在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的含羞草小学作文400字7篇，欢迎阅读与收藏。
含羞草小学作文400字 篇1
我家有许多花，有出淤泥而不染的荷花，有傲雪风霜的梅花，有饱含深情的玫瑰花……但这些我都不太喜欢，因为我的心中已早有所属，那就是这盆我精心照顾的含羞草——
它那娇小的叶子是椭圆形的，像一片片小羽毛。虽然它的茎很细，好像几粒米就能把它的腰压弯似的，但是很柔韧。因为它每天站立在阳台的花盆里，迎着风儿，总能摆出很多POS，刚中带柔，造型优美。
有一次，我在家中玩耍时，无意中，我的指尖碰到了它的叶子，没想到它整株的所有叶子瞬间就像一把把扇子似的收拢了，无论我怎么拨弄，就是打不开这些绿色的“小扇子”。哦，原来含羞草这么怕羞啊，怪不得大家都叫它“含羞草”。那这是因为什么原因呢？这时，一个更大的问号在我脑海里升起。
可是家中没有大人在，所以我只好跑到自己的房间，快速找出那本尘封很久的《百科全书》翻找着答案……啊！我找到了，终于被我找到了——原来，在它的叶柄基部有一个膨大的器官叫“叶枕”，叶枕内生有许多薄壁细胞，这种细胞对外界刺激很敏感。当我外物触碰含羞草时，叶子的振动会使叶枕下部细胞里的水分向上部两侧流去。于是，叶枕下部像泄气的皮球似的瘪下去，叶柄也就自然下垂合拢了。这是含羞草的“自我保护”现象，只要经过1-2分钟后，细胞液又会逐渐流回叶枕，于是叶片又恢复了原来的样子。
哈哈！含羞草，它不仅像一位害羞的绿衣少女，婀娜多姿，给我带来很多快乐，而且还是一位循循善诱的好老师，能用这么简单的一个动作教我学会思考，学会查找资料。谢谢你，我深爱着的含羞草，你将是我心中的“唯一”！
含羞草小学作文400字 篇2
天气真好！夏日的炎热被凉爽、舒适的风儿一扫而过，天气又回到秋姑娘的怀抱里。
那天我起得很早，洗漱一番后，便走下平台赏花。这里的花儿不多，甚至有的已经凋谢，我有点失望。正想要离开时，突然发现在一盘月季花里，竟然隐藏着一株小小的含羞草，我兴奋极了。想起以前住在祖屋时，空地那也有一大片含羞草。那儿的含羞草你拥我挤，好像在争先恐后地让我玩，而我也仿佛永远摸不完似的。它们是那么的强壮、那么健康。
在我眼前的这一株，比起来便要差多了，它没有翠绿的颜色，没有强壮的枝干，唯一相同的，是那些排列整齐的叶子，依然是那么精神。我轻轻地抚摸它的叶子，它便一个劲地往里缩，难怪叫含羞草。但是我发现了它没有生气勃勃的样子，而是耷拉着脑袋，好像在气冲冲地对我说：“为什么现在才发现我，我在这里待了很久了！”等我再摸摸它时，它又像一个撒娇的小孩一样把头低下了。
看到含羞草已经把身体弯下，我回屋了。此时我还以为它不再起来了，可是过了一会儿，我再次过来看它，它又舒展了身体，回到了以前那个淘气小孩的模样。在瑟瑟秋风中，这株含羞草显得很孤独，但它依然固执地在等待下一个人的抚摸。
我想：含羞草虽然羞涩胆小，但是它弯下腰，又站起来的精神，让我钦佩。就像人一样，跌倒了，不要放弃，要靠自己站起来，因为总有一天，阳光会照耀着我们。
从此以后，我和含羞草成了永远的朋友。
含羞草小学作文400字 篇3
我一直都觉得含羞草很神奇它会害羞的草！前几天爸爸给了我惊喜——买了一盆含羞草给我以我的好奇心。
含羞草的叶子一串一串的看起来好像一大片但仔细地看你会它由许多小叶片组成的小叶片成对地铺在茎上向相反的方向好像两个好朋友在拉着手玩似的它的嫩红色的茎衬着那鲜绿的叶子就像朴素而高雅的女孩真秀丽！
含羞草非常有趣只要你用手碰一碰它的叶子它就命令成串的叶子合拢起来好像害羞的姑娘又好像不可告人的秘密藏起来为含羞草会呢？难道这它得名的原因吗？在我百思其解之际爷爷走了我把我的疑问告诉爷爷他听了笑着说：“多好学的`孩子啊！”他用手摸着我的脑袋说“含羞草的叶子和叶柄里面有水分当人用手摸它的时候叶子中的水分就会流到地方叶子失去了水分就向上卷曲了相反你碰到它的叶柄下面的水分流走的多那叶子就垂下头来了”
“哇！爷爷你真厉害竟然知道这么多！”爷爷狡猾地笑了原来含羞草害羞的时候不单单向上卷曲的有时还会垂下头来我恍然大悟地回到了房间突然瞥见我书架上的《十万个为什么》我打开目录一找找到了“含羞草为害羞”的问题我立刻翻开答案查看书上说的竟然跟爷爷说的一样！原来这爷爷的秘密！在书上我还知道含羞草的害羞保护的技能它不只被手碰到的时候才会害羞每逢遇到强风或者大雨它也会害羞起来
原来我的身边就有知识我要好好学习我身边的美！真感谢爸爸给我的惊喜！
含羞草小学作文400字 篇4
我家二楼阳台有一位： “ 害羞的小姑娘 ” ，你知道她是谁吗？让我来告诉你她是含羞草。 远远的看，那形状好像画里的一棵小树，树枝向外伸展着。只要你用手碰一下它的枝杈，它就会害羞地包在一起，真像个怕羞的小姑娘。
含羞草的花好像一个松果，它开的花是粉红色的，就像一根粉红色的棉花糖。花朵们毛绒绒的，花边有点点金色的粉末，好看极了！含羞草的茎上有许多小小的刺。它的叶柄是朱红色的。 有一天，我发现含羞草的叶子旁长了一朵茸球似的小粉花，我想摸摸它是什么感觉，没想到它也合拢起来，看来它是不愿意让人碰的小可爱。风一吹，含羞草在风中摆动，真像少女在跳美丽的舞蹈一样。它的花盛开了，椭圆形的花瓣紫中带红，多么像一个个小绒球啊！
有一次，我无意间碰了一下含羞草，它那翠绿的叶子就立刻收了起来，叶柄也垂了下来。我好奇的蹲下来，发现过了一会儿，含羞草的叶子又张了开来，叶柄又变了回来。这时，我的脑海里浮现出了一个问题：为什么含羞草被碰到后就会把叶子收起来呢？ 我立即搬出我的课外学习材料，经过一番仔细的寻找，我找到了答案：原来，含羞草的叶柄基部有一个膨大的器官叫 “ 叶枕 ” ，叶枕内有很多薄壁细胞，这种细胞对外界刺激很敏感。一旦叶子被触动，刺激就立即传到叶枕，这时，薄壁细胞内的细胞液开始向细胞间隙流动而减少了细胞的膨胀能力，导致叶枕下部细胞间的压力降低，从而出现叶片闭合、叶柄下垂的现象。经过一到两分钟，细胞液又逐渐流回叶枕，于是叶片又恢复了原来的样子。 含羞草真神奇，我爱我家 怕羞的小姑娘——含羞草。
含羞草小学作文400字 篇5
绿油油的草原，映着太阳公公温和的脸庞，伴着几朵悠闲的白云，含羞草调皮地钻出大地母亲的怀抱，随风飘扬。
我忍不住伸出一只手指，轻轻地触摸了一下含羞草，显然，它明显地小了。“怎么会这样？”我疑惑，双手不停地掐捏着它，企图将它变会原形。可奇怪的是，我越弄反而越遭了。我大吃一惊，一动不动地看着，准备探个究竟。
正午的太阳火辣辣地照着大地，风，一丝也没有。一片草原在太阳的映衬下显得更加青翠。突然，奇迹出现了——含羞草正吃力地打开它的叶脉，一点一点的，相继而开。太阳地将它的阳光散发给万物。一颗豆大的汗珠从脸颊两旁滴落下来，险些打中了含羞草。
半天过去了，含羞草终于在一点一滴中找回了自我。
半天的观察，我一无所获，最终只得请教“课外书教授”。
原来，含羞草的叶柄，有一个叫叶枕的东西，里面充满水分。当你用手触摸含羞草时，叶子受到震动，叶枕下部的水分会向上或两侧流去。当某片叶子受到震动并合拢后，会产生一种生物电，把刺激传给其它叶子，剩余的叶子也将陆续合拢。
这意外发现，激发了我对科学的兴趣。往后，我四处收集科学知识，为我那一生挚爱的科学科目打下了坚固的基础。
只要有恒心，铁杵磨成针。是的，带着你无际的问题，踏上成功之路吧！
含羞草小学作文400字 篇6
今天，妈妈和我一起到花鸟市场买花。突然，妈妈看见一盆其貌不扬的植物，用手轻轻地碰了一下，它的叶子立刻缩了回去，像是胆小怕事的家伙。通过妈妈的介绍，我知道它叫“含羞草”。它相貌平平，很不起眼。它的外表没有玫瑰花的娇艳，它的味道没有百合花的芬芳，它的叶子甚至和街道两旁的杂草差不多差不多。反正，我不喜欢这盆草——含羞草。
妈妈知道我很不喜欢这盆草，就对我说：“妈妈也感觉这盆草很不起眼，但这盆草很神奇会害羞，它会像个小姑娘一样害羞呢！还有，它的杆上有密密麻麻的刺，到时候还会开花结果呢！”听了妈妈的话，我顿时兴奋起来，对这盆小家伙很感兴趣了。于是，妈妈付了钱，我捧着含羞草回家了。
当天晚上，我拿起水壶，想给含羞草浇水，看它耷拉着脑袋，无精打采的模样，我想含羞草是不是死了。我心急如焚地告诉了妈妈，妈妈哭笑不得地说：“它不是死了，它是在睡觉。”哦……原来草也会睡觉呀！
第二天，我去看含羞草的时候，看见含羞草理直气壮地站起来了，它舒展开自己嫩绿的叶子，好像在要我立正比赛呢！
现在我才知道，含羞草是那么神奇，它的习性跟人们差不多，所以我把它当成了我的“小伙伴”来照顾。我喜欢我的“小伙伴”！
含羞草小学作文400字 篇7
这个星期天，我和妈妈去逛花鸟市场。回家时我买了一盆漂亮的含羞草。
它的叶子是绿色的，小小的，像小鸟的羽毛。我忍不住碰了一下它那小小的叶子，它就慢慢的合上了。我又好奇的继续碰着它的叶子，它好像耷拉着脑袋，睡着了，再也不理我了。突然之间，我眼前冒出一个大大的问号。为什么一碰含羞草的叶子，它就合上了呢？
于是，我去问妈妈，妈妈讲了之后，我还是不太明白，就去互联网查资料，上面说，含羞草其实并不害羞，它是为了保护自己，所以才把叶子合上了。原来它的老家在巴西，那里经常下阵雨或雷雨，含羞草为了保护自己，才把叶子合上的。
除此之外，我还发现，你碰它的叶子的速度越快，它合上的速度就快了。你碰它的叶子速度越慢，它合上的速度就慢了。
我发现了这个秘密以后，非常的高兴，恨不得让全世界的人都知道这个秘密。
名师点评：小作者的观察能力很强，“我忍不住碰了一下它那小小的叶子，它就慢慢地合上了”。小作者为了找出含羞草叶子合上的原因，问了妈妈，也上网查找了资料，说明小作者很好学。
小作者的语言很优美，“它的叶子是绿色的，小小的，像小鸟的羽毛”，“我又好奇地继续碰着它的叶子，它好像耷拉着脑袋，睡着了”，文中运用了比喻和拟人的修辞方法，写得挺不错的。
“它就慢慢的合上了”中“的”改为“地”；“我又好奇的继续碰着它的叶子”中“好奇的”改为“好奇地”。
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