望着书房上一张张作文发表的奖状，读着一篇篇被老师评优的作文，我想起了《小学生时代》陪伴我五年，心中感概万分。
小时候，一提到作文我就头痛，要么从作文书中抄一篇，要么记流水账一样地写一篇，应付一下。作文只能得一个良，从没得过一个优。于是，我对写作越来越没有信心。
后来，老师让我去读《小学生时代》，开始读只是因为应付一下老师和妈妈的要求，可慢慢地被里面的内容吸引了。一个个美妙的故事，一篇篇优美的文章，都让我爱不释手。当然，坚持读《小学生时代》最大的收获是语言积累丰富了。这为我的写作打下了基础，也给我了很多灵感。
我现在的作文经常得优加三颗五角星，我也经常拿我的作文去投稿。在一次专题活动中，我写的一篇《无情的'表弟》在慈溪日报上发表，拿到了五元稿费。之后，我的第二篇作文又在报纸上发表了。
《小学生时代》为一个被困在作文魔鬼手里的孩子，变成了一名将士，把我从地狱中拯救出来，而且让我在别人优异的作文中西区别人的精华，领悟一个个小道理，就如叶文玲所说的:"作文构思要别出心裁，作文要写真实情感。”
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