小学桂花作文400字

2020-06-20 关于花的作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的小学桂花作文400字7篇，希望对大家有所帮助。

小学桂花作文400字篇1

　　今天一早我就去学校了，刚进校门，便闻到浓浓的香气正向我扑来。我问保安爷爷：“爷爷，请问这是什么东西这么香啊！””哦！这是我们杭州的市花——桂花，我们学校的桂花也算是多年的吧！“保安爷爷笑呵呵地说。

　　我一进桂花园，便看见一颗高大挺拔的树上点缀这金灿灿的桂花，走进一瞧，看见一朵朵小小的桂花挤在一起，像一串串金色的葡萄，有的桂花挤成一团在跳舞，有的桂花聚在一起，正在说悄悄话，还有的像害羞的小姑娘躲藏在碧绿的叶子后面。

　　我找了一张石凳坐了下来，打开书，津津有味的品味着书。突然一阵风拂过，一朵朵桂花变成了一只只小蝴蝶飘落下来，落在了我的书中，我的书上也残留这一丝丝甜蜜的香气，芬芳扑鼻。每当我的心情不好的时候，就打开那本书，问问桂花的香气，心情立刻就舒畅了！

　　校园里的桂花品种丰富，有金灿灿的金桂，有又银又白的银桂，有红彤彤的丹桂，还有不能形容的四季桂。我最喜欢金桂和银桂，寓意着：多福、多财。真是美得不能用语言来表达。

　　我的教室就在桂花园的旁边，每当打开教室的窗户时，桂花的幽香就直往教室里钻。顿时，教室丽就有桂花甜蜜的香气，淘气的.桂花宝宝不但勾住了我们的脚，就连值日老师也迟迟不肯离开。

小学桂花作文400字篇2

　　在我的记忆中，校园生活是多么的美好，尤其是桂花树带给我的快乐。

　　我们学校处处有着桂花树的身影，特别是秋天，整个学校都散发着桂花的芬芳清香，无论是哪个角落。

　　每当我走在小道上，都能看见桂花树，我慢慢地靠近桂花树，这时，风一吹，一朵朵桂花好像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞，它们落在我的头上，散在我身上，贴在我的脸上，粘在我的手上，桂花对我是多么的亲切呀!一朵朵落花从半空而降，落在地上，我们好奇地走在上面，软软的，心情一下子变的活跃起来，心情

　　舒畅了一点，桂花不像别的话一样硕大，它是多么的小巧玲珑，多么的娇小，黄灿灿的花瓣，让人觉得生机勃勃。

　　桂花不但长的好看，而且很香。

　　桂花的香味是淡淡的，清凉的，一阵微风吹来，整个人都变的精神饱满，突然，沙沙沙--沙沙沙--一场春雨来了，桂花跳起了舞，雨停后，桂花的香味更香了，几朵桂花上还停留着一颗颗珍珠一样的露珠，有几朵桂花还是那么高傲的长在枝头上，是多么的引人注目，露珠和桂花香结合在一起，让校园充满生机。

　　我喜欢桂花树，喜欢它那小巧玲珑的花瓣，喜欢它那独特的香味，还喜欢它那调皮的样子。

小学桂花作文400字篇3

　　今天我坐在院子里沐浴着阳光，享受着桂花的香气。妈妈在一旁喝着茶叶水，我突发奇想既然茶叶可以泡水喝，为什么桂花不可以泡水喝?我把我的想法告诉妈妈，妈妈笑着说：“儍孩子，桂花怎么可以泡水喝呢!”我不服气的说：“我一定证明给你看!”

　　我跑到桂花树跟前抬头仰望着它，感觉它是那么朴素那么高尚，它不与繁华斗艳，花开时它的花紧紧躲在绿叶下，只把花香传递给人们，它是多么谦虚呀!我不知道怎么收集桂花，地下的太脏，树上的个不着，我的目光四处搜寻着，突然我的目光停留在一把扇子和一个羽毛球拍上，我知道该怎么做了——我把扇子拿在手中放平，羽毛球拍去拍打桂花树，这样桂花就如香雨一般落下，我为我的想法一阵得意时，一试才知道我有多愚蠢，每一次落下的桂花都只有那么几朵，好不容易落了有那么一点可是我累的腰酸背痛，手还酸。看来采集桂花还真不容易呀!我以我的灵感把桂花放在水里洗一下，然后仔细的把它们从水里捞起来放在阳光下晒干。过了一会我过去一看心疼极了，桂花被风吹落了一些在地上更少了。我把所剩无几的桂花拿去泡茶，当开水与桂花融合在一起时，一阵香气扑鼻而来，我陶醉在这香气中，似乎已经身在世外桃源，我浅尝了一口，那香气渗人心肺，觉的清爽，缓缓人胃感觉胃里暖暖的很是舒服!

　　我把我的“创新”端给妈妈，仰着头大声说：“妈妈尝尝我的桂花茶”那一刻我无比自豪!

　　后来学医的爸爸回来了，他告诉我说：“桂花有生津，暖胃，平肝的功效。树叶及根汁敷患处还有活筋骨止疼痛，治疗风湿的功效。”看来桂花不仅仅带给人类嗅觉上的享受，它全身还都是宝了!我更爱桂花了!。

小学桂花作文400字篇4

　　我站在老家旁的桂花树下，抬头看，是满树的金银桂。它留下那令人匪夷所思的芳香。

　　平时，所能看到的桂花树只有叶子，这叶子中间大，两端尖，七分坚硬，又带着三分柔软。叶片边缘，排列着整齐的刺。我轻轻碰它，想起小时候曾被它扎过。

　　八月，是桂花开的最放肆的时候。一朵花，几乎肉眼都看不见，只能感觉那是一团淡黄色，微吐芳香。而满树的桂花却黄得耀眼，仿佛这树是由纯金和碧玉镶嵌而成。桂花从不吝啬于它的芳香，浓郁而自然，曾有“桂花飘香传十里”的说法。

　　或许它不能飘香十里，却实实在在地飘到了我的心上。

　　在桂花的一生中，唯有八月是旺季，平时满树绿叶的它并不引人注目。因为人们此刻总是赞美梅的傲骨，兰的幽芳，竹的常青，菊的霸气。可它却不顾这些，在他有生之年，为人间留下一串有一串金黄，一缕又一缕芳香，且年复一年。它从不厌倦于年年开出那相似的花，只是希望自己短暂的生命，在开花的瞬间能得到一种升华，得到生命的停留而被铭记。

　　曾经站在这儿的我只是个儿童，现在我却已进入少年，不禁想起高歌“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”的刘希夷，感叹时间飞逝。可又想起席慕容的《贝壳》中那句“比起贝壳里的生命来，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢？是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加的一丝不苟呢？”桂花与人也都是如此。在有形的生命中的努力，可以化为无形生命中的精神，不管人们用什么态度看待我们，我们都要将事做得更好。作为祖国未来的希望，我们更应该好好学习，为祖国现出力量。

　　今年八月，桂花依然开，开得盛，开得美。今年八月，我又观桂花开，为之心潮澎湃。

小学桂花作文400字篇5

　　秋姑娘来了，看看她为我们带来了什么礼物呢？啊，她带来了硕果累累的果实、带来了芬芳美丽的花朵、她带来了火焰般的红叶……在秋姑娘所带来的礼物中，我喜欢芬芳美丽的花朵，更喜欢芳香的桂花。

　　我国是桂花的故乡，中国有20多个城市以桂花为市花，比如：杭州、苏州等等。

　　桂花的品种很多，常见的有四种：金桂、银桂、丹桂和四季桂。金桂花朵呈金黄，气味较淡，叶片肥厚；银桂花朵颜色较白，稍带微黄，叶片较薄；丹桂花朵显橙黄，气味浓郁，叶片厚，色深；四季桂别称月月桂，花朵稍白或淡黄，香气较淡，叶片薄，常年花开。

　　“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今日月明人尽望，不知秋思落谁家？”这首诗是唐朝诗人王建写的。它体现了桂花耐寒的品质。桂花的习性喜阳耐寒，适合长在肥沃深厚、排水良好的沙质土壤中。

　　你看那一朵朵娇小的花朵，远远看去，好似成群的蜜蜂、蝴蝶，美丽极了。桂花还特别芳香，要不是因为这样，才不会有蜜蜂、蝴蝶来采花粉，为它增添色彩。

　　我爱桂花，不是因为它那浓郁的幽香，而是因为它是那么的素雅、那么大方、那么充满生机，而且它还可以做成桂花糕、桂花酒，默默无闻地为人们服务。令我不得不刮目相看、不得不称赞它的优良品质。我家楼下有一棵桂花树，每当我放学回家闻到它的幽香时、每当我捡起它掉下来的花瓣，再将花瓣洒向空中时，我都感觉到从未有过的欢乐！当我玩累时，闻一闻它的花香，立即感觉精神百倍。它给我的童年带来了乐趣，它看见我长大，它的每片树叶都记载我的童年。因此，我爱桂花树！

　　我想对我家楼下的桂花树说：“如果有一天，我搬到新家，我不会忘记我们的友谊，我肯定会想你的。”

小学桂花作文400字篇6

　　又是一个桂花飘香的季节，不同的校园，不同的朋友，一起坐在教室门口的桂花树下，微风乍起，偶有几个小精灵在空中回旋着飞舞。闭了眼，轻轻地小吸了一口，却始终品不出浓郁香味中的那份原有的甜，心中顿时有一种酸酸的感觉。猛然地，时光把我拉到了那个难忘的傍晚。

　　也是秋天，放学了，可班上总有一群和我一样不愿回家的“野孩子”。其中一个忽然提议：“嘿，你们知不知道学校里的桂花开了？可香了！不如我们去捡桂花吧！”大家一听，一致称好，于是便一起冲出了教室。

　　我可不愿跑，一个人漫步着。那时正值傍晚时刻，太阳早已隐去了，可余晖依旧，金灿灿的，安静的教学楼在余晖的照耀下显得更加威严。我走在小道上，远远地便听见他们的笑声，走近了一看，他们早已忙开了，跑来跑去。我也加入了他们的行列，和伙伴们笑着，抢着，好象地上满是捡不完的宝贝。手里拿不下了，就放口袋里，口袋装满了，就塞在帽子里，开心极了。整个校园回荡着我们的叫声、笑声。“快，快捡呀，哈哈！”

　　累了，我们全都一下子倒在了草地上，头靠着头，腿搭着腿。身子是歇了，可嘴还不闲着，一起讨论着最想去的地方。直到嘴都动不动了，只好安静了。空气中弥漫着桂花的香气，很浓，伸出舌头，仿佛还能尝到甜滋滋的味道，就这样，不知不觉的，我记不清直到什么时候才醒……

　　“嘿，”身旁的朋友拍了我一下，我才一下子睁开了眼，“下午还要考试呢！咱们回教室吧！”我轻轻地“恩”了一声，吐了吐舌头，费力地爬了起来。