严寒挑战的花，一种给人以力量、给人深深的勇气的花，一种使人肃然起敬的花。
想到梅花你是否想到了那些坚强的人，有些身残意志不残、有的健康的人，他们去做种种好事，他们才是生活的强者，生活的主人。
我爱梅花，更赞美那些跟梅花一样的人！
梅花作文 篇4
冬天，小明的花坛里有一些梅花和一些雪花。
雪花看不起梅花，常常奚落它：“你是凉的吗？大梅花！雪花傲慢的问。”
“我不是凉的。”梅花谦虚的回答。
“我就知道你不是凉的，热乎乎的东西！”雪花说，带着更骄傲的神气。
“我确实不是凉的，但也不热。”梅花争辩说。我们生来就是比美丽的，不是来比凉不凉的。说到美丽我不见得比你差，再说你是一种颜色的，我是多种颜色的，我还比你美呢。况且，你一遇到热就会融化……
“住嘴！”雪花狂妄了，“你怎么敢和我相提议论，你走着瞧吧，一会儿，孩子们就会把你的花瓣给玩没了！”
“何必这样说呢？”梅花说。“我们还是和睦相处吧，有什么能吵得呢？”
梅花不会再理会雪花。
日子一天一天的过去了，到了明年春天，雪花融化了，孩子们来到这里，把梅花上的雪拿掉。梅花感激不尽的说：“谢谢你们，我的好朋友雪花就在我旁边，请你们把它放到我旁边，我想对它说会话。”
孩子们立即动手，把花坛都找遍了。但是，连雪花的影子都没找到。
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