兰花作文

2021-03-12 关于兰花的作文

　　在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的兰花作文9篇，希望对大家有所帮助。

兰花作文篇1

　　今天，爸爸带我去了大丰的荷兰花海。

　　进入正大门，首先映入眼帘的是一座大桥，桥上还有一些藤蔓植物围绕，一座绿色的大桥。过了桥，右手边有一家商店，专卖植物和植物种子。左手边就是荷兰花海的景区了，首先路边竖立着一张公园的平面图。沿着左手的路，走了一段后就会发现一个欧式风格的教堂，但它暂时还没有开放。接着向前走，会有两条路，我一般会从左边的那条路上走，左边的是一座桥，如果从这条桥走，你就会错过许多花和好东西，所以这条路一般人烟稀少。再往前走，你就会在路旁看到一些红的、黄的小花，但对于一些吃货而言，吸引人目光的不是这些小花，而是路边的一家牛排店，真让人“口水直下三千尺”。路的左边还有一家水上乐园，可惜正在建设，真希望它早日开张。再往前走，就要拐弯了，同样出现两条路，一条小路，一条大路，小路是一条木板路，路边有一些荆棘类植物作为路边装饰。沿着大路走，你就会进入真正的花海区域了，这里的郁金香划成一片片的，组成各种图案，郁金香有红的、有黄的、有紫色的，摆在一起组成了一幅幅美丽的图案，花丛中有一些飞蛾，还有一些像护卫一样的蜜蜂，让人有点望而却步。走在花丛中，就像是站在花的海洋中，放眼望去，四周全是花，令人陶醉。

　　荷兰花海，真的让人感觉到是在荷兰田野中行走，真让人陶醉。

兰花作文篇2

　　陶渊明独爱菊，是因为菊花在百花纷纷枯萎的秋冬季节，只有他傲霜怒放，不畏惧这般寒霜欺凌的季节，并寓意长寿之意。世人盛爱牡丹，是因为鲜艳美丽，雍容华贵，具有着傲人的气质。而我喜欢的是被誉为“花中君子”的兰花。

　　兰花没有菊花般坚强与意志，也没有牡丹花般的雍容华贵，但他却有着不同寻常的气质。曾经我在家中养过俩盆寒兰，他们那细长的枝干托起几朵幽黄的兰花，叶片枝干的分节处衍生出来，兰花的香味清醇久远。世人评价寒兰为：“集诸种兰花之美于一身，聚万物之灵气于一体。”幽雅的花瓣也给空荡荡，冷清清的客厅增添了一丝丝生机。

　　细细观看兰花，我都会被他香醇的香气所吸引住，他的香气总是让人回味悠长，每次闻到它的香气总会全身放松，细细地去品味他的香气。再看看幽雅的兰花，几朵幽暗的花瓣中包裹着鲜黄的花蕾，细长的花瓣中显露这几条花纹，显得是那么得中规中矩，让人不得不去爱戴他。沿着花瓣看下去，是细长的叶子，叶子围绕着枝干而向上生长，长到枝干的一半就停止生长了，但看上去显得是那么的柔与与美丽，仿佛与兰花兮兮相应。每次我都情不自禁地朗诵起明朝诗人刘伯温《兰花》中的诗句：“幽兰花，在空山，美人爱之不可见，裂素写之明窗间。幽兰花，何菲菲，世方被佩资簏施，我欲纫之充佩韦，袅袅独立众所非。幽兰花，为谁好，露冷风清香自老。“

　　清代诗人刘灏说过：“兰生幽谷无人识，客种东轩遗我香。”明朝诗人薛网道：“我爱幽兰异众芳，不将颜色媚春阳。”兰花就如一位美丽的仙子美丽动人。

　　说起兰花，我们不得不提到他的花语：淡泊、高雅，美好、高洁、贤德。这些词语无疑更好的诠释了兰花的品格与兰花在人们心目中的地位。之所以他被评为“花中君子”，正是因为他那如同君子般的品性与他的形态，他不高傲，不炫丽，但总是一贯的以淡泊、高雅的品性完美地展示在我们的眼前。

　　我爱兰花，就如同陶渊明独爱菊，世人盛爱牡丹。因为他高洁，贤德。

兰花作文篇3

　　在百花争艳的世界里，我喜欢的花有很多，但最让我喜爱的还是四君子之一——兰花。

　　兰花，被人们公认为名花，它的美丽、文静、高雅，让人看后总是依依流连，难舍难忘。

　　因为兰花富有迷人的魅力，所以是很多家庭养植的花卉。我爷爷家就养植了很多兰花。春季来了，爷爷把一盆又一盆的兰花搬到院子里，在阳光的照射下，它拿起铲子有时给兰花松土，有时给兰花施肥，还有时给兰花浇水。时间一天又一天过去了，兰花也渐渐的越长越高，它的叶子由鹅黄脆嫩也渐渐的变的墨绿墨绿的。

　　到了暮春时节，温暖的阳光洒在兰花上，一朵又一朵的兰花盛开了，有白的，白的如银，有黄的，黄的赛金。还有罕见的黑色兰花，真是让人看的眼花缭乱，目不暇接。那散发出的一股投香与更是沁人心脾，令人陶醉。

　　看到一朵又一朵美丽的兰花，爷爷告诉我兰花不仅因美丽而让人观赏，而且还起到美化环境的`作用。

　　啊！兰花，我爱你不仅爱你的文静、美丽、高雅，但更喜欢你那美化环境的品质和精神。

兰花作文篇4

　　春，象征着勃勃生机。人们热爱她，爱戴她。于是，我就在今天去寻找了春的足迹。今天是雨天，可是春姑娘却早已把鸟语花香送给了大地。瞧。我踏进学校的兰花溪，柳树姐姐正为我的到来而兴奋，用自己随风飘起的秀发拂过我的脸颊，瞧，迎春花妹妹穿上了金黄色的礼服，给我挑起了欢快而又美丽的舞蹈。看，兰花溪的小桥，桥下有着小河，小河唱着动听的歌向前奔去，小河旁还有一群小学生坐在教室里阅读着整齐的课文，正所谓’小桥、流水、人家“。你们闻，一股股清淡而又独特的香味，那是什么香味呢？哦，那是野花的香味，那是小草的香味，那是大自然的香味。这就是我学校的兰花溪，你喜欢吗？

兰花作文篇5

　　我喜欢兰花，所以在我家的窗台上养了一盆兰花。

　　兰花，它的叶子特别嫩绿，绿的鲜艳，绿得透亮。叶子又细又长，向四周散开，象一只只小鸟在天空中自由飞翔。它的中间有一个茎，像铅笔一样粗，摸起来硬硬的，滑滑的，觉得很舒服。

　　兰花已经开了，闻起来有一股淡淡的清香，像喝蜜一样甜。有的花对着我，努力开放，好像在笑；有的花瓣遮住了自己，像一个害羞的小姑娘；有的一个茎上有七、八片花瓣；有的还是花骨朵，看起来饱胀的马上要破裂似的；有的花瓣全都展开了。

　　有的叶子把花围起一个圆弧，每一片花上，都有一点红色，像一颗镶嵌在黄色地毯上的红宝石。

　　这些花一朵有一朵的姿势，看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美。中间里的花蕊，向一只只蝴蝶，在空中翩翩起舞，可真漂亮。我仿佛自己也是一朵兰花，与他们一起，真开心！

　　我喜欢兰花，它是那样的美丽。

兰花作文篇6

　　“芝兰生幽谷，不以无人而不芳。”“处幽谷而厚积，经隆冬而吐香。”自古以来，兰花深受人们的喜爱。

　　兰花的叶姿清雅而又不缺潇洒，是历代诗人画家灵感的源泉。有的叶子向下垂，好像一位婀娜多姿的女孩；有的叶子四面散开，显得飘逸而又洒脱；有的直立着，显得苍劲挺拔，精神抖擞。那些色彩缤纷的花，更是绚丽多姿，分外迷人。兰花的花千姿百态，有的像荷花，有的像梅花，有的像菊花，有的像牡丹，还有的像松竹……真是包罗万象，数不胜数，好似聚集了千万花卉的精魂，让人看见了百花的缩影。

　　兰花的颜色丰富，不像牡丹、玫瑰那么艳丽，不像梅花、百合那样单调，但兰花却有一种“清”的感觉：素净的清雅，红紫的清艳……都显出兰花纯朴雅丽、素洁脱俗的特点。

　　兰花的香味更令人称赞。有一种飘飘忽忽，若有若无的感觉。让人闻了心旷神怡、神清气爽。这种空灵的感觉是世界上任何花香都无法比拟的。

　　我赞美兰花的的美丽多姿，赞美它的芬芳迷人，更赞美它的优良品质！兰花“不与桃李争艳，不因霜雪变色，也不因”无人而不芳”

　　由此，我想到了和兰花一样有着高尚品质的人。默默无闻，无私奉献的清洁工——她们是城市的美化师。不管人们用怎样的眼神看她们，用怎样的语言来贬低她们，她们总是清晨第一个忙碌的身影；为了人民的安定生活，奋不顾身的警察——他们是人民的好卫士。车来人往的的马路上，他们忙碌的身影；交通事故中，他们奔波的身影；刑事案件中，他们全力以赴、奋力捉凶的身影；奉献青春，不畏疲劳的人民教师——他们是辛勤的园丁。她们默默地耕耘、播撒希望的种子。他们天天为了培养新一代的“花朵”喊破喉咙，疲惫身心却无怨无悔。

　　渐渐的，我的眼前仿佛出现了一朵朵，一盆盆素洁淡雅、芬芳扑鼻的兰花，这些人们的身上不也正散发着缕缕兰香吗？

兰花作文篇7

　　去年秋天，爸爸妈妈给我买了一盆兰花，经过我一年的精心照料下，今年春天花就开了。

　　这盆兰花非常美丽，有许多颜色。白色的。洁白如雪；绿色的，碧如翡翠；红色的，绯如朝霞；自述的，艳如锦缎；藕色的，淡雅清新。

　　兰花初开的时候，有许多花苞，这些花蕾是蕊如明珠、小巧玲珑、蓓蕾初绽。过了一段时间，有一两朵花在绽放。瞧！兰花的枝干细细的，有一点小刺，叶子尖尖的，有许多又小又短的手……

　　朵朵兰花都象一只只五彩缤纷的玉铃在风中摇晃着，侧耳倾听，好似那清脆的悦耳的铃声在风中传送过来。花朵含苞欲放，像一支支蜡烛；有的争芳斗艳，花骨朵中散发着浓浓的香味；有的倒挂在枝头；有的斜播枝头；有的好像是一对情人在一旁窃窃私语；有的像蝴蝶面对蓝天振翅欲飞。

　　我爱兰花。

兰花作文篇8

　　有一位禅师很喜欢养兰花。有一次他外出云游，就把兰花交代给徒弟照料。徒弟知道这是师父的爱物，于是也小心照顾，兰花—直生长得很好。可是就在禅师回来的前—天，他不小心把兰花摔坏了。

　　徒弟非常担心，他自己受罚倒不要紧，他害怕师父会生气伤心。

　　问问自己，如果你是禅师，你会怎么处理?

　　禅师回来以后知道了，他没有生气，也没有惩罚徒弟。他告诉徒弟：“我当初种兰花，不足为了今天生气。”

　　这个世界上还有一小部分人，他们有一个奇妙的心智转化器，他们好像没有痛苦按钮，只有快乐按钮，读者在线阅读而且按钮就在自己手上。好像禅师，虽然兰花被摔坏不是自己想要的结果，但是总有比大发雷霆更好的选择。他们的心智模式是：不管外界怎么样，我都有能力对自己的状况负责。这样的人总能找到应对当下的更好的方法，因为他明白，不管外界怎么样，下一步的生活都是他自己的！老板发火，我可以选择去沟通，也可以选择离开：孩子不听话，我可以选择去教育，又或者调整自己讲话的方式；堵车的时候，我可以选择下次不在这个时间出来，也可以选择用这个时间听听音乐或者练练英语听力……这种人我们称之为掌控者。