如果，能当一天的老师，我想我会是一位班主任。今天，我带着一颗愉悦的心来到我们班，上第一堂课──数学。只见我自己在讲台上拿着粉笔，不断写着数学算式，口中也不停讲解计算过程。但，台下的学生几乎每个都在“与周公约会”连平时最用功的学生，今天也看起来十分没精神。我问：“怎么了呀？”学生们抬起头，说： “好想睡觉呀！”我想，既然今天大家都没精神上课，反正课程也不赶，不如……
我改变想法了，我对学生说：“今天我们来个“不一样的课程”吧！”首先，我要教导学生时常以“乐观的心”去面对每一件事、每一个人，并以微笑对待他人，不要一天到晚摆个“苦瓜脸”，好像欠别人一、两百万似的。根据 专家、学者研究表示：保持微笑，心情不但会变好，也能影响周遭的人，使他们苦闷的心情顿时开朗；做事效率也能提高！另外也提醒学生，无论未来遇到什么不开 心的事，凡事都要想开一点，有句话：“面对阳光，阴影只能在你背后。”若真的遇上麻烦，那么面对阳光吧，让阴影在你背后！
接着，我带着学生们到校园走走，看看绿色植物，聆听虫鸣鸟叫。我要他们看看脚旁的野草，即使风再大，雨再强，一样挺着身子，在强风大雨中，站在路面上努力的继续生长。我 们人也一样，即使遇到挫败、失败，也要秉持着坚忍不拔的毅力与勇气，继续挑战！千万不要像现在的年轻人，为了一点芝麻小事，就退缩逃避，想用自杀来结束生 命。我们应该要学习野草屹立不摇的'人生观，有问题，就想办法解决，别被逆境而打倒！
再来，我会带学生到操场打球、运动。告诉他们：“人生不单单只有读书、考试，偶尔也可以到户外活动筋骨，不要只是个只会读书，其它却什么也不会的书呆子。人生路还很长，要享受的，还很多，许多美好、多采 多姿的事物等着我们去发现。”因此，我们一块到了操场，男同学们尽情的在球场上厮杀大家也懂的团结合作，同学们不但不会抢球，还会传球，一些不爱动的女生 们在这堂课中，尝试打球，看到班上学生们如此合作的表现，让我深受感动。
最后一堂课中，我要学生们做张感谢卡给他们的父母。毕竟，今天你们能坐在这上课，都是你们父母辛苦赚钱，才有这个机会的。不妨利用这最后一堂课，画一张感谢卡，感谢他们这几年来的照顾，重点不在于画的好或不好，而是那股诚意及感恩的成分。“百善孝为先”孝顺很重要，若不是父母从你呱呱坠地时，将你拉拔长大，哪有现在的你呢？
放学了，学生们向我挥手道再见，当一天的老师虽累，却感到很快乐。把时空拉回到现在，如果我真的当了一天的老师，我希望我的学生是在快乐的环境，没有忧愁、烦恼的学习。也许，在 这一天中，我的学生没有课堂笔记和考试卷，但我相信，他们的收获将会是无价的。若我能当一天的老师……
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