五年级上册漫画作文

2021-05-24 优秀作文

  在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的五年级上册漫画作文(通用22篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

  五年级上册漫画作文 篇1

  今天,我在书上看到了一幅漫画,我把它编成了一篇短文,请大家往下看。

  一天,鸡一家起床后,鸡妈妈漫不经心地说:“下面开了一家店,我们去看看?”鸡先生和小鸡们一听,精神了,不一会儿就来到了这家店里。一位穿戴很漂亮的服务员羊小姐走过来说:“您们需要点什么?我们这里又高、地、中档的物品,象这个又红又大的苹果属于最低档的,每斤只售五角,有三个虫眼以上的苹果每斤售十元,因为他是新研制的,专门用于虫子成长繁殖,营养丰富,有利于补充各项维生素。你们需要哪一种?”他的话音刚落,早在一旁流口水的鸡先生和鸡宝宝们异口同声的说:“给我们来两斤高档的,这正是我们需要的。”回来的路上,鸡先生兴致勃勃的说“今天的午餐一定很丰盛,想不到人类深恶痛绝的害虫,却是我们的最爱。”

  从中我们可以得出,世界上“万物并育而不相害”,生态平衡才是大自然经历亿万年漫长时间的演化,建立起来的一种动态平衡。某些东西的对人有害,但对其他物种则有益。因此人类要学会尊重自然,顺乎并维护自然生态的平衡,而绝不是轻率地去打破这个平衡。

  五年级上册漫画作文 篇2

  我曾看过这样一幅漫画:有一张桌子,上面放满了好酒好莱。桌子旁边坐满了人他们各各穿着西装,各忙各的事儿。后面是一片被砍光的森林。桌上的菜动也没动,因为他们都没有进餐工具——筷子。他们几次崔服务员了。服务员也在崔木匠了,但木匠也犯难了,因为他没有木头来作筷子了。在这时,他发现,斧头的手把是木头的,于是,他把斧头的把手劈开了,做了一双筷子。

  看了这幅漫画,我想笑了。但是,我们平寸在快餐店的垃圾桶里看一下,就会发现有好多的一次性方便筷。我们想想,它是什么做的?木头!它们是上等的木头做的。我们在扔的不是方便筷,而是为人造福的木头。如果没了木头,我们不能呼吸,没有了木头,我们会没有家具,没有木头,谁来抵挡沙尘暴、洪水、暴雨等自然灾害。

  所以,保护环境,从少用一双方便筷作起。

  五年级上册漫画作文 篇3

  最近,我看了一幅漫画,让我受用不尽,漫画主要讲:故事中的一个小女孩,放学后,她和她的同学,一起走回家,走到一条弯弯的小路时,看见一个垃圾桶旁边垃圾成山,而垃圾桶内空空如也,小女孩叹了口气,准备捡,她的同学挠了挠头,从书包里拿出一张纸,用笔写上“文明—只差一步”。

  是啊,只要人们再往前一小步,就可以准确无误的把垃圾投入垃圾箱里,也许大家都认为这不过只是一个皮毛小事。那可不是呀,实际上,这不但影响了环境的美观,而且有可能引发细菌大量繁殖,疾病四处传播……到最后,受害的还是我们自己啊!

  我不禁想起这样一则新闻:去年”五·一“黄金周期间,被国人视为圣地的天安门广场日产垃圾19吨,7天就是133吨。环卫工人说,如果不及时清理的话,广场每天的垃圾将会淹没脚裸!而且,垃圾中有60多万口香糖残渣。一篇就需要花费100秒的时间和1。10元人民币。

  所以,希望大家不要乱扔圾,只要走一小步,就能保护地球的环境。

  五年级上册漫画作文 篇4

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我们班的高老师每次上课时,都会给我们讲一个小故事,让我们听得聚精会神。

  记得有一次,老师说她是过敏体质,对粉尘、灰尘过敏。正好有个老师推门进来,听到了这句话,尖着眼睛说了一句:“是的,昨天上学时你还好好的,今天就过敏了。”第二天,我们见高老师带着口罩来上课,我们的好奇心驱使着我们问了一句:“老师,你为什么戴口罩来上课呀?”老师不好意思的说:“我过敏了,怕……怕摘下口罩吓着你们。”我们当时不约而同的笑了笑,但心里都在想:高老师,你还真的是过敏体质啊!

  还有一件事让我印象深刻,老师说她很喜欢“蹭”伞,但是到了大学时,老师发现“蹭”不了伞了。因为每个人要去的食堂不一样,所以老师每次下雨时都“喜欢”淋雨。到了夏天的时候,老师想:我下雨都不带伞,大晴天带什么伞?所以老师每次去图书馆的时候别人都会用异样的眼神看她,老师便买了一把一百多元的伞,但从没用过,还是喜欢“蹭”伞,老师的老师便问她:“你为什么不带伞啊?”老师想了想,回答:“我忘记了。”旁边的同学便异口同声地说:“她都忘了十年啦!”

  高老师让课堂变得生动有趣,即使是学渣也会不分神的听着,如果你也想体会这种课堂,就到我们班上来吧!随时欢迎你哦!

  五年级上册漫画作文 篇5

  上漫画课的时候,我从老师那领了一张白纸,画起了动漫人物。

  我先打了一个框架。画框的时候,笔画不能太重,也不能太轻。画得太重痕迹就抹不掉,画得太轻笔画不容易掌握。框架打好我画眼睛。我对着原画仔细看,看清、看细了人物的眼睛形状、大小,才开始画。这里一个小圆点,那里一个小方块,全部都认真画下来。画好眼睛接着画身体。身体是最好画的,只需要勾一勾、画一画,身体上的衣服就画好了。紧接着画脸型,脸型必需要掌握得当,画得太向外,人会显胖,画得太朝里,人就太瘦。

  动漫人物最难画的要数头发了。头发有的粗,有的细,有的密,有的疏,有的弯,有的直。其中女生的头发是最难画的,有的是卷发,有的是直发,有的是长发,有的是盘发……各种各样,千奇百怪。我花了好多精力才把头发给画好了。

  这个时候,我的好朋友李济如过来了。她对我说:“借我几支马克笔呗。”“你去我的马克笔袋中拿吧,我还要画画,记得还给我。”我头也不抬地说。说完,我就顾自己画画了。这里一片红,那里一片蓝,还要加上五彩的星星和红色的爱心。

  画终于画好了。我趴在桌子上,眯起了眼睛,欣赏起自己的画,此刻仿佛我就是一个大画家。我刚准备向李济如炫耀,下课铃声就响了,我只好把画交给了老师。

  下课了,我还想着自己的画,对它念念不忘。

  五年级上册漫画作文 篇6

  现在有许多漫画,各种各样的都有,今天我就来论一下漫画。

  漫画的世界应为完全虚拟,抛弃那些不真实的漫画开来,我们不应该融入一些与现实相关的,因为现实和漫画中的世界不可能相同。

  漫画里是有内容的,而这种内容不应该和故事中的内容相匹配,只有内容才能组成故事。

  正所谓,故事有内容,而故事不是内容,我们知道关于条件,是正反都可以,我们可以说故事有内容,但不能说内容有故事,这是不成立的,没有内容即没有故事是正确的,故事代表了一个整体,而内容便是组成这个整体的物质,故事看上去很精彩,而不代表内容也很精彩,什么是内容?内容有两重意思,一是物件里面所包括的东西。二是事物内部所含的实质或意义,我们画的漫画绝大部分是虚构的,是不可能与现实相融合的,若将不符合现实一切,在未来是极不可能更完全不可能的事物与现实融合,其结果必将导致事物双向的不对称。这种不对称是漏洞,无法自圆其说的漏洞,所以,漫画属于一种虚构,而不是写实的,不能与现实融合,就算可以,也不应该加入一些将来绝不可能实现的事物。切入漫画来说,所谓的这种科学眼镜,将来不可能发掘出来,世界上没有魔法之类,没有可以无中生有的实际物体。因为虚拟毕竟为虚拟,不可融入与现实世界。按我之前所说,虚拟眼镜中的能量在现实世界中不可行。我们可以更改内容,无需将现实与虚拟相结合,虚构终虚构,无法乱真实。

  五年级上册漫画作文 篇7

  我们班的数学老师很会逗我们笑。在课堂上经常给我们搞一个“突然袭击”,让我们笑的人仰马翻;但是有时会把我们训得安安静静的,让我们连气都不敢喘。

  记得有一次写课堂作业时,数学老师进到教室就说:“今天前10个写完课堂作业的人,家庭作业“免单”。”一瞬间同学们一个个都跃跃欲试、急不可耐,全都争先恐后“疯狂”地写课堂作业,就好像谁写不完,就要要了他们的命一样。果不其然,到了下课所有同学的作业都写完了。

  还有一次写课堂作业,同学们又是争先恐后,这时数学老师进来说:“今天可不“免单”,今天要讲新课。”同学们听了之后顿时像一个个泄了气的皮球一样,士气大减。

  才过完中秋节,去学校上课,第二节是数学课。当时老师看上去特别严肃。我就觉得不对劲,结果果然不出我所料,上课时数学老师把我们训了一节课,我们这组还被罚了,那节课气氛特别的压抑,让我感觉连气都不敢喘,实在是把我们给惊住了,真是被吓得不轻。

  又是一节数学课,数学老师进来时观察她的心情好像还不错,但是,我们还是不敢掉以轻心,害怕数学老师给我们来一个倒打一耙,打我们一个措手不及,所以我们还是像以往一样严肃,一直过了大半节课,我们才松了一口气。

  数学老师布置课堂作业时,一般我们写完就可以写家庭作业了,而我通常在前20名写完,所以我回到家基本上数学作业就写完了。

  数学老师,你像雨像雾又像风,真让我们捉摸不透呀!

  五年级上册漫画作文 篇8

  随着科技的发达,我们所面临的挑战也越来越激烈,一句“看人家的孩子多厉害!”令人倍感压力。

  曾经有一幅漫画就淋漓尽致地揭露了社会的浮躁,这幅画描述了两个不同家庭与不同孩子各个的优点与缺点,但是他们却有着两个同样思维的家长。

  一天,放学到家的小文拿着自己的数学成绩,踉踉跄跄地走到爸爸跟前,双手托住试卷给正在看电视的爸爸查阅签字。他本以为爸爸会很开心,但爸爸却说道:“你天天不运动,看人家小虎的身体又强壮又健康”。小文站在一旁耷拉着脸双手插在袖子里,对于他来说整个世界都静止了。小虎也不例外,有着强壮的身体而且还是足球干将,但是当妈妈接过试卷,愤愤地指着小文家说了一句,“看人家小文的成绩,你要是有他一半好我就满足了……”

  对于这两种家长的教育方式,你们觉得好吗?当我们有优点的时候你们看到了吗?别人家的孩子真的有自己家的孩子好吗?当小文考了99分时并没有获得爸爸的赞许,而是希望他能向小虎一样强壮。小虎妈妈并没有在体育方面为小虎给予鼓励,她只是一味追求取得高分。

  现在的家长唯有二过——一者只注意孩子的缺点,从不鼓励孩子的优点;二者别人家的孩子永远比自己家的孩子好。

  借此漫画,我想跟我的爸爸妈妈以及家长们说:“请关注一下自己的孩子,去发现他们的闪光点,让别人家的孩子成为过去式。”

  五年级上册漫画作文 篇9

  王泽凡,坐正,别动。我要为你画漫画。我手中的画笔上下舞动,要把你画得惟妙惟肖。

  我要把你画得肥肉四溢。上次,我们学校开素质运动会,你害怕跑不好,躲在厕所里不敢出来,害得我们找了半天。比赛中,你那肥肉一抖一抖,不一会儿就跑在了最后面。一下子跑了你最好记录2分26秒。你一点也不悲伤,还是和以前一样像猪一般进食。

  我还要给你按上一个比猪八戒还大的朝天鼻和大嘴吧。每次吃中饭时,你是第一个冲进食堂,在分菜的`地方像老鼠一样溜进分菜屋。左看看,右看看,继续向目的地进军。到了那儿,你用猪鼻子嗅了一下,兴奋地说:“耶,今天吃鸡腿!”这时候,管理人员走了过来,你马上就逃之夭夭了。分菜的时间到了,你用可怜兮兮的眼神望着管理人员,管理人员扭不过你的死缠烂打,只好给你多分了一点。而每当老师说:“谁,饭不够来拿——”老师还没说完,你就和其他位重量级选手一齐向饭桶跑去,去争夺那剩余的米饭。

  你虽然贪吃,但是学习很好,所以我要为你画上一副一千度的眼镜。你常常复习功课到很晚才睡,眼睛被你折磨得好像啤酒瓶底。

  我要把你画得十分肥,满嘴都是油。左手拿着一只鸡腿,右手拿着一本语文书,在跑步机上飞快地奔跑。这就是漫画中的你,像不像?

  五年级上册漫画作文 篇10

  今天,我看了一幅漫画,这个漫画名叫――早有预防。

  《早有预防》这一幅漫画的内容大概是这样的:一个瘦小的、背着大书包的小男孩,用一根长木棍挂着一本只得了两分的作业,给一个抽着烟的男人看。我看了这幅漫画哭笑不得,因为我看见了这幅漫画的深层含义。

  这个小男孩为什么要用长木杆挂着作业给他爸爸看?因为他可以快点跑掉,他为什么要快点跑?因为怕被爸爸打,为什么怕被打呢?因为爸爸打他的时候下手很重呀!不然如果只是用手不轻不重地拍几下他的头,告诫一两句就了事,那么小男孩会跑吗?说不定还会反驳爸爸呢!这就是关键。

  现在,有多少父母用着“大刑伺候”的教育方法?又有多少不是呢?这个比例是很大的。你知道吗?现在不少笑话都是以父母打孩子做为题材。有一句话是这么说的:90分女子单打,80分男子单打,70分男女混合双打!还有,现在的父母都有“不打不成材”的想法,没错,教育孩子有时必须打,可也不能说一句话没做到就来“竹笋炒肉丝”吧!更何况现在我们的压力不少,有多少人高中时白发就长了一大堆,大学就需要600—700度的眼镜,还要挨打挨骂!

  所以,我认为教育虽然需要打,但打不能无限制。《笑猫日记》中不也有一句话:“早熟的果子不甜,而且很快会腐烂”吗?所以不要给孩子种下“拳头才可以解决问题”这枚种子 ,不然受害者不仅仅是他的孩子,还有他们自己。

  五年级上册漫画作文 篇11

  假如我是漫画中的火柴人,一定会觉得二次元的世界很有趣,然而我并不是火柴人,所以我经常不得劲。

  我喜欢画漫画,甚至可以把我自己融入进去。我可以飞檐走壁,作钻石大盗;我可以刻苦攻读,我可以吃遍天下,作超级吃货。想干什么就干什么,不分白天或晚上,做自己想做的,永远不会疲惫。

  画漫画的灵感来自于打游戏。游戏里的角色个个都施展才能。打着打着,发现了游戏的美中不足,角色的功能都太过死板,像机器似的。于是,我就抄起笔创作,一开始完善了角色的功能,让他们看起不死板。后来,我觉得走别人走过的路不好玩,还是自己钻石打洞比较刺激,所以我就自己画自己脑袋中想出来的角色,无论是三头六臂还是少胳膊少腿。

  漫画的世界很好,当遇到什么伤心或者生气,也可能是委屈的事情,只要找张纸、找支笔就行了。用漫画把伤心的事情画出来,画成因为一个意外变成快乐的事情;用漫画里的大力士把仇人胖揍一顿,为自己出出气;用漫画把所有的委屈倾诉……

  在漫画的世界里,我比比尔盖茨更有钱;在漫画的世界里,我比爱因斯坦更聪明;在漫画的世界里,我比皇上还权力大;在漫画的世界里,我比海更广阔;在漫画的世界里,我比二郎神还威猛;在漫画的世界里,我比孙猴子还机灵。

  漫画的世界虽好,但它终究不是现实。你说是不是呢,漫画?

  五年级上册漫画作文 篇12

  拉蒂和拉美是一对姐妹,她们是两只快乐和谐的牧羊犬狗。她俩长得几乎一模一样,都是一身土黄的皮毛,有一条长长又滑溜的尾巴,右腿的上方都有一块黑色的斑点,脚都是白色的。唯一不同的就是拉蒂的耳朵是灰色的,拉美的耳朵在灰色中间有一个白点。不过一般人是看不出来的。

  今天妈妈带她俩去游乐园玩。游乐园有两面哈哈镜,一面是缩小镜,一面是放大镜,她俩还以为是游乐园的神奇未来镜,能照出自己的未来呢!拉蒂站在放大镜面前,镜子里的她显得高大结实,显得很有才能。拉蒂想:这镜子肯定很准,看来我的命中注定,我将来很有才能。我以后可以不努力了。而拉美站在缩小镜前面,镜子里面的她非常的渺小,看起来还不够狮子塞牙缝,显得非常的沮丧。拉美想:镜子可能还没有那么准,说不定她将来还很有才能呢!!她决定以后他要努力学习。

  以后拉蒂不务正业,整天游手好闲,没事就上网打游戏。长大后她并没有像镜子里那样那么有才华。而是落魄到了自己没有一分钱,上街乞讨的地步。而拉美努力学习声乐,现在已经是一个大名鼎鼎的歌星了,她穿着漂亮的连衣裙,开着华丽的小轿车,哼着小曲,显得很悠闲,而且她一月的工资高达一万多,她活得很清闲。

  这就是骄傲和努力换来的结果。

  五年级上册漫画作文 篇13

  在这片美丽的森林中,住着可爱的动物们和郁郁葱葱的植物,他们快快乐乐的生活着,可是,一辆卡车的来临打破了森林中的寂静。

  那天天气很好,阳光明媚。小动物们在树上河堤上玩耍。忽然,来了一辆大卡车,动物们纷纷躲了起来,这时车上下来了一个穿工作服的人,拿着一把尖锐的斧头,就像树木砍去,树木一个个“流血倒地身亡”,小动物们纷纷背井离乡,逃离了这片森林。一只啄木鸟愤怒地站在工作人员的身上,对着他的脑袋说:“这里面一定有虫。

  这则漫画很深刻的反映了我们人类对森林的破坏。现在我们的浪费以及破坏环境的行为越来越多,脑袋里有虫的人也数不胜数。草稿纸画几笔就扔进了垃圾桶,这可使用树木造成的呀,这岂不是白白的浪费?洗手时水开得非常大,洗完手也不关水让水放任自流;废纸乱扔,这样既破坏环境,又破坏美化,我们的地球几乎快成了垃圾球了。

  如果我们还是这样破坏环境,动物们便会濒临死亡,我们人类的家园也会受到威胁,大地在沙漠化,树木被砍光了,抵挡不住风沙,我们的住处也会受到风沙的袭击,变得凌乱不堪。所以,我们要携手共营绿色未来,善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救自己。

  当我们想要做破坏环境的事情时,就用内心明镜照一照,我的脑袋里有没有虫?

  五年级上册漫画作文 篇14

  有一件事,我永远也记在心中……

  事情是这样的:一天晚上,我和许品禾商量好在等全班走后,去班级中“偷”东西。我故意把走读卡忘在学校里,等同学们走后,我们就接着去哪走读卡的由头回到了教室,我们先把灯开开,以免别人以为我们在做坏事。

  接着,许品禾一边寻找时,我先拿好走读卡后随着她一起在寻找。过了大概唔到十分钟左右时,我们已经收获很多了。我们又想到了一个万全之策:许品禾,若果你妈妈问起你来为什么这么晚才下来,你就说,你在陪敢于哈哈能拿走读卡。如果我妈妈问起我为什么这么晚,我就说我在拿走读卡。

  就这样,我们都骗过了各自的妈妈。

  第二天,我们看见有许多人都十分着急地在找自己的东西,我心中感到十分庆幸。然后,有人告诉老师说:“我们班出现了”小偷“现在我会发给你们家长看一下家中有没有不是你家长买的东西。”这是,我的心中开始发慌起来,该怎么办,万一老师发现我和许品禾“偷”了东西,绝对会去讲我们两人去办公室“喝茶”了。

  第二天晚上,我们决定把偷的东西还给他们得主人,但是一定要不让他们这些“主人”发现。

  从那天后,我再也没“偷”过别人的的东西,但是班级中却还是有人在偷,我希望他们以后能不这样子了。

  五年级上册漫画作文 篇15

  在一个寒风凛冽的早晨,有一处立着大木牌的车站。木牌上的字是“母子上车处”。尽管有如此五个大字也不免那些假文盲的存在。

  当一位带着孩子的母亲来到车站,刚要排队时却发现自己干该站的地方竟有五个男人。妇女不得不委屈而无奈地站在一旁。第一个男人身材十分丰满。身穿一件昂贵的羽绒服头发梳的整整齐齐,像一个老板他眯着眼面无表情的站着丝毫不觉得自己的行为可耻。第二个人。戴着厚厚的棉帽。手插入口袋皱着眉头假装沉思,第三个人是个小矮子,鼻梁上架一副眼镜穿着当季流行的羽绒服若无其事地站着,最后一个人,戴着口罩穿着大衣,根本不去看牌子。那位妇女走上前。弱弱的问了一句:请问可以让我站在……站在这里吗?那丰满的男人不屑的瞥了一眼妇女,依旧不为所动地站着。妇女只得站在一旁,用自己的身体,温暖着孩子。之所以会有母子上车处是因为那是人们关爱儿童以及妇女的结果。可是看似文质彬彬,有绅士风度的男人为什么宁愿去做一个假文盲。也要选择优先上车他们什么时候才能明白尊老爱幼这个词语的含义?

  不光是这些,生活中还有类似的例子。有些网吧,明里打着未成年人禁入的牌子,但却昧着良心让不少未成年人进去玩,只是因为金钱。当一些老人一不小心的摔倒。他可能会在那里躺一个多小时,最后无辜地被死神带走,就是因为人们怕讹诈而漠然的从老人旁边走开。

  如果人与人之间遵守社会公德,那么这个世界就不会如此丑陋了吧。

  五年级上册漫画作文 篇16

  星期二下午,做完作业后,我感到无趣,便想起了妈妈给我报的画画班。心想:为了给妈妈争光,也为了给老师留下好的印象,我决定主动画一张“漫画像”。画什么呢?图图、皮诺曹、猪八戒……我想了一会儿,才决定动手画。

  画好后,我定睛一瞧,呀,这是谁呀?长长的鼻子,如同撒谎了的皮诺曹;大大的耳朵如同有动朵神功的大耳朵图图;眼睛大大的如同哆啦A梦那有时生气,有时和善的大眼睛。哈,漫画上的人有点像妈妈!

  那长长的鼻子,和匹诺曹还真的有八九分的相似。想想妈妈以前的作风还真和皮诺曹相似,说好的买小鱼给我养,到最后就像没听到一样就过去了。记得一次说好带我去大润发,可到最后不就只是在家吃一吃饭、读一读书就过一天了吗?

  那大大的耳朵,和大耳朵图图真的有七八分的相似。记得我在读英语的时候刷了会儿抖音,没想到刚一打开,妈妈就怒叫道:“你又在干什么?作业做完了没,英语读完了没……看什么抖音?”

  那大大的眼睛,和哆啦A梦的大眼睛也有几分相似之处。没有做错事的时候,那大大的眼睛似乎变得和善起来。只要一做错事,那大眼睛瞪得和母老虎的差不多。

  正好好看着我的画呢,突然感到身后一丝丝凉风,呀!痛、痛、痛——妈妈,请手下留情啊!

  五年级上册漫画作文 篇17

  漫画《话当年》画了这样一件事:曾在龟兔赛跑中取得胜利的乌龟如今又和蜗牛进行赛跑,结果蜗牛爬上了山顶,而乌龟却固背上了“我曾经赛过兔子”的包袱败北。这说明了一个深刻的哲理:不能躺在过去的成绩上停止不前,要永远进取。

  龟兔赛跑中,兔子之所以被乌龟赛过,是因为它骄傲自大,轻视对手。而在这场乌龟与蜗牛的比赛中,乌龟被蜗牛赛过,除了乌龟轻敌的因素外,更多的则是背上了曾经战胜过兔子的包袱。乌龟和兔子赛跑取得胜利是过去的事。过去的胜利并不能保证在新的情况下取得新的胜利。

  事物总是不断向前发展的。过去的成绩永远属于过去,不能代表现在和将来。躺在成绩上睡大觉,总有被别人超过的时候。就拿学习知识来说吧!我们正处在“知识爆炸”的时代,科学技术的进步日新月异。总满足于自己已经掌握的知识是远远不够的。所以我们不能满足于已有的成绩。

  我们正处在中学时代,搞好学习是我们学生的主要任务。一次考试:考好了,或者在某项学科竞赛中取得了名次,并不能保证你下次考试或下次竞赛中取得好成绩。

  当然,过去的成绩是可贵的。但我幻总结过去的经验,是为了加强信心,为了现在和将来,而不是拿过去的成绩作为骄傲的资本,作为原谅自己今天懒惰的理由。

  让我们从这幅漫画中得到深刻的启示吧!那就是:永远不要躺在过去的成绩上止步不前,而是要勇于进取,永远进取。

  五年级上册漫画作文 篇18

  漫画往往带有讽刺的意义。《假文盲》就是我看到的最鲜明的一个例子。

  一个寒冬腊月的早上,一位母亲抱着十分年幼的孩子去坐车,前面有两条路:普通乘客上车处和母子上车处。于是她在母子上车处等车。过了一会,来了一个看上去身强力壮的中年男子。他抬头看看牌子,再次低下头,果断地走向了母子上车处。这位妇女望着这另一位“妇女”,心里变得悲愤。又过了一会,来了三位男子,“她”们也一样走到了母子上车处。显得十分寒酸的妇女站到了牌子后面。看哪,这都是些什么人:穿着羽绒大衣,带着名牌手表,脚穿不知多少钱的牛皮鞋。一看就知道,这些人不是读书人,就是大老板。妇女开始畏惧,变得更加悲愤,怒视着这四位先生,好像在说:“难道你们没看见牌子上的字吗?!”而他们,却是漫不经心的样子,还低着头,仿佛没看见那个牌子。

  他们都装作自己是个文盲,什么都不知道。而事实上,他们心里都知道:不能走这里!这叫“明知故犯”。虽然同是急着想上车,但是表现出来的,是每个人的道德。那些走“母子上车处”的,就是没有公德心的人。

  生活中也有许多“善小不为,恶小为之”的人。遇到这些人,我们要对他们进行劝诫和警告,让这样的人变得更少,让我们的世界由“文盲世界”改变成“文明世界”和“知识世界”。

  五年级上册漫画作文 篇19

  一个盛夏的星期六的中午,烈日当空。骄阳似火,太阳火辣辣的照着大地。金蝉在树上吱吱的叫着,好像在说:“热死我了,热死我了。”

  小鸡也在家也被热得满头大汗,这时,鸡妈妈走过来说:“宝贝,今天中午我们还是去草地捉虫吃吧。”

  “不,天气那么热,我不想出去。”小鸡说。而且天天吃虫子,太无味了。能不能吃点别的呀?

  鸡妈妈正烦恼时,突然看见小鸭正在小河里游来游去,它灵机一动说:“走,我带你去小河学游泳,顺便捉点鱼虾吃。”

  小鸡也觉得这个主意不错,就跟着妈妈一起来到了小河边,小鸡看到水很深,又害怕起来说:“妈妈,我不敢,老师都说下水容易淹死的。”“宝贝,你快下去吧!悠悠的事情都是从不会到会的。”妈妈微笑着说。小鸡又说::“那我不吃鱼虾了,我们还是回家吃虫子吧!”“世上无难事,你看小鸭都游得那么好。”听着听着,小鸡开始浑身发抖,看起来哆哆嗦嗦的,鸡妈妈看见小鸡的样子,忍无可忍恶狠狠的对小鸡说:“你必须下水游泳。”说完一拍翅膀把小鸡推下河里。掉进小河的小鸡一边挣扎一边大声地喊:“救命呀,救命呀!”

  正在游泳的小鸭听见了小鸡的呼喊声,连忙游过去把小鸡扶上岸。鸡妈妈自责的说:“唉!宝贝,对不起,妈妈错了,不该要你做不到的事情。”

  说完,小鸭、小鸡和鸡妈妈都笑了。

  五年级上册漫画作文 篇20

  有一件事埋藏在我的心中,每当想起这件事,我的脸马上红到了脖子根上。

  那是个寒冷的冬天,大地都冻得直打哆嗦。上完了两节课,该做操了,这么冷的天,我不想去,可是有什么办法呢?我缩着脖子琢磨起来。忽然,我想起前几天老师同意肚子痛的那位同学不去做操,便装起病来。我右手捂着肚子,左手放在桌子上,脑袋垂得低低的,嘴里不停地哼哼。

  这时,正好老师在收作业本,见到我这副模样,便关切的地问:“王镁河,你怎么了?不舒服吗?”老师还用手摸我的额头。我装作痛苦的样子点点头,老师亲切地说:“今天你就别做操了,在教室里好好休息一下。”这时,我悬着的心才落了地。看见同学们都在做操,心想:外面肯定非常冷。可是不知为什么,我的心总是不自在。做完操,同学们围着我问这问那,有的问:“你的肚子还疼吗?”有的说:“你揉揉也许就行。”有的还说:“要不要上医院?”我忙说:“不要紧的。”课间,同学们都出去玩去了,我怕露陷儿,忍住了发痒的脚,没有去。上最后一节课时,老师讲得很生动,我竟忘了我还在:“生病”,忍不住举起手来发言。老师表扬我,说:“王镁河生病了,还这么积极,你们要向他学习哦!”听了老师的话,我的心里真不是滋味。

  这件事深深印在我的脑海里,每当我想起这件事,就想:以后可不再干这种事了

  五年级上册漫画作文 篇21

  今天在经过书店的时候。看见了的《神漫》海报,想到上一次买漫画还是在初一下册的时候,就进去买了一本。我以前的时候只买《知音漫客》,倒不是说我不爱看《神漫》,只是因为《知音漫客》上面有我特别喜欢看的漫画,如:《龙族》、《暴走邻家》、《斗罗大陆》等。

  一开始买《知音漫客》是因为在上面看到了《斗罗大陆》的连载,作为一名深资的小说控,我当然要看看漫画作者有没有毁原著。结果,从此一发不可收拾,我渐渐的也成为了一名漫画控。当老妈看到我把早餐钱换成了一箱箱的漫画小说与杂志后,毅然断绝了我的早餐钱。可是当《斗罗大陆》等令我倾心的漫画逐渐完结后,对那些新作品提不起太大的欲望,我就不在花冤枉钱了。自那以后,我算是消停了,专心致志地看我的小说。

  回到家中,我怀着复杂的心情翻开《神漫》,看到曾经让我不惜挑灯夜战的小说被改编成了漫画,我内心的激动无法用语言来描述。看着在小说中各种高大上的人物在漫画家的笔下变得呆蠢萌,让我忍俊不禁。

  当翻到最后一篇时,我怔住了。 我的手指一笔一画描摹着上面的一个个人物,心中玻璃万千。小菲子,娇殿,肆海沙,靓亮……大家都在。他们到了大学。小菲子一如既往的热爱漫画,不曾放弃梦想;娇殿一如既往的气势十足;肆海沙一如既往的傲娇;靓亮一如既往的在追求心中的歌声……好像一切都一如既往,可是又好像改变了什么……

  五年级上册漫画作文 篇22

  今天,我看了一幅有趣的漫画,漫画的内容是:有一个十一岁左右的小女孩,身穿白色连衣裙,扎着马尾辫,她惊慌失措,左手指着烧开的水壶,束手无策,于是嘴里不停地大声喊道:“妈妈,水开了……”

  这篇漫画告诉了我们要学会自理能力,在家不能当小公主,小皇帝,不能衣来伸手,饭来张口。同时也告诉了家长不能过分溺爱孩子,不要包办孩子的事情,要让孩子有一个学习生存、自理能力的时间。

  这样的现象在我们日常生活中比比皆是,就比如说在学校附近,经常可以看到有的家长接送孩子上学、放学,沿渡帮孩子买早餐,甚至有的家长给孩子喂饭吃!更“雷人”的武汉会科技大学新生郑宇同学入学时竟有五名家长陪同,连八十三岁的老奶奶也坐着轮椅过来助阵。据说他的十四包行李要十名志愿者扛上卡车,他连毛巾都带了四条,卫生纸带了四年够用的。不过,与他们相反的学生也有,就比如说刘铭硕,一个十二岁的少年,他与患有眼病的妈妈相依为命,家里没有任何的经济来源。每天早上,当人们还在梦中,刘铭硕就已经早早地起床做饭了,中午放学回家,他又做饭喂给母亲吃。真是一个孝顺的孩子!这样的孩子长大后才能自我生存下去,才能参与激烈的社会竞争!

  我看了之后,我有了一个观点:那就是学会自理能力才能不被社会淘汰。

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