无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的小学二年级作文：春天的花，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学二年级作文：春天的花1
我喜欢春天，尤其是那春天的花。
老家这儿没什么花，除了那一大块、一大块，开得旺的油菜花，和那漫山遍野的小野花，粉红淡紫的，就没了。对于我一个这么爱花的人，怎能忍受！于是啊，小小的我动起那圆圆的小脑袋，使劲儿地想，把天地万物都想成花儿！
你看路旁那树叶子，冒出了嫩芽儿，好像穿上了紫衣裙，染成了紫色，又被那太阳晒得暖暖的，随即笑开了花，旋了个漂亮的弧度，在蓝的千年不变的天空下绽放，美得心痒痒。你看，那小鸭子“嘎嘎”的叫着，“扑通”跳下水面，用黄黄的小脚铺慢悠悠的划着水，荡起一圈一圈又一圈的波纹，配着岸边树木窈窕的身材，可不像一朵清新淡雅又归于世俗的花？你又看，当春牛鼓起劲儿，“哗啦哗啦”犁田之际，泥水顺着牛儿粗糙的皮肤，划过一道优美弧线时，就是一朵扣人心弦的小花。
那些嘛，都是形似花，可花的真正品质，谁也没挨着边。那你要问了：真正像花的“花”，又在哪呢？是啊，真正像花的，又在哪呢？我这个爱花爱了这么久的人，从来都没想过，哪些才是真正的“花”？
哎！可神似花的，又在何处，去哪寻找？我在春天里寻寻觅觅，找了许久，终究是未找到。我坐在门槛上，用手单撑着头，出神的望着蓝的千年不变的天空，在思考，在疑问。突然，我低下头，眼里，闯进早已犁好的田：纵竖排列着，那是充满希望之地，孕育秋季喜悦。可喜悦真是白来的吗？若没了人们的辛勤劳动，春天，算是一个满是朝气蓬勃、蕴含希望的季节吗？
望着田边被系在树根处的春牛，看它满身泥土，满嘴青草，“哞哞”低叫。也许，它才是春天最美的花吧。
我嘴角含着笑。因为我终于找到属于春天的花了。
小学二年级作文：春天的花2
漫长且百无聊赖的冬天渐渐消散，沉睡了一冬的万物摆脱了白色的伤感，那纯白的雪与梅跟随三月的春风踏破小河的冰床，于是，冬天过去了……
三月的春风吹在唐黛的脸上，唐黛只是低着头，似乎没有感觉。如果说女孩儿都是上帝派往人间的天使，那唐黛也许就是一个折翼的天使。花一样的年纪，却从没见过她扬起嘴角。十岁那年，唐黛因一场车祸而失去了视力，从此再没说过话。可你知道吗？六年前的她最喜欢的是山上的野栀子花。
每年春末夏初，杏花微雨之时，便是栀子开花的时节。如果你留心，就可以看见一个小女孩背着竹篮在清晨的雾霭中采摘栀子花。一阵清香从雾霭中缓缓飘来，一丝丝的香甜钻人心扉，你把栀子花插入我的发间。“瞧，这样多漂亮。”你总是这样说。对于我来说，你不是亲姐却胜似亲姐。在山间，我们一起摘野果，捉蜻蜓；在溪边，我们一起打水漂，打水仗二我总是编不好篮柄，你就一遍又一遍地教我；还没读书时，你也会教我认字。那无知的幼年，那天真的幼年，那纯洁如栀子花般的幼年，我记得，是你陪我一起走过。
直到那一年春末的雨夜，你躺在地上，在被送往医院时，你还告诉我没事。可是，一场手术下来，我就发现你不再是你了，无论叔叔阿姨怎么劝你，你都没再说过活。后来才知道，由于颅脑内积血，你已双目失明。我试图在你的病房内摆满栀子，让你高兴一下。可你一闻味道，便大喊大叫起来，示意我赶快拿走。你只是整天待在床上，一句话也不说，直到现在，你还是闷在房里。
我能理解你的一切，真的真的，深深地理解。但是，请你振作起来好吗？我还在期待，还在期望杏花微雨之时，一个手提竹篮的女孩，为我插上野栀子花，告诉我“这样多漂亮”；我还在期待，你扬起嘴角时那一丝甜蜜的味道；我还在期待，期待着微笑会在你如栀子花般清秀的脸上重新绽开。
冬天已经过去了，春天的野栀子花一定会再次开放的，你说，对吗？
小学二年级作文：春天的花3
今天讲宗璞的《报秋》，文中写道：玉簪花一开，没几天便立秋了。我顺便说到：迎春花一开，预示着春真的来了。话音落下，我就发现有孩子做了四顾搜寻状，有孩子做了惊异状，有孩子做了茫然状。我马上又说道：迎春花的确开了。校园里就有，一簇簇，一蓬蓬，它早已绽放她娇艳的黄；玉兰花也已含苞待放，小花园里有白色的玉兰花，小河边有白中带紫的玉兰花。没发现吗？所有的人都表示没发现。我无语，只是苦笑了一下。
望着这些在书山题海里挣扎的孩子，尤其是看到那些茫然漠然的神情，我有的是心痛又心疼的感觉。我们的孩子不再生动，我们的孩子不再有情趣，考试已经让孩子们变成了一群没有生活趣味的人。此刻我站在台上引导他们阅读《报秋》，我觉得是件残酷的事。叫这些孩子去读懂那些文人雅士的性情文章，于作者来说是一种误读你没商量；于老师来说是一种牛不喝水强按头；于孩子们来说是一种心灵的痛苦爬行。他们的真性情已被挤压掉，他们与作者已是陌路人，不是同道之人如何做真正的沟通？继而又想，读懂文章又能怎样，读不懂又能怎样，不懂不也照样做题，读懂了的答题未必能得高分。学生不仅这样想，也这样对我说：老师别看我题答得不孬，文章还真没读懂。学生说的岂不也是实情？！我无语，尴尬地笑了一下。
当那么多有滋有味的性情文章作为现代文阅读题的形式出现在考卷上后，究竟要考查学生的什么？又能考出什么？当答题不需要真性情了，当真性情带不来高分数了，我们还要真性情作甚？！我们的学生是不是会这样发问？！但慢慢地他们不会发问了，因为他们只能问老师，因为问了老师也没用，因为他的老师说了也不算。老师只能告诉孩子们：直面现实吧。他们不得不直面现实了，但他们从此不是变成了直面现实的勇士，他们变成了些将开就萎蔫的花。
望着校园里那一簇簇、一蓬蓬正迎春绽放的花儿，再望望教室里的孩子们，我多么期待有一天他们都能蓬勃如春，绽放如花儿。
小学二年级作文：春天的花4
听说海棠花很漂亮，去年冬天，爸爸从网上买来一株海棠花。当我兴冲冲地拆开快递包裹时，有点失望，里面藏着两枝毫不起眼的树枝，活像火柴棍。树根被砍的只剩下短短的几支。当我把它埋进花盆的时候，真担心它能活下来吗?
海棠花的日子可真不好过，刚种下不久，就经历了一场十年不遇的寒潮。它在我家阳台上一直静静地躺着，默默地承受零下九度和风霜雨雪的考验。好奇的我，每天都要趴在窗口看它一眼，希望它早点发芽。可是越是等待，越是失望，过了好多天，它还是纹丝不动。终于，我绝望了，除了在爸爸的吩咐下，偶尔浇一点水，就再也不去关注它。
春姑娘终于悄悄地来了。有一天放学后，我不经意走到窗口，惊奇地发现，光秃秃的树杆上，长出了两个凸起的红点点。两个红点好像是刚出生的小婴儿，好奇地打量着我。它们长得很慢，似乎在等待其他伙伴们一起成长。渐渐的，两个红点点在我们不知不觉中偷偷地鼓起来，它们每天都用一副萌萌的眼神观察着这个未知的世界。
可是，西伯利亚的冷空气又一次侵袭而来，山头都白了，我想这芽儿肯定保不住了。过了几天，春姑娘绕了一个大圈，终于又来到了我们小小的阳台上。这回，她吹了几口仙气。还在睡懒觉的花骨朵好像闻到了春姑娘身上淡淡的清香，便精神抖擞起来，擦了擦眼睛，伸了个懒腰，拼了命地长。只见花骨朵越来越鼓，越来越大。终于有一天，它绽放出了最美丽的身影。海棠花的叶子也渐渐舒展开自己的身体，在阳光的映衬下，绿油油的叶子里透着一股子春的气息。它迎着风，站在高高的阳台上，好像在对楼下的小草说：“你们看，我长得多漂亮啊!”
不经历风雨，怎能见彩虹?不经历寒霜，哪来的芬芳?我想，海棠花正是因为有这样的品格，才有绽放美丽的这一天。
小学二年级作文：春天的花5
春天是一个多彩的世界，春光明媚，百花盛开。
我看到了乳白色的梨花。梨花的花蕊是红的，一共有五片花瓣。我走过去闻了闻，芬芳扑鼻，一阵风儿吹过，它就像一位仙女在树上翩翩起舞。我想：几个月之后，我会再次来到这里，果子成熟了，我就会摘下一个带回家，做我最喜欢吃的冰糖雪梨。
我还看到了金黄色的油菜花。一大片的油菜花地就像铺上了一层金色的地毯，远远望去，就像一片金色的海洋，我跳到“海洋”里玩起来，我一下子看看这一朵，一下子看看那一朵，这一片“海洋”把我看得眼花缭乱。我左看右看、上看下看，到处全是花，我感觉自己就像来到了仙境。
我又看到了火红的山茶花。那些山茶花你挨着我、我挨着你，争先恐后地开放。站在高处一看，这些山茶花就像一大片火红色的云彩。我看得目不转睛，身不由己地从山顶上往下走，不知不觉就来到了这一片云彩中。我看看四周，一大片、一大片的火红色，真美啊！
啊，春天真是个美丽的世界，我爱春天，我爱春天的花。
小学二年级作文：春天的花6
春天，紫藤花如期开放，花香弥漫，校园醉了，我也醉了。
紫藤花架下，绿叶丛生。紫藤花的叶子和其他花的叶子不一样。阳光下的嫩叶，软软的，薄薄的，叶上布满细细的绒毛。透过叶片，竟能看到蓝蓝的天！
紫藤花花架上，一串串的紫藤花坠满枝头，不由分说地从花架上泻下来。站在花架下，就像置身在仙境中！远远望去，那悬在架上的紫藤花，像闪亮的葡萄串，更像无声的风铃在舞动曼妙的身姿。仰头凝望，这绽放的花束，分明是挂在花架上的水晶灯。而那刚刚孕育出来的花苞，像小小的茄子？像弯弯的小豆角？哦，只要你愿意去想象，这些小精灵就是你想象的模样！
肆意绽放的紫藤花，紧紧吸引我的目光。一串花束上有无数朵花儿。那刚开的花朵，像一颗小爱心，又像一枚小桃子，从另一个角度看，它则是一个袖珍的玉盘！盛开的紫藤花挤在一起，尽情散发无穷的魅力。紫色的花说它是紫的吧，却紫中带白；雪色的藤花说它是白的吧，却又白中透出翠墨色。这满架的花儿就在你眼前，可却让你无法找到一个准确的词语来形容它的色彩。
紫藤花架上的每一朵花、每一串花，都有自己的姿态，没有哪一朵、哪一串不好看！那些没开的花串呢，有点像狗尾草，毛嘟嘟的，只不过它们要比狗尾巴草大，而且比狗尾巴草漂亮多了。
微风拂过，花瓣飘落，花香飘散。此时此刻，沉醉在花雨中的，肯定不止我一个。
紫藤花，紫藤花！你花如其名，清新脱俗，你给我们送来神奇美妙的春天，你给我们送来诗情画意的校园生活！
小学二年级作文：春天的花7
我家阳台上有许多的花，有百合、玫瑰、墨菊，这些花五颜六色，绚丽多彩。
洁白而优雅的是百合，百合的根像大蒜瓣一样，能够食用，据说它的营养价值很高，还能够药用。百合长着一根很长的茎，茎上有许多嫩绿的叶子，它们成螺旋状分布。茎的最顶端挂着许多铃铛似的百合。
百合到了必须的时候，花骨朵自然就会炸开，里面冒出七根花蕊，其中一根是雌蕊，其余六根是雄蕊。我们家的百合叫做火百合。火百合是红色的，花瓣上有许多小黑点点。有的百合都开谢了，只剩下一根雌蕊。百合的每片叶子上都有一个黑色的种子。
百合生命力坚强，不怕太阳晒，也不怕雨水打。不管天气再怎样干旱，它照样亭亭玉立。
清新的是吊兰，它外型美观，像一个亭亭玉立的少女，深绿色的又细又长的叶子没精打采地低垂着，好像一群做了错事的孩子低着头站在老师面前。一阵微风吹过，低垂着头的叶子的都随风摇曳起来。
吊兰的茎十分修长，它大约长50――60厘米，它从一片片叶子中高挺而出。而在茎上的一小簇叶子底部，有一个粗粗的，矮矮的东西，那就是吊兰的根。
这个根一旦扎到泥土中，就会快速生长，一盆崭新的吊兰又会生长出来吊兰的花瓣白白的，每一篇花瓣都像一个椭圆形的木瓜，而黄色的花蕾点缀其中，低下头一闻，淡淡的清香使人神清气爽。绿色的叶子衬托着这白色的花瓣，既秀丽又淡雅。嗬，真像一个下凡到人间的“花仙子”呀！
吊兰的花虽然小，但也会放出光彩！
学习也是一样，只要努力，就会放出光彩！
小学二年级作文：春天的花8
春分的清晨里，空气中还夹杂着丝丝凉意，走进奇园里，扑面而来的是花香，远远的望去：紫的，红的，黄的，白的`，粉的，各色的花儿竞相开放。
这些花儿是多么的娇艳，她们散发着迷人的芳香，舒展着优美的身姿，美得令人心颤。自古以来，赞美花儿的诗句数不胜数，如赞美梅花的诗句：不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。还有喜爱莲花的诗句：独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。也有表达对菊花喜爱的诗句：不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
此时的我，真切感受到再美的语言也不足表达出这其中的美。尤其是春天里最先盛开的那些花儿，她们肩负着春的使命，经历了冬的严寒，雪的风霜，把自己最美的一面展现给大家，传递着春的希望。用热情，用行动带动着周围各样的花儿竞相开放，驱赶了严寒困苦，遍布在整个春天的世界里。正如第一时间奔赴战疫前线的，像钟南山院士和白衣天使们的英雄，我们才取得了抗疫的胜利。她们是最先开放，带给我们希望，最美的花儿。
沿着园内的小路一直走，一阵春风吹过，朵朵花瓣随风落下，不免觉得有些可惜呢。轻轻得捡起一片花瓣，妈妈看出了我的心思，安慰我说：这是自然规律，也是花儿的理想——“化作春泥更护花”。是啊，这些花儿们完成她们最初的使命，尽情的绽放在春天里，虽然只有短短的几十日，直至化作春泥，从不苛求回报。就这么周而复始，一春又一春，生生不息。
看着沿路即将飘落的迎春花，再望望远处正盛开的“紫叶李”，不免感叹：花有重开日，人无再少年。当前的我虽然还宅在家里，不能虚度了光阴，更要珍惜春光，听从老师父母的话，好好学习。终有一天，我们会像花儿一样绽放。
小学二年级作文：春天的花9
当那一朵朵娇嫩的鲜花绽放的日子，生命也由此怒放开来。生日可能对某些人来讲，那很迷芒；或者很熟悉。人的一生总要经历许多的磨难，来使大家变得更加坚强，生日，便成为了人的一生中新的一个休息站和起点。
生命是脆弱的，同时也是坚强的。“512”大地震能震得垮大家的楼房，但震不垮大家中国人的意志；能震得垮大家的山河，但震不垮大家中国人的爱心；能震得垮大家的书桌，但震不垮大家对书的喜爱。当大家救起大地震中幸免于难的同胞时，他们又度过了一个生日，获得了重生，从瓦砾里重新站了起来。
的确，每一个生命都是灿烂辉煌的，当大家度过一个又一个生日时，回忆那童年时的我自己——是多么傻，多么天真啊！不禁有一点痛恨过生日，让我自己失却了许多宝贵的东西，但也觉的过生日让大家更加冷静，镇定了，学会了珍惜大自然给予大家的一切，使大家慢慢地成长，懂的了人世间的真善美与假恶丑。
每当那一页页日历纸轻轻撕下，离我自己的生日也越来越近，生日的气息便扩散开来。可大家想过我自己父母的生日吗？大家记得父母的生日吗？没有，是因为大家只想过我自己需要什么，而没有想到父母为了大家而付出的艰辛。就在今年为我自己的父母过一个开心的生日晚会，给我自己的父母献上一份你最好的礼物吧！这样，你们一家人都会很开心的。我自己也因此心情会变得格外愉快，生活会变得更加有趣，亲情的滋味会十分甜蜜。
生日，她使大家的生活充满欢笑，给大家留下了美好的回忆，还不断给大家带来了新的惊喜。她，凝结了这每一刻的欢笑，让大家在新的起跑线上大步流星地向终点冲刺！
小学二年级作文：春天的花10
为了丰富我们的业余生活，拓展我们的学习视野，学校给我们组织了各种各样的社团，在这里，我们一群有相同兴趣的小伙伴一起玩，一起学习成长。为迎接元旦的到来，学校又为我们举办了社团游园活动。
活动会场各社团争先恐后的把自已最得意的作品、创作、构思拿出来与同学一起分享。环保工艺、创意绘画等社团的作品个个栩栩如生、美伦美幻。其中陈思凡同学做的布艺——老虎，更是精妙绝伦，给人虎虎生威之感！
舞蹈社团给我们表演了《阿婆的幸福生活》、《发型秀》……许许多多、丰富多彩的节目。其中让人记忆深刻的是舞之翼舞蹈社团的表演：十几个小朋友身穿“老婆婆”的服装，一上台就吸引了众人的目光，她们的表演也不负众望：一会这个舞姿，一会那个造型，时而活泼灵动，时而步履蹒跚，把老婆婆演得活灵活现，俏皮可爱。把阿婆的幸福生活表演得淋漓尽致。
当然最让我们期盼的游园活动还是游戏环节。为增加趣味性，游园活动中设了很多的游戏。有“疯狂足球”、有“无线电溅向”，有“咋碉堡”等等丰富多彩的游戏，让人眼花瞭乱。不过我最喜欢的还是“无线电测向”。游戏中我们拿着接收器，戴上耳机，再根据提示一站一站的去接收节目。按频率的不同，我接收到了“世上只有妈妈好”和“数星星”等音乐，可神奇了！在我收获神奇的同时，也获得这个项目的活动勋章，根据活动勋章的多少，我们还能换到自已喜欢的礼物呢！
学校里的社团不仅游园活动好玩，平时的社团也甚是有意义，比如我所在的“天才信息社团”，不到一学期我就学会了动画制作，现在还可以自已编个小游戏玩玩呢！奥数社团里学习了各种简单、有效的解题方法，让我轻轻松松提高成绩！
学校社团有如春天的百花，争奇斗艳，在这次的活动中竟相开放！
小学二年级作文：春天的花11
百花争鸣的季节再度来临，春天里的花纷纷画出了自己最美丽的容颜，然后迎着阳光在众人面前展现了出来。
春天里开得最早的花是迎春，黄色的迎春花率先在百花之中探出了头。可以说春天里的迎春花是最自信的，在其他花儿各自打扮的时候，它一己当先，率先站在春天里争妍斗艳的舞台上。也让众人为之一叹，也眼前一亮。
等到迎春花退场，其他百花就纷纷上场了，有娇艳的桃花，有素净的梨花，有火热的杜鹃，还有暗香拂袖的栀子花。你要是以为春天里就这几样花，那你可就大错特错了，春天的百花之名全然不是夸大之词。后面还排着长长的队伍，正在等待着让我们一个个的介绍呢，只不过春天里的花儿实在太多，多到我说得口干舌燥了，然后伸长脖子往后一瞧，完全看不到终点的长龙，这阵仗是非常震撼，也让我这个介绍百花的俗人顿感身心俱累。
春天里的花不仅多，而且还各有各的特色，这些花儿，就好似要自己在百花中完美的脱颖而出一样，一个一个的都经过了精心打扮，这才敢在灿烂明亮的阳光下，自信完美的扬起了自己的头。
但恰是这种找不出瑕疵的选美大赛中，作为观众兼裁判的我们可是最目不暇接，内心里也最是煎熬的。这些经过了一番精心打扮的花儿各有各的特色，各有各的优势，一番比较，难较高低，完全分不出胜负来。
在这场激烈的比赛中，我们欣赏着在这个春天里的每一朵鲜花。于是，所有人都宛若心有灵犀一般，一时间将套在我们身上裁判的身份一一丢弃。对啊，在这场绝色的盛宴之中，只有作为观众才最能欣赏里面每一朵花的美。
你瞧！春天里的花是有多大的魔力！
小学二年级作文：春天的花12
春天的阳光特别温暖，春天的风特别调皮，而春天的花呢，它来到了我们的教室里，惹得大家争相观看，议论纷纷。
宋圣鸿说：我不知道这是什么花，可我看到它正活力四射地开放着。一朵朵红红的、白白的、粉粉的，争奇斗艳，在绿叶的衬托下，格外有魅力!虽然它没有玫瑰红艳，可它生气勃勃;虽然它没有牡丹夺目，可它瑰丽多姿;虽然它没有桃花纯洁，可它神采飞扬!
严逸伦说：瞧，它多漂亮啊!有些花是红色的，像是一首热情奔放的曲子;有些花是白色的，像是一支轻盈洒脱的舞蹈;看着它，让人进入一个五彩缤纷的美好世界;闻一下，你的笑容开始绽放，脚步开始轻快，心里忽然充满阳光!
王弋楚说：每一朵花都是那么寻常，都是那么小巧，可是它们相互依靠着，相互点缀着，相互衬托着，就凝成了一束特别美丽的鲜花。我想到了一句话：团结就是力量!
马甜甜说：我看它们是春天最宠爱的孩子!它们穿着绿纱长裙，朝我们眨着它乌黑的大眼睛，大口地吮吸着主人喂他们的清水，兴奋地张着它们的双臂，开心地嚷着‘大家好，大家好啊!’
董令初说：这束花貌不惊人，不过它有着一丝婴儿的稚嫩，也有一些少女的羞涩，还有着像青年一样的蓬勃健壮，真是奇妙啊!
孙俊杰说：它在向我们讲述着一个春天的故事呢!它从一粒小小的种子长成红花绿叶，从渴盼春天到坚强成长，见证着时光的变迁。它是春天送给我们最好的礼物!
我说：我真喜欢它!不是因为它的颜色艳丽，也不是因为它散发出迷人的香味，而是它从不向人们寻求什么，只是默默地散发着春天的气息，所以它是春天的使者，是人们美好的向往，是让人憧憬的希望!
小学二年级作文：春天的花13
春季来了，休息了一冬的万物复苏了。迎春花，蝴蝶花，芳香的野花……当然也少不了高贵美丽的桃花了。从古至今，不少文人墨客为它大挥笔墨—“桃花嫣然出篱笑，似开未开最有情。”今天我就去领略一下桃花的美。
我支身来到桃园，望着那一棵又一棵的桃花树，我仿佛来到了仙境一般。远看那一簇簇桃花似一群群蝴蝶停落在枝头，又似春姑娘把编织的花环不禁意落在了枝头。它们是那么高雅迷人，那么令人陶醉。我闭上眼睛，去享受芬芳的“美餐”，那一阵又一阵说它是清香又很幽淡，一种说不透的味道扑鼻而来，真是令人如痴如醉！
走近细看，玉洁的桃花有五枚似大拇指甲大小的花瓣，中间有一个跟铅笔的圆橡皮头般大小的雄蕊。树上的桃花千姿百态，有的刚盛开，有的半开半合，有的还是花骨朵。瞧，那一枚花骨朵，像一个用钻石打造的灯笼，晶莹剔透。里面的花蕊像灯芯，在红花绿叶的衬托下显得更加美丽。那半开半放的又是另一种姿态，犹如一个花的摇篮，里面的花蕊仿佛像芭蕾舞中踮着足尖宁立着的小仙女。再看那另一株桃花，它有两层叠瓣，花瓣比较大，且稍上翘，花蕊也更大些，就像一个个小小的双层蛋糕。
一阵微风吹过，花瓣纷纷掉落，像一只只翩翩起舞的彩蝶，舞姿是那么柔美舒展。它们有的飘落在小河中，随着溪水流淌；有的撒在了草地上，给绿色绒毯染上点点艳红；有的飞扬在柳枝间，绘出了一幅“桃花欲共杨花语”意境图；更有的飞贴到我身上，为我戴花，和我亲热。
我站在桃林里，面对着千枝万朵灿烂娇媚的桃花，心里细细的品味着“三月桃花红似火”句中的寓意：那是桃花的娇艳盛开，那是春季热烈的情怀……
此时，我真的醉了！
小学二年级作文：春天的花14
汪国真有首这样的诗：你的生命正值春光，为什么我却看到了霜的容颜。是因为那面镜子打碎了你的眷恋深深，在梦旁久久徘徊。既然伸出双后也捧不起水中的月亮，不如让昨天成为回忆，也成为纪念，那凋零的是花，不是——春天。
对啊！心中一惊，那凋零的是花，不是春天。让昨天成为回忆也成为纪念。让昨天的一切作为一种伤痛，一种遗憾，一种回忆刻在我们发黄的记忆里。不要让悲伤的云挡住我们桀骜的目光，人生并非只有一处烂漫，不要总是回顾过去。过去的画会退去色彩，过去的诗会失去新意。爱会在时光中减退，恨会在岁月中减淡，生活之树会在晨暮交替中褪去色彩，走过的路会被历史的足迹掩埋，回忆过去虽然找到了闪光的记忆，却不免有些遗憾和惆怅。
“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”，人不应该让自己锁困在烦恼与忧伤的樊笼里。人不应踩着自己的足迹不停地往后看，而应该自信地放眼于未来，把握住现在。把握住现在，该画的画该它大放异彩，该作的诗让它充满新意，该唱的歌让它自由飘扬，该给予的爱让它如火般炽热，该付出的恨让它如冰川般寒冷，想想美好的未来，抖落一切烦恼，我们依然有自己的阳光，或许抬起头来还有你从未感受过的清风与鸟鸣。
你总说生活有阴影，因为你总低着头走；你总说生活像沙漠，因为你在没有找到生命的绿洲；你总说生活如寒冷，因为你不知道冬天过后就是春天。其实生活就是这样，我们并不害怕悲剧只是怕串演悲角，并不在乎落雨只怕走这泥泞的路，生命就如一场雨，你得忍受这些寒冷与潮湿，无奈与寂寞，并以晴天的幻想度日，当没有阳光的时候，你自己便是阳光，没有快乐的时候，你自己便是快乐。
那些失落的就让它失落吧，就像树在寒冬前摇去最后一片残叶；黑夜在黎明前抹去最后一颗星星；花儿在天亮时摆落最后一滴露，没有遗憾，没有留恋。我们会发现，那些苍老的并非我们的容颜而是我们的心情，我们依然年轻。
人生并非只有一处缤纷烂漫，那凋零的是花，不是整个春天。
小学二年级作文：春天的花15
春天来了，花都开了，桃红柳绿，到处是一片生机勃勃的景象。
春姑娘来到果园里，梨花姐姐迎接春姑娘，穿上自己洁白的礼服。杏花妹妹也露出了自己的笑脸，粉白色的裙子轻轻飘荡，美丽极了。春姑娘露出了笑脸。
春姑娘又来到了小河边，桃花露出了红红的脸蛋儿，好像很怕羞。迎春花也裹着金黄的头巾出来迎接春姑娘。
春姑娘来到了马路边，叫醒了沉睡一冬的野花。又来到花园叫醒百花，百花怒放着，春姑娘高兴极了。
啊!春天真美，春天的花更美。我爱春天，更爱春天的花!
【篇三：春天的花】
春天真的是花的节日。在这个节日里遍地是花。它们一个个都伸着脖子，享受阳光带来的温暖;它们一个个都伸展着腰肢，享受春风带来的舒适;它们一个个都绽放着笑脸，享受人们给它们的赞美。
的确，它们给人以美的感受，但它们外在的美却弥补不了内心的娇弱。如果，天气突然变冷，风突然变大这些花又会怎样呢?让我们将视角转向冬天。气温骤然下降风果然变得大了变得冷了天空中飘着鹅毛般的雪花万里大地一片死寂那些花儿哪?那些花儿哪去了?它们都消失了带着对春天的留恋消失了它们可受不住狂风的侵袭。冰天雪地间只有一朵花在摇曳。狂风侵袭着它的身体，雪花消释着它的枝叶……但它还站立着站立着它的花瓣上的红色大概就是它同风雪搏斗后洒下的血吧!我知道那朵花叫做梅花备受人们赞美的梅花同春天的花不同人们更多的是赞美它们的顽强。面对这朵梅花张海迪、奥斯特洛夫斯基、贝多芬……在我眼前飘过。他们在对我笑，对我诉说，向我讲述生命的美好。
春天的花，开的多么灿烂，狂风一吹，却最容易折断!
【小学二年级作文：春天的花】相关文章：
2.春天的花作文
3.花的春天作文
4.春天的花
5.春天的花的作文
6.春天爱的花作文