一个永久的遗憾优秀作文

2020-05-02 优秀作文

  儿子5岁时从外面挖回一棵小桃树,在我的指导下栽进一个小花盆。从此,儿子逢人就说:将来到我们家吃桃子。

  给桃树浇水,成了儿子每天必修的“功课”,有时一天要浇好几遍。我以养花之道教导儿子,因此,小桃树与我养的那些花卉一起茁壮成长。

  看着自己的“作品”,儿子对未来充满无限的希望和向往,但是,我对花盆里生长的桃树并不抱有什么希望。我小时候也把许多果树苗栽种在自家院子的角角落落,结局不是被猪拱了就是被鸡刨了,侥幸活下来一棵,又被大人砍掉了。从小到大,我不但没有一棵属于自己的果树,就连一棵生长绿叶的树也没留下,不是我没有参天的愿望,实在是没有一寸属于我自己的土地。长大以后,我不得不把参天的愿望移植在盆景中,在阳台上修剪和浇灌我的童年梦。

  两年以后,小桃树有了个不错的树形。我没有征得儿子的同意,便把小桃树嫁接成了梅花。

  又过了两年,梅树成形了,凌寒绽放了一树灼灼的红花。我有些得意地向儿子夸耀,儿子却有些怅然若失地说:“要是我的小桃树还在,也该结桃了。”

  每当我欣赏着自己的得意之作,儿子怅然若失的神情总是在我脑子里挥之不去。

  又过了几年,儿子已不再提及他的小桃树,我心中的歉意也渐渐消失。

  儿子上高一了,偶尔看到儿子写的一篇作文《永久的遗憾》,我心中的那根神经被彻底触疼了。儿子在作文中由童年时的小桃树的结局进一步联想说:“我们这一代人,是没有童年的一代。我们的童年,全被家教和功课替代了。家长像嫁接梅花一样,把他们的意志全都嫁接给我们,我们没有了童年,这是不是永久的遗憾?”

  “这是不是永久的遗憾?”像锥子一般刺痛了我的心。

  深思我们的教育,从家长到学校到社会,都无一例外地在做拔苗助长的努力。问题的`关键是,一个被剥夺了天性的人,将来是否还有自主创新能力,一个缺乏童年资源的人生,是否还算是完美的人生?

  童年是人生的造梦阶段,许多人生梦想都萌芽于童年阶段,人生的辉煌,只不过是捡拾那些梦想的过程。童年是人生的起始阶段,是保留和挖掘与生俱来的潜质的关键时期。

  我们可以毫不夸张地说,每个儿童都是天才,是我们没有创造生长天才的氛围才使他们成为平常的人。就像每一棵树都有参天的可能,只是我们没有把它栽种到合适的土壤上。

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