放假的感觉真好！真的很好！
时间更充裕。任何事可以多想想，也可以多做做。想多了可以有时间删除，做错了可以有机会重来。想到那样一句话：“年青真好！”只要有心情，只要有时间，一切事都不是事，一切问题都不算问题。
时隔多时，又一次回到学校，并没有陌生的感觉。校园寂静，教学楼门前光秃的枝干上连一只鸟都没有，教学楼门口不知是被卫生员的责任清扫的还是被风义务清扫的，干干净净。教学楼门没有往日重复频繁的开关，拉动起来显得异常的沉重。打开时发出吱吱的声音。大厅的地面仍然是光可鉴人，当中水池里的鱼丝毫不感觉到沉寂，或许是少了师生的打扰，快活地从巨石做成的雕塑下面来回穿梭着，你追我赶。
教室里桌椅还是还始的状态，整齐地摆放着，只是上面灰蒙蒙盖了一层黑灰。窗台上整齐摆放的课外书也是保持着原来的样子静静地独守着自己的位子。
站在窗前向外看去。虽不是居高临下，却也一览无余，操场的'一切尽收眼底。操场上空寂沉寥。一道道被风吹得厚厚的积雪沉积在操场上，像书法中苍劲的笔画，有规律地排列在操场上，偶有一块是积雪不沾的，光秃秃的露出了黑黑的地面和周围的环境极不协调。教学楼四周阻止学生靠近教学楼保证安全的黄线还清晰可见。只是偶有一段被粗粗的“笔画”切断。
校园内没有了师生，也没有了读书声，当然也没有了斥责和批评，闭上眼，不知名状地想到鲁迅回到家乡时在村外看到的情景。苍凉！
临近窗前的几个飞机格一度曾是班级孩子们的乐土。如今已被或厚或薄的积雪盖住了，只是在露出的地面的地方还依晰看出它的影子。
操场四周低矮的乔木已经被堆积的雪盖得严严实实，上面还留有昔日孩子们在上面滑下攀上的痕迹，那痕迹深深的。
操场中间冰场围栏四周堆着和围栏一样高高的雪堆，像城墙一样厚实。往时，在孩子们上学的时候，围墙里面一向是孩子心往的乐土，每天体育老师都会把冰场冰扫一遍，然后浇上清水，打理过的冰场像镜面一样光亮照人。穿上冰刀在上面滑过，身后便会留下一道像哈雷慧星似的尾巴，即使不穿冰刀，从冰面滑过，然后自然而然地倒在冰面上感觉就像躺在农家的炕头上一样。
孩子们知道，不是体育课，没有老师带领，那里是学校的禁地。对于低年级的孩子们更是向往之，一个冬季的向往和失望。
有时上学或放学的时间，在操场围栏的外面遇到家长带着孩子，多时会看到孩子眉飞色舞，手舞足蹈地向家长叙说着冰场上的快乐。他们的目光跃过操场围墙定格在冰雪上那冰亮的冰面。然后在冰面上跳跃着……
外校的孩子更是羡慕！家长应该是一种心痛！
假期已经过去半月有余，下过几场雪。
在冰场围墙的保护中，冰场上的雪很安全在那里安居乐业。只是上面落着冬季灰色的浮尘，远远望去，雪不再那样白，也显得不是那样可爱。
在冰场的入口处，一行小动物的留下的足迹清晰可见。透过那一行足迹可以想象到，那一定是只可爱的小狗，被这一大场雪地，而且是没有人践踏和破坏的雪面吸引，高兴地跑进来，只是几步，脚下不稳滑过长长的印痕便滑倒在雪地上，转身急步走出雪场，还回味着为什么这样一块平静的雪地没有人来玩耍。
这个冬天来得较早，冰场也浇得较早。每天都会看到几个体育老师穿着厚重的棉大衣推着浇冰车来回走在冰场上，嘴里哈着浓浓的气息。体育老师来不及到屋里暖暖身子，便迎来第一批上冰课的孩子们。相比于往年，孩子们的欢笑声也比往年长了许多。随着假期的临近，这个冬天还在继续，冰场上的欢笑却戛然而止。
看着冰面……实际已经看不到冰面，看着厚厚的雪，看着黑黑的雪面，看着那一行小动物的痕迹，我叹了一声气。
在开学在际的时候，冰场上的冰雪会随着气温的上升慢慢化解，操场的低洼处便会积满了清凉的冰水。清凉的水洼四周便会多一些孩子们的笑声。笑声里水洼中会激起一阵阵水珠，孩子的脸上，身上，鞋上都是落下的水珠，孩子们的笑声被孩子们的笑声串起来。
但凡某一日气温下降，那水洼便结冻成冰，这里一块，那里一条，虽然不大，也不长。冰面的大小和长短孩子们是不介意的。那是没有遮拦的，一块块冰面便毫无遮拦地在呈现于孩子们的眼前，不分年级高低，不分个头高低，不分年龄大小，不会身体胖瘦，只要有机会，只要时间允许，谁都可以在上面来回滑上几下。尤其是在上课音乐声响起的那一刹那滑的那一下是最快活最过瘾的。
只有等到冰雪消融的时候了。
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