小学生描写荷花的作文350字

2021-06-12 关于荷花的作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的小学生描写荷花的作文350字,欢迎阅读与收藏。

小学生描写荷花的作文350字1

  在植物中,我最喜欢荷花,每次看到荷花,心里就非常轻松、舒坦。

  夏天,正是荷花盛开的季节。

  有一次,我踏着晶莹的露珠,来到荷花池旁欣赏荷花。

  远望去,就像一块碧绿的地毯铺在水面上。但是,如果你走近看却全是又大又绿的荷叶。有的像个大圆盘、有的像把大雨伞、有的却像个小飞碟……碧绿的颜色又仿佛是一块翠玉。

  在众多的荷花中,大多数都是粉红色的,白色的很少。经过我的仔细观察终于发现了一朵白色的荷花,它在我的眼中仿佛就是一位穿白纱的仙子。清风拂来,荷叶和荷花上的小水珠滚来滚去的,晶莹剔透。微风习习,荷池泛起微波,引来了几只美丽的蜻蜓在空中翩翩起舞,这真是一幅高雅素洁的风景画。

  荷花千姿百态,各不相同。有的像小孩的笑脸、有的像一位位仙子……

  荷花,我爱你的娇艳、清香,但我更喜欢你那“出淤泥而不染”的高风亮节!

小学生描写荷花的作文350字2

  星期六,我去弟弟家玩,在他家住了一天。星期天一大早,听舅妈说附近有一个荷花池,每天清早荷花就开了特好看,听了舅妈的话,我便去了荷花池。

  到了荷花池,展现在我眼前的是一池大大小小的荷花。一朵比一朵美丽,一朵比一朵娇贵。看的我眼花缭乱,都不知道从何看起了。我便围着这荷花池津津有味的欣赏荷花了。现在正好下着蒙蒙细雨,有的荷花还没有完全开放,这样更显得娇贵无比;还有许多荷花都展开了,好像在说:“我最漂亮,我最漂亮;荷叶们也不甘示弱,他们接着天上的毛毛细雨,积少成多,积了一粒露珠,好像捧着一颗宝石在绚比;我又看见了一朵小荷花,旁边有一片荷叶正好遮在她的小脑袋上,好像为她在雨里撑着一把伞,特别可爱,我觉得她完全可以和其它的荷花媲美;走着走着,突然看见一只青蛙蹲在一片荷叶上。我想:你这么笨重的身子蹲在荷叶上,还不把她压趴呀。”我就拿一块石头砸它,这一次没砸准,砸到了它旁边的水里,可是它不跑,依然呆呆的看着我。我又砸了一次,不偏不倚砸到它头上,它跳如了水中。我继续看,可是荷花却怕羞似的缩了回去了。舅妈说:“都中午了,荷花都退了。”“什么?不知不觉已经到中午了?”

  我便依依不舍的回到了家里。我爱这美丽的荷花池,有机会一定回来看个够。

小学生描写荷花的作文350字3

  暑假的一天上午,天,灰蒙蒙的,我随爸爸、妈妈一起到西湖看荷花。

  刚走近西湖岸边,远远地就闻到一股扑鼻的香气。哦!是荷花。你瞧,湖面上长着一片片挨挨挤挤碧绿、圆圆的荷叶,绿色荷叶把整个湖面都盖住了,那一片片荷叶像一把把撑开的小绿伞。小水珠儿躺在荷叶上,自由自在地滚来滚去,在阳光照耀下,眨着亮晶晶的圆眼睛。

  一朵朵粉红色、白色的荷花笑眯眯地站在荷叶上,美丽极了!

  红色的、黑色的蜻蜓飞来了,立在荷叶上,展开透明的翅膀,使我自然想起:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”的诗句。

  小鱼儿在荷叶下,笑嘻嘻地游来游去,一会儿嬉戏在荷叶的东边,一会儿嬉戏在荷叶的西边,一会儿又嬉戏在荷叶的南边,一会儿又嬉戏在荷叶的北边。

  小青蛙披着碧绿的花衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛,蹲在荷叶上,呱、呱的放声歌唱。

  我喜欢荷花,更喜欢西湖的荷花。

小学生描写荷花的作文350字4

  新加坡花园城内有一块荷花池,那里的荷花是最引人注目的。

  荷叶有的大得像一把伞,已经高高地出了水,亭亭玉立的;有的荷叶刚刚长出来,贴在水面上,还有的荷叶害羞地打着卷。荷叶密密麻麻的你挨着我,我挨着你,就像开会似的聚在一起,这些荷叶挡住了清清的河水,真是“接天连叶无穷碧”啊!一阵风吹过,荷叶就像舞女在摆动她绿色的长裙子。

  荷花开了不少了,一朵朵纤尘不染的白荷花,从水中钻出来,宛如一们白衣少女,羞涩地站在碧枝翠与波光水影之间。有的荷花才展开两三片花瓣,有的花瓣全都展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬。还有的是售苞待放,看起来马上要破裂似的。轻风拂来,荷花散发出阵阵轻香,老远的人都能闻到。

  荷花池里的小动物可爱热闹了。蜻蜓落在花苞上一动也不动,好像在欣赏这美景呢!真是小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。而青蛙呢,它把荷叶当成绿色的大舞台,在上面蹦蹦跳跳。小鱼呢,不时咬咬荷叶的茎,仿佛在调皮地玩耍呢!

  我喜欢这片荷花池,更喜欢这荷花出污泥而不染的高贵品质。

小学生描写荷花的作文350字5

  啊!这是哪儿来的清香?竟是这样的沁人心脾,钻进了我的鼻子,并久久不能散去,可谓“余香绕鼻”。我急忙跑出门一看,原来是荷花盛开了。

  初看时,只有满池塘的荷叶映入眼帘,隐隐约约望见一点儿粉色。走近一看,呵!这些荷花还和我玩起捉迷藏来了:他们全躲到荷叶下了!也许是有几朵荷花绽放的太茂盛了,而寻不到藏身之荷叶,只好羞答答地露一点儿粉红色的花边儿给我看喽!

  经过一番专心致志地寻找,我发现“藏”起来的荷花有好多啊!简直不计其数:有的荷花还是花骨朵儿,含苞欲放;有的荷花只开出来少许花瓣,正踌躇满志,想要越开越多;有的荷花已全部开放,耀武扬威地随风舞动……

  不经意间,我发现了有一朵荷花,它显得格外的高,格外得好看。我不由自主地细细观察:那粉嫩嫩的花瓣衬着金灿灿的花蕊,真像一位亭亭玉立的少女。

  荷花在生长过程中,要突破厚厚的泥层,才能钻出水面。它在其过程中绝不会因害怕淤泥的“死缠烂打”而放弃出水面的机会,总是持之以恒的直到冲出泥层。而且荷花还为了人们的健康而默默无闻地奉献自己。例如荷花能清热解毒,它的果实——莲子能养心益肾,荷叶能清暑利湿……难道它所表现出来的坚持不懈,无私奉献的品质,不值得我们学习吗?

  “接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”,说得应该就是我面前这如画一般的景色吧。

小学生描写荷花的作文350字6

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这是宋朝杨万里的《晓出净慈寺送林子方》的诗句。荷花不但美丽,而且高洁深得人们的喜爱!

  夏天,正是荷花盛放,荷叶飘香的季节,闻着淡淡的荷香真让人有心旷神怡的感觉。

  来到荷花池,看!荷叶挨挨挤挤的,好像一个碧绿的大圆盘。透过荷叶,可以看见长着小刺的荷梗在水面上昂头挺胸。荷梗与荷叶衬托着亭亭玉立的荷花,荷花红得别样出色,摆着优雅的姿势,千姿百态,各不相同。有的像洁白无暇的玉,有的像亭亭玉立的少女,有的像害羞的小姑娘藏在荷叶中。我多想变成一只蝴蝶,在荷花上翩翩起舞。

  雨后的荷花更美丽,晶莹透亮的水珠在碧绿的荷叶上滚动,好像是一个刚淋过雨的仙女。一阵微风掠过,碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠,像一颗颗小珍珠似的滚来滚去,忽然东,忽然西,一不小心滚落在池水里。构成雨后荷花池的新景象。

  荷花是从淤泥里长出来的,出淤泥而不染,她是那么纯洁无暇。荷花不但为人类贡献出她的芬芳,而且献出它的莲子和莲藕供人们食用,炎炎夏日,用荷叶煮冬瓜汤,喝了令人消暑解渴。荷花那种无私奉献,不求回报的精神真值得我们学习。

  我爱荷花,更爱她洁白无瑕、无私奉献的精神!

小学生描写荷花的作文350字7

  外婆家对岸,有一个荷花湖。暑假到来,我就会去荷花湖观赏那可爱的荷花。

  阳光投射在湖面上,反射着粼粼波光,就像一卷展开的斑斓彩墨画;池中的荷花,在荷叶的衬托下,清淡美丽;好似一位位亭亭玉立的少女。

  几条小鱼从荷叶下静静游过,为了这静美的画面多添了一份勃勃生机。你看,湖边那婀娜多姿的垂柳,随风飘动,为这“荷花图”献上了自己柔美的身躯,跳上了一曲华尔兹,真让人惊叹!

  站在远处的小坡上看,荷花像倾泻在湖面的胭脂,又像天空中落下来的一抹红霞,更是别具一格,走近一瞧,荷叶虽不比荷花那样美丽,但也有一份属于它的青绿。

  沁人心扉的一阵荷叶香在湖中扩散,使荷花显得更加娇美。

  我爱这清香四溢的荷花湖,更爱那出淤泥而不染的荷花。

小学生描写荷花的作文350字8

  夏姑娘来了,她带来了一个火辣辣的太阳,带来了好吃的冰淇淋。

  夏天的一个早晨,我到公园里去玩,一进门就闻到一阵清香,我赶紧往荷花池边跑去。

  荷花已经开了不少了,荷叶像一个个碧绿的大圆盘。

  荷花千姿百态,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬,好似小娃娃的小脸蛋儿,有的还是含苞待放的花骨朵儿。荷花散发着芬芳迷人的清香。

  看着看着,我仿佛进入了梦乡,看见自己是一朵荷花,穿着粉红的衣裳,站在阳光里,在阳光妹妹的照射下我越长越美丽,越长越漂亮。风儿哥哥吹过来,我就翩翩起舞,粉红的衣裳随风飘动,不光是我一朵一池的荷花都在舞蹈。风过了,我静静的站在那儿,小蝌蚪游过来告诉我寻找青蛙妈妈的经历;小鸟飞过来告诉我给大树妈妈唱歌的乐趣。

  过了一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。

小学生描写荷花的作文350字9

  夏天到了,妈妈带我去西湖赏荷花。

  我们在断桥上看荷花。荷花开了不少了,有几多“矮荷花”,它在如圆帽般的荷叶下显得格外精神。边上还有两只小鸭子呢!它们浮在水面上,一直在梳理羽毛,还有一只四处张望,好像在说:“人们为什么看着我们?”一阵风吹过,一旁的荷花轻微地摇晃,似乎在向我们招手呢!突然,一片花瓣掉了下来,落在了水面上,它顺着风向轻轻飘动,好像一条粉色的小船。

  我和妈妈走到断桥中间,我们停下了脚步仔细看桥下的'荷花,只见有多大荷花中有个绿油油的莲子,好像绽放的花朵里站着一位穿绿裙子的公主。我看见有片掉落的荷花花瓣飘到岸边的石头旁,就小心翼翼地走过去,捞起花瓣。呦,花瓣真娇嫩,色彩白里透红,像精美的工艺品,怪不得诗人说荷花“出淤泥而不染”呀!

  回家后,我把这片花瓣做成了标本,粉色的花瓣,还带着浅紫色的花边,我要把它珍藏起来,做个纪念。

小学生描写荷花的作文350字10

  花,花,花,是四季中最耀眼的布景,最夺物的信物。这种各样的话,“四厢花影怒于潮,”千朵万朵压枝底“,满鼻子都是明明暗暗的香,濡林在”自在飞花轻似梦“的乡间小路上。但我却独爱于陶渊明笔下那”出淤泥而不染“的花中君子——荷花!

  暑假的一天早晨,我和父亲踏着晶莹的露珠,披着薄薄的晨雾,一同信步来到荷花池边,静静地观察着刚刚睡醒的荷花!

  一走进池边,首先映入眼帘的便是那一片诱人的景色。在那水平如镜的湖面上,铺满了荷叶,远远望去,像一块绿色的毛毡。走近去看,有的荷叶宛如一个个小碟,有的如大圆盘,还有的则像一把雨伞。荷叶那碧绿的颜色,像翠玉一般的温厚,呈现着蛊然的生机。

  我爱荷花那清雅,娇艳,但更爱那”出淤泥而不染“的高风亮节!

小学生描写荷花的作文350字11

  周日清晨六点,阳光明媚,空气清新,我约了同学一起西湖边赏荷。

  来到西湖北山街,我们看到一片又一片的荷花池点缀在西湖白堤右侧,一枝又一枝粉色的荷花或高或低地探出碧绿的荷叶,盛装下的西湖犹如绝代美女。远处是湖水清彻,波光麟麟,白堤上清绿的柳树婀娜多姿,更有那雄伟的雷峰塔伫立在一片苍翠中。这一派美丽的西湖夏景图,真不愧对苏轼的“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”

  我们又来到曲院风荷,这里的荷花比北山街上开得更热闹非凡,而且我们可以随着小桥步入荷花池,细细赏、慢慢品。只见那荷花池中,团扇般漂浮在池塘中的大荷叶,直染得满塘碧绿。这荷叶层层叠字叠,如片片碧玉。再看那星星点点的粉红荷花,依偎着滚圆的荷叶,显得更加粉嫩、清秀动人。有些荷花象亭亭玉立的少女,害羞地躲进荷叶丛中,不仔细看,都发现不了;有些荷花正含苞欲放,展示出自己的青春活力;一些荷花已经盛开,雍容大方,一层又一层的粉红色的花瓣簇拥着嫩黄的花蕊,仿佛随风翩翩起舞;还有一些令人伤感的快凋谢的荷花,残缺的花瓣留在枝头,却可见一个小小的莲蓬正茁壮成长。徐徐清风吹来,荷塘散发出淡淡的清香。我们不禁陶醉于这美景中!

  难怪人家说上有天堂,下有苏杭,欢迎大家来杭州观赏最美西湖荷!

小学生描写荷花的作文350字12

  我喜欢娇艳欲滴的玫瑰,喜欢向往光明的向日葵,喜欢沁人心脾的桂花……但我更喜欢出淤泥而不染的荷花。

  夏天,正是荷花盛开的季节。你瞧,河面上那一张张荷叶——有的翠绿、有的墨绿,个个颜色不一,光滑油亮。它们挨挨挤挤,有的浮在水面上,有的出水很高,还有的卷着卷儿……那高高挺立的荷叶,犹如亭亭玉立的少女张开舞裙,浮在水面上的荷叶好似一个碧玉盘,偶尔有几只青蛙跳在荷叶上,溅起水花落在玉盘里滚来滚去……

  在一片片荷叶的掩盖下,露出了几朵荷花。有的白如玉,有得粉似霞,白的好像少女白嫩的皮肤,又似无暇白雪……粉红色的真不知她是被天边的晚霞映红了脸,还是害羞,它们不愧被说是“出淤泥而不染”啊。

  你看,那打着苞的,真像以为缅碘的小姑娘,不肯向人们露出笑脸;半开着的,像一位纯洁的少女,用白嫩的手捧托着脸庞;完全盛开的更加动人,她开朗的向人们露出美丽的笑容。微风习习,荷池泛起微波,荷叶和花朵也轻轻摇曳起来,好像在翩翩起舞,引来的几只蜻蜓在荷池上空飞舞,这真是一幅美丽的风景画啊!

小学生描写荷花的作文350字13

  我家门前有一池荷花。荷花虽然没有牡丹那样高贵美丽,,没有百合那样洁白无瑕,没有菊花那样五颜六色······但我依然喜欢纯朴美丽的荷花。

  荷叶碧绿碧绿的,挨挨挤挤,像一个个碧绿的大圆盘,又像一把把小绿伞。下雨时,小鱼在荷叶下躲雨;骄阳似火时,小乌龟包它当成一顶顶太阳帽;玩耍时,青蛙在荷叶上“荡秋千”、“滑滑梯”,小鱼玩“过木桩”;表演时,青蛙在“舞台上”唱歌跳舞······荷叶又像小绿船,露珠呀,水珠呀,雨滴呀!这些可爱的“小姑娘坐在小绿船中嬉戏着。我很喜欢荷叶。

  说起荷花,我就想起诗人杨万里写的一首诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”有的荷花含苞欲放。有的像勺子,有的像小辫子,还有的像小水滴。全省开的荷花一层一层的。有的乐红了脸蛋粉嘟嘟的;有的害羞了,脸通红的,还有的笑呵呵的,笑出了两个红润润酒窝。有的荷花瓣都落光了。只有嫩绿色的小莲蓬,像浴室里用的冲水器,又像小鱼小虾在水底顶着“小绿碗”,它们一定玩得很开心。

  “出污泥而不染,濯清涟而不妖。”荷花虽然在污泥中生长,却如此洁身自爱,多么值得我们学习呀!

  我爱荷花的美姿,爱荷花的品德。

小学生描写荷花的作文350字14

  在夏天里,最常见的花就是荷花了。池塘边,常常能见到大朵大朵、无边无际的荷花。荷花,又名莲花、水芙蓉等,属睡莲科多年生水生草本花卉……花期6~9月,单生于花梗顶端,花瓣多数,嵌生在花托穴内,有红、粉红等多种颜色,或有彩文、镶边。荷花种类很多,分观赏和食用两大类,原产亚洲热带和温带地区,我国早在周朝就有栽培记载。荷花果实椭圆形,种子卵形,全身皆宝,藕和莲子能食用,莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可入药。其出淤泥而不染之品格恒为世人称颂。荷花有很多颜色。有些是白色的,有些是淡粉色的,有些是桃红色的,还有些是几种颜色混合起来的。

  荷花的姿态也很多。有的微靠水面,好像睡美人在闭目休息;有的昂首挺胸,好像在向人们展示自己;有的轻轻摇摆,好像在随风翩翩起舞……不少著名的诗人对荷花情有独钟,称赞不已。宋代诗人杨万里曾为其写下千古名句:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。陈志岁《咏荷》诗曰:“身处污泥未染泥,白茎埋地没人知。生机红绿清澄里,不待风来香满池。”想到荷花,人们自然的会想到荷叶。这两景融合在一起,缺一不可。少了荷叶或者荷花,都会显得单调。光绿,光红,都是不行的。

  荷花,象征代表着夏天;夏天,也在荷花的映衬下显得更加别具一格。我爱荷花,我爱夏天!

小学生描写荷花的作文350字15

  妈妈的故乡在美丽的松花江畔,那是一个山青水秀的地方,更有我喜欢的小河,因为有许多的荷花,所以人们习惯的称之为花池。

  春天到了,荷花在哪里呢?仔细一看,原来它正在花骨朵儿里面懒洋洋的睡大觉呢。如果有一阵风吹来,荷花仿佛一位位少女正在翩翩起舞呢。池边的柳树正在轻飘飘的摆动,给荷花池添加了几分秀气。

  一到夏天,荷花盛开,粉色的花瓣好像一摸就破,知了在树上大声地唱歌,活像一位音乐家。螳螂与蛐蛐,时不时地弄出一阵声响,更增添了几分生机。看着美丽的荷花,让我想起了“出淤泥而不染”这句话来。

  一眨眼,秋天就来到了,荷花似乎全都枯死了,如果还有的话,也是一两朵。小鱼在荷花附近游来游去,一边吐着泡泡,一边好像在挽留它们的伙伴一样。因为它们相信,明年一定能开出更加美丽的荷花来。

  我爱荷花池,更爱这不同季节的荷花。

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