无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的家长优秀作文5篇，欢迎大家分享。
家长优秀作文 篇1
最让我担心的家长会就要开了，我硬着头皮把这个消息告诉了我的爸爸妈妈，周三放学以后我忐忑不安地回到家里，自觉地做起了作业但心里始终在担心，不知道老师怎么和妈妈讲呢，我心里盘算着，我最近语文听写和作文都还不错，数学也过得去，应该不会有什么大问题，我这样不断地安慰自己，我的爸爸在家里只要每叫我一声，我都一阵紧张，我怕在学校不好的表现被我的爸爸知道……
时间一点一点的过去了，九点多妈妈终于回家了，我紧张的心都提起来了。但奇怪的是，妈妈并没有马上叫我，而是和我的爸爸在外面说话，我又听不清他们在说什么，这时只听我的爸爸叫我，我想坏了我的爸爸叫我轻者训拆，重者体罚，我小心一一地走了过去，坐在椅子上，左边是我的爸爸，右边是妈妈，感觉就象在接受审判，我的爸爸首先问我，你最近为什么老是懒懒散散的作业总不及时完成呢，我无言以对，我的爸爸又问我为什么最近作业越来越不认真？我又说不出话，我真担心我的爸爸要体罚我，却没想我的爸爸严肃地对我说你已经不是小孩子了，明年是你小学的最后一年，在这段时间里一定要改掉这些不良习惯，老师说你人还是聪明的只要勤奋，认真学习成绩一定会赶上去的，我的心慢慢的放了下来，我的爸爸妈妈还帮我订了学习计划。
教育完以后我想，象现在这样马马乎学习真不行不但学习学不好，玩起来也提心吊胆，还不如认认真真把功课学好再玩，这样可以玩的更开心！
家长优秀作文 篇2
“哇，这衣服真难看，换一件。”“这东西真难吃呀，快给我换一个。”在妈妈的照顾下，我是饭来张口，衣来伸手。
一天，妈妈终于忍不住了，说：“喂，你不是能干得很吗？下周六咱们换位，你来当大人。但在这几天里，你得听我的！”
“好啊！”我毫不犹豫地答应了。
终于熬到了周末。一大早，家里是鸦雀无声，空无一人，静得仿佛一张纸掉在地上都能听见。我心想：嘿，那两个大懒虫一定还在睡大觉呢！看我如何把他们吵醒。于是，我拿起平底锅和汤勺，像打鼓一样，“咚咚锵，咚咚锵”！还唱着：“太阳出来喜洋洋……”结果他们吓得像小孩子一样尖叫了起来，随后便立马跳起来，大声说：“什么情况？”我在厨房捏着鼻子笑了起来。
吃完早饭，妈妈故意把面包屑洒在地上，笑嘻嘻地对我说：“小大人，快来把地扫一扫。”我正准备拒绝，可一想，不行，我是大人呀，要给他们做个表率，只好硬着头皮答应了。
扫完地，洗好碗，顿时感到腰酸背痛，便一屁股坐在沙发上，看起《星球大战》漫画书来。
这时电话铃响了，原来是同伴约我去逛公园，我答应了。一会儿又来了一个电话，是一个好朋友请我去帮忙，我也答应了。放下电话，我心急如焚，这可怎么办，中午还要烧饭呢。
于是，我匆匆下了楼，去菜市场买了菜，三步并作两步地赶回家，手忙脚乱地开始做午饭。这可是我第一次做饭，什么都不会，这可怎么办！问妈妈，又怕跌面子，不问，这菜怎么做呢？我突然灵机一动，想到了看书。于是，我立即从书架上抽出一本《美味菜肴》看了起来。按照书上介绍的方法，做了三菜一汤。午饭终于做好了，这时我已经累得头晕目眩了。
我对爸妈说：“我要去帮朋友一个忙，下午要陪同伴逛公园，你们吃过中饭，下午在家看家。”
忙了一个下午，晚上回来时已经是晚上9点多了，我已是筋疲力尽了。我很快地洗完澡，准备上床时，看见客厅里乱七八糟。我的天啊！地上全是玩具，我想叫爸爸妈妈出来，可又一想，不行，我是大人。只好拖着疲惫的身体整理起来。
收拾完客厅，顿时全身上下一阵剧痛，我便躺在沙发上大叫起来。
这时，妈妈不知从哪儿钻出，笑眯眯地说：“怎样，当大人爽不爽呀！”然后心疼地将我抱到床上。
从此，我改掉了“衣来伸手，饭来张口”的坏习惯。
家长优秀作文 篇3
昨天，我们学校六年级举行了一学期一度的家长会，我的心情忐忑不安，我知道我这阵子表现不算很好。晚上七点多，妈妈回来了。我偷看着妈妈的表情，心里有很多疑问。因为舅舅在我家，所以妈妈并没有给我谈家长会的事。
今天中午，我上完英语课，妈妈很严肃地把我叫到我的房间，说：“我们来谈谈家长会的事情吧。”一看到妈妈的眼神不是平常那么温柔，变得很严肃，我的心跳加速，老老实实的站在妈妈眼前等着妈妈宣判。妈妈说：“我们先来说说英语的表现，第一单元，你学得很好，全是优秀。第二单元就退步了什么原因呢你知道么？”我沮丧地说：“知道！我上课不如之前听讲了，回来也不复习了，单词和课文都背得不好。”妈妈说：“我曾经提醒过你好多次背单词和课文，你都说还没学呢，不用背。你是在糊弄妈妈还是在糊弄你自己！”我说：“我知道了，我马上背。”妈妈说：“你们班主任说你们都太浮躁了，要收心不要光想着玩。”妈妈接着说了老师对我们的学习要求：预习要落实到位，读书要读到心里，不应付。我想，我每天都会读书，虽然只能保证二十分钟但是还是太少了。妈妈还说老师要求写的作业要检查，背的作业不忽视，要通过背诵积累。我们习作的缺点是陈词滥调多，文笔不细腻，想象匮乏。我想我的作文的主要的缺点就是文笔不细腻，我应该在平常的读书中，汲取人家的精华来填补我的'空白，多学习别人是怎么描写风景，人物，事物的。妈妈最后讲我数学的不足，我的错题太多了，还不及时改错。妈妈要求我不懂的一定要问，不然的话不会的问题越积越多，没法收拾。
妈妈跟我谈了家长会的事，并没有很严厉的批评我，但是我的问题妈妈都跟我分析了，我开学的前半个月表现很好，后面就有点松劲了。妈妈要求我一定要改正不足，打起精神，为自己学习。妈妈说王老师告诉我们要立常志，不要常立志，我终于明白了它的真正含义，这次家长会我受益匪浅，我会努力认真地干好每件事情。
家长优秀作文 篇4
尊敬的家长朋友：
您好！假期归来，检查孩子们的作业，大部分孩子令人欣慰。但也有一部分孩子让人忧心。
比如：有17个孩子“一句话日记”未写或未带，有3个孩子练习纸未写或未带。中午也听见张麟老师在报一个个名字，追查数学小报，学生的回答不是“没做”，就是“没带”。我自己辛苦不值一提，但需要其他老师如此辛苦地追查孩子的作业，我作为班主任感到汗颜。
这些事其实说大不大，但说小也不小。我始终觉得一次、两次的作业没做或没带，对孩子的学业肯定不会有多大影响。所以，我不愿意，也不会让家长朋友放下手头的工作给孩子送作业，或者让应该安享晚年的老人跑一趟。那是一种罪过！
但是，久而久之，这样的宽容却成了一部分不自觉孩子躲避作业的出口。
在上交的43篇周记中，有33位家长按要求写了评语，这些评语或鼓励、或点拨、或引导，字字体现出了家长们对孩子们的深切爱意与殷切期望。感谢这些家长的配合。让家长给孩子周记写评语的主要目的有二：一是希望我们的家长能成为孩子作品的第一个读者，让孩子们有被欣赏、被关注的喜悦；二是家长1对1的点评远比老师1对45的点评有效的多。事实证明，这些孩子周记质量都有所提升。
恳请家长朋友一同教育孩子，让四（4）班老师集中更多的精力在备课、上课、批改上，而不是耗费在催促孩子们交作业上。
任重道远，非常感谢！
家长优秀作文 篇5
假如我是家长，
我不会把他整天关在屋子里，
做一些永远做不完的课外作业，
而是给他一片自由的天空，
让他度过一个快乐的童年，
假如我是家长，
我不会因为孩子的一次考试失误，
整天唠叨不停，
而是给他帮助和鼓励，
让孩子重拾信心。
假如我是家长，
我不会因为孩子做错一件小事，
不停地责骂他，
而是和他沟通交流，
和他成为最知心的朋友，
假如我是家长，
我不会整天板着面孔，
我们的距离越来越远。
而是把我最阳光最温暖的一面展现给他，
让他的心充满安全感。
假如我是家长，我不会整天为事业奔波在外，
对孩子不管不问，
我会每天和他交流谈心，
关心他生活的一点一滴，
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