菊花作文

2022-03-07 关于菊花的作文

　　在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的菊花作文7篇，欢迎阅读与收藏。

菊花作文篇1

　　一场秋雨再接着几场秋风，菊花开了，菊在篱笆外开，这是最大众经典的一种开法，历来入得诗文中的菊花都是以这副模样开着的，一大丛一大丛的挨着篱笆外。晋代陶渊明随口吟出，采菊东篱下，悠然见南山，几乎成了菊花的名片，以至于后来的人们一想到篱笆就可以联想到菊花，陶渊明大概不会想到他能够被千秋万代的人记住吧，很大程度上都得益于他家篱笆外的那一种菊花。

　　我所熟悉的菊花却不在篱笆外，他在学校附近的人民公园内，每当九月份出的时候，人们都会去人民公园欣赏野菊花，野菊花开的随意又随性与随意。乡村里的人们见惯了这样的花，并不以为意。他们在秋天外的原野上的收获，播种埋下来年的期盼，九月份的时候扶老携幼都来东湖公园上去看菊花展。有的看到满片都是菊花，驻足片刻就走了，有的痴迷如斯，看一宿才恋恋不舍地离开。有的在讨论菊花的类别，甚至还有那些对花别有研究的学生，有学识的人也来记下那些他所见过的野菊花。有的人说，这辈子能够看到这么多美丽而又清秀的野菊花是多么幸福啊！

　　人家的屋檐下也生长着菊花盛开时。一从鹅黄，另一种还是鹅黄，老人摘了它们，晒干了做菊花茶，清凉可口。听说收集菊花还能做菊花枕，明目养生。我曾经在暗地里偷偷做过，但一直没有成功。

　　揭开菊香的盛宴，菊香充满整个人民公园闪烁着一种斑斓的华彩。丹青手笔不离菊花的风姿。浓密的菊花里充满着一股大自然与人情相结合的土地的气息，菊花虽然外表平平，但是它却有着自强不息的精神，它的优点多的数不清。

　　时光飞逝，岁月如光速般过去，曾经那充满芳香的菊花香已经快要消失了。

菊花作文篇2

　　在一片绿茵茵的草地上，开满了五颜六色的菊花，它们争奇斗艳，芬芳迷人。关于菊花，还有一个美丽的故事呢。

　　很久很久以前，菊花既没有鲜艳的颜色，也没有诱人的花香，只是静静地开放，默默地凋谢，从来没有引人注目过。

　　有一天，一场大雨过后，彩虹姐姐出来了。她坐在彩虹架上面开心地荡着秋千。突然一阵哭泣声传来，彩虹姐姐循声望去，发现是菊花正在哭。彩虹姐姐关切地问道：菊花妹妹，你为什么哭呢？菊花抽噎着回答：我既没有漂亮的颜色，也没有芬芳的花香，所有的人都不喜欢我。彩虹姐姐听了，笑着说：不要哭了，姐姐送你五粒七彩小水珠，喝下这些小水珠，你就会成为世界上最美的花了。接过彩虹姐姐给的那五粒七彩小水珠时，菊花就想：我只要一粒就够了，其余的我要送给更需要它们的人。

　　她把第一粒小水珠送给天空，于是天空中有了红红的朝霞，雪白的云朵，玉盘似的月亮

　　她把第二粒小水珠送给快干涸的小溪，于是小溪欢快地向江河湖海流去，绿绿的湖泊上漂着一叶叶小舟，蓝蓝的大海上溅起朵朵浪花那景象美丽极了！

　　她把第三粒小水珠送给果园，于是果树上结出了红彤彤的苹果，黄澄澄的梨子，紫盈盈的葡萄小朋友们高兴地说：多美丽的果园啊！

　　她把第四粒小水珠送给动物，于是翠鸟披上了碧绿的衣裳，孔雀张开了五彩的大扇子，蜻蜓穿上了红色的披风

　　看着这一切，菊花会心地笑了。还有最后一粒，留给自己吧！她想，这时，草地上的野花们哀求道：菊花姐姐，请把它送给我们吧，我们也需要美丽。菊花想了好久，决定把最后一粒水珠送给野花们。菊花刚把水珠送给她们，草地上就开满了五颜六色的花儿。突然，菊花也换上了五彩新衣，原来她也是花中一员。善良的菊花终于得到了回报。

菊花作文篇3

　　我是一棵菊花，扎根在一片荒芜的草地上。这里人迹罕至，土地贫瘠，四周是一望无际的高山。

　　刚出生的时候，我跟我身边的杂草差不多，甚至比它们还丑。但我相信，我绝对不可能是棵杂草，我是菊花，我要开出美丽的花朵，我会开出美丽的花朵！

　　就这样，时间一点一滴流逝，我好像没有多大的变化，依然是全身枯黄，在这么一个群体里非常不起眼。我有时会自言自语：“我要成为一朵菊花，我一定可以的！”有些草听见我的话语，不禁嘲笑起来：“就你，一株不起眼的杂草，还想长成那么美丽的菊花，你就天天做白日梦吧，我才不信”。

　　我好似被泼了一身的冷水，虽然表面没有表现出来，但心里却十分难过，更多的还是不甘心，我也开始反问自己：我能行吗？

　　不久，我对自己又重新恢复了信心，不在乎别人的看法，只要做好自己，不断努力，终究会成功的。大雨的充刷、大风的猛烈都不会阻止我把根往地里扎，这甚至帮助了我生长，我尝到了通过自己努加吸收过来的养分，那是多么甘甜。在我的不懈努力下，我竟有一个小花苞了，但些时的杂草们依然在说：“头上顶个包？还没我们好看呢！”但我却不信，早晚，我会比它们更美丽！

　　就这样，一点一点，我成了它们之中最独特的那一个，我开始开花了，我有些不敢相信自己的蜕变，那一片片淡黄色的花瓣开始慢慢绽开，每逢下雨过后，花叶上的露珠显得格外晶莹剔透。终于有一天，我完全开放了，那时的我就是一个公主，在这一片土地上鹤立鸡群，原本嘲笑我的那些杂草，终究还是杂草，此时也无话可说。

　　所以，一个菊花的追求就相当于我们现在对学习、对生活的追求，只要你渴望、愿意，那么一定会成功！

菊花作文篇4

　　“花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。”对，这就是文人笔下的菊花，她也是我们张家港的市花，自然有她独特的魅力。

　　走进生态园中，眼前一片缤纷的世界，这些菊花红的似火，黄的赛金，粉的如霞，白的似雪……那几朵婀娜多姿的菊花有一些是淡紫的，花瓣紧紧拥抱紫的花蕊，有一些黄色的瓣，像守候小弟弟守候着白色的花蕊。瞧！那一朵粉红的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起，远远望去就像一只毛绒球，她们围坐在一起好像商议什么事情。看那儿，一簇簇菊花堆在一起，在听秋老师讲故事呢。那株株菊花多像一群群亭亭玉立的仙女迎风翩翩起舞，朵朵奇姿异彩的菊花里不时飘出缕缕袭人的清香；那花犹如浪，那花犹如风，整个公园城了花的世界，花的海洋！她们一个个扬着脑袋，挺着胸脯，在听秋风老师表扬吧！我弯下腰来闻一闻，顿时觉得心旷神怡。

　　我徜徉在花海中，看看这一朵很美，看看那一朵也很美，闻闻这一朵很香，闻闻那朵也很香。我最喜欢那多雪白雪白的菊花，她犹如一个害羞的小姑娘，半张着脸，躲在她后面的那一朵盛开了，张着笑脸迎接这金色的秋天，绿叶丛中还一朵有花朵儿的，饱满的似要裂开似的，迫不及待地想让人一睹她那美丽的芳华。她们或躺或仰或卧，我细细地凝视着，她们的花瓣密密层层，一丝丝一缕缕，有的像明月，有的像扇子，有的像卷发……我忍不住用手摸了摸，哇！润如玉，轻如纱，细腻万分。我蹲下身子细细地欣赏，碧绿的叶均匀地围在笔直的茎周围，看上去很柔软。一些叶子有点像金鱼的'尾巴，边上长着一圈小小的锯齿，看上去像一把把锐利锯子，这可能是她们的防身武器吧。花瓣的形状也千奇百态，有圆形的，椭圆形的，还有“张牙舞爪”形的，细长细长的，微微向上翘起，花蕊围绕着花瓣的卷曲着，像少女烫的卷发。

　　生态园里游人如织，我们文学院的同学们穿梭在花海中，满园的菊花竞相开放，我不禁轻轻吟诵，不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜！在这寒霜弥漫的深秋，菊花傲然挺立……

　　菊花，我最爱的花！爱你的风姿——摇摇曳曳；爱你的清香——浓浓淡淡；爱你的韵味——气质悠然。

菊花作文篇5

　　菊花属菊科是菊科中的多年生草本植物，也是我国的传统名花之一。我国栽培历史悠久，已有三千多个品种。菊花的花型更是美不胜收，别具一格。

　　针松型、彩球型、翎羽型、平带型……不胜枚举。像珠帘、似发丝、如仙女下凡……极尽妍态，令人陶醉。菊花不仅类型众多，而且花姿俊美，五彩缤纷。那层层叠叠的金绣球，茎粗壮挺直，叶子肥大稠密。花瓣一层包着一层，一瓣贴着一瓣，有秩序地排列着，犹如一个金黄色的线团。

　　里面娇小可爱的花蕊紧紧地拥在一起，多么像是一个害羞的少女，细细端详，仿佛是在打量着这个似曾相识的世界啊！那晶莹欲滴的绿云，深受人们的喜爱。花瓣浓绿正抱，似朵朵白云，难怪无不使人联想到绿波仙子飘游太空的美好情景，让人赏心悦目。

　　那鸳鸯菊的花更是美若天仙，红色、黄色的花瓣平分秋色，这两种颜色融入到了一起，真好似鸳鸯那五彩缤纷的羽毛，它那微微翘起的花瓣让人忍不住想用手去轻轻拨弄。又仿佛一个金灿灿的小太阳，绚丽多彩。那优美动人的凤凰振羽，外部呈棕红色，基部黄色，属舞环型。

　　微风乍起，好像是为亭亭玉立的姑娘甩动着一头飘逸的秀发…… 此外，还有很多也数不胜数。有的花枝招展，好像在恭迎八方的游客：有的蓓蕾出绽，好像一个个孩子的笑脸：有的傲然挺立，好像在与同伴争齐斗艳：有的随风舞动，好象在翩翩起舞…… 秋菊能傲霜，风霜重重恶，本性能耐寒，风霜其奈何？我依然徘徊在菊花的海洋里，如痴如醉……

菊花作文篇6

　　我从事教育工作三十几年，教了二十几年的语文，十多年前，我开始种菊花。在顶楼上开辟了四个大花坛，种上了各式各样的菊花，它们朵朵奇妙，千姿百态，使人目不暇接，把顶楼装点得分外漂亮。

　　我带着我的学生在花海中漫游，指导他们看菊、品菊：“看看这朵黄澄澄的那花瓣是丝状的，像少女美丽的卷发，一丝丝往里卷曲着。你看这朵，它花芯红得鲜活，花瓣却纯白无暇……”学生们在我的引领下，也踊跃赞美菊花：“花的颜色也丰富多彩，红的似火炬，黄的如稻谷，白的像白雪，粉的似睡莲……”“瞧那儿，一簇簇菊花堆在一起，在听秋风老师为她们讲故事呢！”我和学生们享受着秋姑娘带给我们的菊花盛宴！

　　20xx年秋，我教一年级语文，孩子们刚刚发蒙，幼稚、无知、什么都不弄，我耐心地教他们写字、读拼音，教他们遵守纪律，团结同学，热爱劳动……患重感冒后仍坚持上课。在20xx年新年钟声即将敲响的时候，我倒下了。医生诊断因感冒没及时治疗导致小脑炎，我行动语言功能丧失，生活不能自理。

　　随着时间的推移，我逐渐能走能说了，感谢菊花，是它那不畏寒冷的精神，不怕艰难险阻的精神激励着我，让我敢于和病魔作斗争，最后顽强的战胜病魔。我又走上了讲台，由教语文改为教科学。(原创 )

　　科学课的第一单元就是植物，凭着我多年种花的经验和对教材的研究，教学工作也算得心应手。可第六课植物发生了什么变化就难讲了，植物的变化过程很慢，怎样让学生了解这一变化过程呢？于是我想到了菊花，在教室的窗台上种上几盆菊花小苗，让学生天天观察，看看菊花苗是怎样长大的？什么时候开始长花蕾？花蕾是怎样越来越大的？花瓣是怎样由露出一点点到全部展开，开出五颜六色的花朵的？直观的感觉让学生弄清了菊花的变化过程。

　　我顶楼的菊花园也再次恢复，满园的菊花傲霜怒放，五彩缤纷，千姿百态。看！大的像团团彩球，小的像盏盏精巧花灯。有的花秀丽纤细，宛如一个身穿素装的少女；有的花威风凛凛，好似一位大将军；有的花只露出半边笑脸，像个调皮的小娃娃。

　　我用我的摄像机记录下菊花从栽种到开花的生长过程，记录下菊花苗由两三片叶子到长得葱葱茏茏，花蕾由小米般大小到饱涨得马上要裂开，记录下那开放得丛丛簇簇的菊花，那菊花色彩斑斓，姿态各异，生意盎然。我把录像放给学生们看，学生们更进一步了解了菊花。我把录像发到网上让同行们借鉴，赠人录像手留余香。

　　十多年的菊花情结，让我爱菊花，敬菊花，感激菊花，更要赞菊花——“本性能耐寒，风霜其奈何？”

菊花作文篇7

　　满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜。

　　一一一题记

　　花中四君子，当属梅兰竹菊。其中，梅，它清丽淡雅，芳香袭人，具有一身傲骨，它是坚韧不拔的象征；兰，它色淡香清，生于幽僻之处，它是谦谦君子的象征；竹，它刚直，谦逊，不亢不卑，他是潇洒的象征；菊，它美丽绝俗，却不与群芳争艳，它傲然不屈的象征。其中我最喜欢的便是菊花。

　　秋天，菊花开放了。那层层叠叠的菊花根茎粗壮而笔直。菊花的花瓣一层包裹着一层，一瓣紧挨着一瓣。这些美丽的花儿有很多种一的颜色。比如粉色，黄色，白色，红色。当所有的花都开放的时候，菊花好像组成了一只鸳鸯，一只美丽的鸳鸯。有的时候，菊花仙子们你不让我，我不让你。都争着受到人们的赞扬。那一朵朵菊花仿佛是秋天派来的使者，送给大地无数的芳香。

　　“黄花深巷，红叶低窗，凄凉一片秋声。”这就是宋代诗人蒋捷写的诗句。对呀，菊花盛开红叶掩映的深秋时节。作者听着连绵不断的秋声，引起心中阵阵凄凉。菊花不也有一些凄凉吗？

　　菊花不仅有芳香让人们赞美，更会用精神教导人们。

　　上一回考试的时候，我的数学一直很差，怎么补都补不上去。当时我很想放弃。到外面走路散心。这时我看见这么冷的天，菊花还在开放。菊花都能抵御住寒冷。我不就是数学不好。我要加强复习。功夫不负有心人，努力过后总会成功的。我的数学终于考好了。对呀，克服困难，这不就是菊花给我们的教导吗？

　　我爱菊花，更爱它傲然不屈的象征，爱它用精神指导人们。

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