在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的花与花瓶作文，希望能够帮助到大家。
花与花瓶作文1
“铃铃铃……”清脆的上课铃把我们带进了历时两节课的手工制作课。
第一节课，我把大部分时间花在了编纸绳上，快下课了，我也编了10几根绳子，正准备来做图案，可下课铃声却无情地将我们带离了课堂。
过了一节科学课，又迎来了第二节手工课，我操起剪刀，将卡纸一分为二。又放下剪刀，拿起双面胶，在卡纸上贴出花瓶状，再撕下， 我选了一根黄色纸绳，作为双面胶的“替代品 ”，我又在“花瓶”四周贴上了一些双面胶，一根紫色的纸绳也成了它的“俘虏”。
好，只剩下花了。我用铅笔大概地比画了一下，决定做3朵花。我拿起双面胶在“花瓶”上的左、中、右三个方位各贴上一段双面胶，再用绿色纸绳填充“空白”。哈哈!成功近在咫尺了!
我拿起双面胶，做最后的冲刺!
……
终于，经过我的不懈努力，完成了这个艰巨的“使命”。虽然不太美观，但这是我亲手做的，比任何工艺品都漂亮!
花与花瓶作文2
这个是以前明朝的东西，名叫古古，现在人们统一称这类东西为古董，而且都想拥有这种东西，目的是成为富翁。
古古也知道自己的身世，它在土里听到人们说古董，古古非常向出土，去见见外面的，可几百年过去了，他还是没有被人类挖出来。终于，一位画家把古古挖了出来，这位画家很会描摹，所以拿到东西就去画。画完就去市场买花准备放在古古里。古古刚刚出土，贪婪的望着四周，他觉得这个世界非常美丽。画家回来后，把花放进了花瓶里。这些花很瞧不起古古，当古古把自己的.身世告诉花后，花马上就对古古改变了自己的看法。有一天，花儿们忍不住对画家说：“你要发财了！”画家吃惊的望着花儿们，花儿把古古的身世告诉了画家后，开心覆盖了惊讶，当画家把古古摆进博物馆里。从此，古古的跟以前很不一样，每天都有很多人来参观他，但他不喜欢现在的生活，古古觉得这种生活不自由，所以古古在一天晚上配合大风掉在地上摔碎了。后来很多花都来看古古的碎片。
花与花瓶作文3
倘若桌上放着一个插着花的花瓶，你会先关注到花、还是花瓶？
有人发话了，那要看是哪一个更好看，或者是哪一个更有价值。但请别忘了，花才是这一部分的主体，花瓶仅是一个盛花的容器罢了。如果仅仅去在意花瓶的美丽，岂不是有点喧宾夺主了？
“一花一世界，一叶一菩提。”这番意象中折射出的就是我们的人生。
我们的人生就像一朵花的兴盛衰败，每一个阶段都有不同的生命的美丽，而在这个尘世浮沉一生，总会需要一些外在的承载物。这个承载着我们精神内涵的，就像那个花瓶。
花瓶，这个词在现代的汉语中，逐渐成为了一个形容徒有其表的人或事物的词语。因为花瓶在人的印象中就是美丽、易碎和脆弱的。如果里面没有装上东西，它就失去了应有的价值。这时候，又有人跑出来了：“那你怎么解释那些珍贵的古董花瓶？”哎，谁说里面没有内涵呢？它们里面，装着的、沉淀着的可是历史的风尘与岁月的精神啊！
一个没有内容的花瓶，是没有意义的。花却不一样。
事实上，即使没有花瓶，花也照样活得精彩，活得绚烂。因为她是生命啊，即使是日月也要避其锋芒！因为只有她才能诉说、才能谛听——诉说生命的伟大，艺术的美丽，智慧的深邃；谛听宇宙的变幻、洪荒的礼赞、时光的教诲！静看花开花谢，经历的不只是时间，更是沧桑，唯有此，才是人生之道。
一朵没有花瓶的花，才是自由的。
外在可以衬托内涵，但绝不能决定内涵。尽管它们算作是一个整体，但起决定性作用的，必定是内涵精神。浮夸的外表只能吸引一是关注，只有本质的、实在的、内里无法改变的，才能如幽幽暗香将人吸引，使人驻足。就如俗话所说，“酒香不怕巷子深”，纵使外表看上去简陋狭小、破旧败落，但却更凸显出了酒的醇厚。
你是想做一个空洞的花瓶，还是淡香隽永的花？
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