在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的荷花作文9篇，希望能够帮助到大家。
荷花作文 篇1
那年夏季，我去小河边散步，我看见不远处有一朵朵荷花就像一层地毯。
我跑过去看了一下，一朵朵荷花真美丽，我顺手摘了一朵，荷花发出了淡淡的清香，而且荷花又绿又圆，美丽极了，眼前只见一只只青蛙在荷叶上跳，青蛙把荷叶当成了蹦蹦床，又蹦又跳，它们开心极了！
这里仿佛让我看见了一副荷花图。
荷花作文 篇2
今天去市场买菜，过桥的时候，无意中看了看桥两边的水面，那上面漂浮着好多白色的，黄色的和粉红色的花，还有圆圆的绿叶，象荷花，但很小，绕过桥头，到近前一看，果然是荷花。这种荷花真的很小，最大的开的只有小碗口那么大，离得近，看得真切，出淤泥而不染；荷叶也很小，最大的直径也只有二十厘米左右吧，一片片荷叶在水面上铺开，亦也有重叠的，当一阵风吹来，荷叶挤挤撞撞，花在叶上面摇动，不时的漂来轻香。
我第一次看荷花是在铁岭公园，那是八0年的秋天，我们出差到铁岭，在办完事后还有一些时间，顺便去了铁岭公园，公园里，人不算很多，第一次看到这么美的景色，公园里盛开着五颜六色的花朵。我们来到荷花池边，水面不大，却生长着很多荷花，因为是秋天，过了荷花盛开的季节，多是残花败叶，零散的有几朵未落的花，而这便算是看到了真正的荷花。
看到眼前的小荷花，虽不是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”那样壮观，但是在家门口，时隔三十年第二次看到荷花，别是一番滋味在心头。
荷花作文 篇3
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”在众多花儿中，我最喜欢的既不是迎春花，也不是菊花，而是那美如冠玉的荷花。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”夏日这些荷花便竞相开放，正在散步的我早已被这些“出水芙蓉”吸引过来。荷花的花瓣有粉红色的，有乳白的。乳白色的荷花只有四、五个花瓣；粉红色的要多一些，花朵开得也大。荷花的花瓣有点像柳叶，顶端尖，中间宽，靠近花托的部分逐渐变细变平，越是长在里面的花瓣越小越嫩、越艳。花瓣中心簇拥着的是莲蓬。最初，莲蓬是鹅黄色的，渐渐的变成淡绿色，最后变成深绿色，这时候，莲蓬里的籽粒也就可以吃了。
夏日的荷塘里微风习习，你瞧，在那荷花池中，红的、白的、粉的，各有各的姿态。那一朵藏在荷叶身后，若隐若现，像是和风儿捉迷藏；那一朵开出了一两瓣，似乎伸出小手掌在向我招手；那一朵只开出了外围的一圈，似一个雕刻精细的玲珑玉杯；还有地一个鼓鼓的花苞，犹如一支巨大的'神笔，插在荷叶丛中，透出一股英气；还有那一朵……真是千姿百态，美不胜收！还有那些碧绿的“大圆盘”，一阵微风拂过，碧绿的“圆盘”似乎被这些顽皮的风宝宝挠了痒，又似乎是“风爷爷”给她讲了个小笑话，乐得她左右摇晃，宛如一道绿色的波涛在荷池中荡漾，这真是一幅高雅素洁的风景画呀！
看着眼前满盛开的荷花，我不禁为这些美丽的“出水芙蓉”而陶醉。自古以来，荷花在人们心中永远是美丽高洁的形象。古代就有文人墨客赞美荷花，北宋的周敦颐曾写下“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的名句。因此，荷花被人们称之为“君子之花”。她们拥有坚贞高洁的美好品质，成为品德高尚的象征。荷花还有“凌波仙子”“水宫仙子”等美誉，这些都体现了人们对荷花的无比喜爱之情。
我爱上了荷花！
荷花作文 篇4
今天我去植物园看荷花。荷花的样子多种多样，千姿百态，有的像一个孩子正在认认真真地思考问题，看那小脑袋瓜儿都快长出火来了。有的像成熟的女孩，正在翩翩起舞，还有的像一个帅气的小伙子在边疆站岗……看，荷花下面又来了一群小鱼儿，多可爱的小鱼儿呀！荷花就像小鱼儿的妈妈，小鱼儿依偎在妈妈的怀抱里，多幸福呀！
去年我来的时候荷花还是花骨朵呢！今年就变成了一朵漂亮的荷花了，变化可真大呀！我自言自语的说。看了一下午荷花，最后我依依不舍得离开了。
荷花作文 篇5
在西湖我看见了许多美丽的荷花。
荷叶挨挨挤挤、密密麻麻。有的荷叶是浮在水面上的，有的荷叶杆很长，高出了水面。还有些荷叶还未开展，就像一个个可爱的小卷心菜。有的叶子已经成熟了，大体呈深绿色，其间还留有一丝丝浅绿。有些叶子稍稍老了点，在深浓的绿色中还呈现出许多发黄的地方。还有少许未展开的荷叶立在杆上，是淡绿色的。几种不同的颜色搭配在一起，让人觉得很美丽。
荷花的花瓣呈水滴状，花瓣的尖端是白色里面带着点点的淡粉色，花瓣越是到下面部分颜色越深，给人感觉，颜料会流动似的。还有些只是一个个花苞，还没有艳丽地绽放，似乎在做一个甜美的梦。一只红色的蜻蜓停在了一个花苞上，边吃边欣赏美景，沐浴在温暖的阳光下。可真享受啊！这时我脑海里浮现了一句诗“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。几滴水珠在花瓣上，在阳光下，熠熠生辉，就像珍珠一样光彩夺目。
荷花凋谢后会长出莲蓬，当莲蓬由绿变黄就成熟了，可以吃了。告诉你们一个秘密，蓬莲烧熟了可是很好吃的哦！
你们心动了吗？心动不如行动，赶快到西湖欣赏这一美景吧，一定要尝尝烧熟了的蓬莲哦！
荷花作文 篇6
荷花很美，夏荷在阳光照耀下显得格外鲜艳美丽，然而，你可曾知道，在美丽的和花身后，也离不开阳光的照射。人，也是如此。
下面，我就给大家边个故事，人物是虚构，但是与现实生活中很相似。
那是一个夏天，我们的主人公赵熙正在教室里学习着，可是他碰到一个难题，难以解开，心急之下，居然哭了。不仅老师看见了，许多班上的同学也见了，这是赵熙自上学以来的第一次在大庭广众之下哭的。
老师走过去，抚摸着他那小的可爱的脑袋，说：“赵熙，你怎么了？哭成这样！”赵熙看了看老师，说：“有一题做不出来，难过极了。”
“你是不是上课没听了，要不然是不至于如此的，你以前可不是如此啊！”老师和颜悦色的说。
然后，赵熙对老师说了上课以后自己的事情，又说了说那题不会做，还说了一遍自己的解题思路。
老师再次为赵熙作了生动的讲解，赵熙学会了这题怎么做了。接着，老师又说：“记得，以后可要认真听讲了哦！不懂来问我！”
在今后的日子里，赵熙的学习成绩日益高涨，居然在年段删了50个名次。同学问他怎么进步那么快时，他平静地说：“这也许就是 映日荷花别样红 吧！是老师重新给我了信心，也同样他让我这只荷花更加鲜艳！”
荷花作文 篇7
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧映日荷花别样红。”这首诗出自宋代杨万里的诗《晓出净慈寺送林子方》，同样是荷花的景观，只不过诗人赏的是西湖而我赏的却是南湖。
南湖的入口有多个，而我每次去南湖都是由一条长长的林荫小路进入，走进林荫小路，便会有种一步从大城市穿梭到小乡村的感觉。这条小路对于平常不怎么运动的我们来说有些长，倘若换做在城市中这样行走，还未到达目的地，便已心浮气躁，只想赶紧找个凉快的地方吃着沙冰。这条小路虽坐落于城市之中，却又不同于城市中的其他小路。小路一面临山，一面临湖，两边都种满了青葱的树木，偶尔几处还能看到几户人家，住在乡村里的那种砖瓦房里。炎炎夏日走在小路上，也不会因为炎热而焦躁不安。里面微风阵阵，夹杂着自然的清香，仿佛大自然在与你亲近。即使路长，也能平心静气。
从林荫小路进入南湖，入眼的便是一个热闹的水上乐园，往旁边一看，还有一个小型的儿童乐园，场面十分热闹。
继续往前走一段路，旁边便会有一座古风的木桥，木桥并不是直线通往湖的另一边，而是蜿蜒曲折的，在中央位置有一个稍大的凉亭，这座木桥从凉亭处开始，便被荷花层层围绕，倘若冬天来，能看到的只是一些已经败落的残荷立于湖面之上。然而夏天，荷花盛开，一幅古桥盛荷图悄然显现吸引来不少游客。为了见一见这副美景，游客们宁愿头顶烈日，也要一赏荷花的风采。有些迎风盛开，有些含苞待放它们处在淤泥之中，却并未沾染上淤泥，正如陶渊明所说：出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。
粉白相间的荷花，配上嫰绿荷叶，再搭配古风的木桥与凉亭，本因烈日照射而浮躁的内心，也开始静了下来；原本因烦心事而闷闷不乐的内心，也开始舒朗；原本因受挫而沮丧的内心，也开始重拾希望这一切只因为这一副美景时间仿佛停滞了，所有的一切都静止在这一刻，没有焦虑不安没有争执，没有颓废。有的只是宁静，只是为了欣赏美景只是为了放松一次疲惫的心灵。
如果运气不错的话，还能碰到住在这边的人，泛舟湖上采摘莲子，不由得想起荷叶五寸荷花娇，贴波不碍画船摇”。只可惜看不到最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”的画面。但忙碌之中抽空一赏荷花，倒也不虚此行。
荷花作文 篇8
“出淤泥而不染”，人们常用这句话赞颂荷花芳洁、高贵的品质。可我以为这句话有些贬低了淤泥。人们赞美荷花时，为什么偏要认定淤泥在荷花下面就是要污染荷花呢？
不知大家是否知道这样一则寓言：池塘里开满了美丽的荷花，岸边赏花的人赞叹道：“荷花出自淤泥而不染品质高贵，精神可嘉”！荷花听了，一起嚷道：“我们生地这么美丽，为什么要受淤泥的干扰，我们吧淤泥除掉吧！”于是，淤泥被驱逐了，而没过多长时间，美丽的荷花就都枯死掉了。可见淤泥并非污染荷花，实际是养育、保护了荷花，只不过面貌丑些，可品质却是高贵的，他是默默无闻的英雄！他们从不抛投露面，只默默俯身于荷花脚下。他们不求赞颂，不求索取，甚至不计较自己的得失，只为了让荷花拙健成长，默默奉献自己的一切。虽然，陪衬红花的绿叶也具有默默奉献的精神，可他们这种精神还能被人发现、赞扬。就算绿叶不被人赞誉，但他们也不会受到非议、误解。而淤泥不同，他在默默奉献时，却要忍受人们的鄙视。
我以为做到默默无闻的奉献是困难的，然而要做到默默无闻、忍辱负重就更难了。默默无闻的奉献者值得人们尊重，能顾全大局，忍辱负重，在别人的误解中继续为人们做出贡献者，就更难能可贵，更值得尊重了。人的一生中不可能不受委屈，但我们千万不可因为受了一点的委屈，就怨天尤人，放弃自己的信念。只有在任何情况下都坚定信念，顾全大局，不计较个人失，才是真正令人敬佩的人。
荷花作文 篇9
我爱凌霜盛开的菊花，雪后独开的梅花，也爱清新飘逸的兰花，国色天香的牡丹，还爱热情奔放的桃花，十里飘香的桂花……但我更爱“出淤泥而不染”的荷花。
荷花是多年水生植物，生长于浅水中。根茎肥大多节（俗称藕），横生于水底泥中。它的茎呈圆柱形，中通外直，密生倒刺。叶片呈圆形，表面深绿色，被蜡质*粉覆盖，背面灰绿色。盛夏之时，荷叶连连，碧波万顷。而荷花的花更是绚丽多姿，有白色、粉色、淡紫色、黄色，洁白如雪，淡红如霞，深红似锦……有的含苞待放，有的迎风盛开，有的娇艳欲滴……一朵朵荷花在一片片碧绿的荷叶间亭亭玉立，清香四溢，百里荷塘花团锦簇，这不禁让我想起杨万里的“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”！
荷花不仅花色绚丽多姿，香飘四溢，而且它的一身都是宝：荷叶、莲子、莲须、莲心、莲藕都可入药，荷叶、莲子、莲藕还可食用，清香、味美、可口。
望着那亭亭玉立的满塘荷花，我不禁想起那些种荷花的人，他们一年四季在荷塘中默默劳作;春天精心种植，盛夏以花赏人，秋天收获莲子，寒冷的冬天，还从荷塘中挖出藕来，供人们食用，却不为求得获取多少财富。难道这些种荷人不正像荷花那样出淤泥而不染,默默地无私奉献吗？
啊！我爱这碧波万倾、亭亭玉立、纯洁无瑕的荷花，更爱那些像荷花一样无私奉献的人们。
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