无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的小学四年级作文：观荷花，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级作文：观荷花1
时间飞逝，又到了一年一度的夏天。
蝉躲在浓密的树荫间，一起唱着一首首“优美”的歌儿。池塘成了青蛙的地盘，他们张开大嘴，“呱呱”地合唱着一首“夏之歌”。
一大早，我和家人一起乘车去海通乡观赏荷花。
下了车，沿着木头栈道往前走，嗬! 映入我眼帘的是怎样的一幅场景哟。从远处望去，湖面上是一片熠熠生辉的绿色，许多白色、粉色、黄色的荷花缀在其中，红顶的小船穿梭在里面，使这绿色并不显得单调，倒是别有一番风趣。一阵风轻轻掠过，仿佛一阵音乐，荷花和荷叶便扭动着细细的，裹着绿纱衣的腰肢翩翩起舞。看着这幅场景，我不禁想起了一首诗“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
走近瞧，清晨晶莹的露珠在荷叶上滚动，蜻蜓在空中自由自在的飞翔，落在荷叶上，不禁使人产生爱慕之情。一朵粉色的荷花尽情的向人们展示着自己的美丽。花瓣的形状是水滴形，薄薄的，朦朦胧胧，像一位亭亭玉立的蒙着面纱的少女。说它的颜色是粉色吧，那淡淡的粉色中又透露出丝丝的洁白，说它是白色吧，那纯洁的白色中又分明显露出几缕粉红，它的颜色是仅凭几个单调的词语是无法形容的，朴素，又不失美丽，使人赏心悦目。它真是出淤泥而不染，没有一点淤泥的土色，只有纯洁的白色，优雅的粉红色和灿烂的黄色。
闻着淡淡的花香，我和家人都赞叹着荷花的美丽，荷花的洁净和妩媚。
小学四年级作文：观荷花2
今天清晨，我和奶奶到曲苑风荷去看荷花。一路上风景秀丽，车子沿着西湖边开，我透过窗外，看到爷爷奶奶们在湖边舞剑，几个小同学在遥控帆船，真是忙得不亦乐乎。
到了曲苑风荷，我快步跑进了大门，顿时，一股淡淡的清香扑面而来，我随着香味来到了荷花池旁，哈哈，原来是荷花的香味。于是，我快步蹬上了弯弯曲曲的小桥，仔细地观赏起来。只见又大又绿的荷叶一片紧挨着一片，一朵朵美丽的荷花在这些荷叶之间冒出来。荷花的花瓣呈叶片形，有白的，粉红的，玫瑰红的，色彩非常鲜艳。花瓣里面包着许多金黄色的花蕊，柱头微微往下垂，一副十分害羞的模样。花蕊中还露出了一个嫩黄色的小莲蓬，头朝上抬，正对着太阳公公微笑呢！有的还是一个含苞待放的花骨朵，把自己裹得紧紧的，还想在里头多待一会儿。有的花瓣和花蕊早已飘落到湖中，只剩了一个饱满的大莲蓬，里面的莲子既结实、又脆嫩，馋得我直流口水。
我漫步在小桥中，忽然，一阵微风吹来，荷花翩翩起舞，美丽的衣衫随风飘动。风儿把碧绿的荷叶翻了个身，放眼望去，一片雪白，仿佛是一朵朵棉花被风吹起，在空中翻跟头。突然，小鸟的一家子飞来了，落在这碧绿的“遮阳伞”下，躲避着强烈的阳光。此时，我想起了宋朝诗人杨万里所说的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，这不就是所谓的“片片荷叶翠绿迷人，朵朵荷花娇柔可爱”吗？
盛开的荷花把西子湖装扮得更加迷人。
小学四年级作文：观荷花3
古人云：“钱塘莫美于西湖，金陵莫美于后湖，游玄武。”诗句中，后湖也就是今夕的玄武湖。夏末的玄武湖，正值荷花绽放，别有一番情趣。
走进玄武湖大门，一阵幽香扑鼻而来。我寻“香”望去，只见满池的荷花在湖中绽放。那绿油油的荷叶有的如轻纱般轻轻漂浮在湖面上；有的鹤立鸡群一般高高撑在水面之上；还有的紧挨在一起，仿佛在窃窃私语。几颗露珠在荷叶上休息，太阳的照耀让它们变得银光闪闪，好似一颗颗晶莹透亮的珍珠。
一阵轻风吹来，那些小珍珠像一个个顽皮的孩子，一会儿跑到东，一会儿跑到西。或许是“万绿丛中一点红”的关系吧，湖中的荷花虽然不多，却格外引人注目。我不禁认真观察起那些盈盈欲滴的荷花来了。远远望去，荷花好似倾在湖中的胭脂，又宛如浮在湖上的云霞。近处观望，荷花又好似一位美丽的仙女飘在湖中，千娇百媚，含笑伫立。这些荷花，有的含羞待放，淡粉色的花苞像一个个害羞的小姑娘；有的荷花仙子们正在争先恐后的开着，远看像一只只小灯笼；还有的正在怒放，白里透粉的花瓣全部舒展了开来，显得娇羞欲语。我望着满湖的荷花仙子与荷叶姑娘，低声吟诵着杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，我觉得自己仿佛置身于仙境一般，被陶醉了……
吟罢，我又低声吟诵起自己的即兴诗来：“荷花仙子荷叶伴，娇羞欲语游人叹。虽香阵阵沁心脾，却出污泥而不染！”
小学四年级作文：观荷花4
烈日炎炎的夏天到了，妈妈带我去红石公园欣赏荷花。
到了荷花池，一眼望去，我就瞅见了在绿叶中藏着的荷花。荷花的茎是绿色的，还有的是灰白色的，好像一把把小雨伞的伞柄，茎上布满了细小的刺儿，如果抓住了荷花的茎，手会刺得微微发疼。一片片圆圆的绿叶均匀地浮在水面上，有的像一把撑开的雨伞，有的像碧绿的大盘子，有的像一把精致的小扇子，有的则卷了起来，像一个小姑娘害羞地遮住了脸。
荷叶中间长满了美丽的荷花，这些花姿态不一。有的荷花盛开了，白色的花瓣中露出了金黄色的花蕊，散发出阵阵芳香。嫩黄色的小莲蓬在昂头微笑。有的还是含苞待放的花骨朵，花骨朵尖是嫩红色的，像小巧玲珑的火把。几朵刚刚开放的荷花羞答答地躲到了大片荷叶后面，露出了半片雪白的笑脸。有的正歪着头，好像在欣赏如画的风景，真是千姿百态。几只蜻蜓飞过来，落在荷叶上，陶醉在这淡淡的香气中。一阵微风吹过，荷花、荷叶随风起舞，婀娜多姿，呈现出一片美丽的景象。
我喜欢碧绿的荷叶，它带给我夏日的清凉；也喜欢如玉的藕，那是我爱吃的蔬菜；我最喜欢美丽的荷花，洁净而不妖艳。
小学四年级作文：观荷花5
有人喜欢鲜艳富贵的牡丹，有人喜欢幽香袭人的兰花，有人喜欢优雅的樱花…我却唯独喜欢那出淤泥而不染的荷花。
炎热的夏天来了，美丽的荷花开了。一个晴朗的日子，我去奶奶家观荷花。还没有走近池塘，远远地就闻到了一股清香，随着清香，不知不觉地来到池塘边。
虽然姿态都不一样，但是朵朵娇嫩动人，令人喜爱，一簇簇荷花，粉的像渲染过似的，远远看去，就像是天边的朝霞。
远望池塘，满眼碧绿，走近一看，池中的荷花真是千姿百态，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要烈开始的，有的才展开两三瓣儿，有的全都绽开了，那粉白颜色，像小姑娘脸上害羞的红晕…
池里亭亭玉立的荷花美不胜收，荷花也不甘落后，吐出片片新绿，一片片，一层层，一簇簇，挨挨挤挤，好像给小池穿了一件碧绿的衣裳。透过荷叶，我惊喜地发现有小鱼在水里尽情地游玩，穿梭于荷叶之间，看上去真调皮啊！有时，一阵微风吹来，荷叶和荷花摇摇摆摆，好像是在翩翩起舞喱！
这些荷花，有的挺立在碧波粼粼的湖面上，有的翩翩起舞，有的会含苞欲放，有的笑逐颜开…
看着一朵朵争奇斗艳，随风摇摆的荷花，我也成为了一位荷花仙子，跟随她们一起唱歌跳舞…
我爱荷华，爱它的优雅，爱它的美丽，爱它的安静，爱它那沁人心脾的幽幽香气…
观荷花的感觉真好啊！
小学四年级作文：观荷花6
今天,晴空万里,我和爸爸妈妈一起去罗坊湖头观荷花,因为离得比较近,所以七八分钟就到了。而我依然很兴奋！
走近荷花池,首先映入眼帘的是一望无际的荷叶,像一片绿色的海洋。一阵阵荷花的清香迎风扑鼻,让人心旷神怡,有的荷叶只冒一点嫩尖,可爱极了。有的荷叶已经长大成伞般大, 高高挺立,随风摇摆,好像在热烈地欢迎我,向我敬礼……
我蹲下用手浇水洒向荷叶, 只见一个个小水珠跃向荷叶滚来滚去.在阳光下一闪一闪的,晶莹剔透,让人叹为观止！使我久久难以释怀……
再往里走,就已经看见千姿百态的荷花了。甚至可以用手触摸到又软又滑的花瓣和那黄灿灿的花蕾了。有的只是娇羞可爱的花骨朵,有的则花开一半像个“宝莲灯”。那些全开的更像一个个身着洁白衣裳的仙女在跳舞.....还有一个个碧绿的莲蓬,似乎都瞪着一双双眼睛在暗示, “看看我啦,很好吃啊！”我即刻顺手摘了好几个, 果然好吃！
观荷花的人很多。大多都在拍照留念,往返其间,令人赏心悦目。
我爱荷花, 不仅是它的花姿,它的清香。它的味道, 更爱她的体质—出淤泥而不染！
小学四年级作文：观荷花7
夏赏绿荷池，自古就是六月之盛事。盛夏的一个傍晚，妈妈带我去了龙水西湖。
走近西湖，映入眼帘的是翠盖红裳，红蕖万朵，娉婷袅娜；走进西湖，但见碧叶连天，翠盖摇滟，风流丽质，此景，正是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的真实写照。不过，这日可不是红日，而是落日。
这么多的荷花一朵有一朵的姿势。有的像擎雨盖，有的似玉盘，有的如大象的耳朵。有的荷花露出了迷人的笑脸，有的荷花犹抱琵琶半遮面，还有极少数的荷花干脆把自己整个身子全部隐蔽起来，似乎还没做好让人观赏的准备，煞是俏皮可爱。
听妈妈说，雨后初晴的荷花最是动人。一朵朵荷花亭亭玉立于碧波之上，风姿绰约。白荷带雨，洁白无暇；粉荷带露，盈盈欲滴；红荷映霞，灼灼似火。只叹今日无雨，无缘得见。
最浪漫不过我和妈妈泛舟湖上，既可赏花之倩影，又可闻花之清香。真是醉眼看花花不语，花不醉人人自醉。置身田田荷叶间，总让人浮想联翩，水中的鱼儿此时是否也会羡慕我呢？
傍晚的西湖，多了几分幽宁，少了几分烦嚣。恰是赏荷最好时。
小学四年级作文：观荷花8
今天爸爸妈妈带我去千竹公园，因为现在是夏天，所以荷花池里长满了荷叶、荷花和莲蓬，池底下还有很多的莲藕。
莲蓬和莲藕的样子就像一对完美的连体婴。莲蓬的形状像一只只的小“碗”，每一只“碗”里都睡着十几个绿绿的“圆娃娃”，它们就是莲子。莲藕是可以吃的，而且营养十分丰富，可以用来去火美容。正巧旁边有伯伯正在挖莲藕，于是我向他要了一根回家，如果你有空的话可以来我家吃莲藕哦！
对了，不能光说莲蓬和莲藕。还要说说让人赏心悦目，美的让人不可言喻的荷花，和绿的让人清新的荷叶。在夏天，原本就十分美丽的荷花显得更加的活泼可爱，花开的更加茂盛，颜色也变得更美了。荷叶虽然不是很起眼，但他是鲁班造伞时的原材料，才有了现在让我们遮阳避雨的伞。现在荷叶上有着很多的小青蛙，有的正在欢快的唱歌，有的正在甜美的睡着觉，有的正享受着美味的晚餐，我想说，它们的时间差别也太大了吧！
我爱池里让人流连忘返的荷花，更爱这美丽的夏天。
小学四年级作文：观荷花9
暑假的一天，天气非常晴朗，风和日丽、阳光明媚。爸爸带着我和姐姐去公园看荷花。
一进公园大门，我就闻到一阵清香扑鼻而来。我迫不及待地向荷花池飞奔似的跑去。啊!这里的荷花真多啊!真美啊!荷叶挨挨挤挤，碧绿的叶子，像无数把小伞，像一个个碧绿的大玉盘，又像一把把美丽的大扇子……小水珠在荷叶上滚来滚去，像晶莹的珍珠。荷花洁白如雪。有的才展开了两三片叶子，有的全都展开了，露出了金黄的莲蓬，有的还是花骨朵儿，好像就要破裂似的，还有的含苞待放……看看这朵很美，看看那朵也很美。各有各的姿态，各有各的美丽。如果我把眼前的美景看成一幅幅活画，那画家的水平可真了不起啊!这时，一只蜻蜓飞到了荷花池中，它在荷花中飞来飞去，翩翩起舞，好像在和荷花比美，小鱼在水里自由自在的游来游去，好像在说：“荷花真美呀!”
我情不自禁地说：“这里的景色真美啊!我从来没有见过这么美的地方!”爸爸不由地问：“谁知道荷花都有哪些好处?”姐姐抢着说：“我知道，荷花很美，可以净化环境，能让人观赏。”我立刻反驳说：“荷叶可以熬中药，莲子可以熬粥，莲藕可以做菜……”爸爸语重心长地说：“荷花最可贵的一点就是‘出淤泥而不染’。”
我听了爸爸的话，心里想：做人要像荷花一样，要勇敢、坚强，要做一个品德高尚的人。
小学四年级作文：观荷花10
清早，我和大姨、外婆、妈妈和姐姐一起去天池公园看荷花。
我们乘上十路车，经过半小时来到天池公园门口。走进天池公园大门，一阵阵清香迎面扑来，接着映入眼帘的是那一池红绿相间的荷花。荷叶挨挨挤挤的像一个个碧绿的大圆盘。粉红色的荷花像亭亭玉立的少女；有的全部开放了，有的只张开几片花瓣，，有的还是花骨朵，饱胀得马上要破裂似的，有的已经结出了一个个小莲蓬，这一池的荷花给天池公园增添了一份光彩，让天池公园显得更加美丽漂亮了！
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”看小蜻蜓们在那尖尖的荷花尖上玩耍，碧绿的荷叶就像它们的专用“停机坪”。它们像一架架小飞机在空中自由地飞翔，累了就在那碧绿的 “停机坪”上休息。池塘里的小鱼儿，不时地跃出水面顽皮地嬉戏着。池塘边柳树上，一个个小知了像 “歌唱家” 在声声地叫着夏天！小鸟们也在它们的空中舞台上唱歌、跳舞。一阵微风吹过，一池的荷花伴随着池边的垂柳翩翩起舞，它们的舞姿婀娜多姿，美丽极了！
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，随着一池的荷花翩翩起舞；又觉得自己仿佛是一只蜻蜓、一只蝴蝶……随着池塘边的柳树条快乐的荡着秋千呢！
妈妈一声呼唤：回家了！这时，我才记起我就是我！
“接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红”，这真是一幅美丽的荷花图画！
小学四年级作文：观荷花11
美丽的荷花就是我最钟爱的花，荷花有水里玉兰的美名。古人还钦佩荷花:天连叶无限碧，日荷花映另一红。
夏天是荷花盛开的季节，赶到池边，香气扑鼻的香气迎来，看着这么多荷花，粉霞似的，白雪似的，铺在胡子上，形状完全不同。看着那池塘里雅洁的莲花，有的想煮，有的害羞的少女，有的长得像火一样高，有的像贾丝婷玉立的美少女，有的做成两三片花骨朵，在青翠的点心下，显得更美丽讨人喜欢了。菏叶像一个个翠绿大园盘。一阵微风拂过，几枝荷花还神气十足的摇摆不定起來，犹如一位位衣着翠绿色长裙的小仙女已经翩翩飞舞。
看到这么多荷花，一朵花在水面上呈现出自己，那是多么美丽，宛如风景如画，那白色中一朵朵开着红荷花，出现了粉绿色的小莲蓬。看着一条条小鱼再荷花下开心的手机游戏，那么美丽的景色便是绘画大师也画出不来那么惟妙惟巧的界面。
荷花对大家的用途十分大，荷花凋落了，外露了里边的小莲蓬，莲籽是十分爽口的营养保健品，对我的身体十分有利，还能当药。生长发育在淤泥中的连藕，也静静地为大家作出了奉献，可作为蔬菜水果，也可做成莲藕粉，全是大家钟爱的食品类。荷花生在淤泥中，娇艳而不俗。
出污泥而不染，荷花便是非常好的事例，我们要学习培训荷花的高尚品质。
小学四年级作文：观荷花12
今年暑假，我外婆家种了两缸荷花，前去观赏的我发现了荷花的“秘密”。
外婆家的荷花一刚是红的`，一缸是白的。白色的荷花没有一丝杂色，红色的荷花是越往下，花瓣的颜色越深。那两缸荷花有的花朵含苞待放，有的花朵开了两三瓣花瓣，有的荷花已经盛开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，小莲蓬胖嘟嘟的，像一个小小的，皮肤嫩嫩的小胖娃娃……不知不觉，天已经黑了，荷花要收朵了，只见荷花轻轻的，慢慢的合成了一个大骨朵，我只好回到屋子里吃晚饭，等第二天再来观察荷花。
第二天，我吃过早饭就跑到院子里看荷花，此时的荷花的花瓣上有些露珠反射着光芒，那露珠就像一颗小小的，透明的宝石，这无疑给荷花添上了绚丽的一笔。荷花在那些又肥又大的，青脆的荷叶的映衬下显得亭亭玉立，出淤泥而不染。这时，一阵风吹过，荷花随着风轻轻摇动，好似一位少女正在随风起舞，享受着跳舞的乐趣。我忽然觉得自己就是一朵荷花，阳光照着我，舒坦极了，一阵风吹来，我就迎风舞蹈……
这时，外婆的叫声把我拉回了现实中，我抬头望了一眼太阳，才知道已经吃午饭了，我吃过了午饭又来看荷花，我发现白色的荷花掉了几片花瓣，我把花瓣拾起来，放在手上，花瓣湿湿的，凉凉的，大概是因为在水中跑过的原因吧，反正舒服极了。
我喜欢荷花，不仅是因为它的美，还因为它那出淤泥而不染的精神，给我带来了无尽的享受。
小学四年级作文：观荷花13
七月十六日是小姨的生日，我吃完了小姨的生日宴，就和小姨商量晚上的时候姨夫妈妈我们一起去紫荆山公园看荷花展，我很喜欢荷花。
我们是从紫荆山公园的南门进来的，走过吊桥来到了湖边，湖面上有几朵假的大荷花，真的荷花也零零星星，令我们大失所望，姨夫问了公园里的工作人员，才知道荷花展在西面，喂鸽子的地方，我们就兴致勃勃的跑去，“哇！好漂亮的荷花呀！”我不禁叫道。这是我第一次近距离得看荷花，令我惊讶的是有几个荷花没有根，像一个圆盘一样漂浮在水面上，这种荷花叫“王莲”是荷花中的大王，看了介绍我才知道这种荷花直径最大可达两米五，大人坐上去都没有问题。形容荷花的句子数不胜数：“出淤泥而不染”“清水出芙蓉，天然去雕饰”......
荷花全身都是宝：荷叶、莲子、荷花、莲须、莲藕、荷叶梗都可以入药，荷花又被称为“花中仙子”。
在观赏的过程中，我发现矿泉水滴到了荷花的叶子上，水滴并没有流下来或是被叶子吸收，而是在上面滚来滚去，就像一颗珠子一样晶莹剔透，我不解的问：“为什么呀？”妈妈告诉我，你回家可以到网上查一查，以下是我在网上查到的：这要从荷叶的构造说起。叶片由表皮、肉叶和叶脉三部分构成。叶面的上表皮为一层细胞，外壁有角质和蜡粉，每个细胞都有脂质乳状状突起，故触之粗糙，有毛茸感。故水落在荷叶上，立即凝成大大小小的水珠，随风在叶面上滚动，并不浸湿荷叶。
我不仅欣赏到了美丽的荷花，而且又学到了知识。
小学四年级作文：观荷花14
在夏天一个风和日丽的早晨，我正在公园里散步。走在公园里远远地闻到了一丝淡淡的清香，我随着香味走到了池塘边，啊！原来是荷花。池中的荷花开得千姿百态，还有几个小花苞，长得鼓鼓的像是要裂开似的。粉红色的花瓣在荷叶的衬托下显得格外鲜艳，突然一只深红色的蝴蝶飞了过来站在了荷花上给池塘添了新的色彩，后来又来了几只蜻蜓它们慢慢的停到了荷叶上。啊！这一切看起来是那么和谐那么美好。看着这些亭亭玉立的荷花，那些碧绿的荷叶，我不禁想起了一首小诗：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。我被这迷人的景色吸引住了，呆呆的望着这些荷花，荷叶。
一直到中午我才准备回家，下午忽然就下起了太阳雨，雨后我急冲冲的往池塘边跑去，又看到了不一样的美景。荷叶和荷花上都带着轻盈的露珠好像给荷花带来了新的生命，露珠在阳光的照射下慢慢地流动真是太美了，我又陶醉了。
其实在生活中处处都可以发现美景。只要你有一双会发现美的眼睛，你就会发现世界是多么的美好和精彩。
小学四年级作文：观荷花15
从小，荷花的美丽就吸引着我。不管是她那花瓣儿，还是她那花蕊，都是婀娜多姿的。
周日，我到西湖边去玩，发现荷花已经开了不少了，给西湖添上了一道亮丽的光彩。有的荷花含苞欲放，小小的，藏在叶子中间，真像一个个害羞的小仙女；有的已经开了，暖暖的粉红色从荷花的最前头往上延伸，快到中间了，又忽然断开；还有的荷花花瓣早已凋落，展现在人们眼前的只有那一个个小莲蓬了。
荷花的芬芳，一般来说是闻不到的。谁叫她“远在水中央”，在人闻不到的地方呢？但我相信，这香味一定是非常好的。荷花又称“芙蓉”，有“出水芙蓉”美称。荷花在泥里时，浑身都是脏乱的淤泥，可当她展现在人们眼前时，因湖水的遍遍冲洗，变得那么纯净、洁白和美丽。一条小鱼在荷花未出水时，曾嘲笑荷花那么丑，浑身泥巴，可今天，小鱼再去看时，她已长成了一株亭亭玉立的荷花，一点儿也不脏，还散发着一股淡淡的清香。它深有感悟：“真是人不可貌相，海水不可斗量”啊！
我穿着凉鞋，在湖边跑来跑去，格外快活。这时，一阵调皮的风儿，把我的头发吹得乱七八糟。我回过头去，哇！柳树那长长的辫子垂到了荷花上，荷花的绿裙子随风飘动，衬着白里透红的脸蛋，真像一位翩翩起舞的小姑娘。
风停了，太阳出来了。一眼望去，满湖的荷叶一碧无际，在太阳的映射下，荷花显得格外红艳别致，真是应了杨万里的诗句：“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”。
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