草莓作文

2022-05-01 关于草莓的作文

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的草莓作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

草莓作文篇1

　　星期天，我和爸爸妈妈到海沧青龙寨摘草莓。

　　进了草莓园，站在田埂上，远远望去，到处都是绿色，根本就见不到草莓。大片大片的土地上，只是绿色连着绿色。我小声嘟囔道：“怎么没有草莓啊？难道都摘完了？”旁边的老板阿姨见了，笑着对我说：“你走近扒开叶子看看”。我快速跑到田里，来到草莓旁，俯下身，拨开叶子，果然下面全是草莓。它们有的刚刚长出，小小的，绿绿的；有的半红半青，出不多一个拇指大小；还有的早已红透，它们仿佛挥着手，招呼我们去采摘。

　　我兴奋地提着篮子，拿着剪刀，在田野里穿梭。我专挑又大又红的剪，咔嚓咔嚓剪个不停。一颗颗草莓呈心形状，手摸着草莓，有种疙疙瘩瘩的感觉，外表布满了一粒粒小小的，黄黄的点，如同一个人脸上长满雀斑。闻一闻，一股淡淡的香味扑鼻而来。

　　在绿油油的叶子映衬下，红红的草莓显得更加诱人。贪吃的我看着红彤彤的草莓，再也忍不住了，悄悄地拿起一颗草莓，用手擦了擦，见四周没人，也顾不上洗，扔进嘴里。“吱！吱！吱！”感觉像嚼芝麻一样，同时一股甘甜清凉的滋味直沁肺腑。

　　草莓都已经摘了一大半篮子了，可我还想摘。瞧！我剪得多认真。一手抓着草莓的茎，一手拿着剪刀，小心翼翼地把剪下的草莓放进篮子里，生怕它被碰伤。时而站起，时而蹲下，眼里露出贪婪的目光，嘴里不停地叨念着：“草莓，我来了……”

　　转眼间，我们已采了一大袋。爸爸妈妈说采太多，吃不完，今天的草莓采摘结束。我依依不舍地离开草莓园，心里默默地想：说不定明年还会来这里摘草莓，或许还更红，更大……

草莓作文篇2

　　【教学目标】

　　1、学习本文运用的联想和由物及人、由物及理的象征手法。

　　2、体味生命在时光流转中不断成熟丰富的深刻哲理，珍惜过往，正视未来。

　　【教学重、难点】

　　1、理解和体味生活中“变”的人生况味。（重点）

　　2、理解不同时节的“草莓”的象征含义和联想的运用。（难点）

　　【课时安排】一课时

　　【教学设想】

　　1、布置预习，课前让学生自行查阅解决有关文学知识，如作者、体裁等。课上先理清全文思路（或构思），形成初步的整体印象。

　　2、通过问题设置带动学生通读全文，把思路，进而体会全文联想的巧妙运用。

　　【教学过程】

　　一、导入

　　《草莓》这个题目，同学看看可以写一些什么类型的？

　　可能有同学会认为《草莓》是托物言志的散文，或是赞美“草莓”的咏物散文，或是单纯的一篇说明性……

　　伊瓦什凯维奇的这篇题为“草莓”，作者的用意是什么？作者通过这篇主要想表达什么主题思想？

　　明确：“草莓”只是引起作者情感波澜的触媒，作者的意图是借“草莓”这一自然界的变化，阐明对人生的变化的感悟。

　　二、整体探究主旨

　　学生通过复读思考，自由讨论。

　　明确：1、自然与社会都处在无时不在的“变”的过程中。“不变”是错觉，“变”是必然。对青春易老，岁月易逝有赶上悲叹。（表层）

　　2、通过展示人生四季的不同风景，写出时光赋予生命的不同色彩和形态。作者有对时光流逝的慨叹，更有对生命在时光流转中不断成熟丰富的喜悦，珍惜过往，正视未来，是作者寄寓的生活哲理。（深层）

　　三、围绕问题，品读课文

　　1、问题：一颗普通的草莓怎样引发作者想到自然的变化，再由自然的变化想到人生的变化？（思路探究）

　　（提示：也就是说，它们有着某些共同之处和联系，可联系文本解读。）

　　2、问题：为什么以“草莓”为题？六月草莓与九月草莓的象征含义是什么？（主旨把握）

　　3、问题：开篇为什么不从草莓起头，而渲染“夏意正浓”？结语的作用（表达效果）是什么？你如何理解？（表达效果示例）

　　……

　　1、明确：这是一颗晚熟的草莓，在它身上融合着“不变”与“变”的因子，“不变”是因为它带有六月的香甜芬芳，“变”是因为它拥有九月的成熟，与“真正的六月草莓的那种妙龄十八的馨香”已有所不同；

　　由草莓的“不变”与“变”，联想到自然中六月与九月的“不变”与“变”，抓住树木、太阳、天空、空气、鸟儿以及人们的欢笑，“但”字突现自然界的“不变”与“变”；由自然界六月与九月的“不变”与“变”联想到象征着人生命中两个截然不同的季节——春季和秋季，由此想到人生的“不变”与“变”：“不变”的爱好、思想、感情等美好的时光和回忆，“变”的是与“青春时代”不同的空气、时光以及时光赋予的不同的人生——心性和容颜、思想和情感、思虑、生活、经验、信仰和理性。作者通过这种联想，领悟到“变”是一种永恒，对过去应该珍视，但更要正视未来，因为生命成长的希望在前面。

　　2、明确：最后一层意思：六月的气息“虽然曾经使我们惴惴不安，却浸透了一种不可取代的香味，真正的六月草莓的那种妙龄十八的馨香。”香味浓郁的六月草莓象征着生气蓬勃的青春时代，寄托着作者对过去生活的热爱和对时光流逝的感慨；而成熟的九月草莓象征一种日益丰富成熟的人生，它失去了以往的一些外在香味，但含在嘴里让人越品尝越有滋味。

　　3、明确：开篇“一切基本上都没有变……”给人以“不变”的幻觉，其实从秋天的成熟也暗示了“变”，暗示大地每时每刻都在更新。与下面意外的发现“晚熟的硕大草莓”的“变”形成回转的笔锋

　　在结构布局上，结尾的设置给人一种节奏感，尺水兴波，对景物特征的细微描写增添诗情画意之美，回味寄寓的生活的哲理——生命之“变”会给人带来不安，但唯有“变”才能让人生丰富，让生命成熟，让馨香不随时光流逝而永葆。珍视过去，正视未来吧。

　　四、教师结尾点评

　　通过对本文的学习，让我想起《匆匆》里的一句话：“燕子去了，有再来的时；杨柳枯了候，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，但是聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”

草莓作文篇3

　　夏天的水果真是多！今天早上，我和表弟、表妹一起来到田野玩，才玩了一下子之后，我们就意外地发现了野草莓。于是，我们决定来摘野草莓。

　　野草莓很难摘，因为它长在带刺的灌木中，我和表弟、表妹们被刺刺了好几下，还没有摘到一颗野草莓。因此，我和表弟、表妹们谁也不敢再上去摘野草莓。

　　这时，表弟对我说：“哥哥，我们没有办法摘野草莓了吗？”表妹也说：“对呀，我们真没有办法摘野草莓了吗？”这时，我眉头一皱，计上心头。我将表弟、表妹们叫来把我的计划仔细说了一遍，直到认为天衣无缝了，才开始摘野草莓。我和表弟、表妹们一人拿来一根棍子，我用棍子将刺挑开，想方设法地把手伸了进去，只差一点点了，我的手又被刺刺了一下。但是，我没有放弃，继续向野草莓伸去，终于，那个野草莓给摘了下来，我高兴地对表弟、表妹们大叫：“我摘到了一颗野草莓！”表妹说：“有啥稀奇的，干脆我们来比谁摘得快！”我同意了。“预备——开始！”一声令下，比赛开始了。过了十五分钟左右，我们俩之间的比赛结束了。我们拿着自己的野草莓数了起来。数过之后，我们得出我摘了十九颗野草莓，表妹摘了十三颗野草莓，比赛结果我赢了。

　　当然，最高兴的应该数小表弟了！他毫不留情地包揽了大部分这些又红又甜的野草莓。我们吃着自己摘的野草莓和看着他吃野草莓的样子，心里就像喝了蜜一样甜！

草莓作文篇4

　　果果是一个小女巫，一天，她捡到一个完整的小草莓，她想，为何不把它当作一个宠物呢？“唧咕咕，唧咕咕”，这当然不是咒语，只是我跟果果说好的，不能透露任何女巫信息，所以我只好用“唧咕咕，唧咕咕”代替咒语

　　可爱的小草莓成了宠物小鱼，果果天天对小草莓说：“赶快长大，长大以后，我就可以带你参加宠物秀了！”

　　一天，鱼草莓不吃也不喝，果果急了，立刻带鱼草莓去宠物医院，医生看了看说：“无药可救了，不过只要带它多逛逛公园，去看看花草，就会好了。”果果立刻带鱼草莓去了公园，几天以后，鱼草莓胃口果然好了。

　　胃口不是“好”，而是“太好了”！几乎每天都要吃好多东西。身体也长大了许多。小鱼缸已经不够鱼草莓住了，果果只好念了咒语，变了一个大水泡让鱼草莓住进去，放在楼顶。

　　第二天，果果醒来时，发现门前有一群记者。他们不是宠物秀节目的记者，而是女巫安全部门的。他们像蚊子一样叨唠着：“养这么大的鱼草莓没有好处，反而很危险.......”果果一气之下，带着鱼草莓离开了女巫城。

　　果果走在路上，回头一看，不禁惊呆了：这么多小鱼草莓跟在大鱼草莓后面！原来它们都是大鱼草莓的孩子。果果开心极了，带着它们到处飞奔。

　　从那天起，女巫城的孩子们早晨刷牙时，发现杯子里躺着一只小鱼草莓。他们开心极了！

　　令女巫安全部门哭笑不得的是：不仅有人把草莓放在楼顶上养，而且棒棒糖也被放在楼顶上养了！

草莓作文篇5

　　大年初二，天气凉飕飕的，像是老天有着什么不开心的事。一向身为女汉子从不流泪的我，今天跟老天也是同病相怜，竟被四岁的弟弟给惹哭了。

　　下午，姑姑决定带我们一起去摘草莓，听到这个好消息，弟弟高兴得连鞋子都没穿，就跑了出去，还差点摔了个狗啃泥，这是不是预示着我们接下来的草莓园之行不会那么顺利呢？

　　开车十几分钟，就到了草莓园。在工作人员的安排下，我们先进了二号棚，我和姑姑一起认真地挑选每一颗草莓。你看，那长在绿色巴掌叶中的草莓，红得鲜艳欲滴，像用蜡笔画出来的一样，小巧、玲珑、可爱，不禁让我垂涎欲滴。我迫不及待地奔向那些向我招手的小草莓，将它们全部收进篮子里。待我准备把自己摘的草莓和弟弟分享时，回头一看，弟弟的篮子里都是什么呀：草莓、叶子、土疙瘩，就连别人吃过后扔下的草莓块儿也被他装了进去，幸亏我及时阻止，要不然弟弟会装一篮子“奇葩”回家的。

　　摘了满满的两筐草莓，我们坐在空地上大口地吃着自己的劳动果实，弟弟却又开始恶作剧，他故意把那些脏的、烂的、别人吃过的草莓拿到我眼前晃来晃去，还非要我吃不可，说这是他亲自摘的草莓，一定要送给我，真叫我哭笑不得。姑姑见了连忙护着我，我这才又躲过了一劫。

　　快乐的时光总是过得那么快，转眼间就到回家的时候了，我们只好恋恋不舍地告别了曾经留下我与弟弟笑声的草莓园。

　　回到车上，姑姑另外给我买的十几个草莓，我像宝贝一样装在盒子里，搂在怀里，生怕有个闪失。可一不留神，被弟弟一把夺了过去，无奈，我只好让他先拿着。可快到家时，我却看到那十几个草莓被弟弟用手捏了个遍，都快捏成草莓汁了。他朝我诡异地笑了笑，打开草莓盒，“啪”的一声，草莓盒子朝我扔来，草莓汁全沾在了我身上，天哪！这可是我过年刚买的新衣服呀！我终于忍不住了，怒火竟变成了泪水，一滴滴落了下来。

　　哼！看我哭完怎么收拾这个小坏蛋！我非要把弟弟也榨成草莓汁！

草莓作文篇6

　　寒假的一天，妈妈为了锻炼我，突发奇想的从微信群中批了几盒水果，让我在小区门口街边卖草莓，美其名曰是一个实践活动。

　　小区门口，一到晚上，这里人流量很大，主要是有家开了六七年的流动烧烤摊。刚吃好晚饭，烧烤摊还没有开业，我们就在附近的'地上，放了几张报纸。把几盒草莓放在纸上，又拿出几个干净的一次性纸杯，我小心地草莓一颗一颗放进纸杯中。一盒草莓进价18元，只能放三至四杯。一会儿，纸上就放满了一杯杯新鲜草莓杯，真诱人啊。

　　一开始，我与妈妈在纸上写了：“新鲜草莓杯，5元一杯。”我默默地，看着来来往往的行人，期盼有人停下来看到我们的价格提示。每个行人像是没有看到角落的我们，都自顾自朝小区边的福明公园走去。这时，妈妈建议我适时进行吆喝，不然一杯也卖不出去，这几天要把草莓当饭吃了。我被迫无奈，只能清了清嗓子，小声喊道：“新鲜奉化草莓，5元一杯！”妈妈在一旁鼓励我声音大点。在妈妈的鼓励下，我的嗓门也略大了些，刚喊了几声，声音就有点沙哑了。哎呀，平时觉得小摊小贩，吆喝一整天也不过如此。现在，我觉得这一点也不好玩。

　　这时候，来了一位叔叔，朝我们这边看了看。我连忙上前问：“叔叔，你要来一杯不？”那叔叔连忙躲闪走开了。我那股委屈劲啊，眼泪不争气地在眼眶里打转，想回家不干了。妈妈连忙安慰我，并稳住我。

　　正在这时，又来了一位小区大妈。大妈笑呵呵地说：“小孩子，在这里卖草莓呢！怎么还哭鼻子呢？”我难为情极了，连忙揉了揉眼睛小声说：“阿姨，这是无公害的绿色食品，奉化草莓。”妈妈帮忙拿起一颗又红又大的草莓，递给了大妈，帮着说：“大姐，我们刚批发过来，你看多新鲜呀。”大妈笑道：“那等我散步回来后，再来买点吧。”我只能再一次失望地望着远去的小区大妈。

　　过了好久好久，小区边上打印店的营业员走了过来，递上5元钱对我说：“小朋友，来一杯，卖东西不容易啊！”经历了一个多小时，我终于卖出一杯草莓杯！回想这一个晚上我们只卖出去寥寥几杯，还基本处于亏本赚吆喝。

　　挣钱真心难。妈妈并没有责怪我赔了多少钱，反赞我终于能开口吆喝，看来增强交际能力也是一场不易的考试，期待我以后能考出好成绩。

草莓作文篇7

　　草莓，它是一种色彩美、果形漂亮而且口感一流得植物。今天，我们小记者到“草莓基地”进行了一场别开生面得摘草莓比赛。

　　紧张而激烈得比赛终于开始了，我们这组在我这个组长得带领下有条不紊得摘草莓，陈雅文、张宇和林丝雷负责采摘，我负责摆放，可是，没过一会儿，问题就出来了，大家老是只顾着吃，根本不管比赛。陈雅文采得草莓太小了，摆出来不好看；张宇摘得大小不一不好摆；林丝雷得没叶子，摆出来得不美观；而我摆得时候用劲太大，草莓皮都弄破了，这样下去可不行。转念一想，我想了一个好主意，“飞龙队开会啦!”“来啦!”“我们去看看其他队得成绩吧!”“好啊!”“噢。”“行!”来到胜利队得地盘前，我不由大吃一惊，哇，他们队得果实又大又红，看样子就很甜。我得队员们也大吃一惊，“没关系，继续努力吧!”后来经过努力，我们队得到了第4名得好成绩。