无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的不枯的小草作文，欢迎阅读与收藏。
小草是什么？穿过石头不断劲长的小草是什么？不枯的小草又是什么？
那时侯，四年级那一个记忆难忘的日子，一位由人搀扶着的同学，慢慢走进了教室。扎着一束马尾辫，圆圆的眼镜挂在鼻粱上，小小的眼睛藏在和她脸型不大相衬的.眼镜后，嘴上挂着一丝微笑，很平凡的一个女孩。但当我们看着她一拐一拐走进来的姿势，很容易就发现有些不对劲，因为她走的时候全靠别人搀着，自己的脚却好像毫无力气似的，我们全班同学无不惊讶，整间教室顿时安静了下来，好像要等待着将要发生什么似的……
她，就是淑君。刚插入我们班时，淑君成绩只有70分左右，面对困难，李淑君同学并没有自卑，而是更加坚强的活下去，她很努力，很用功，那种好学不倦，力求上进的精神深深打动了我们班在座的每一个人。还记得那一次，妈妈很晚都没来接我，同学们基本上都走了，只剩下我和淑君了，哦，还有老师在旁边给淑君耐心地讲解、补习。只见淑君满头大汗，手不听使唤地震起来，手心全是汗水，嘴唇不断叨念着，老师见她急成的样子，不禁叫她慢慢来，而淑君好像听不着似的，继续专心地一笔一划写着……眼前的画面太让我感动了。功夫不负有心人，淑君同学在老师的帮助下，经过自己的努力，成绩一点一点进步着。在周末，她还自觉地给自己报了几个培训班，好让自己变成有用之才，最近，我还知道她的钢琴考试达到了五级的水平呢！真是可喜可贺！因为自信，她赢得了我们每一个人的掌声。
虽然，李淑君同学和我们相处的时间并不长，但她的精神赢得了我们每个人的信任，我们班的每一个人都很愿意去帮助她。如：在她行动不方便却想上厕所的时候，很多同学都争先恐后的扶她上厕所；在一次学校举行消防演练中，同学们并没有只顾自己拼命逃跑，而是又一次地扶着她走向操场；还有在她学习上遇到不懂的时候，全班的同学都愿意去辅导她，知道她明白为止。
在几次的交谈中，我知道淑君是先天性脑瘫，她15岁半，比我们大几岁，当我们问她是否有怨恨？她微笑着对我们说她很自豪，很高兴，因为她知道生命是神圣的，能来到这世界做爸爸妈妈的孩子，做老师的学生，做大家的同学是上天的安排，能活着而且能活到现在就更加不容易了，她付出的比别人艰难一百倍，她要好好的活着，而且要活得更好、更有意义，所以她很珍惜眼前的一切，她奋发图强，努力学习得更好，报答所有帮助过她的人，她坚信“阳光总在风雨后”，她相信“明天会更好”……
没错，不枯的小草也拥有自己的美，愿天下所有不枯的小草，心里总有一道风雨过后的彩虹！在她，淑君身上我懂得了：挫折并不可怕，只有弱小的人才会畏惧它。战胜它的办法只有一个——提起胸膛，勇敢直前，勇与面对，永不退后！
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