在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的荷花的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
荷花的作文 篇1
打我记事起，爸爸妈妈每年夏天都带我去圆明园看荷花，但我觉得还是今年的荷花最美，
走进了公园大门，我们径直朝荷花池的方向走去，一股淡淡的清香扑鼻而来，一闻这就是荷花的香味。穿过林荫路，就隐隐约约能看见荷花池啦。一眼望去，荷花池上一片翠绿，真是一片“绿的池塘”。走到荷花池边上，小仙女似的荷花在荷叶的拥簇下骄傲地向人们展示着自己的美丽。
荷花姐姐娘们有的已经开放，淡粉色的花瓣们一片一片地拢在一起，包着金黄色的花蕊，里面还有一个翠绿色的小莲蓬，荷花的种子正躺在里面呼呼大睡呢；有的却还是含苞待放，片片花瓣裹在一起，一阵风袭来，荷花姑娘在风婆婆的爱抚下左右摇摆，前后晃动，激情舞蹈着。荷叶上的露珠好像断了线的珍珠滚下来。荷叶有的浮在水面上，像个绿色的大圆盘；有的挺立出水面，像碧绿的翡翠。“这荷花真美呀！”
我忍不住感叹道。这美丽的荷花使我想起老师对我们说的话：“做人要像荷花学习，我们的心灵应该向荷花那样，纯洁，美丽。”
在所有的花中，我最爱荷花，我爱她美丽的外表，爱她诱人的香气，更爱他崇高的品质。
荷花的作文 篇2
今天我们全校师生一起去三水荷花世界，那可是我们喜欢的地方，因为我们班是：荷花班！
我们上了巴士，有说有笑的，不知不觉来到了三水。
下了车后，导游给我们发了门票，照完相。找组员，玩去喽！
走了几分钟后，买了几个玻璃。当时队员想玩鬼屋，最后玩了几个刺激的游戏，散散心，决定玩鬼屋，刚进去以为有人吓我们，结果都假的。一点都不吓人！
要走了，好舍不得！
荷花的作文 篇3
今天清晨，我和奶奶到曲苑风荷去看荷花。一路上风景秀丽，车子沿着西湖边开，我透过窗外，看到爷爷奶奶们在湖边舞剑，几个小同学在遥控帆船，真是忙得不亦乐乎。
到了曲苑风荷，我快步跑进了大门，顿时，一股淡淡的清香扑面而来，我随着香味来到了荷花池旁，哈哈，原来是荷花的香味。于是，我快步蹬上了弯弯曲曲的小桥，仔细地观赏起来。只见又大又绿的荷叶一片紧挨着一片，一朵朵美丽的荷花在这些荷叶之间冒出来。荷花的花瓣呈叶片形，有白的`，粉红的，玫瑰红的，色彩非常鲜艳。花瓣里面包着许多金黄色的花蕊，柱头微微往下垂，一副十分害羞的模样。花蕊中还露出了一个嫩黄色的小莲蓬，头朝上抬，正对着太阳公公微笑呢！有的还是一个含苞待放的花骨朵，把自己裹得紧紧的，还想在里头多待一会儿。有的花瓣和花蕊早已飘落到湖中，只剩了一个饱满的大莲蓬，里面的莲子既结实、又脆嫩，馋得我直流口水。
我漫步在小桥中，忽然，一阵微风吹来，荷花翩翩起舞，美丽的衣衫随风飘动。风儿把碧绿的荷叶翻了个身，放眼望去，一片雪白，仿佛是一朵朵棉花被风吹起，在空中翻跟头。突然，小鸟的一家子飞来了，落在这碧绿的“遮阳伞”下，躲避着强烈的阳光。此时，我想起了宋朝诗人杨万里所说的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，这不就是所谓的“片片荷叶翠绿迷人，朵朵荷花娇柔可爱”吗？
盛开的荷花把西子湖装扮得更加迷人。
荷花的作文 篇4
７月３０日我去看了荷花，那里的荷花可好看了，我真想摘一朵。
我和老爸还有贝贝是坐电单车去的，贝贝坐前面，我坐后面。一路上经过了南门桥和西门桥，来到了西山公园门口。荷塘就在公园的对面，只隔了一条马路。
我们沿着荷塘边一路走，看见都是美丽的荷花和荷叶。荷叶上有亮晶晶的水珠，风儿一吹，水珠摇来摇去，象一颗颗美丽的宝石。池塘里的荷花有红的也有白的，有大的也有小的。
站在美丽的池塘边，我和贝贝一起朗诵了一首唐诗《池上》：
池上
唐（白居易）
小娃撑小艇，
偷采白莲回。
不解藏踪迹，
浮萍一道开。
荷花的作文 篇5
今日，爸爸妈妈带我去洛阳看荷花。
快到景区时，路两边全部都是荷塘。碧绿的荷叶象一把把小伞，一望无际的伸向天边。但是，荷花开的不太茂盛，只有几只尖尖的荷花苞挺立在荷塘中。这时，我想起了杨万里的一首诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
我们正玩着呢，突然下起了大雨，爸爸给我折了一片荷叶顶在头上。原来，荷叶真的可以当伞用啊。
荷花的作文 篇6
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这诗情画意的景色，本只在杨万里的诗中领略过，然而在这个暑假里，却真正有机会身临其境，亲眼目睹。
怀着激动的心情，行车好久，终于来到这梦寐以求的地方，我们停好了车，透过林间的空隙，看到了荷叶在水上轻轻地摇曳，一眼望去，仿佛无穷无尽。荷叶丛中，含苞待放的花骨朵，白里透着红，像一个个害羞的小女孩；傲然盛开的，一片雪白，似亭亭玉立的清纯少女。荷叶下，绿油油的莲蓬，惹得顽皮的孩童垂涎欲滴。
最可爱的要数那荷塘中的亭子，红柱、黑瓦、白墙，颇有人间仙境的意味。沿着木板路一路走去，就走进了一幢十分雅致的房子。里面各种花儿争奇斗艳。这迷人的景色吸引着众多的游人到此，取景拍照、作诗写生……
如果说正午的阳光让荷叶镀上了金，是一种强烈的美。那夕阳的荷塘就给人一种温暖、柔和的美。在夕阳下，荷花更加柔美，连线条上也是橘色的光辉。火烧云把半边天都染红了，被染成紫色的荷叶，犹如仙子在水上舞动，引得诸多游人驻足痴望。
在夕阳的余晖里，我们不舍地踏上了归途。
荷花的作文 篇7
“水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。”今天，作为跨世纪的新一代的我和周老先生一样，只爱荷花“莲之出淤泥而不染，濯清莲而不妖。”
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这是杨老先生对莲花的赞美。荷花又名莲花、芙蓉、芙蕖、菡萏，是百花中名称最多的花之一。荷花为多年生水生植物。根茎肥大多节，横生于水底泥中。荷花栽培品种很多，依用途不同可分为藕莲、子莲和花莲三大系统。
我喜欢荷花不仅仅是因为它舞姿优雅动人，也不仅仅是因为它的用途广泛具有实用价值。而是因为它象征着在污浊环境中仍能洁身自好的人；象征着追求自由、理想、不受世俗羁绊的独立的自主的生活。
我不想过着为了怕影响朋友的感情不说出她的缺点的虚伪生活；我不想过着面对种种人情而做自已不耐烦的事情的生活；我不想过着这世间独一无二的“送人情，还人情”的烦琐生活。
我渴望可以过着自由自在的生活，自已想学习的时候就学习，想听音乐的时候就听音乐。反正，我渴望的是能够过着自已想干什么就干什么的生活，不受拘束。但这决不是在纵容自己的惰性，是让自己愉悦地学习，正如陶渊明所言：“但使愿无违”。
荷花生长在河塘中央，只供别人欣赏却不受周围环境的一点沾染。我就是喜欢它的这一品行，我要做一个具有荷花这一品行的人。记得周老先生说过：“莲之出淤泥而不染，濯清莲而不妖。中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净值，可远观而不可亵玩焉。”这体现君子的美质，高洁傲岸，洁身自好，又不孤芳自赏，姿态从容大方而又令人肃然起敬。如果所有人都可以做到这一点，那么国民素质何愁不提高？社会文明怎能不进步？外国人就再不敢小视我们，对我们更加要“士别三日，刮目相看”。回想中国历史，那一条条不平等的辱国条约，我们作为中国人怎能能无动于衷呢？老一代人经历的凄惨生活，中国以前所承受的欺辱事件，被迫签订的丧权辱国条约，说也说不完，道也道不尽。。原因只是我们中国人不能活出自我，被人欺侮，蹂躏。如果我们人人都做到荷花般的品行，那么我们的国家就是一个真正的世界强国，再也不用在外国人面前抬不起头，就可以在世界强者之林中一枝独秀，就可以成为世界强者之林中最璀璨的一颗明珠。只要人人都可以活出自我，就永远都不会有高贵低贱之分，只有平等，只有和谐。我力求这样的社会风貌，力求这样的生活，也力求自已做一个像荷花那样的人。
水中仙子-----荷花。我要做一个像你这样的人，做一个心灵像你一般高洁的人，踏踏实实，坦坦荡荡，活出自我，活出尊严！
荷花的作文 篇8
荷花乃古代书法家用来写诗、作画的一个好题材。夏日炎炎，这正是观赏荷花的一个“吉时”，姿态万分的荷花正在这时含苞欲放。今日，妈妈带着我和哥哥一起去拙政园――赏荷花!
拙政园位于苏州，是一个大园林，这里是赏荷花的最佳之处。我们怀着激动又好奇的心情踏进了大门。一阵清新而又迷人的芳香扑鼻而来，我被这迷人的芳香陶醉，可看看周围却连荷花的影子都没有看到，周围都是一些树木呀!我们穿过小树林，原来迎面就是一个荷花池。池中央有个小岛，上面开着各式各样鲜花，围绕着鲜花的正是今天的主题―荷花。这个荷花池中生长的都是白莲，白莲正是我最喜欢的荷花。雪白色的叶子上带着几丝粉红，它带给人们一种高贵、优雅的感觉，更体现出荷花“出淤泥而不染”的品质。白莲的香味中带着一种甜味，更让人陶醉。我呼吸着这带着清香的空气，若是来个深呼吸，真是让人神清气爽啊!
妈妈对我说荷花不仅外表美，而且还有许多作用如可以供人们食用，还可以做成药，清热解毒。所以，人们才会喜欢荷花，赞美荷花。
荷花，我爱你!我爱你这种“出淤泥而不染”的高贵品质!
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