在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的小学四年级描写梅花的作文（汇编），欢迎大家分享。
小学四年级描写梅花的作文（汇编）1
九号超强台风悄悄地向我们逼近，但它还没有伤害到我们的家园。
台风的名字叫“梅花”。而有些人给它取的绰号为金庸小说《射雕英雄传》里的魔女名字“梅超风”。梅超风是一个背叛师门的恶毒女人，所以人们把今年九号超强台风“梅花”比喻成这个恶毒的女人。
梅超风在海上蹿来蹿去，像个巡逻的士兵，一会儿往西北、一会儿往北，搞得我们不知道它要去哪里。
可是，我们早就在准备梅超风的来临。我看见四周的广告牌布卸下来了，生怕台风把广告牌吹倒了，把广告布吹破了。气象台的工作人员也忙碌起来，他们时时刻刻观察着、预报着台风的行踪；果园里的水果跟台风作战斗呢，这下可忙坏了叔叔阿姨们，他们一天要把一大片水果都摘掉，生怕台风把水果吹落地，而且还要迅速把水果卖掉，生怕水果腐烂掉。住在破旧房里的老爷爷、老奶奶都被叔叔阿姨们搬到安全地带居住。杭州跨海大桥也要被公安机关封锁了，生怕台风把车子吹飞了；多家媒体也在纷纷报道台风什么时候会登陆。
因为台风将要来临，天气也发生了变化。天空阴沉沉地，天气一会儿下雨、一会儿太阳出来；或者一会儿风很大，一会儿又没有风了。有时候还会出现彩虹呢！
我知道，台风来临时，雨一阵比一阵大，风也一阵比一阵大，风把窗户吹得哗哗响，大树被它吹得断了腰，小树被它吹得连根拔起。接着风忽然变大，渐渐地风越来越小，直至窗户不会发出声音。
台风过后，树木也不再摇摆了，水波也平静了，接着太阳也露出火热的脑袋，小鸟儿从树缝里飞出来叽叽喳喳地叫着------
台风的危害真大啊！我希望这次超强台风“梅花”不要危害我们的家园。
小学四年级描写梅花的作文（汇编）2
梅花，一个娇小、美丽的小生命。你那小巧玲珑，带有微微清香的身躯，使人感到心情十分舒畅，心中不禁唤起那难以追寻的欢快旋律。
在寒冷的冬季，温暖的小屋中，暖气和松软的被子都无法阻挡我们对窗外世界的渴望。只要我们看到窗外一株梅，就产生了一股股抑制不住的感叹，真想一下子冲出屋去，拥抱这冷香四溢的世界。可是，无情的雪一下子垄断了我们的希望。但是，你的香气仍然从窗缝中窜进来，给我们那颗失望的心，一丝安慰。
窗外，雪仍在纷纷扬扬地下着，比春天的梨花还美丽。在这寒冷的冬季，它仿佛是最美丽的，几乎已无人敢与它相比美了。这时，只有梅花挺身而出，清晰地出现在我们眼前，似乎想用自己的毅力去征服白色的世界。
雪下得更大了，也许雪想考验一下梅花。可梅花并未认输，在风雪中傲然挺立。
不知雪是被梅花感动了，还是主动退出了，突然间，雪停了，只留下一个雪白的世界。真是“梅虽逊雪三分白，雪却输梅一段香”啊!
这时，在注视着梅花的人，都慢慢地走出了屋子，眼中充满了感慨，仿佛看见这一切，就懂得了一个深奥的道理。同时，深吸一口气，感觉心情无比舒畅，如有一株圣洁的梅花在心中盛开。
梅花，你是多么美丽，多么坚强啊!你虽没有牡丹的富贵，没有菊花的高雅，也没有春雨的滋润，可你却是百花丛中最纯洁，最美丽的。
小学四年级描写梅花的作文（汇编）3
锋从宝剑磨砺出，梅花香自苦寒来；不经一番寒彻苦，怎得梅花扑鼻香。
――题记
“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏，俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑。”这是主席写的《卜算子。咏梅》。陆游也曾经写过同样词牌的词。
两位大诗人也是历经风雨，饱经风霜。把自己当作“梅”向风雨霜雪挑战。
人一生遇到的挑战很多。正像那梅花在寒风中挺俏。我们须要经历学习、工作、结婚、生儿育女、老弱……迈过一生中诸多个驿站。但总有人抱怨命运不公。
从前，有两头驴，一头野驴天天在草原上狂奔，他是受不了拉磨的生活才出来的，而一只乖乖驴，每天替主人拉磨，一次它罢工，主人便在它的嘴前边挂了个萝卜，它便为了萝卜跑起来，又一次罢工，主人便用鞭子打它，它又跑。主人又一次施用萝卜，并把它的眼睛蒙上块黑布。又跑了几天。一次主人带它去草原上，让它吃草，它不吃也不跑。它想：主人怎么不蒙我的眼睛呢，这天回来后，它听见主人磨刀要杀自己，但为时已晚，只有用哀叹最后看一眼自己不曾奋斗过的世界了。
看来只有努力，独立性强点，才不会导致这样的下场。
今天的我们这一代孩子都是密罐里泡大的，都是家里的小皇帝、小公主。衣来伸手，饭来张口。从不知道什么是苦，什么是甜。也正因为如此，我们更需要历经磨练，用吃苦耐劳的精神充实自己，提高综合素养，迎接新时代赋予我们的使命。
深山出俊鸟，寒门出贵子。只有让新一代体验一下战争年代粗糠咽菜的苦日子，才知道我们今天这样的生活是多么来之不易！我们应该像梅花一样去挺俏，在大雪中挺俏，当一名合格的、健康的接班人，去正视人生中的风雨坎坷。永远铭记：梅花香自苦寒来！
小学四年级描写梅花的作文（汇编）4
有人喜欢艳丽华贵的牡丹，有人青睐素雅芬芳的茉莉，有人喜欢浪漫如霞的桃花，而我却情有独钟冰清玉洁的梅花。
远看，梅花更甚于桃花，犹如一团团粉色的云，一抹抹粉色的烟，宛若仙境；近看，粗糙却苍劲有力的枝干托起一朵朵形态各异的梅花：横着，仰着，卧着。含苞待放的花如娇羞的少女，悄悄探一眼外头；盛开的花朵又是另一番模样，粉白交融地十分和谐，孤傲霜雪，难怪有人说“像是琥珀玉石雕成的一般。”芳华已逝的梅花，还留有几分娇艳，风走过，便下起了粉色的“雨”。
如若梅花只是姿态，娇艳，我也不会种爱他，我所钦佩的是梅花的精神，看着眼前的梅花，我想起了鲁迅、海伦凯勒、父母、老师……我想讲述的，只是其中的一小部分。
梅花迎难而上，风险越大，它开得越盛。烈日炎炎下，依旧坚守岗位的交警便是如此，无论什么时候，他们的身影总是挺拔的，哪怕他们已经热的汗流浃背，哪怕凛冽的寒风吹过他们的身躯，他们永远是一丝不苟的，烈日越盛，风雪越大，他们越是认真，我想，梅一定是一个不服输的人。它不服花朵只能在温暖的环境中绽放，于是离开了。它在只能与凌波仙子相遇的寒冬住下了，它是坚强的，才被世人所称赞。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。”我爱你雪中盛开的美丽，但我更爱你冰清玉洁的品质。
小学四年级描写梅花的作文（汇编）5
梅花，我们家乡也有，但黄色的梅花要多一些。
放寒假了，由于爸爸妈妈要上班，所以我就到姐姐家住，到姐姐家，她就让我楼顶上去玩。一到楼顶，我就闻到一股沁人心脾的芳香。使我仿佛到了人间仙境，当时的我认为它是我闻过的最好闻的香味了。姐姐说：“这是梅花的香味，我走到梅花跟前。好漂亮的梅花呀!”它的花朵很校是由五片花瓣组合而成的。花瓣上有几颗晶莹剔透的水珠，在阳光的照耀下，花瓣十分透明，像一块黄色的玉一般。非常小巧。它的花蕊是泥黄色的。很短，很嫩，摸起来滑滑的，让我有一种心痛的感觉。
有一天晚上，忽然下起了大雪。我十分但心梅花会被大雪压断。天一亮，我就跑上楼去。结果完全在我意料之外，梅花不但没有被压断，反而还比之前开得更旺盛了，也更娇艳了。我仔细一看，梅花的枝叶和花朵上都积了一层厚厚的雪。但它仍开得那样的旺盛，不禁令我称奇。我不禁暗暗赞叹道：“梅花实在是太顽强了。面对大雪，但她却毫不退缩，甚至比以前更。加顽强了，这样的精神难道不值得我们学习吗?”我连梅花都有不如呀!因为，当我遇到困难的时候，就不去战胜它，而是不断的放弃，在梅花面前，我是那么的懦弱。那么的的渺小。
这时，姐姐也上来了，她看了看我，又看了看梅花，像是明白了什么。她对我说：“要不咱们来比一比，看谁说出
梅花的诗句多”我连忙说出我们刚学的诗：“墙角数枝梅，凌寒独白开。遥知不是雪，唯有暗香来。姐姐随口答：“吾家洗砚池头树，个个花开淡癦痕不要人夸好颜色，只流清气满乾坤”我听后，十分敬佩，姐姐实再是太历害了，看来，我以后应该多看课外书啊!“
梅花的色，艳丽而不妖。
梅花的香，清幽而淡雅。
小学四年级描写梅花的作文（汇编）6
梅花，傲雪绽放，为的只是在寒冷的冬天，为人们送上一丝春意，一缕幽芳……梅花没有月季的艳丽，没有牡丹的大红大紫，没有兰花的淡雅，更没有荷花的高雅。但它却在百花凋谢之时，独步早春，迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。股股清香，沁人肺腑。
梅花的色，艳丽而不妖。
梅花的香，清幽而淡雅。
梅花的姿，苍古而清秀。
我酷爱梅花，爱它的清高，爱它的一身傲骨，爱它的凌寒留香。“不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香。”是呀，不经历一番考验，怎么会成功呢？记得有一次，我们要代表学校去参加舞蹈比赛，为了给学校争光，我们放弃了课余。周末时间，开始了紧锣密鼓的排练。大家的手都磨破了皮，脚也拐疼了，每次训练完，我们一身酸痛，但是没有一个叫苦叫累。终于，在大家的共同努力下，我们成功了，获得了梦寐以求的一等奖！此时此刻，所有的辛苦的烟消云散，激动万分。我也深深的体会到梅花绽放的不容易。
梅花朴实无华，却敢于风雪作斗争，她娇嫩的身躯里，蕴含着一种伟大的精神！梅花在百花凋零时绽放，却又在百花盛开时凋落，它不愿与花儿们媲美，只愿在冬天送来春意，让冬天不再孤独。春天到了，她却又在天堂看花朵争奇斗艳，它笑了……
风雨送春归，飞雪迎春到。已是寻崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑……
梅花的骨气，呈现于北风呼啸。寒风刺骨的冬天，当我们遇到人生中的困难时，都应做一朵坚强的梅花——傲雪绽放！
小学四年级描写梅花的作文（汇编）7
蝴蝶是美轮美奂的，可是当真正遇到它的时候，才发现自己是多么的害怕蝴蝶。
它们虽拥有色彩斑斓的翅膀、会飘逸的舞蹈，但是它们任然属于昆虫。
再美的昆虫都会让自己心生胆怯。
曾有手心大的黑色蝴蝶飞落在我的手臂之上，我仓皇逃窜的可笑情景。
即使如此，我还会在写文的时候像大部分作家一样把落叶、花瓣……比作蝴蝶，可是在我心里去不敢恭维。
一次路过一片树林，忽每见棵树上系满了一根根淡紫色的条子。
风吹过来，条子翩翩起舞，唤起我心中美好的想象。
真的只能比作蝴蝶吗？
我暗自愁苦。
眼前似乎出现了蝴蝶长长的触角和稀奇古怪的花纹来。
万般不愿，那片树林是如此之仙境，简单不失优雅，梦幻不失纯真。
紫色的条子如蝴蝶微微颤动翅膀，儒雅地立在枝头。
觉得好象有点儿违心，却又无可奈何。
风扬起了我的头发，散乱在面前，眼前的树林仿佛开满了朵朵紫色花朵。
梦紫色的花瓣几乎摇摇欲坠，却紧紧抓住了树枝。
寒冬季节，哪比新春？
草木不长，花亦难寻。生命的顽强也就在寒风中表现的淋漓尽致。
思绪，尽在了那紫蝴蝶……
断弦之蝶，风中傲骨，不畏折翅，恰似梅花，紫红色的梅花，虽少了些胭脂水粉，要以那淡紫色示人，可，本质不变。
小学四年级描写梅花的作文（汇编）8
“天上人间溪水相恋，我们一起飞吧！飞到春天”。美丽的花王牡丹唱着动听之歌，春天是个阳光明媚的季节，春姑娘正在人间当值呢！
花王牡丹选择了春天，和其他的花在阳光下争艳；清秀的荷花选择了夏天，被荷叶衬托在清澈的湖水中；优雅的菊花选择了秋天，在果实累累的秋色中增添了一处美好的景色……而，她却选择了冬天。在这的冬天里，就她一人孤独的承受了风雪交加的痛苦。这是为什么呢？她完全可以选择那温暖的春天；那清爽的夏天；那丰硕的秋天。但是她没有，她没有选择，她们的命运是她们自己选择的。其他的花儿都有美丽的装饰，而她的，就是我们所看到的，一直粘在她们身上的白雪。她们周围的，更不要说，也都是白茫茫的一片。一片银白色的世界里，只有她们那一点红。这个红白色的世界里么有一点生机，但，这是她们自己选择的，她们也没有抱怨。我想，无论如何，她们这些花儿总得有一些来迎接春天吧！如果别的花都不迎接，梅花她就一人负责把春天迎来。
是勇敢的梅花选择了冬天，在百花凋零，千里冰封，万里雪飘的冬天里，她超凡脱俗，沁人心脾，傲然凌空。
梅花经受了百花畏惧的考验，她也获得了百花从未获得过的奖赏----她在严冬中夺取了所有人的目光。它是不屈意志的象征！她的结果却让所有花仙羡慕，因为没有一个花仙像她那样吸引所有的目光，也没有一个花仙能够像她那样经历得住严冬的考验。
梅花再不孤独，在寒冷的冬天里，有多了一幅风景，那，就是赏花的人群。
同样是花，同样也是快到春天的花，但是，为什么只有她们这么久以后才被认可呢？
虽然她们吸引了比其他的花更多的目光，但她们仍然没有放松她们的工作，她们还是象原来一样迎接那美好的春天……
小学四年级描写梅花的作文（汇编）9
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不足雪，为有暗香来。”这写的就是梅花，今年春节时我家的腊梅就在寒冬默默绽放了，她不怕天寒地冻，不畏冰袭雪侵，不惧霜刀风险，不屈不挠，昂首怒放，独具风采。看到梅花，我便会受到坚强、刚正和高洁气质的熏陶和激励。她就是开放在冬天里的一张张笑脸。给我的冬天带来欢乐和美的享受。
我的爷爷酷爱花鸟，在我爷爷家的阳台上满是花盆和鸟笼，鸟笼都是爷爷亲手做的，特别的精致。花盆里种了各种各样的花草，在冬天也显的绿意盎然。却只有那梅花独自在寒冬中开放，是那么的与众不同。所以在爷爷养的所有花中我独爱那傲雪风霜的梅花。
爷爷种的梅花，经过爷爷的修剪，枝杆看上去特别的苍劲有力，好象开在悬崖峭壁上一样，更让人感觉到她的力量和坚强。梅花不与百花争时光，不和群芳斗艳丽。每到百花凋零，严寒刺骨的冬季，她却悄悄的来的我们身边。我爷爷家的梅花经过我爷爷的养护，每年都开的特别好，粉红色的花瓣如情窦初开的少女的面颊，带着羞涩，如描似画，柔情似水。我正沉浸在对梅花的无尽遐想中，身后突然传来爷爷慈祥的声音：“你也喜欢梅花，我可是最喜欢她，另外的花，大多是春暖才开花，她却不一样，愈是天寒地冻，她却开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。今后你无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!”
爷爷说的真好，赏梅花不仅看其形态，品其芬芳，更重要的是欣赏梅花的品质和风格。梅花，愿你在这个严冬里笑的更加灿烂。
小学四年级描写梅花的作文（汇编）10
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”。在众花之中，我最喜爱的花就是梅花。
梅花它从不像一串红那样，穿着可爱的大红衣，骄傲而又自豪的扬起头;也不像荷花那样，在水面上，摆着亭亭玉立的姿态静静地等待着人们的欣赏……它没有水仙花雅洁清馨，也没有杏花风韵天成，更没有海棠花娇艳超凡。它包含着一种简单的美，清新的美，含着一种坚贞不屈的意念。梅花十分坚强，当百花凋落时，它却在寒冬亭亭玉立。梅花好像一位勇士，不怕任何风雪飘落。所以我独钟于它---美丽而又坚贞的梅花。
梅花自古以来都使人们很佩服，伟大领袖毛泽东在【卜算子。咏梅】中写道;待到山花烂漫时，她在丛中笑。宋代诗人卢梅坡在【雪梅】中写道;梅须逊雪三分白，学雪却输梅一段香……
梅花的外表并不是那么娇艳，但是它透露出的那一种坚贞是令人值得学习和敬佩的，在寒风瑟瑟的天气里，它并没有脆弱的倒下，反而把寒风，大雪的天气看做上天对自己赐予的养分，挺立在飞雪的冬季，我们也应该如此，不管遇到什么挫折或困难都当成上天赐予你的考验，乐观的去解决和面对。
梅花，我欣赏你。我愿做梅花般的人，坚贞不屈般的品质。
迷恋你，梅花。
小学四年级描写梅花的作文（汇编）11
初次在橘洲赏梅，竟是说不出的好看。闻着淡淡的梅香，看看姹紫嫣红的花朵交叠在一起，仿佛不是在人间，而是在仙境。
正月的梅，开得正绚丽。满园的梅花，看着却不觉得单调乏味。眼前交错的梅花，犹如天空中的繁星，开得灿烂、开得美丽。可爱之中不失妖娆、妩媚。在这如此庞大的橘洲景色中，梅园仿佛是高贵的女皇，它浑身散发着的若有若无的幽香和它那独特的品质无不吸引着每一位游客。
雪白的梅，宛如洁白得一尘不染、如一位不食人间烟火的仙子，又像那不施任何胭脂水粉的美人，纯洁而又淡雅。在那万紫千红的梅花丛中，显示出一种独一无二的效果。虽然没有艳冠群芳的美貌，但也给人一种朴素、自然的美。
伫立在一片花海之中，微风拂面而来，伴随着片片小巧玲珑的花瓣洋洋洒洒的飘落下来，仿佛在下着一阵阵花雨，又似一位位美丽的姑娘在述说梅的情怀。和好朋友一起伸出手，不时会有花瓣坠入我们的手中。柔柔的、痒痒的，说不出的感觉。望着那一片片娇柔的淡粉色的花瓣安静地躺在我们的手心里，闭上眼睛，感受着那最清新的空气。微风轻舞，它又顺着那轻柔的春风飘走，一直飘向远方。
梅花不畏严寒，越是大雪纷飞的天气，它就开得越绚烂、越夺目。正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，梅花如此，人又何尝不是这样。清秀的梅花在寒冷的冬天里独自绽放，才会引人注目。人只要努力学习，刻苦钻研，才会取得别人的赏识，成为有作为的人。
梅兰竹菊，并称四大君子。我更倾向于高清、秀丽的梅。
墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
小学四年级描写梅花的作文（汇编）12
“冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘，”她没有玫瑰般艳丽，却能在风雪中傲立，她没有茉莉般芬芳，却能在严寒中开放，她就是我们校园里的两棵树——白梅与红梅。
极目眺望，在操场的那一边——那一个角落，两棵梅花树正在凛然怒放，一棵开着白花一棵开着红花。她俩一起走过了春的温暖，走过了夏的酷热，走过了秋的凉爽，一起面对过风雨的吹打，经历过道路的坎坷，迎来了寒风刺骨的冬季。
她从不赊求人类给予温暖，不赊求人类给予肥料，她只是默默地奉献着，奉献着……冬天，鹅毛般的大雪无情地落在她俩身上，她俩勇敢地挺直身子，手拉手，一起面对大雪纷飞的冬日，在雪中，她俩更美了，白色的雪花显得更洁白无瑕了，而红色的梅花则是万雪丛中的一点红。
鸟儿停在枝头叽叽喳喳地叫着，唱着，晶莹的雪花依然在空中飘个不停。鸟儿抖抖翅膀飞去了，使得花瓣像一只只多姿多彩的蝴蝶在空中翩翩起舞，然后，轻轻地，轻轻地……为哺育她们的.大地披上了一件御寒的大衣。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。”两棵梅花树无论冰霜，无论风雪，依然以笑脸怒放。花儿不时散发出阵阵清淡的幽香，使人心旷神怡，为冬日的校园又增添了一份美丽。
白的花瓣加上几朵红的，红的花瓣中点缀着几朵白的，再加上空中纷飞的雪花，好一派生机盎然的景象！
小学四年级描写梅花的作文（汇编）13
你知道我最爱什么花么?没错，就是那朵朵冷艳，缕缕芳香的梅花。
我爱梅花，爱它那魅力“身姿”。
“墙角数支梅,凌寒独自开.遥知不是雪,为有暗香来。”当寒冬来临，别的花早已凋谢枯萎，都去“冬眠”时，梅花却不为寂寞孤独，仍然绽放着它最耀眼的一处：有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放，暗红柔嫩的花瓣惹人喜爱。
我爱梅花，爱它那让人心旷神怡的清香。
它的清香，不似玫瑰、茉莉的香味那样妖气，它的清香使人沉浸，仿佛早晨呼吸的清新空气，让人心旷神怡。难怪有“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”这句流传千古的佳句。还有什么花能让人如此陶醉呢?
我爱梅花，爱它那洁白“身躯”。
它的“身躯”白似水晶般晶莹剔透。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。意思便是雪比梅更加洁白，但我并不这样认为。梅的白是很纯洁、很晶莹的，而雪的白呢?只不过是水的结晶，但梅花却是在枝中孕育的有生命的物体。
我爱梅花。爱它那高尚品质。
“梅花香自苦寒来。” 梅花是“花中四君子”，也是我国最有名的花。它不畏严寒、傲雪斗霜的精神和清雅高洁的形象是中华民族的象征，向来为中华人民所推崇。旁的花，大抵是春暖才开花，它却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。
我爱你，梅花。每当我遇到困难，我总能想起你在那天寒地冻、大雪纷飞的季节里，只有你傲雪怒放，坚贞不屈，开出暗红色的花朵，散发出淡淡优雅的清香;谢谢你，梅花，是你让我懂得了坚强和积极向上的精神，是我的心中，早已绽放出比你更美的花朵!
我爱你，梅花!
小学四年级描写梅花的作文（汇编）14
人人都有自己最喜欢的花，有的人喜欢鲜艳夺目的桃花，有的人喜欢出淤泥而不染的荷花，还有的人喜欢婀娜多姿的菊花，可我最喜欢坚韧不拔的梅花。
梅花是在冬天里开放的，也是一年中第一个开放的花。梅花有多种颜色，有浅绿色、深粉色、白色……梅花的叶子是纯嫩绿色的，边缘有细锯齿。梅花的干是褐紫色，干上有许多条纹路。梅花的干饱含着一种沧桑有力感，从远处看好像是一条长龙。含苞待放的花骨朵，分外夺目，好似一个又大又甜的水蜜桃，馋得我直流口水，真想咬上一大口。每一节枝干上都开放着一至两朵梅花，盛开的梅花非常美丽，花瓣有五片，叠叠层层的错落有致的组成一朵红梅。当它开放时，就像是小孩们灿烂的笑脸一样。梅花的花蕊是黄色的，更加衬衫出梅花美丽。
梅花与兰花、竹子、菊花并称为“花中四君子”。与松树、竹子一同称为“岁寒三友”。
我不仅欣赏梅花的美丽，更欣赏梅花所蕴含的精神力量。在冬天里，梅花能忍受住呼啸的北风，经得起无情冰雪的考验。不管下多大的雪，刮多大的风，梅花依然傲然挺立地绽放着，冬日的梅花就是一道亮丽的风景线。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒”。梅花所体现出的这种坚忍不拔，不屈不挠，自强不息的精神，正是我们要学习的榜样。
这就是我最喜欢的花——永远乐观向上的梅花。
小学四年级描写梅花的作文（汇编）15
《梅花魂》是在语文书当中写的一篇文章，由陈慧瑛写的一篇佳作。
作者讲述了她在星岛与梅花图的邂逅。讲述了外公对梅花图独有的情感。
我喜欢文章中梅花的冷艳、高傲，在那冰天雪地中可以顽强的生长，傲然定立于天地之间。梅花很美，美的不可方物，那点点如血般的珍珠点缀与枝叶上，雪白漂亮的美景都在梅花面前成了背景，低下了头。这就是梅花的外表。
梅花，是我国的国花，也是中国人品德的精髓所在。“旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，俞秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！”文中陈惠瑛是这样描写梅花的。做一个不屈于金钱、欲望、诱惑的中国人！做一个不屈于欺凌、拷打，坚强不屈的中国人！这就是梅花的秉性。
外公对梅花图的情有独钟，是一个长期远离祖国，远离家乡的华侨老人对祖国的眷恋。外公他爱国、敬国，所以他不允许任何人、任何物来玷污心中的梅花图，可就算被弄脏了，我相信外公他也绝不会忘记，只会将梅花图最好的一面永存于心中。外国爱国的情景，；令我不禁动容，一个爱国却不能回到所爱的国家的老人，这是可悲的。外公恋恋不舍的情景，竟还让他落下了泪珠，令我唏嘘不已，看着自己亲人能回到祖国，而自己却因为身体不能回，这是可怜的。
可在平常，又有多少人可以像梅花一样。残忍、自私、虚荣、胆小……有恰恰与梅花的秉性相反。在贪心的驱使下，人类做了多少件丧尽天良的事？我知道，人不是十全十美，总会犯错，我也是。但是，我相信，中国人一定能像梅花学习。是的，我相信。
【小学四年级描写梅花的作文（汇编）】相关文章：