在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的梦里花作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
梦里花作文1
初闻不识曲中意，再听已是曲中人。
--题记
奈何我是一个听书人，心中牵挂着，走在梦回红楼的路上，巧遇宝玉黛玉初识，叹息黛玉葬花，吟诵她的《葬花词》：花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜?一个处在深闺中的女子竟有如此细腻的心思，真是可叹。“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”，多么可笑，她无意中写出了自己的结局。
当我看到宝玉挨打后，温柔的宝钗给他带来了药，而且还劝好改邪归正。但是作为封建礼仪的叛逆者宝玉的支持者--孤傲清高的黛玉却只是哭，但她并不软弱，并没有沉默，她以此来声援宝玉，反抗封建，所以他们二人的心才贴得最近，爱的最深，深深浅浅，是旁人无法看懂的深情。
情悲切，菊花坟前伤;
秋雨凉，雨落情难忘;
送告别，情续诉衷肠;
弹离殇，颂一曲离丧。
我永远不会忘记黛玉临死前的场景，病危之际，却无人来关怀探望，紫鹃四处寻人，却无人问津。因为晦气，贾母把宝玉的婚堂转到别处。他不知晓的是，他的姑娘在那场声势浩大的盛世婚礼中，哭花了妆容。有些痛说不出来，只能忍着，直到能够慢慢淡忘。“天尽头!何处有香丘?”黛玉就这样在宝玉的婚庆欢笑中走了，悄悄的走了，带着对宝玉的那份爱走了。宝玉是她心中永恒的温暖，是她心中唯一的净土。但也是她心中永远的伤痛，她无法原谅他。
既不回头，何必不忘。既然无缘，何须誓言。今日种种，似水无痕。明夕何夕，君已陌路。不如将往事埋在风中，让回忆像默片一样播放。曲终，人已散，转眼便成指间沙，一吹便落。就像有人说;山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。其实我们早已知道，那年，那月，那时光，已悄然流逝;那情，那爱，那相思，早已消逝千年。
静水流深，沧笙踏歌;三生阴晴圆缺，一朝悲欢离合。我能理解黛玉的一切，她的喜悦、孤独、寂寞、期待与绝望。可我不知晓得是，在孤独无依的世界中，哪个地方是干净的，谁的人心是善良的。
看落花飞散水月旁，人世几多沧桑。只身徘徊，迷途上，回头望。
梦里花作文2
有人说：青春是什么？
我说：青春是一纸悲伤的遗书，它承载了多少的过去与梦想的追逐，多少次迷茫在爱与痛的边缘，途中又丧失了多少希望，又拥抱了多少幸福和爱。
——题记
花开花落花满天，午后的阳光乘着冬日里的微风斜射在屋内的窗子里，用手轻轻摩挲那些泛黄的书页。我，是该长大了，该学会一切，学会习惯成长，学会用自己的一切把握住青春。
我的青春如同流沙轻轻从掌心逝去，剩下的只是一片荒凉。多少次，在梦中惊醒，惊醒那不属于自己的清梦，梦中的一切都太虚伪了，无论是桃源仙境，还是一声声赞扬，那都不属于我。
我们都在其中挣扎蜕变。马不停蹄的考试，浩瀚的书海，任我如何遨游的容易？无数次的考场失败，做事的不顺利，我，都在硬撑着，都跟自己说“这没关系，不就是一点点小挫折嘛？下次继续努力啊。”可是，换来的不还是冰冷的一纸，那感觉如同在冬日里被泼了一盆冷水，冰冷麻木了，笼罩着一片又一片的阴霾。无论，形色慌张的路人，还是表情冷漠的过客，都远远消失在地平线上，隔着多少距离，人心却还是暖的，亦是坚持。如自己，虽被打败了，却还是一直坚持，一直坚持着自己最初的梦想。老师的话，父母的话，别人的眼光，都无法阻止我前进的步伐。
青春无悔，继续努力，努力为自己的未来奋斗，尽管自己有时候总是很难过，总是很想哭，但是身边总还是有人在支持着你，总是在嘘寒问暖，不顾一切的陪着你，即使最后所有人的立场都是错的，但，我不悔。我不会悔恨我自己所做的一切，尽管曾经摇头说不，说自己正确的想法很少，连累了许多人，不闻不问，偏执的走在这条未知的大路上。
青春，是什么？青春，是一纸遗书，是另一个自己，是另一个由自己把握的人生，无论痛了多少次，流了多少泪，最终拥抱了什么？但是，我的人生由我做主！
梦里花作文3
九月的落暮，轻寒翦翦。捧着精致的白瓷杯，倚着古朴的木雕窗，我倾听着残阳西下破碎而空灵的旋律。忽而为着这动人心弦的天籁有着些许感动，我的眸中竟缱绻万千，盛开朵朵百合花般纯洁的涟漪。
此时，曾轶可蓦地浮现在我的脑海里。清装素颜，短浅的发凌乱而张扬，始终是孩子般的倔强神情，我眼中这落拓的大孩子正弹着吉它!沉醉地唱着自己的《最天使》：“的那个天使，我最熟悉的是你的名字……最坏的那个天使，我最爱画的是你的样子……”我静默着听，静默着体味，静默着想念我生命中的那些“天使”。
我原来是不大回忆与思念的，因为我觉得结局和过程都有了，再去纠缠，连自己都觉得贪婪。
可记忆中的苏生锐不可当地冲破我思想的断层，将心房当作幕布清晰地在我眼前上演。
“记得那时正年少，你爱谈天我爱笑，一同坐在秋千上，不知怎么睡着了，梦里花落知多少”，简单的童谣，却是我童年生活的真实写照。
蓝天白云下，碧绿的原野，红衣的小离，白衣的馨儿，紫衣的我。青春的气息洋溢在我们嬉闹穿梭过的每寸土地，仿佛天地都沾染了这芬芳，阳光因而更加明媚，禾苗亦愈发茁壮。欢声笑语弥漫到了天涯海角，时间定格，快乐似乎永远不会静止。
可是现实中，我看到暮霭沉沉，黑夜侵蚀，似乎要吞噬那鲜红的生命，夕阳的余晖渐弱。就像几年前那个初秋的黄昏，高飞的雁滑落几声哀鸣;秋叶簌簌，似金蝶翻飞;黄昏的风中飘舞着被夕阳染成金黄的蒲公英，那小小的鸟影在风中轻荡、飘飞，飞去未知的境地，像夕阳下伫立的几个少年的身影，也将互相别离到异地。彼时，仍是咫尺;而今，却已天涯。
于是，思念的长藤生长摸索，攀爬进岁月无法追溯的记忆深处。旋转的时光万花筒，私自编织了我散落的零星记忆，拼凑成朵朵绚丽，装点了我苍白无力的青春。
我决心与思念绝缘。因为，思念：miss，是“思念”也是“错过”。我不愿意错过我生命中所有美好的记忆，包括困难与挫折，是它们教会了我成长，把我变成成长旅途中披荆斩棘的勇士!
梦醒，一切都会过去。我会学会遗忘悲伤，寻找我遗失的美好，忘记梦里花落知多少。
梦里花作文4
如果现实如梦幻般飘渺，到底是欢城还是废墟？如果梦如现实般刻骨铭心，我们是应该欢笑还是忧伤？
——题记
季节如一个不速之客闯入了眼帘，不知道是我的钟表停顿了还是别的，我一直酝酿在那炎炎夏日中，在睡意绵绵中反问我是不是我自己？以致突然感到一丝不安和疑惑。
一切都在烟雨蒙蒙中，你看不见我，我也寻不着你。我相信那雨中弥漫着如眷光中密密斜强的游丝般的温柔。远处的燕子衔来了南国的味道，燕子是耐不住寂寞的，张口将它抖入了空气中，只是驮着一帘细雨悻悻而归。近处的几株桂花树在雨的洗礼下更加青葱，青得逼人的眼，照出了它在秋天精心准备的桂花的倩影。此时，承载这芬芳的使命也落到雨的身上。在雨的辉映下，桂花不仅惟妙惟肖地镶入雨中，也将其芳香揉碎了，沉醉在烟雨中，张扬着，炫耀着，花中有雨，雨中有花，花非花，雨非雨。它们自然地融合在一起，似乎曾经也是这样，毫无矫揉造作之意，而是形成了一道另类的美，只不过无法用言语来概括这道风景。
这花这雨，它们平易近人地挑逗着万事万物，花在雨中更香溢清，雨也将雨之壳无法抵达的彼岸推给了花之魂。每一个空间，都跳动着它们的舞曲，有声有色，有形有味。我只想将大地画满窗户，让每一个习惯黑暗和封闭的心灵在它的潜移默化下，习惯这有声有色，有形有味。
翻开一页页弥漫着油墨香的书本，此时此刻，墨香也似乎相形见拙。安心地合上书本，将这一剂清香永远地合在里面，永远也不会生虫。等到老态龙钟，靠着藤椅，随手携来，依然能够回味远穷。
斟上一盅薄洒，或是泡上一杯清茶，纵使不是千年佳酿，亦非上好龙井，但是盛上一盅花香，满上雨之清新，一切悠悠然于山水花香细雨中。
撑开油纸伞，淋浴着依旧的芬芳，踏着柔柔的青苔，看着香消玉陨的落花在雨中舞动，挥洒着残留的一抹清香，似梦非梦，我惘然了……
梦里花作文5
“理想是石，敲出星星之火，理想是火点燃熄灭的灯。”理想和梦想对于一个孩子来说，是十分伟大和重要的。每个人总是渴望梦里的那朵希望之花可以尽情绽放，殊不知，梦里花落知多少。
梦想如泉水，滋润着我们那天真的心灵；梦想如热血，承载了无数追梦人的足迹；梦想如钥匙，助有梦的孩童们开启成功宝塔的第一层。
梦想而非理想，梦想的实现历尽的挫折又有多少？
六年级时，曾有一个梦想，买一把木吉他，学会弹奏几曲。
在小学时代，这几乎已成奢望，家长极力反对，还翻起记忆中的那几页——未达优的考卷。心凉。
每天路过那家乐器店总是不由得去驻足观望，回家后，在梦里总是出现了一幅幅背着吉他演奏的帅气图片。
七年级时，升入了初中学校，由于功课的增多，学习方法的不适应，让我的吉他梦搁浅，于是乎，“模拟吉他演奏”这一电脑软件似乎是一服心里的创可贴。
终于，在初中的第一个暑假可以是时候实现我的吉他梦了，家人却给我报了一个疯狂的英语暑期集训营，这一夏令营足足花费了我一个月的年华。
“儿子，妈给你报了一个暑期‘素质教育’补习班，明天就要去上课了啊！”
敢情我的心灵为了吉他梦是那么的坚强，不然，我会拒绝补习，做个标准的“宅男”的。
我的一个异性朋友貌似让我的吉他梦看到了曙光......
“去买把吉他吧，我可以手把手地教你。”
于是乎，任由家人的反对，硬着头皮去银行把我的压岁存款取了出来，便犹豫好几家店，在两天的时间内买了下来，800元。
家人的咒骂声扑天而来，不管了，“成也萧何败萧何。”
她给我上了五节课，可是我的音乐细胞稀少，课程是十分简易的。
可是，好景不长，她要陪她母亲去兰州旅游，便无人授课，梦想中的花儿变得枯黄、黯淡了......
当她回来时，已开学了。
八年级，盼望着，盼望着家长会同意我去学习吉他，可平行班的座号征服了我，家人紧抓这根辫子，难以挣脱。
梦想的脚步的无穷的，在追求梦想的过程中，“夜来风雨声，花落知多少?”
此刻，我终领悟：有梦本身就是一件好事，在追梦过程中难免有小插曲，没关系，我们只要一直努力、乐观即可。
梦里花落知多少，梦醒花儿别样红！
梦里花作文6
学会改变，不到最后决不放弃，将不可能化为现实。——题记
朋友，你是否在那梦幻般的童年，无数次幻想能像卡通片里的主人公为人类和地球的安宁努力，战斗？无数次为正义的胜利而欢呼，也无数次为正义暂时的“跌倒”而流泪？许许多多的无数次像一颗颗美丽的珍珠，串起了那美好的童年。童年，像一只只弯弯的小船，载着我们的梦，童年象一首欢快的歌曲，时尚与动感。它在我的记忆中是那么美好，梦幻。
当小学第一节语文课上，老师问你：“你长大想成为什么？”
或许你的回答是一位优秀的人民教师，为祖国的大花园辛勤耕耘着；
做一名紧握钢枪，保卫神州大地的士兵，也许正是你所渴望的职业；
你也曾幻想作为一个超人，拥有超能力，维护社会治安；
也许你想成为一位发明家，创造发明，帮助人们实现不可思议的梦想；
更或者……
你的回答可能会答非所问，但那仍是你的心声，随着时间的推移，你的想法也更加实际，这最初的梦想也许便随风而逝。
小时候在那金秋时节，也许你会与几个好朋友在那稻田里闻着那清新的稻香，嬉闹着，那时你心中仍然相信一切美好梦幻的存在，身边没有负担与烦恼。期待梦想这朵花儿的盛开。
因为拥有梦想，也就开始飞翔，而实际却并不如你所愿，你会遇到暴雨，你跌倒了，翅膀被打湿了，而梦醒了，梦碎了，曾经的芬芳，消失了。
心灰意冷的你并不会因此轻易放弃，又一次站起来，再一次在心中种下梦的种子，但是，这次的种子会和前面的不同。
就这样，成长伴随着一次又一次，一次又一次的被打湿了翅膀，一次又一次的跌倒，又一次又一次的站起，梦想也因为这一次次的失败而改变。
朋友，加油吧，终将有一天，梦会圆，花会开。这时候，童年只是一种留恋与记忆，让你回想起在暴雨中，那雨点儿是跳动的旋律；让你回忆起在蓝天下播下梦想的'种子，成长只是一场经历，当你摔倒时，会有一种力量在守护你，让你一次次站起，一次次的改变，以坚定的信念将不可能化为现实。
梦里花作文7
我爱郑谷的《菊》；爱张旭的《桃花溪》；爱白居易的《惜牡丹花》；爱孟浩然的《春晓》；爱苏轼的《蝶恋花》。我爱诗，爱如花的诗……
—引子
诗，是中华民族的文化瑰宝，蕴含着中华古色古香的绚丽色彩。那优美的语句，那美好的意境不知让我陶醉了几回，痴迷了几回。我爱诗，更爱如花的诗。
曾经，为“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”感到敬佩；曾经，为“惆怅阶前红牡丹，晚来唯有两枝残”感到惋惜；曾经，为“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”感到凄凉；曾经，又为“夜来风雨声，花落知多少”感到喜悦。我爱诗，更爱如花的诗。
在晴朗的夏夜里，聆听着蝉清脆的鸣叫声，跟随着在黑暗中幽幽发光的萤火虫，来到池塘边。满池的荷花盛开，一朵挨着一朵，像那冰洁似水的女子一样美丽。我不禁想起了周敦颐笔下的荷花，他用诗文中佳句将荷花的冰清玉洁表现的淋漓尽致，又将“出淤泥而不染”等种种高尚品性赋予了它。让荷花在古文的池塘里尽情摇曳，尽情盛开。
风，吹过落叶梧桐树叶沙沙地响，天有些冷了。在这样的季节里，还有什么花能盛开呢？我不经意看到邻居的花圃里——娇弱却又似坚韧的菊花正迎着略带一丝寒意的秋风绽放。这是一种怎样的美啊！花儿的娇弱和风的刚劲，在秋天里编成了一支独一无二的舞蹈。我想我似乎能够体会到元稹那“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”的情操了。他只用短短的二十一个字写出了自己对菊花的喜爱，而字里行间里又处处流露出菊花的坚韧不拔和对它的敬佩之情。我爱诗，爱如花的诗。
那一首首如花的诗牵引出我多少思绪，潺潺的流水道出了我心中无限的慷慨。我在梦中追寻着花魂与诗魂的身影，它们的芬芳和风采总是让我流连忘返。诗，深深地触动了我心中的那根弦，让我不禁为之痴迷、为之沉醉……
在蝴蝶漫天飞舞的千万朵花下，我吟诗自问——梦里花落知多少？
梦里花作文8
月光从窗外照入，漆黑的钢琴上洒满了柔软轻轻的月色。淡雅的金黄映照着琴盖的薄灰，那么安详，那么静溢，我轻轻地擦去那层薄灰，用僵硬的手指碰触那让人难以忘怀的声响……
记得那时，那么一个庞然大物出现在我的眼前，我新奇地望着它，胆怯地抚摸着那光滑的琴键，直到我的手指断断续续地奏出那并不美妙的音乐，我才渐渐地品味到那种幸福与快乐。
我沉浸在这个梦境里，静静地同音符做着“捉迷藏”这个游戏。一个个音符如同流过心间的那一股清泉，那么沁人心扉。
但是，在那个冬季，在那个寒风刺骨的冬季，我似乎再也找不到了音符，在这场“捉迷藏”的游戏中，似乎只有我一个人在那不停地狂奔，我喊着他们每一个的名字，但四周只有那死一般的寂静。我站在路口，满眼是无数的巷口，我不知道往哪走，也不知道怎么走，两旁是令人窒息的高墙，我痛苦地坐下，掩面而泣……
也许，我累了，我厌倦了当手指要不停地去敲打那该死的琴键时，我的心中便涌起了一阵痛苦。钢琴架上，摆的是四年前的那本日历，时间是7月3日，是我第一次在钢琴上弹出曲子的日期，我望了望，嘴角微微上扬起，眼里却盈满了泪水……
也许这场在梦境中的“捉迷藏”就这样结束，我推说是学习太忙，妈也就相信了，只是我时时看见她在抹泪轻抚着琴键。
在梦中，花就这样落了，我拾起一片殷红的花瓣，叹息……
现在，我经过家旁的琴行，总是拾阶而上，与店主打个招呼，便漫步在钢琴之间，我没有勇气再坐在琴椅上，再弹起六年前的那首曲目。
也许，成长正是如此，有获得的欣喜，有选择的痛苦，有对于舍弃的不舍，但这何尝又不是一种对于美丽回忆的品味呢？
月，又一次照入窗前，我扬头望着那蔚蓝的天空，那银色的月光，如同那钢琴的琴键一般，那么纯洁，美丽……
梦里花作文9
我们在过去与未来，在时光的边缘，寻找属于自己的梦。只为在梦里，听见花开的声音。——写在前面
因为高考，这个六月，注定不平凡。
走在考场外，放眼望去，是黑压压的人群;焦急等待的家长，维护秩序的警察，还有停在车场的车辆，等待着的老师……在雨幕里，我透过黄色的警戒线，似乎看到了高考的庄严与神圣，以及那些拳拳爱子之心……
的确，你来了，以你固有的步伐在万众瞩目中姗姗而来。
曾经为你牵肠挂肚，曾经为你辗转难眠，也曾为你食不知味。在过往的日日夜夜里，关注着你的一举一动，收集着你的讯息，点点滴滴。你就像一个偷梦的人，偷走了很多很多如我一般人的梦，牵扯着成千上万的人的心。你却离我们远远的，让我们在寻梦的路上只能想像(象)你的模样，梦的模样。然后指引我们一步一步地前行，走到你所在的位置，寻找自己的梦。
可是，你离我们如此遥远，以至于我们行走了十二年才依稀看见你的身影，看见梦的幻象。
而今你来了，带着我们的梦走来。而我们，还有一条河的距离。你，站在河的那岸，向站在此岸的我们，招手，微笑。
在你笑容里，我看见的，是自己一路走来的艰辛与甜蜜。考试是荆棘，布满来的路上。曾经为被荆棘划伤皮肤而疼痛地哭过，也曾为在通往梦想的路上找不到方向而感到迷茫，曾经也为在荆棘丛林里得到娇艳的花而开心地笑过，更为被荆棘弄的伤痕累累而疼得身心疲惫……
还有，高考之后，我们的高中生活，就此结束。这是我们青春的告别。那些知了的喧嚣，那些树木在炽热的路面投下的斑驳的树影，那些写在黑板上的密密麻麻的文字，那些匆忙穿过公路的行人，那些仰望过的天空与流岚，此时全都隐没在这个夏天，那么彻底……于是，我们曾经的牵肠挂肚，过往的得与失，昔日的刻骨铭心，在高考结束铃声响起的那一刻，便注定会成为过眼云烟。
那句歌词：总以为毕业遥遥无期，转眼就各奔东西……多么真实!我的毕业期，也就在不远的今晚，过了这一晚，以后，真的要各奔天涯了。
如此种种，在走向你的路上，一点一点地累积，然后沉淀在心的河床上，成为久远的心事。
那些往事，让我们痛并快乐着。然后，怀着或欢欣或失落的心情奔向我们的未来。不管怎样，不要有任何的遗憾，时光与年华，谁也输不起。
我相信，不会等到年光流尽，我就可以听见花开的声音。
梦里花作文10
梦里醒着，心在寻找。
去哪里寻找？我不知道，想去的地方总也去不了，偏偏苦哭纠缠，苦哭寻觅那个属于自己的梦。
梦里寻找，我是一只蝶。
起风了，我好冷。风从我身边掠过，水从我身边淌过，我展开翅膀阻挡却一无所获，时常觉得自己是个孤寂的旅行者，在一条无尽的路上行走，找不到一个可以将行李托付的人，只把自己累得直喘气，想明白了以前的梦都是幻想，不着边际，许是以前的承诺也是假的，不愿意迁就别人，也不愿意让别人失望，心疼。
梦里寻找，我是一只蝶。
心的角落，诗的深处，我寻觅，寻觅了16年，用了16年的时间弄懂了这道理。我很满足，独自伤悲，孤单的背影让阳光独自收容，心中的空白，蔓延出泰山压顶般的空虚感，心中盛开大片大片黑色的寂寞，再也不会洒脱。
梦里寻花，我是一只蝶。
绿了柳，红了桃，活了的塞北江南在心中渐渐远去，飘风，不见了踪影，瞬间我累了，想哭，一个人的日子里，泪陪伴着我，但我从来没有让泪淹没我，终于想明白了。孤独的时候总是比较多，一盏离愁孤单的灯总为我守侯，从此不再彷徨，不再茫然。
梦里寻花，我是一只蝶。
借着淡淡的星光，我飞翔。远方的鲜花频频地向我挥手，我很努力地飞。我停靠，还是要走，因为那停靠的地方正是带刺玫瑰的巢。不！不走，我坚定，轻轻地合翅膀，我知道血在流，我好痛，刺痛了我的心，鲜血直流，接下来，我要做的就是接近玫瑰，到达我梦中神望之地，至死不悔，再后来，我哭了。我躺在玫瑰的花瓣中。
天亮了，天气好晴朗。我在有阳光的灿烂里依旧哭着，笑着，只是多了一点伤痛，多了一份深沉。
梦里寻花，曾几何时心的向往，却不知梦里花落了，缓缓下落绚丽，静美，如同天边的柳絮一样缤纷，如同流星一样飞快地划过天空，最后消失，不见。
梦里花作文11
又是一场花雨啊，纷纷扬扬由枝头飘落，沙沙作响。背景不是青山绿水，不是花红柳绿，却有一层云雾在眼前萦绕不散，现实却飘渺。-----题记
与奶奶分别是我九岁的时候，幼稚的我就这样看着奶奶被放入了那个该死的盒子，不禁放声大哭，奶奶她为什么要走?为什么扔下我，为什么要到那个黑盒子里去?奶奶不会怕黑吗?
几近休克的我被爸爸背回家，于是，我便从那天起，每逢圆月，偶尔便会做起那个梦----月光，花瓣，奶奶;月光，花瓣，奶奶。同样的梦，却一次比一次清晰。
还依稀记得发高烧的我被奶奶背着小跑着去医院的情景;还依稀记得奶奶在生气时紧闭的嘴巴和紧拧的“川”字的眉头;还依稀记得，奶奶在灯光下满脸幸福的说：“我的小宝贝啊，快过来，奶奶给你讲小和尚的故事。”一切的一切，就像幻想，就像是五彩的泡泡，看着好看，可是已走到它身边，它就“砰”的破掉了。
于是，梦中的花瓣便也就轻轻地被撕碎了。
“我的小宝贝啊，快过来，奶奶给你讲小和尚的故事。”
哦，奶奶，我慈祥的奶奶，您的宝贝孙女还想听您讲小和尚的故事呢!
月色还在，落花还在，只是人不在依旧!
又是一次模糊不清的梦，场景依旧：我站在一株樱花树下，无数花瓣由枝头落下，速度快得惊人，而后就迅速的融入泥土之中。不久，花瓣落下之处，一株株瘦小的、纤细的苗儿便长了起来，摇摇摆摆，不稳当的样子，活像个小娃娃。“而今死去侬收葬，未卜侬身何日丧，今侬葬人花笑痴，他年葬侬知是谁?”落红不是无情物，化作春泥更护花?”歌声由远而近。轻轻飘起，又轻轻落下。哦，是黛玉你的《葬花吟》吗?龚自珍仿佛也说：老一辈的逝去也铺就着新一辈的成长之路。黛玉清瘦的脸也随之浮现出来，这时，我幡然醒悟：葬花啊，既然奶奶已去，我不是还活着吗?生老病死，乃是世之长理，又何必对故去的人念念不忘呢?死者安息，生者奋发，我们是该把对死者的缅怀放在张扬我们自己生命的激情中去，让生者对死者的告慰不仅仅重现在梦中，而是实实在在的融于现实的每一份荣光里。
清爽的夏夜，风吹过，雨洒过，我恍惚之中看到了无数教研灿烂的花儿飘落，如张张笑脸，满脸笑靥的对我唱到：“人终有归何须念，梦里花落知多少?”
梦里花作文12
始终相信，不是所有的别离都写意感伤，有些花瓣飘落，不为凋零，是为了更美的花期。即便，往事已尘封，那些曾经遇见的暖，依然在心中芬芳如诗，嫣然如画。
我坐在梦中，梦里是满眼的山花烂漫，梦里是青青子衿，悠悠我心，梦里是化作相思泪的碧云天，梦里开了一整个春暖的花，梦里是挂着浅浅微笑的安琪儿，梦里是那些偶遇的人偶遇的事，恁地灿烂，恁地骄傲。
春天，没有百花争奇斗艳，我望着光秃秃的街道，颇有些落寞。路过一家快餐店，生意异常火爆，头发染得春红酒绿柳暗花明的少男少女们簇拥着，嬉笑怒骂着。与这幅高调张扬的画面截然不同的是，一个衣衫褴褛的老妇捧着一个破碎的瓷碗，正期盼的望向那些少年。
“行行好，小朋友，行行好……”她向一个一身名牌的少年乞求，少年一脸嫌恶的躲开，唯恐避之不及的逃之夭夭。
“行行好，小朋友，行行好……”她向一个正给流浪狗喂着鸡翅的少女乞求，少女看了她一眼，阴阳怪气的说：“哎晓娟，听说乞丐有时候一天能赚几千呢，你说是不是呀？”另一个女生轻蔑的嗤笑，“可不是么，你猜她把苹果藏哪了，呵呵呵。”说罢两人扬长而去。
老妇兀自一人站在路边，风把她的一头银丝吹拂起来，遮挡住了她那惊恐而茫然无措的表情。“叮铃——”硬币敲击瓷碗的声音响起，在喧闹的大街上异常清晰。“我只有这些零钱了。”一个打扮似是初中生的女孩微微一笑，然后欢快的离去，只留下一个俏皮跳动的长马尾的背影。
阳光明媚而矜持，似是做足了准备把一切阴霾都消去。我走过去，留下了一些零钱，不等老妇说什么感谢的话，我便拔腿跑去。我想追上那个女孩，我想再看到她那个春风般的笑容。
真正的净土，就是一颗干干净净的心，只有这般，心中才能开出最美的花。
韶光如花，韶光如画，韶光如梦。无价的是韶光，亦是心底最真挚而美好的一片山花烂漫。
梦里花作文13
徐徐的清风拂过，携来丝丝的清凉。微风过处，由童心编制的微薄荡漾在心中。
在回首往事如风，再回首泪眼朦胧。童年的时光匆匆流逝，来不及去捕捉，去惋惜。而在那当时即幼稚又纯真的梦是难么的留恋，久久在心中抵徊，挥之不去。多么渴望再回到从前，回到儿时的梦里。
那是不懂得什么是竞争，不懂得什么是欺骗，只有那一片天地才是自己的家园。总梦想着自己是一朵花，一朵不乞求美艳，一朵永不凋零的花。我要乘着微风任凭自己手掌的花瓣飞跃千山万水，以自己的脚边的绿叶映照大地，让一切死气沉沉的地方充满生机，让一切不知名的地方留下我的气息。当我开的正艳的时候，我将毫不吝啬的将我的花粉予向蝶儿。将我的芳香飘满星空，撒遍大地。打我即将凋零的时候，我不怕，也不遗憾，因为我已经将我的美丽倾献给了自然，因为我还可以等待来年的生机。但是……
但是，随着时光的推移，早已将我从斑斓的梦境中拽回现实。我已经长大，已经褪掉昔日的稚气。梦中也不会再有那繁花似锦的朝阳与蝶舞。留下的只是那落花之后的狼藉。
我想要创造奇迹，但自己却又无能为力。那惨败的凋零，正无声的向自己呻吟：“不要在梦中寻觅，要回到现实，要做真正的自己！”
虽然他只是落花，但在我心中依然美丽！
梦在四处流淌，梦也无处不在。每天清晨起床的时刻，回首昨日，展望未来，充满感恩的与朝阳道早安，让梦与心灵共飞翔，当内心有了梦，就会想欢笑。想去爱，想手舞足蹈的歌唱，然后轻轻的诉说内心的梦想：十年夜雨心不冷，永葆青春时代的热情；百鸟飞远天不远，内心的梦一直在美丽的白云间；千山越过水不浊，彼岸的梦永远安慰我的心；百花落尽春不尽，五彩的春光在冬天也不会凋零。
不要以为梦想很遥远，不要以为梦破灭后不会再重来，梦永永远都是来自我们心中。只要我们心中有梦就会感受到世界的光彩；只要我们心中有梦就会与有情人相互照亮；只要我们心中有梦，即使在阴霾的日子里，也会有温暖，热切和希望所在！
哪怕他是一朵残败的花！
梦里花作文14
在幼年时种下一颗友谊的种子--埋藏在我内心最深处的种子。它在童年时发了芽，在少年时开了花，那纯洁无暇的花盛开在琥珀色月牙里。曾经有一份友谊用真挚浇灌这美丽的花，但误会却无情地用剪刀剪断了它的根。
萌芽，开花 这是一次很老很老的老掉牙的相遇，却装饰了我心中很远很远的不可及的梦。 新学伊始，我背着装有“多啦A梦”的书包踏进小学五年级教室。陌生，一切都陌生；新奇，全部都新奇。接下来，调位、打扫卫生、放学都是顺理成章的事。当我的同桌说要和我成为朋友时，我心中友谊的种子开始萌芽，就这样我们相识了！因为是同桌，所以我们一起进出初中，一起学习，一起进步。她会给我带她家的好吃的东西，我也回赠她我家里的玩具。两颗真诚的心彼此交融，我心中的种子开了花！
风雨
四月九日，我看到同桌和几个同学有说有笑，就过去和她打招呼，想告诉她后天是我的生日，她说一会儿再找我玩。她的“冷淡”深深刺痛了我稚嫩的心。当时感觉天塌了一样。“我一会儿再找你”，“我一会儿再找你”···这声音如风雨一遍一遍摧残那原本盛开着的花。我不记得当时是怎样走回教室的，但我记得那层楼二十六个台阶，我走了一分十二秒！我看到前方是灰色雾气形成的隧道，我一直踩空，天空聚散着微光，照亮虚无迷茫，在残月废墟之中，寻找唯一力量。古老的巨石神像，守护神秘时光，清纯的蓝色河流，指引真实方向！十岁的我那么天真却不堪一击！
枯萎
童年的我太不成熟，从那以后，我处处针对着她：假装听不见她说的话，漠视她的热情，甚至用尖刻的语言伤害她。看到她眼睛里的悲伤，我心里有种报复后的快感：假象！只是让我没想到的是，她转学了。
在花开的季节，花枯萎了。
复活
没有友谊的日子我过得索然无味。生日那天，有个女生找到我，交给我一封信，是同桌的：“···妈妈回来接我，在我走之前，想要给你过个有意义的生日，不知为何，你好像误会我了，对我不理不睬。我很珍视这段友谊，留下我的地址，希望能够冰释前嫌···”这个女生告诉我，那天她们是在商量给我过生日的事。明白了，一切都明白了！悔恨、自责、愧疚，还有那幸福，一起涌上心头。我飞快地跑进教室，提起了笔···
天使的羽翼挥动着她特有的光芒，扇下点点星雨浇灌这友谊之花！
梦里花作文15
看过郭敬明的同名小说《梦里花落知多少》，结局仍是悲伤洒落了一地，没来及拾进时光宝盒，日子便奔流向前。那些有你的梦，关在囚牢里，拒绝阳光。
普希金说：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇静，相信吧，快乐的日子将会来临……”但我至今仍不能通其义，晓其理。所以生活继续浑浑噩噩。遥想当年，壮志凌云，现如今，却只有一番薄雾浓云，暮然回首，伊人不在灯火阑珊处。猛然发现，生活没有欺骗我，而是自己欺骗了自己，欺骗了生活，欺骗了时光。倏地，我的生活渐渐归于平静，没有喧嚣，没有繁华的灯红酒绿，没有了纷纷扰扰，犹如皈依我佛。可是我发现一切都随着流年纷飞了。也许是，再回首，已是百年身。佛曰：“拂尘，仍拂去尘世的尘埃。”原来自己竟有那么多的不满与埋怨，或是厚积薄发，并没有表露得太刻骨。于是，一路且行且悲怆。
风，寂寞了对尘世的等待，而那一切都被搁浅到现在，转眼贯穿流年的阡陌。那些年，少年不知愁，未料，红罗帐前的白衣水袖，拢了一世清愁。于是一再蒙蔽自己，让碌碌无为占满我空灵的脑壳，让现实掏空一切。每每午夜惊醒，噙一丝苦笑，梦就真的只能是“梦”吗？拾一缕月光，扪心自问，难道你忘记了亲人对你的殷切期盼，忽视了朋友老师对你的嘘寒问暖……我可以忘记吗？不，不可以。青青子衿，悠悠我心，但为君故，沉吟至今。忘了那些早就应该遗忘的，拾起那些曾经最美。某作家言：所有随风而逝的都属于昨天，所有经历风雨留下来的才是面向未来的。是啊，为什么不能坦然地去面对一切呢？为什么总是悲春伤秋呢？到头来，苦的是自己。
过去你不敢面对的事，在今已然人公诸于世了，就像有些话，你不想说，别人却滔滔不绝；有些事，你不想提及，却有人肆意宣扬。张爱玲说过，以前你想对别人表达自己心意，总没有机会，一旦有了机会，你发现自己不想再去说了。希普金说过，快乐的日子将会来临，一切都是瞬息，一切都会过去，而那过去的，将会变成亲切的怀恋。我抬起头，昂首挺胸，大步向前，我惊奇地发现，阳光竟如此的温暖，闭上眼睛，呼吸着新鲜空气，甜丝丝的。
后来，我终于在人海中明白：生活只有回不去，没有过不去，无论在梦里跌倒多少次，泪流多少回。
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