在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的摔跤比赛优秀作文（精选10篇），欢迎阅读与收藏。
摔跤比赛优秀作文1
有一次，小猫和小狗比谁在最短的时间内造出漂亮的房子，结果小狗赢了。从此小狗见了小猫一直说：手下败将！
有一天小猫对小狗说：“上你赢了，我们再比一次。”小狗说：“比什么？”“比摔跤。”小猫说。小狗说：“行，什么时候？”小猫说：“一星期以后。”它们各自回到家里时，小猫把一根绳子的一头绑在树上，一头用手拿着，一直到练得把树拽断。可小狗呢，根本就没把小猫放在眼里。它在家里睡大觉，它想反正小猫是我的手下败将，不用那么费力，到时候，我一会就会把它弄到，想着，小狗进入了甜蜜的梦乡。
一星期后，比赛开始了。大象是这次比赛的裁判。只听“3、2、1开始。”小狗和小猫互相虎视耿耿的看着，观众席上传来一阵阵助威声。小猫首先冲了上去，接着小狗也冲了上去，它俩抱在一起左右摇晃着使劲的想把对方摔倒，只听小猫大喊一声“嘿！”把小狗摔在了地上。大象说：“第一局小猫胜！”
“第二局开始”大象说。小狗说：“上一局我轻敌了，这一局你等着瞧吧！”小狗用尽了全身的力气冲上去了，小猫见此状况敏捷的跳到了小狗的背面，小猫一个飞龙在天把小狗打了一掌，接着小猫用葵花点穴手这招把小狗定住了。小猫又用了一招扫堂腿把小狗扫倒了。观众席上传来欢呼声！大象举起小猫的手说：“本次摔跤比赛小猫获胜！”这时小猫想起了被自己定住的小狗，他赶紧跑到小狗面前给小狗解了穴。小猫对小狗说：“我们讲和吧！”小狗惭愧的低下了头。
摔跤比赛优秀作文2
今天，我吃过午饭，想到自己答应同学要去他们那儿玩。我放下饭碗就跑出家门到他们那儿去了。
我到了那儿，看见一位同学在玩抽砣螺。我看见他玩得非常高兴，竟然连我来到都没有感觉，就想给他一个惊吓。我悄悄走到他的背后，重重地在他的背上一拍，谁知道他吓了一大跳。他转过头来一看是我，他那六神无主的样子才算安定下来。他说：“你干嘛拍我，吓了我一大跳。”“我来找你玩！昨天不是说好的！这儿还有其他的人吗？找他们一起玩才有趣！”“当然有，我去找。”说完，他就转身走了。
果然，过了不多久，他带了三个人回来。我们商量了一会儿，决定去小金星幼儿园那边玩。
来到幼儿园，我们征得了看门的老大爷的同意，就走到里面去玩了。在里面，我们又商量了一下，觉得还是玩摔跤比赛好。于是，我们分了一下小组。我、何瑶和一个四年级的学生为一组；一个六年级学生和一个一年级学生为另外一组。比赛开始了。我们像战士一样冲向对方。我们组的一个四年级的`学生去对付那个一年级的学生。我和何瑶挑战六年级的学生。那个一年级的学生的确非常厉害，但他毕竟小了一点，最终被四年级的学生打败了，成为我们的俘虏。我们和六年级的学生战成平手。那个四年级的学生赶来帮助我们。我们三个人一起打那个六年级的学生。俗话说得好“猛虎敌不过众猴”，他终于被我们打败了。
我们这一个小组一遍又一遍地欢呼。
这时，我看到时间不早，补课的时间快到了，只得向他们告别跑回家去了。结果，唉，又迟到了！看来，妈妈又要批评我了！没有办法，谁叫我野！
摔跤比赛优秀作文3
今天，我们观看了五城会比赛项目之一——激烈的摔跤比赛。
我们共有五个人，我、爸爸、妈妈、周泽灝和他的妈妈。比赛场地在湖南女大体育馆，一进场，里面人头攒动、热闹非凡，在体育馆还碰到了我们班的同学任意翔，我们三个同学在一起叽叽喳喳，好不兴奋。妈妈示意我们说话声音小一点，不要大吵大闹，我们才安静下来。比赛开始了，我们看到在举着牌子的自愿者的带领下，分别有红、蓝两队队员来到场地中央内的红圈内。
他们每个人都很健壮，首先他们把头顶在一起，双手互相抵住，用力摔对方，一会儿上，一会儿下，总是抱在一起，我看不明白，爸爸就小声告诉我说：“摔跤比赛时间定为六分钟，最后主要看谁的双肩着地谁就输了，记分标准有四档分别为一分、二分、三分、五分……”我一边听爸爸说一边观看，可还是看不懂，只觉得这些运动员很勇敢，有的被打得鼻子流血，有的被摔得扭伤腿，他们只休息了一会儿就继续比赛，这种不怕输不怕苦的精神真值得我们学习。后来，有长沙市的队员上场了，场上的观众热烈鼓掌，我们也跟着喊加油，终于长沙市的队员在大家的鼓励下赢了，场下的掌声敲个不停。时间很快地过去了，我们观看了差不多两个小时，妈妈催着我们回家，我才依依不舍地离开了。我想，我终于看了一场现场运动比赛，摔跤比赛的很多规则还是以后慢慢去学吧。我希望城运会越办越精彩。
摔跤比赛优秀作文4
摔跤是男孩子小时候最喜欢玩的游戏，也是最开心的游戏之一。
时光飞逝，记得有一次摔跤还是与马浩然出去玩的时候。那天晚上，我闲来无事约出他便问道：“今天我们一起摔跤比赛吧？”他点头示意。
比赛开始，我与马浩然弓着背，眼睛像猎鹰一样死盯着对手，我不停地用手虚晃他，见他毫不在意，我便像饿急的老虎扑向他。马浩然猛得挡住了我的冲击，我使出全身的牛劲想把他推出场外，奈何他膀大腰粗，我硬是扳不动他，只好是使出巧招。我迅速站了起来，马浩然没有了支撑，瞬间趴在垫子上，我趁机抱住他的腰，他刚想站起来又被我压制住，他双脚不停地往我肚子上顶，双手又想抱住我的腿，可是他的体力已经消耗殆尽，便被我推出场外。
比赛结束了，我们都大汗淋漓，衣服都湿透了，反复深呼吸，都瘫倒在垫子上。我闭上眼睛开始回忆比赛过程，暗暗自喜！大约过了10分钟，我们都恢复了元气，马浩然站起来说：“刚刚我失算了，再来一局！”我心想：来就来，谁怕谁！我起身做好比赛准备。
比赛又开始了，马浩然已经看透了我的计策，我又虚晃他，以为他不会扑上来，可我没想到他莽上来，我没有任何防备的被他按在地上摩擦。就这样，他成功得把我打败了。
现在想想，当时马浩然不费吹灰之力把我打败了，我还挺羞愧！虽然现在有了手机、平板等电子产品，但我依旧喜欢小时候的摔跤游戏，那时多么开心、多么欢乐呀……
摔跤比赛优秀作文5
哦，好一场激烈的摔跤比赛！——摔跤，这号称“体肓第一”的摔跤比赛。在体育比赛中是没有能和它伦比的。先说说场上的比赛选手吧！这位是来自蒙古的选手，身着紫色长袍，腰间系着一条腰带，它在微风中来回摇曳。瞧！他是那样强壮！他的目光体现着他那勇猛的气质，就好比一头野兽。
嗬！另一位选手是来自荷兰的摔跤手，他身着蓝色大衣，还戴着一条白色围巾，把衣服拉链拉得高高地，现示出自己的酷！双手插着腰，眼睛一动也不动，现示出自己的冷酷！比赛马上就要开始了，左边的蒙古选手身上全是肌肉，又有些勇猛，右边的荷兰选手有些冷酷，到底谁会赢呢？这场战斗，人们正在期待。站在这决斗场中，看吧！那是人山人海，战旗招展，人们都期望自己一方的队员获胜。
听吧！那令人振奋的鼓声，那观众的呐喊声，让人们的心胸倍感开阔。我觉得自己就是场上的一名选手，心想：自己一定要夺取第一，我一定不伤着对方，渐渐地，比赛时间越来越近，空气凝结了，似乎可以清楚地听见自己的心跳声……随着开始的号角声响起,比赛选手以迅雷不及掩耳之势,冲了出去,向对方进攻!他们俩互不相让,头顶着头,只见身着蓝色衣服的荷兰选手,使出了吃奶的劲,与对方拼着，果然不出我所料，两名选手不相上下，时间过去了五分钟……他们依然在博斗中。这时，两名选手僵持了。时间一分一秒的过去，观众们着急了，心想：这选手们真是太厉害了，居然分不出上下来。有的观众急出了汗，有的观众紧握着拳头，有的坐立不安，还有的站了起来，急得真跺脚！“嘀哒、嘀哒、嘀哒……”周围静悄悄地,可时钟却依然有条不紊地走着。选手们足足僵持了七分钟，真是太不可思议了。对手们正在寻找机会，企图找到对方的突破口，这样，离胜利就不远了。彼此都趁着这个时机，静静地思考着。就在这时，身着紫色长袍的蒙古选手迅速发现了对方身子一晃，突然，蒙古选手用力一摇，脚从侧面横扫过来，荷兰选手被打倒在地……观众一片欢呼，场上沸腾起来了。
就这样，激烈的比赛终于结束了！裁判员吹响了号子，双方队员互相敬礼。裁判员举起了蒙古选手的手，表示胜利。场上再次欢呼。一股慷慨的壮歌那火辣辣的情感，涌遍了我的全身。两名选手在比赛赛场上是竞争对手，可比赛结束后，又恢复了从前的友好。
摔跤比赛优秀作文6
“好!”一阵阵喝彩声从操场围坐的同学们那里发出，好奇的目光望过去。只见：有二人相对而站，弯着腰，抬头看向对方，目光中透露着一丝杀气，两只手撑在腿上，不是的拍打几下，像是在为自己助阵，又像是在挑衅对方。比赛双方体型相差悬殊，一胖一瘦，看起来甚是滑稽。四周人都满有兴味的看着，讨论着谁输谁赢，有人说，瘦子虽然瘦但灵活，会赢;也有人说胖子虽胖，但力气大，会赢，一时间，众说纷纭。
没有人说开始，眨眼间，一场别开生面的摔跤比赛开始了。两人迅速扭抱成一团，手紧紧抓住对方的胳膊，脸对脸，眼对眼，眼底满是挑战的意味。摔跤中自然不乏二人转圈的对角戏，但二人的脚步踩得却十分扎实，生怕一个疏忽就被对方绊倒了。两人还在纠缠，胖选手已然要把瘦选手抓着胳膊甩出去之时，胖选手却出其不意的停下，趁其反应之际，一个绊腿伸到瘦选手腿后，狠狠地使了一把劲，就把瘦选手撂倒在地。热烈的喝彩声和鼓掌声哗地从四周传来，无不叫好。比赛结束，结果毫无疑问。
看比赛的愉快没有受天气的影响：整个天空灰蒙蒙的，几团乌云像是嫉妒太阳的光和热，一点一点的遮住太阳，太阳受不了如此强大的攻势，随着乌云的遮挡，自己躲了起来。太阳彻底没了，天空愈加黑暗……但比赛的热情依然洋溢在比赛者和观看者的心中。
一场没有专业场地，没有专业服装，没有裁判，更没有专业选手的摔跤比赛，却精彩非凡。他们不是草原博克手，却是操场博克手!
摔跤比赛优秀作文7
慢着，”小嘎子脑门上直冒火，又羞又急，“咱们是三盘两胜，”倒一回就归你啦？还有两盘呢！”
“哼！两盘就两盘，谁怕谁呀？我肯定不会输给你。”小胖墩儿拍拍胸膛，胸有成竹地说道。
“来就来么，我不怕。”小嘎子仗着自己手疾眼快，得意地说道。话音未落，小嘎子冲了过去，一下子就跟小胖墩扭打在一起小嘎子明知自己的力气不如小胖墩儿大，但还是执意跟小胖墩儿比赛。
过了一会儿，小嘎子已经毫无力气，就松开手，闪在一边，小胖墩儿也松开手，闪在一边。两人闪在一边，虎视眈眈地盯着对方，只见小嘎子的脸已经涨得通红，时时可以听见丝丝呼吸声，而小胖墩儿的劲儿已经泄了一半。
两分钟过去了，两人休息完后，又开始对战。起初，小嘎子还是像第一回那样围着小胖墩儿猴儿似的蹦来蹦去，想让小胖墩儿分散注意力，可小胖墩儿不会让小嘎子如愿以偿，小嘎子见小胖墩儿没被他迷倒，吼了一声，就像半天里起了个霹雳，震得那草丛也动了，接着就向小胖墩儿狂奔而来，小胖墩儿一闪，闪在了小嘎子身后。
突然，“啪啪”的声音从草丛里传来一声惨叫，小嘎子摔了个嘴啃泥。胖墩儿冷笑一声说：“服输了吗？”小嘎子从地上爬起来，乘胖墩儿正在得意扬扬的时候，在地上按了按，望上一扑，张口“血口”，朝胖墩儿的手臂咬去，小胖墩儿毫无防备，被小嘎子咬了，只听一阵撕心裂肺的声音，在小胖墩儿的手臂上有两排深深的牙齿印，小胖墩儿给自己的手臂吹气，小嘎子趁胖墩儿为伤口哈气，把他推了一把。
“哼！你作弊！不算！”胖墩儿不甘示弱，可小嘎子带着“枪”扬长而去，胖墩儿只好“投降”了。
摔跤比赛优秀作文8
今天下午，我的那节体育课，让校园充满了欢声笑语，我们笑的最开心了。
一上课，老师很久才来，大家都等不及了，却听委员说：“老师准备给大家一个惊喜。”大家忙问：“什么惊喜？”委员回答：“呵呵，这个吧，保密。”过了五分钟，同学们的惊喜创造人终于来啦，大家都争着问：“今天有什么惊喜啊！”“今天的惊喜有趣吗？”“什么时候给我们看啊？”……大家问了个不停。体育老师把大家都转移到操场中间去，说：“今天的惊喜是摔跤比赛，大家愿不愿意参加？”
我们争着回答：“愿意，愿意！”老师说：“你们就先跟我摔吧！”大个子朱锦杰第一出马，他拼尽所有力气，想把老师绊倒，谁知老师不费吹灰之力，朱锦杰就被摔了个四脚朝天。大家都问他：“平常欺负我们挺行，今天怎么就被斩于马下？”这时候，高圣智、徐凯宁、高昆鹏出马，准备替朱锦杰报仇。其实啊，他们比朱锦杰还紧张，他们三个围着体育老师乱打，哪像摔跤，可是朱老师一闪，突然高昆鹏被绊倒在地，高圣智大声说：“我们要夹击老师！”老师也不怕，一手将高圣智推倒在地，一手把徐凯宁的脚拽住，徐凯宁成了打滚冠军，被老师拽着。我和张文康、王瑞豪、曹天宇、王朝阳、胡玉涵先后冲上前去，老师一把推倒曹天宇。胡玉涵不服气，猛的冲上去，老师一闪，他就摔倒在地。王瑞豪刚上去，就被老师抱住扔在地上，也败下阵来。王朝阳更不行，刚上去还没出手，就被老师给弄爬下了。
该我上了，我跑过去，一脚刚想踢过去，就被老师抓住，我是动弹不得，老师一松开，我就摔了个四脚朝天。今天的摔跤的比赛真开心，老师为我们增添快乐，增添更多的美好时光。
摔跤比赛优秀作文9
今天的体育课，由何老师上，我们以大组为单位，举行了小小的摔跤比赛。我们的选手是郑希尧何洪泽凡，一看就知道，郑希要赢定了！
“准备！”何老师都已经开始紧张了，洪泽凡还若无其事，也许他已经料定自己必输了。而肯定的冠军郑希尧则弯弯身子，勾勾脚，面带胜利的微笑作准备运动。“开始！”何老师一声令下，一场斗争便开始了。
洪泽凡知道斗不过对手，只好向后躲。郑希尧咄咄逼人，那架势，把洪泽凡给吓得！瞧，郑希尧进攻了，他猛地扑上去，抱住洪泽凡，脚在洪泽凡脚跟处一勾，洪泽凡重心不稳，脚一扭，直接到底。就这一招，让洪泽凡连倒五次。
洪泽凡老是倒地，极端愤怒，大叫着紧抱着郑希尧，试图将他提起来，可没成功。这可把郑希尧给惹毛了，一怒之下反抱洪泽凡，脚用力一绊，洪泽凡又倒在了地上。
洪泽凡勇敢地站了起来，又和郑希尧抱在了一起，郑希尧一脚插进了洪泽凡的双脚之间，用力一勾，不成；再勾，不行，这次，洪泽凡顽强抵抗，可郑希尧还是令他倒下了。
郑希尧如愿地坐上了冠军的宝座。
摔跤比赛优秀作文10
今天，我们奥数班开展了一次郊游，我们高兴的一跳三尺高。
刘老师带我们来到了碧洲公园里，我们在公园的草坪上展开了一场摔跤比赛。
比赛规则是这样的用石头剪刀布的方式决定谁和谁PK，双方可以用任意的方式把对手绊倒，倒地五秒就算输，输了的同学需要回答一道奥数题。
我们用石头剪刀布的方式决定出了两名选手，暂时先叫他们红方和蓝方。
比赛开始，红方一个下扫踢把蓝方扫倒在地上，但蓝方马上就站了起来，接着蓝方一个虎扑上去，红方也不甘示弱，冲上去与蓝方杠了起来，眼看蓝方就要倒了，突然蓝方向左一闪，红方直接扑空，趴在了地上，这时蓝方以迅雷不及掩耳之势的扑上去，红方被直接按在了地上无力反抗，大局已定，蓝方胜！
接着蓝方给红方出了一道题，我对红方有点担心，但我很快就发现担心是多余的，红方不但把题做出来了，还用了两种方法解答，赢得了大家的掌声。
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