荷花_小学生五年级作文

2021-04-17 关于荷花的作文

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的荷花_小学生五年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

荷花_小学生五年级作文1

  清晨,我到花园去玩,还没到门口就闻到一阵清香。我赶紧往玫瑰园边跑去。

  玫瑰园里的玫瑰,已经开了不少玫瑰已经开了不少。叶子挨挨挤挤的像一个个深绿设个小快艇。红玫瑰在这些小快艇之间伸出来。

  有的已经展开了两三片花瓣儿。有的已经全都展开了,露出了中间马上要接班的嫩叶。有的还是花骨儿,看起来饱胀的马上就要爆炸出嫩叶似的。

  那么多的红玫瑰一朵有一朵的姿态和美。看看这一朵很美,看看那一朵也很美。如果把眼前的一池荷花看做一大副活的画,那画家的本领可真了不起。

  我忽然觉得我仿佛就是一朵玫瑰,身穿红色的艳礼服,站在阳光里。一阵清风吹过,我就偏偏起舞,红色的艳礼服也跳起了舞。不光是我一朵全部的玫瑰都在舞蹈。风过了我停止了舞蹈,静静地站在儿。

  蝴蝶飞过来告诉我昨夜玩耍的快乐,蜜蜂来采蜜的时候告诉我昨夜做的美梦……

  过了一会儿,雨点飘落到了我的脸上,我才记起来我不是玫瑰,我是正在看玫瑰呢。

荷花_小学生五年级作文2

  春天、夏天、秋天和冬天,我都喜欢,但我更喜欢夏天,因为在夏天里有美丽的荷花和碧绿的荷叶。

  就在前几天,妈妈还带着我去湖边荷花呢!你们是没看过那场景,只要你一去就会看得目瞪口呆,这是因为整个湖全都种植着荷花,实在是太壮观了!

  那些荷花,有的含苞待放,有的争相开放,有的把圆圆的粉红色的“小脸”迎向太阳,有的害羞地弯着腰,有的······

  它们像一位位的年轻少女,因为它们拥有着少女那般的美丽和天真,它们如同雪那般的无瑕,它们的美丽,它们的天真,它们如雪的无瑕是无法用语言来形容表达的,它们简直就是纯洁的天使,是少女的化身!这就是我喜欢荷花的原因。

  我不但喜欢荷花,我也喜欢荷叶。

  荷叶虽然平凡,但它也不可以小看噢!就比如说荷花,如果荷花没有荷叶的衬托也是不好看的呀!就像俗话说的红花配绿叶。不仅这样,荷叶还可以入药呢!它可以:荷叶味苦,性平,归肝、脾、胃经,有清热解暑、生发清阳、凉血止血的功用。鲜品、干品均可入药,常用于治疗暑热烦渴、暑湿泄泻、脾虚泄泻以及血热引起的各种出血症。除了荷叶,莲须、莲蓬、荷柄、荷梗、莲子、莲子心、藕、藕节等均可入药。

  有些东西不管贵贱,只要有用就好,就像那荷花和荷叶,你们说对不对呀?

荷花_小学生五年级作文3

  我非常喜欢荷花,夏天的时候,公园里的荷花都开了,我恨不得每天都到公园里观赏荷花。

  在碧绿的荷叶衬托下,美丽的荷花婀娜多姿,亭亭玉立。荷花是我们国家的十大名花之一,它的颜色有白、粉、深红、淡紫色或间色等变化,十分绚丽。

  从6月下旬一直到8月下旬,是荷花的开放期。在这个时间里,荷花竞相开放,墨绿色的荷叶埃埃挤挤地簇拥在一起,全开的、半开的荷花,姿态各异,各个争奇斗艳。有的还是花骨朵,它们含苞欲放,非常迷人。从远处看,晶莹剔透的露珠在玉盘似的荷叶上滚动,纯洁的荷花宛如一个个仙女,在绿色的舞台上,跳着优美的舞蹈。走近一看,一朵朵荷花好似害羞的小姑娘把脸涨得通红通红。粉灿灿的荷花,绿油油的荷叶,把池塘装点得格外璀璨,生机勃勃。

  我爱荷花的美丽,但我更爱荷花的品质。荷花素有出淤泥而不染的美称,它们清白、高尚而谦虚,朴素淡雅,是纯洁的象征。在炎热的夏天里,各种艳丽的花朵纷纷垂下头去,只有荷花忍耐着酷暑,依然挺立着。

  我宁愿做一朵平凡普通的荷花,站立在荷花池里,供人们观赏!指导老师:罗彤云

荷花_小学生五年级作文4

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这是宋朝杨万里的《晓出净慈寺送林子方》的诗句。荷花不但美丽,而且高洁深得人们的喜爱!

  夏天,正是荷花盛放,荷叶飘香的季节,闻着淡淡的荷香真让人有心旷神怡的感觉。

  来到荷花池,看!荷叶挨挨挤挤的,好像一个碧绿的大圆盘。透过荷叶,可以看见长着小刺的荷梗在水面上昂头挺胸。荷梗与荷叶衬托着亭亭玉立的荷花,荷花红得别样出色,摆着优雅的姿势,千姿百态,各不相同。有的像洁白无暇的玉,有的像亭亭玉立的少女,有的像害羞的小姑娘藏在荷叶中……我多想变成一只蝴蝶,在荷花上翩翩起舞。

  雨后的荷花更美丽,晶莹透亮的水珠在碧绿的荷叶上滚动,好像是一个刚淋过雨的仙女。一阵微风掠过,碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠,像一颗颗小珍珠似的滚来滚去,忽然东,忽然西,一不小心滚落在池水里……构成雨后荷花池的新景象。

  荷花是从淤泥里长出来的,出淤泥而不染,她是那么纯洁无暇。荷花不但为人类贡献出她的芬芳,而且献出它的莲子和莲藕供人们食用,炎炎夏日,用荷叶煮冬瓜汤,喝了令人消暑解渴……荷花那种无私奉献,不求回报的精神真值得我们学习。

  我爱荷花,更爱她洁白无瑕、无私奉献的精神!

荷花_小学生五年级作文5

  今天,妈妈带我去看荷花了。还没到荷花池边,就有一股清香迎面扑来。我激动地跑向前去。

  荷花已经开了不少。荷叶挨挨挤挤的,像极了一个个碧绿的圆盘。荷花茎顶着荷花从荷叶底下冒出来,有的才开了两三片花瓣,有的已经全开,露出了嫩黄色的小莲蓬,而有的则还是花骨朵,看上去马上就要胀破了一样。如果把这一池塘的荷花看作一幅画的话,那个执笔的画家该有多伟大!

  一阵微风拂过,满池的荷花便开始舞蹈,绿绿的衣裳,点缀着粉红色的精灵,随风摇动。我也不自觉地跟着荷花舞蹈了起来。不一会儿,风停了,池塘里又恢复了静谧,我也停止了舞蹈。一只只飞着不停的蜻蜓,飞过来告诉我飞行的快乐;一条条小鱼从我的脚下游过,告诉我昨夜做的美梦;

  突然,一只青蛙从荷叶上跳了下来,像打个水漂一样,从水面上掠过,把一只无忧无虑的苍蝇逮了个正着。这时,一条小鱼从水下探出头来,仿佛看到了刚才发生的一幕,然后又快速消失在了水下。

  池塘里,近处的荷花看上去稀稀落落,而远处的荷花则看上去异常浓密,这是因为游人们采不到远处的荷花,而专采近处的荷花造成的。这么好的荷花,人们怎么忍心去破坏它们呢?

  过了好久,我才回过神来,继续欣赏荷花。

荷花_小学生五年级作文6

  “清水出芙蓉,出淤泥而不染。”在所有的植物中,我最爱荷花,它是我的植物朋友。

  在我门口有一片湖,湖里有一些荷花,有明净纯洁的白色;有娇嫩美丽的白里透粉的花瓣;还有婀娜多姿的粉色。起雾时荷花湖中美若仙境,晴天时湖面波光粼粼;雨后花瓣上露珠晶莹剔透,在阳光下闪闪发光。

  荷花的样子也各不相同,有的花瓣全展开了,花瓣白白的,美丽极了;有的才展开三两片花瓣,害羞的躲在荷叶里;有的还是花骨朵,饱胀得要破裂似的。有时荷花偶尔点一点水面,小圆晕便一圈圈的荡漾开去。扑鼻的花香迎面扑来。

  荷花生长在污泥中,但它仍然娇艳,不沾一点俗气。要是把荷花连根拔起,就会看到白白胖胖的藕,其实它就是荷花的根,真是出淤泥而不染。荷花不只漂亮美丽,而且对人类做出的贡献也是很多的。比如说它的种子莲子可以做好吃的八宝粥;它的根莲藕也是营养丰富的蔬菜。

  荷花的香味清爽清爽的,让人闻了十分精神。那股香犹如兰花,荷花如此美丽,所以成了许多诗人赞美的花。赞美它的诗句数不胜数,有“兴尽晚回舟,误入藕花深处。”“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

  我爱一尘不染而高傲的荷花。

荷花_小学生五年级作文7

  今天下午,我们全家到泰顺的司前镇里光村去观赏荷花。

  我们下了车,老远就闻到了一阵沁人心脾的清香。我朝荷花池那望去,映入眼帘的是一望无际的荷叶,仿佛是绿色的海洋。等我们走近了荷花池,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。雨后的水珠,在荷叶上滚动着,像一颗颗晶莹的珍珠。荷花在这些荷叶中冒出来,有白色的、粉红色的、黄色的……白得如雪,黄得似金,粉得如霞!在阳光的照射下,颜色显得十分鲜艳。这让我想起了杨万里的《晓出净慈寺送林子方》中一句名诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

  荷花数不胜数,千姿百态。有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬,像一个个亭亭玉立的仙女;有的花瓣儿都凋落了,结成了一个个可爱的小莲蓬;还有的只是个花骨朵儿,看起来饱胀得要破裂似的,像一个害羞的小姑娘。蜻蜓们在荷花池上翩翩起舞,仿佛也像和我们一样欣赏这美丽的风景。

  当我正沉浸这美景之中,妈妈提着一大袋莲子和几个莲蓬,叫我准备回家了。我恋恋不舍地离开了荷花池,期待着下次再来欣赏这美丽的荷花。

荷花_小学生五年级作文8

  落日,变得太匆忙,怀着孤单飘落的惆怅,打开了尘封已久的芬芳。

  月华似水,我坐在池塘边,观赏者荷花,闻着那随风飘荡而来的阵阵清香,它以自身的形象给人一种启示。

  昨夜还是一个鼓鼓的、淡粉色的花苞,一夜之间,花瓣舒展开来,一朵朵挺立在荷叶之上,美若天仙。

  清晨时分,荷花好似披上一层薄薄的白纱,霞光轻抹,宛如彩云飘人间,坐在池塘边,淡红色的花,碧绿的叶,轻盈的风,点水的蜻蜓,完美的组成了一张唯美的水墨画。风儿轻轻的吹着,鸟儿也叽叽喳喳地为它们伴奏着,荷花、荷叶在池塘里微微摇曳着。

  此时此刻,明月高挂在空中,荷花沐浴着,从空中飘洒而下的月光,纯洁的淡粉,优美的身姿,的确是天上的神匠用白中带粉的美玉用心雕刻而成的。它如玉兰般细腻温柔,晶莹纯洁。

  我迎着风,享受着青春的美好,享受着青春的勃勃生机。

  我爱荷花,爱它的婀娜多姿,它不与百花争艳,不惹蜂蝶狂舞,可那飘落一池的花瓣,却时常令人叹惜,但它已把优美的形象刻入了人们的脑海里。

  荷花好看,它没有园色生香的牡丹那般妖艳,给人一种清新的视角。

荷花_小学生五年级作文9

  外伍村有一个荷花池,那里的荷花美丽极了。

  荷花有白色的、红色的和粉色的。那一池荷花挨挨挤挤,荷叶绿得像一个巨大的大圆盘。荷花有的才展开两三两三片花瓣;有的花瓣已经全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,好像花儿在睡觉,饱胀得马上就要破裂似的。早晨,荷花从梦中醒来,看样子还没有睡醒呢。

  中午,荷花在微风中翩翩起舞,跳得美丽极了。我仿佛就是一朵荷花,跟着一大池荷花一起舞动。风停了,我停止了舞动。蜻蜓飞过来,告诉我飞行的自在。过了一会儿,我才记起来我不是荷花。傍晚,荷花睡觉了,它的花瓣儿一片一片地合拢,特别神奇。

  不久,荷花的花瓣一片一片掉下来,露出一个个小莲蓬,莲蓬里面有一个个好吃的莲子。把荷花从淤泥中拔出来,就可以看到一串串的莲藕,好吃极了。这一池亭亭玉立的荷花既让我们看到了美丽的景色,又让我们吃到了美味的荷花宴。

  我可真喜欢美丽的荷花!

荷花_小学生五年级作文10

  我爱牡丹、郁金香、茉莉花、桃花、芙蓉花……更爱那“出淤泥而不染”的荷花。

  外婆家旁有一个荷花池,那荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。一株株嫩红的荷花在这些大圆盘之间冒出来,有的还是花骨朵儿,像是襁褓中的婴儿呼呼大睡,不肯睁开眼看看这个新奇的世界;有的才展开两三片花瓣,如一位羞答答的姑娘,用折扇半遮着脸,半露出金灿灿的花蕊;有的花瓣全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬,似一位亭亭玉立的少女,尽情地向众人展现婀娜多姿的身姿……在阳光的照耀下,荷花闪闪发光,散发着幽幽的芳香,沁人心脾。

  荷叶上水珠滚滚,晶莹剔透,风停了,水珠由小聚大,越发亮了。这么多的荷花,一朵有一朵的姿态,一朵有 一朵的风情,如果把眼前的这一池荷花比作一副活的画,那画家的本领真是出神入化。在这种境界里,我不由地浮想联翩:这些荷叶不正象征着我们青少年在蓬勃的生长么?这些“出淤泥而不染”的荷花不正象征着无数老前辈的那种高风亮节的精神么?

  荷花不仅有牡丹的娇艳,郁金香的芬芳,茉莉的素雅,它还有一种“出淤泥而不染”的韵味。我爱荷花,更爱它高风亮节的精神!

荷花_小学生五年级作文11

  虽说春天是百花盛开的时节,可我偏不喜欢春天的花,我喜欢的是盛夏时节的荷花。所谓“出淤泥而不染”指的正是那荷花。不错,荷花的一半身体都在泥里,可是它的另一半身体却在阳光下盛开。将自己的另一半做好,也许是荷花的终身目标吧!这也正好给了一些先天有疾病的人以鼓励,即使自己先天的肉体改变不了,可是只要在精神层面上做得更好,就能在世界上发光发亮。比如说物理学家霍金,他小时候就被医生诊断患了绝症,但他敢于向命运挑战,不怕困难,不怕挫折,不也成了著名的科学家了吗?

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。荷花丛中,有的荷花含苞待放,由里到外透着一种马上就要盛开的仙气,有的荷花只开了两三片花瓣,就像还没有长大的姑娘一样。完全开放的荷花最美了,从中心一直到花瓣边上,颜色粉的像花,红的像火,白的像雪……也许,这就是美术老师常说的渐变色吧。

  一群小蜜蜂飞了过来,对荷花说:“远处来了一阵风,我被吹走了,可以在你这里避一避吗?”荷花连忙说:“可以呀!顺便采一点蜜。”小蜜蜂说;“谢谢。”

  荷花不仅好看,而且好吃。说到吃,很多人会想到莲子、莲藕。莲子煮粥,微苦,回味甘甜,寓意“苦尽甘来”。

  我喜欢荷花,更喜欢它那“将另一面做到最好”的'精神。

荷花_小学生五年级作文12

  万物之中,我最喜欢荷花。我见过的花中,我最喜欢“出污泥而不染”的荷花,因为在 学校里,很难看到荷花,这次我有幸看到了荷花,它那亭亭玉立的 身影,给我留下了深刻的印象。

  星期天,一次好机会,我和妈妈一起去姥姥家,见到了大片大片的荷花池,荷叶挨挨挤挤的 ,像一个碧绿的大圆盘。清晨,我 悄悄地来到荷花旁,静静地看着刚刚睡醒的荷花。

  在众多的荷叶中,挺立着一株株俊俏的荷花。荷花的颜色大部分都是粉红色的,也有乳白色的。乳白色的花很少见,这次,我碰巧见到了。它中心半露着金灿灿的花蕊,花蕊里簇拥着莲蓬。莲蓬开始是淡黄色,渐渐也变成绿色的,最后成了深绿色的 。这时候,莲籽就可以吃了。我第一次吃到莲籽,入口之后,有一股淡淡地甜香,味道独具一格,所以我总也吃不够。

  啊!荷花,你的用处可真多,我喜欢你,更喜欢你那“出污泥而不染”的 高亮风节.

荷花_小学生五年级作文13

  夏季的轻风轻拂荷花塘,坐着菏叶上的莲花略微晃动,使我眼前一亮。在一片片翠绿的荷叶中,几枝莲花绵绵不绝,婷婷玉立。我没法用文本精确描述花朵的颜色,说它粉色吧,又有一团纯白色沉定在根处。顶部有一簇梅红,条理清楚,水嫩得好似一只半生不熟的山桃,却能使人口数量水四溢。开花的样子也是形态各异。有的娇羞待放,闭紧的花骨朵儿好似一位害羞的女孩,只有隐隐约约看到顶部的一簇红和浅浅的翠绿显现出来;有的不久绽开,略微伸开的花朵宛如一张笑容的嘴,高雅而无失开朗。绽放的莲花颇有“出污泥而不染”的高尚品质,粉嫩嫩嫩花朵像宝宝发红的脸蛋儿,看见一抹粉淡红在上面,让人禁不住想咬一口。此前静静地对外开放的莲花呢,花朵尽管凋落了,但嫩黄色的莲蓬却坚挺在菏叶上,雪白的莲籽顶着一颗绚丽多彩的小露珠。这创造着新生命的种子给人一种对将来的未来展望。远远望上来,一株莲花就好像在荷叶上嬉水的女孩,她身穿粉白色的长袖连衣裙,给人一种无尽的遐思。

  菏叶的反面是碧绿色的,乍一看好像是一块绿透的布。浅绿色的茎脉层峦叠翠的遍布在叶子上,好像刻画出一副画,对比叶背,它看起来细致低沉。也被则是浅绿色的,茎脉清楚可见。粗大的菏叶撑起了婷婷玉立的莲花,更烘托了莲花的清丽脱俗。对比莲花,它更有一种不为人知的精神实质。

荷花_小学生五年级作文14

  在那酷暑的六月,烈日炎炎之下,其它的花都已凋零,而荷花却在这时随风为人们送来阵阵清香。在池塘里,那一片片荷叶挨挤在一起,像一个个碧绿的圆盘。“出污泥而不染”的荷花零星散在圆盘之中。如亭亭玉立的少女,清纯脱俗,气质高雅。荷花有的还是花骨朵儿,上尖角,下成圆形,白中泛着粉红,极娇嫩;有的已全部展开,美丽庄重,在风中抖动,好像如花似玉的少女在翩翩起舞。真是别具风韵。荷花的花柄上长着许多小刺,偶尔碰到会有些酥疼,真可是“可远观而不可亵玩焉”啊!远远望去,满塘荷花犹如千万张粉红的笑脸在绿的海洋中绽开。

  美丽的荷花生长在池塘中,但是它全身是宝,它的根叫做藕,可以供人食用,一节一节的,折断了,还有细丝连着它们,故有“藕断丝连”的说法。不但只是藕可以食用,莲蓬也一样。荷花开过后,花托膨大,慢慢的,就长出了莲蓬。吃着莲蓬看着荷花,谁不会沉浸在美的享受当中呢?而且,荷花的茎、根、叶连同莲蓬都能做成中药,对很多病都很有作用。

荷花_小学生五年级作文15

  一缕缕阳光透过窗户,照在我懒洋洋的身体上。在这寒冷的冬天,这么暖和的太阳并不多见。可以说冬日里的阳光就像金子一样宝贵,我打算去公园里晨跑。

  我穿上运动服,愉快地向公园走去。晨曦中的公园格外安静。就连平日里令人觉得吵的鸟叫声,在这个好日子里也显得特别清脆。我一边跑,一边欣赏着公园的美丽景色。不知不觉中,我来到了荷花池边。只见荷花池里只有几片早已枯黄的荷叶,连荷花的影都没看到。

  一晃,几个月过去了,转眼又到了夏天。我再次来到公园,直奔荷花池,想一睹荷花美丽的身姿。我驻足痴望着,如果不是我亲眼看到,我绝不相信数月前的那番萧瑟景象。

  但见,荷花池中生机勃勃,荷叶浮在水面上,荷花亭亭玉立地站在荷叶丛中。有的像一个害羞的小姑娘,迟迟不肯绽放出灿烂的笑脸;有的已经开了两三瓣,努力争取着早日开放;有的已经全开了,露出了黄色的花蕊。

  我站在池边,嗅着荷花的淡淡清香。一个不经意的一瞥,我注意到池中的水,非常浑浊。这时我才懂得了什么叫“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”荷花们努力开放,不是为了功名利禄,而是想让整个公园充满清香,把池水点缀得更加美丽,想让世人看到它们那曼妙的身姿,嗅到它们的淡淡清香,心旷神怡之余,产生亲近自然,呵护美好的感情……

【荷花_小学生五年级作文】相关文章:

1.荷花小学生作文

2.荷花优秀小学生作文

3.荷花多美小学生作文

4.小学生观荷花作文

5.小学生写景作文:荷花

6.荷花五年级作文

7.荷花-五年级作文

8.我爱荷花小学生作文

上一篇:我是荷花小学作文 下一篇:我是荷花作文