在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的种凤仙花小学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
种凤仙花小学生作文1
昨天，科学老师让我们带一个小花盆，里面装些有营养的泥土，到学校教我们种凤仙花。
开始发种子了，我看见凤仙花的种子小的可怜，圆圆的，老师给了我六粒种子。我先轻轻的把泥土扒开几个小洞，接着把种子埋下，再把土轻轻盖上，最后在泥土上浇水，我拍了拍手，看着花盆，真希望它能快点发芽。
自从种下了凤仙花种子，我每天放学都会去看看它，但令人失望的是一点动静都没有，不过我每天都会给它浇水，生怕它口渴。
今天已经是3月27日了，我放学回到家，又去看了凤仙花，花盆里只有黑漆漆，湿漉漉的泥土。我失望极了，于是跑去问妈妈，妈妈怀疑我的水浇的太多了。唉!我只有重新种了，不过这次我一定好好地照顾它，仔细观察做好记录。好好努力吧!
种凤仙花小学生作文2
周四的科学课上，老师让我们在双休日里准备一个跟头差不多大小的花盆和适量的土，用来种值凤仙花。
今天，我兴冲冲地来到花鸟市场。我找到了卖花盆的店面，左挑右选，最后选了一个小白兔图案的花盆，还买了一袋土。我兴高采烈地往家赶。回到家里，我就按照书本上种凤仙花的方法种起了凤仙花。先要选种，我打开学具袋，找到凤仙花的种子，原来凤仙花的种子像米粒般大小，黑乎乎的。我挑选出那些饱满的，没有受过损伤的种子。再准备好刚才买来的花盆和土，找来一块小瓦片放在花盆的出水孔上，放入适量的土。然后我用手指小心翼翼地在土中按几个小坑，深度约为1厘米。每个小坑里放入一粒凤仙花的种子，再给它们盖上“小被子”——土。最后让它们喝点水。我把花盆放在太阳能晒到的阳台一角，因为凤仙花的种子喜欢温暖的地方。在这几天里我会给它们浇水、施肥，还要请蚯蚓伯伯来松松土。
但我最期盼的是凤仙花啥时候会开花结果呢？
种凤仙花小学生作文3
星期四上科学课时，科学老师把凤仙花种发给了全班同学，还有很小，很小黑黑的，白白的蚕卵。
回到家，我迫不及待地把铅笔盒里的凤仙花种拿了出来，放到桌上，再把花盆也一起放到了桌子上，最后再把一个乘满水的碗和一根干净的勺子也放到桌上，终于开始种凤仙花了，妈妈说：“种花，就有先把土壤搞湿润才行，不然凤仙花就不会发芽长大了。”听了她的话，我一声不哼地拿起了勺子放在碗里打起一勺的水，倒在花盆的每个角落，土壤湿了之后，接下来松土，然后把种子种上，这时不小心把蚕卵放到了花盆，我只好刨土，好不容易才把它小心翼翼放入铅笔盒里。
这时我又开始松土，爸爸看到我这么忙，也来帮我一起松土，终于松完了土，我用手戳了个一厘米的小洞，把种子放在里面，再把土小心地盖上。
种凤仙花和包括别的植物都很难种，所以我该更应爱好好绿色环境。
种凤仙花小学生作文4
4月16日，我把6粒黑棕色的凤仙花种子种在花盆里。花盆里的土十分松软，好像凤仙花种子躺在又松软又舒服的小床上。
在4月16日~ 4月22日的时间里凤仙花静静的躺在那，我十分想要看到他们发芽的样子。
4月23日的那时候，妈妈大声地对我说：“菲菲，你的凤仙花发芽了！”听到这个消息后，我连忙跑到我的小花盆面前仔细一看，小苗绿油油的，叶片又圆又小，十分可爱！
渐渐地，凤仙花的小苗长高了，茎也变粗了，我很开心。在茎的上面长着这两对形状不同的小叶子，好像凤仙花苗戴着一顶花边帽，真是好看呀！
每天放学回家，我都会去看望我的凤仙花苗，希望它们能快快长大！
现在我把花盆放在了学校里，上课时，赵老师说：“凤仙花苗的茎是什么颜色的，开出来的花就是什么颜色的。”我种的凤仙花苗有4株是红色的，2株是白色的，我相信它们开出来的花一定也特别出众、美丽!
在花盆里，有的凤仙花苗十分高，茎白白的，仿佛一位穿着白衣服的小朋友站着；有的苗叶子十分多，远看还真像一对青绿色的小花呢；有的茎笔直笔直的，像个精神抖擞的小朋友······
在种凤仙花的过程中，我学到了很多知识，也给了我无比的快乐！
种凤仙花小学生作文5
听，是谁在哭泣？是地球妈妈，它已经受到了严重的污染。它的血液——往日清澈的河水，已经不再干净；它的皮肤——曾经茂密的树林，已经受到了沙漠的侵袭……我们不应该再袖手旁观，让我们尽自己微弱的力量保护环境吧！一起植植树，种种花草，让地球妈妈重新焕发生机吧。
我准备好工具，像只小兔子似的，蹦蹦跳跳地来到二楼阳台，看着深黄色的土，心情顿时激动起来。
我兴奋地拿起铲子，使出浑身力气，把土翻了一遍又一遍，土终于松软起来，我长长地舒了一口气。接着，我挖了一个小小的洞，突然，一条绳子一样的东西钻了出来，吓得我魂飞魄散。定睛一看，原来是条蚯蚓，它一定也是来帮我松土的吧，我连谢它都来不及，还怕它干什么。于是，我又继续集中精力挖坑。终于挖完了，我精心地挑选了一颗种子，小心翼翼地把它放进土里。心想：你一定要快长大哦。我为种子“盖上被子”，再给它喝点水。相信过不了多久，它一定会开出美丽的花朵，散发出沁心入脾的香味。
让我们大家都来保护地球妈妈。你种一颗树，我栽一颗花，让地球妈妈不再哭泣，让地球妈妈重拾过去的欢乐吧！
种凤仙花小学生作文6
听科学老师说，我们要在花盆里种凤仙花了。听到消息后，我高兴得跳起来。回到家后，我迫不及待地把三颗凤仙花种子小心翼翼地买进了花盆的泥土里。我每天都给种子浇水，让它晒太阳，希望它马上长出来。
一天、两天、三天……日子一天天过去了，可花盆里没有一点动静，连一个芽都没有。我心急如焚，恨不得扒开泥土，找出种子来看看。一天早上，我像往常一样去看凤仙花，惊讶地发现泥土里有一个绿绿的东西。这东西像一个害羞的小姑娘，还弯着腰，用茎抱着小叶子。这不是凤仙花吗？我欣喜若狂，连忙把这消息告诉了妈妈。两天后，它已经很高了。很快地，第二颗种子也发芽了，它们在我的悉心护养下慢慢地长着。奇怪的是，第三颗种子迟迟没钻出泥土。我渐渐地放弃了这一颗种子。
在一个风和日丽的早上，我又去看凤仙花。看见凤仙花马上要长出另一对叶子了，我就咧开嘴笑了。正当我要转身离开时，却意外地看见又出现了一个“害羞的小姑娘”。我心里那股高兴劲儿，就别提了。
现在，前两株凤仙花已经长了两对叶子了。它们正努力长出第三对叶子呢！另一株还没完全长高，但也在拼命往上长。我真希望它们快快长大，让我看到它那美丽的花朵。
种凤仙花小学生作文7
终于等到下午了，去八卦田偷土去喽！
来到八卦田，我们这边挖挖，那边刨刨，像几只小蜜蜂急急忙地飞在花丛中采蜜，“采”完“蜜”后，我们赶紧回家，急着要种我那在水里静静等待了两天的凤仙花种子。
“偷得皇家土，只为凤仙开”，当我在把土倒入兰花盆时，不禁感叹到。哦，对了，现在要叫它“凤仙花盆”了。
被水泡过的凤仙花种子饱胀饱胀的，好像在说“我都已经喝得这么饱了，怎么还不把我种下去啊？”
我用手指轻轻地戳了一个小洞，把那饱胀的种子放了进去，给它们俩盖上“被子”，提着小水壶给它们浇水，最后我抱着凤仙花盆来了个合影，噢，这俩小Baby可真够算得上是“重量级选手”啊！
我听徐老师说，等凤仙花开花了，摘下花捣碎，把汁涂在手指甲上，可以算是“天然指甲油”呢！而且，一朵花可以结出好多的种子，我想：自己种出的果实丰收了那滋味一定不错。
快长吧，凤仙花，快让我丰收吧！
种凤仙花小学生作文8
星期六的早晨，我对爸爸说：“爸爸，陪我去弄泥巴，我要种凤仙花。”爸爸爽快地说：“好啊。”
我和爸爸在家里找到一个大铁盆子，我说：“就用这个盆子装泥巴。”爸爸说：“好。”我说：“我们出发了！”我和爸爸走出小区，我问爸爸：“我们上哪儿弄泥巴？”爸爸用手指着说：“在那个公园里弄。”我和爸爸走进公园，过了小河，一路上，我和爸爸左顾右盼，也没找到泥土，一路快走到尽头了，我发现了一块高高的空地，上面什么也没种。爸爸马上借来了一般锄头，在地上挖了起来，爸爸就把挖来的泥土装进盆子，很快就装满了。爸爸把锄头还了回去，我想把盆子拎回家，可我怎么也拎不动。爸爸一鼓作气地把盆子拎了回家。
爸爸帮我把花盆放在阳台上，我拿了小铲子把泥土弄松，然后埋进凤仙花种子，洒了些水，凤仙花种好了，我把花盆一点一点地挪到阳光充足的地方。
我一定要精心照顾凤仙花，让他快快长大，为我们家增添一道亮丽的风景。
种凤仙花小学生作文9
四月的一天，我把凤仙花的种子种入花盆中，浇上水，放到阳光下。
一天过去了，凤仙花才长出两棵苗，看上去非常柔弱。又过了几天，花盆中又长出十几棵苗。但我发现先长出来的几棵显得无精打采，可能种得太多，盆中土壤营养不够吧。于是，我把四棵大的移入一楼花坛中。
到五月的时候，花盆中的幼苗由于太弱了，所以相继死去。而这时，花坛中的四棵苗叶子也被虫子吃了一些，出现一些小洞，其中一棵已枯萎。还好另外三棵长得比较结实，慢慢地越长越高，越长越大，叶子也越来越茂盛。
到了六月，从碧绿的叶子里长出了几个花骨朵。不几天，白色的小花在叶丛中若隐若现，像在玩捉迷藏。渐渐的花越开越多，老远就能看见，像一个个小铃铛，可爱得很。但是，没过几天，凤仙花的茎有些发黑了，没等到结籽就枯萎了，好可惜。事后，我问了妈妈，妈妈告诉我可能是虫害造成的。
这次种凤仙花虽然不是很成功，但是通过动手实践，让我了解了凤仙花。我想，下次种一定会成功的。
种凤仙花小学生作文10
今天科学课老师让我们种凤仙花。以前就在电视上看到过凤仙花，非常漂亮，一直都很想种，这次终于可以种了。
老师让我们试先准备了一个小花盆带到学样来，我的花盆像是一个小“杯子”。“杯子”上面有许多花纹小藤条，有一次我在那个“杯子”里种黄瓜，结果真的种出来了一根大黄瓜，可甜了。
上课时，老师给我们每人一袋小种子。老师让我们去菜地里种，说“如果有土不好的.可以去换。”我看了一下自己的土，都太干了，看了一下同学的土很松软，我就向别的同学要了点松土。土弄好后我按老师教的在土里戳了两个一厘米深的小洞，把种子放进去，再把土轻轻地埋上了。后来看同学们都在要蚯蚓，我也想要，可惜早就被人拿走了。
放学后，我拿着花盆回家，把它放在向阳的地方，真期待种子发芽开花的时刻。
种凤仙花小学生作文11
科学老师说可以播种凤仙花了，我和妈妈一起播种。先把花盆里的土松一松，再浇上水。凤仙花的种子，像一里粒粒小芝麻。我们把种子分散地撒在土里，在种子上盖上一层细土，就像给种子盖上一层薄薄的被子，这样种子就种好了。
为了每天能亲手照顾凤仙花，我把她带到学校里。每天给她浇水，晒太阳。一天，两天，三天......过了好几天，还是没动静。“唉，我的凤仙花是不是不会发芽呀？”4月2日那天，我的凤仙花终于破土而出。
又过了几天。哇！太好了我的花盆里挤挤挨挨的长出了12株凤仙花。
我发现：凤仙花的真叶，和后面长出来的叶子不同。真叶是又大又圆的，浅绿色。后来长出来的叶子是：又小又尖的深绿色，旁边带着刺。而且她们是一对一对交*长的。我的凤仙花最高的有6—7厘米左右，最低的也有2—3厘米。
我十分盼望凤仙花开花的样子，希望她这位公主能够快一点儿长大，让人观赏！
种凤仙花小学生作文12
我在春天的时候播种了许多凤仙花的种子，现在有了很大的收获。现在回想当初播种的时候，我还是记忆犹新，因为这是我第一次种东西。
春天的时候，我和奶奶在阳台上种凤仙花，我先把泥土用锄头挖松，把凤仙花种子均匀的撒在泥土里，放了了点肥料，在种子上面再加了一层土，浇上了水，就等着它发芽了。
每天，我都给凤仙花喂水，听着它咕咚咕咚的大口喝水，我心里默默地在想：凤仙花啊，你快点长大。凤仙花也听到了我的心声，过了几天，它露出了许多小小的绿脸，在微风中轻轻摇摆，好像和我打起了招呼，看到这个，我高兴坏了，更加仔细的照顾起它。
凤仙花在我的细心照顾下一天天长大，夏天来了，凤仙花也开出了很多漂亮的小花，花的颜色也各种各样，有红的、白的、粉的、紫的，五颜六色漂亮极了。凤仙花花朵还发出了扑鼻的芬芳，引来了很多的蜜蜂和蝴蝶，她们像小仙子一样围着凤仙花翩翩起舞。
看着这些美丽的画面，我深深的陶醉在其中。
种凤仙花小学生作文13
今天科学课上，老师让我们种凤仙花。凤仙花的种子身穿咖啡色的外衣，胖胖的。我想：“长出来的花一定十分迷人。”
好的种子需要肥沃的土壤就像孩子需要温暖的家一样。所以老师把我们带到了菜地，我把上半部分已经没有水分的泥土换成了菜地上新鲜的泥土。接着，我把花盆放在地上，用手指轻轻地挖了一个大约一厘米的小洞，把种子放进去，最后给它盖了疏松的土壤棉被，看着种子宝宝进入甜蜜的梦乡。人总要朋友陪伴，一颗种子容易寂寞。“给它增加几个伙伴吧！”我自言自语地说。接着，我又迫不及待地挖了三个小洞，把三颗种子送进了它们温馨的小床。我默默地祝福着：“快长大，快长大，让我一睹你的风貌吧！”
为了让我的愿望早日成真。我把它放在我家最温暖的地方——阳台。让太阳公公爱抚着它，让春雨姑娘滋润着它。让它们倾听小鸟的演唱会，让它们闻花儿的芳香，让它们看蝴蝶的舞蹈。希望通过我的悉心照料——每天浇水，每天看望它，能使它快快长大。
我忽然觉得自己仿佛就是一颗种子。请来其他的朋友。我们在土壤妈妈怀里蹦蹦跳跳。一起游戏，一起唱歌，一起聊天……
种凤仙花小学生作文14
今天，爸爸和妈妈帮我种凤仙花，我高兴极了！因为这是我第一次种花。
爸爸去顶楼拿了一个漂亮的小花盆。种花开始了，爸爸用铁锹把土挖进小花盆里，再用手把土铺平整。因为土太干，爸爸在土里浇了点水。接下来是我的工作了，我用小棍子在土里挖三个一厘米的小洞，再把凤仙花的种子放在小洞里，最后盖上一层薄薄的土。花种好了，可是我的手里还有很多的种子，种在哪儿呢？我要请妈妈来帮忙。我跑去叫妈妈：“妈妈，帮我种凤仙花。”妈妈拿着小铁揪，来到院子里，把她平时用来种菜的泡沫箱里的土翻了一遍。我问妈妈：“妈妈，为什么要翻土呀？”妈妈说：“翻土可以让花更好的生根发芽。”土翻好了，妈妈在土里挖小洞，我往洞里放种子，放好后，妈妈把土轻轻地盖上。我给种子浇了水。
在爸爸妈妈的帮助下，我的凤仙花种好了。妈妈对我说：“旻婧，想让花开得好，就得好好照顾它们。”听了妈妈的话，我在心里想：我一定要好好照顾它们，就像妈妈照顾我一样，让它们成为最美丽的花！
种凤仙花小学生作文15
今天科学家老师交给我们一个任务-播种凤仙花。首先，我们要挑选那些“吃饱”的小种子，也可以把所有的小种子放到水池里，让它们在水池里“游泳”，游一个晚上，然后再看那些“游累了”的小种子，就都是好种子。这就是所谓的“育苗”。然后，再
拿一个大花盆，在里面放上适量的土，用小铲子把泥土“翻翻身”，变得非常松软，然后，用小手指挖一个深约二至三厘米的“小家”，最后再把那些挑选过的“好宝贝”藏进“家”里，再轻轻的盖上土，就做好了所谓的松土和播种的步骤了。最后一步，给花盆里的“好宝贝”先喝一点水，保持湿润，再将整个花盆拿到阳台上去晒，就完成了整个播种任务了。
我希望我的小种子快快乐乐的生长，成为名符其实的“凤仙花”。
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