“叮——！现在开始答题。”
考试开始了。他捏着试卷，双手有些颤抖，神色显得有些局促，又有些不安。
昨天晚上，他复习了很久。试题集中的所有错题他都仔细地演算了一遍，没啥问题了，他充满信心地笑道。因此，在父母问及他是否为考试准备充分时，他的语气不无上扬地回答道，“没问题”。是呀，上次考试的失败的确太惨痛了，他急切地想通过这次考试来逆袭自己在老师眼中的地位，同学心中的形象。
可到现在，他才发现，自己的复习根本没有到位，就连最基础的方程式都记不住。望着考场左右的同学都埋着头不停地演算，整个考室内也只存在着签字笔落在纸上刷刷的书写声。他开始极度慌张起来，手抖得连笔都握不住了，脖子似乎都僵住了。不久，他的嘴尝到了一股淡淡的咸味，原来是豆大的汗水滚落下来了。
“怎么办？难道我只能‘机选’选择题、乱猜主观题答案吗？我究竟该怎么办？”他在心里歇斯底里地嚎叫。那一刻，他的心是崩溃的。
突然，他想到了一个办法。他深深地呼了一口气，下决心这样做。首先他一边装模作样地用右手握住笔，一边举起左手。监考的老师看见了，便向他走了过来。他做出一副十分着急的表情对老师说：“我想上厕所。”老师皱了皱眉，抬头看了看墙壁上的挂钟，便伸手示意他可以出去。他立马冲出了教室，跑到了厕所前。但是他并没有进去，而是猫着腰蹑手蹑脚走到考室外。他抬头望了望四周，没有人，于是他便找到了自己的书包，并从中取出了一份资料，把它夹在了自己的校服里面。接着，他假装从容地走回教室，坐到自己的座位上。他再次抬头望了望四周，其他同学仍在埋头答题，而老师也只是瞟了他一眼，就继续在讲台上自顾自地踱起步来。
他又呼出一口气。随后从衣中取出了资料，放在了桌上。他将资料上的一个个方程式抄写在了答题卷上，边抄边想着，这次考试我有救了。抄完后，他将资料塞进抽屉里，开始一五一十地算起来。
“叮——！考试结束，请考生停笔……”
他心满意足地停下了笔，待交卷后离开考室，他轻快地踱步走回教室，边走边在心底呐喊着：“我逆袭成功啦。”对同学、家长，他都是这样说。
第二天，他正坐在座位上，摩拳擦掌地等待着成绩公布，好兑现自己逆袭成功的预言时，突然班主任板着脸叫他出去。他疑惑地走出教室，却发现年级主任站在那里。而他的父母，竟也站在那里，他不由得倒吸了一口冷气。待他走过去后，年级主任阴沉着脸严肃地对他说道：“你在昨天的`化学考试中，利用出去上厕所的机会，夹带资料进入教室，并以此在考试中作弊。整个行为摄像机都有拍到，我们已经取了证，你父母也已经看到，铁证如山。你触犯了考试纪律，作为惩罚，当场考试成绩记零分，并给予你警告处分，并在全校通报，还要记入你的档案之中。希望你能够汲取教训，下次不要再犯。”
说毕，主任转身离去，留下满脸惊讶的他和面带怒色的父母。他看了看父母，不觉低下了头。心中是害怕，又是悔恨。
……
该走的处罚流程都走过了，他还作了几千字的反思。他决心不再做出这样不诚信、不道德的行为了。面对这一点，很多人都不相信他的承诺，因为他们觉得他成绩差，而差生是不值得信任的。但我愿意信任他，因为我从他留着泪痕的眼眶中，看到了坚定而又从容的目光。他的确是成长了。相信他，在未来的人生里，能够逆袭。
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