在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的雨_小学生六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
雨_小学生六年级作文1
夏日午后，我觉得家里实在太闷，就出去买冰棒吃。
烈日高挂，骄阳似火。小花、小草都无精打采地垂下了头。我也赶紧跑到小店买了冰棒解暑。
来到湖边，我发现湖面上鱼儿都露出了水面透气，好像在说：“水里好热啊！”蜻蜓也低飞着，不时地用尾巴点点水呢！我走了一会就满头大汗，用手扇一扇，也无济于事。
可是，谁也没料到，一转眼的工夫，就狂风大作。蜻蜓飞走了，鱼儿也游回了水底，我被风吹得站也站不稳。路上的大树被风吹得呼呼直响，树叶一会儿被卷到空中跳舞，一会儿又被吹到地上和沙土结伴。小花小草也被吹得东倒西歪。
这时，天上的云朵越积越多，越来越厚，越来越低，天空也慢慢变得灰暗了。要下雨了，我得赶紧回家。
谁知，我刚一进门，外面就下起了倾盆大雨。突然，天空一亮，紧接着就是一阵震耳欲聋的雷声。大雨“啪啪啪”地敲击在窗户的玻璃上；大树也在接受大雨的洗礼，发出“沙沙沙”的声音；门前的地上，雨“哗哗哗”地下个不停，不一会儿就形成了小溪流。这一曲优美的“雨之歌”，为大自然带来了新的生机。
雨终于停了。大树、小草、小花，身上都挂着晶莹剔透的“水珠宝宝”，一个个都恢复了往日的精神。天边，挂着一弯彩虹，七彩夺目。我闻着雨后清新的空气，不由地赞叹：大自然真是太神奇了！
雨_小学生六年级作文2
雨是天上掉下的花瓣，一年四季各不相同，它们或轻柔、或狂暴、或缠绵，脾气各异，性格各具。对我而言，最喜欢的当属春雨和夏雨了。
先说说春雨吧，春天的雨不像夏天的雨那么猛、那么靓，她密密的、细细的、斜斜的，温温柔柔的。春雨落在田里，麦苗笑了；落在田埂上，油菜乐了；落在路边，豌豆儿快活得张开了双臂。
还记得去年春天很长时间没有下雨，田里的泥土渴得都裂了开来，爷爷站在田头，无奈地望着快要枯死的庄稼心急如焚。正当老人一筹莫展之际，突然天空一声惊雷，继而飘起雨丝，雨丝越来越密，越来越粗，慢慢形成雨雾，我和爷爷仿佛看到田里的庄稼正张大嘴巴，一个劲儿地乐着，正贪婪地喝着甜甜的雨水呢！
夏天的雨更有特色，它总是伴随着闪电而来。不过，夏天的雨大多是雷阵雨，所谓的雷阵雨就是先打雷再下雨，一般情况下，这样的雨气势很大，说它滂沱大雨一点也不为过。但是，它只“耍泼”一会儿就停了下来。记得去年暑假前的一天，当时我们正在教室里上课，突然外面乌云密布、电闪雷鸣，紧接着“噼里啪啦”下起了倾盆大雨呢。
不过，夏天的雨也不全都是大雨如注，他有时候也很轻柔，这样的轻柔往往能持续一个星期左右，它轻轻拍打着屋顶，拍打着树梢，拍打着雨中光着脚丫踩水的小调皮的身上呢！谁不喜欢这样的绵绵夏雨，而乐不思蜀呢！
雨_小学生六年级作文3
雨，是最寻常的。
三四月的雨，像小姑娘似的。“沙沙沙，沙沙沙……”你瞧，她迈着轻盈的脚步，唱着欢快的歌，乘着风来了。春雨像花针，像牛毛，像细丝。“随风潜入夜，润物细无声。“她仿佛带有一枝神奇的画笔，所到之处，便是万紫千红的世界。桃花，梨花，杏花绽放着灿烂的笑脸，小草好奇地探出脑袋观察这美丽的世界，万物贪婪地吮吸着雨露……
六七月份的雨，像大哥哥似的。“轰隆隆，轰隆隆”，他和雷公公组成了“夏的乐队”，“乒乒乓乓”给夏日炎炎的大地带来了丝丝清凉。知了，青蛙是乐队的观众，他们情不自禁地哼唱起来，小草小花为他们不停鼓掌。
九十月的雨，像大姐姐似的。“嘀嗒嘀嗒”她仿佛有神奇的魔力，所到之处便是一幅浓墨重彩的风景画。她挥一挥衣袖，枫叶红得热情奔放；她摇一摇裙摆，银杏黄得娇羞含蓄；她抖一抖上衣，树叶像一只只花蝴蝶，跳着圆舞曲翩然落下……苹果，梨儿，石榴都为她的到来兴奋不已。
十一二月的雨，像大叔叔似的。他伴雪而来又随风而去，为我易冻的心燃起了一堆火，在火光里我仿佛看见了温暖的春天向我走来……
雨，是一行行隽永的小诗，是一首首悠扬的古乐，是一个个可爱的'精灵。她滴滴答答地跳跃在四季的轮回里。世界因为她的滋润，变得更加灵动，变得更加多彩……
雨_小学生六年级作文4
安静的傍晚，我坐在窗边，写着作业。
忽然听到了一阵沙沙作响的刮风声，应该是要下雨了吧，心里不禁这样想着。或许我还可以去瞧瞧我猜的对不对，于是我放下了钢笔来到了窗边，看了看天，红色的太阳已被乌云遮住了，蓝蓝的天空慢慢地变成了灰色的天空，越来越多，一大片一大片的……
慢慢地开始下起了雨，一滴，两滴，三滴……转眼间就变成了连绵不断的细雨，楼底下的人在一声声的呼喊中也少了起来。
本以为只剩下一片灰色的世界，我却看见楼底下的人们拿出了各种各样的伞，五颜六色的，特别好看。人们开始急急忙忙给孩子们送伞，好像在告诉他们快一点回家。天空的乌云也变得更灰暗了，雨也下得更大了，那些急匆匆送伞的父母，脚步也变得急匆匆的。或许回家后的他们也和我一样被催促着好好吃饭吧。
目光再往远处看，仿佛加了一层浅浅的灰色的布，只看得清几个小黑点，不停地在绿色的草地上跑动。哦，原来是在踢球，下雨了还踢，可能是因为还没有进球吧。看着看着，我都想和他们一起在雨天里踢踢球了。
后来，雨越来越大，足球场上的人也越来越少……
外面已经全黑，行人也没有几个，只有路灯下的雨。后来的我被妈妈叫去睡了，而雨后又是什么样，明天再去探讨吧。
我喜欢安静的傍晚，我喜欢傍晚的雨。
雨_小学生六年级作文5
有人喜欢美丽无比的彩虹，有人喜欢千变万化的白云，还有人喜欢寒冷无比的雪，可是这些都不是我最喜欢的，我最喜欢的就是雨景。
在雨没有来之前，天还是很亮时，人们都在大街上，动物也在森林里玩耍，渐渐的人们看见蚂蚁在忙着搬家，人们就知道一会儿就要下雨了，大家就纷纷的走回家去了，突然天上的白云，在转眼间，变成了黑色的乌云，然后，雷电响了起来，那声音很大，就像是在敲鼓一样。森林里的动物们，就赶快的进入洞里、树林里、自己的家里。
雨从天空中缓缓的落了下来，一开始只是小雨点而已，我在家里探头向窗外看去，我看见窗外还有一些人打着伞快步的往自己家里走，有的在商店里躲雨，还有的打车回家。
雨渐渐的下大起来了，我看见外面还有人打着伞，他们的衣服和裤子全部都被雨水打湿了，我家的窗子已看不见外面了。我想，在森林里，小兔子的身上是不是已经被雨水打湿了，小鱼在池塘里开心的玩耍……
雨下过之后，我家的窗变得更加明亮了，我看天空中的云，乌云里嵌着白云，我跑到了门外看见天空中挂着一道美丽无比的彩虹。
我们因不停地探索这个世界奇妙的自然景物，才发现这个世界的美丽和美好。
雨_小学生六年级作文6
睁开眼，已是早晨。昨夜的一幕幕，依然犹记在心。昨夜，雨点像洒花的水一样，给大地伯伯浇水，刚开始，雨点“叮叮咚咚”的落在地面上，敲出了一首轻快的乐曲，可是，不一会儿，雨有点大了，雨点调皮地在地面上跳来跳去，好像在蹦床，弹跳得越来越高。后来，可能是雨玩得有些累了吧，它慢慢地，慢慢地消失在了夜空中。
路上的那些没有带伞的行人，见雨有些停了，赶忙从屋檐下跑了出来，准备回家，可他们没走几步，雨又下了起来。雨重重地落在了他们的身上，伴着交响曲的乐章，路旁的树，随风舞动，好像在欣赏着什么。雨越下越大，大到让人感觉是某个人将一桶水直接从天上倒了下来。树叶被雨打得摇摇晃晃，整棵树也像要倒下来了一样。雨，就这样不停歇，下了一整晚。
早晨，花儿张开了笑脸，花蕊里还含着几滴露珠，刮来了一阵风，风中还夹杂着雨珠的味道，好清爽！
坐在窗前，打开手机，看到了一则新闻。因为昨天的雨，泰顺有三座上百年国宝级廊桥：文兴桥，薛宅桥，文重桥，毁于一旦。翻看视频，令人痛心。
小雨，有时能给人带来乐趣，但是使出洪荒之力的大雨就会带来不可预计的破坏。这个中秋，因为这场雨跟以往有些不同了，它不仅“吹”走了月亮，使我们在品尝月饼时欣赏不到圆圆的月亮的遗憾，更多是它让许多事情变成了一场劫难。
雨_小学生六年级作文7
“轰隆隆！轰隆隆！”咦？这是怎么了！闹出这么大动静？
哦，原来是雷公和雷婆吵架了呀！雷公歇斯底里地吼着，那眼神也变得异常犀利。
雷婆见自己吵不过雷公，哭啦！雷婆这一哭，就不得了了。人间，雷鸣咆哮，又下起了滂沱大雨，云娃娃来劝雷婆不要哭了，可雷婆反而变本加厉地哭了起来。
人间被这雷雨打破了原本的祥和。树木东倒西歪，电瓶车笔直倒下……这淘气的风娃娃也来作乱，他看着雷公和雷婆吵架，连忙拍手称快，捧腹大笑，风娃娃觉得人间待腻了，想到那“热闹”的天上去闯一闯……
太阳调解师本该下班了，可他还是被这动静给吵醒了。他揉了揉睡意惺忪的眼睛，定睛一看，很慌，他第一次接到这么大的案子，但又透露出一丝得意——又到他出马了！
经过太阳调解师的一番调解，雷公和雷婆的情绪呀，可算是平复了一点儿，不然这场架还不知道要吵到猴年马月了。
害羞的彩虹宝宝也拨开云层，现出自己的“庐山真面目”，人们笑了。
唉！雷公和雷婆什么时候才能改改这急性子呢？
雨_小学生六年级作文8
我爱雨。雨啊雨，不知为什么，在自然景物中我唯独喜欢你。也许是因为你太独特了，雨，我更喜欢你在四季与地球上的表现。你不如风一般张狂；不如太阳一般温暖，但你却很凉爽。
我爱春天的雨，它绵绵的，软软的，给人轻飘飘的感觉，它滋润了大地万物，轻轻深入泥土，让大地得以“清水”喝，为大地解渴。
我爱夏天的雨，它是热热的，给人湿润润的感觉，它清洗了街道，小巷。给大地上的一切生物带来凉爽。
我爱秋天的雨，它是凉凉的，给人凉爽的感觉，它打落了旧的落叶。给大地上的一切带来清新，独特的空气。
我爱冬天的雨，虽然它是刺骨的，但我还是喜欢它，因为它把正在睡懒觉的人们叫醒，告诉人们该工作了。
雨，大自然中总有你无处不在的身影，每个城市都有你的足迹。但有人却不知为什么讨厌你，这令我百思不得其索，因为我是如何也不会讨厌你的，反而会更喜欢你。
雨，我爱你，因为你如同人一般，也有自已的思维，自已的感情。我爱你，因为你有自由自在的生活。雨，我爱你。
雨_小学生六年级作文9
我并不是一个很多愁善感的人，可我对于雨，却有一种莫名的喜爱。我看着它从昏暗的天空滴下，落在我的发丝，肩头上，我就会觉得自己一下子好恬静，心里有一种奇怪的安宁。
我从来不愿意相信它们是水蒸气，尽管我一向都相信科学，单单这次，我情愿相信自己的感觉：它们是天使或精灵的泪。我认为只有天使和精灵的泪才会如此清净透明，也只有天使和精灵才会有这么多的苦楚吧！
我平时在朋友圈里，是没心没肺的角色，可是我不想这样，我这样好累。艳阳天里我望着太阳，不觉得温暖，反而有一种刺眼的感觉和一种几乎绝望的压抑心情。在雨天，我终于可以卸下包袱，大口呼气，尽情流泪，因为没有人分得清我的脸上是雨水还是泪水。也许是我太渴望安静，才会把开朗当做保护膜吧！
我们朝着自己的理想和目的地出发，也许目标是完美的我们真的做的很不错，可是我有的时候会想：我们其实可以停下来，坐在小路旁，淋着雨，看雨后的彩虹，是否像想象中那么美丽，可是，我停不下来。我们都是无奈的。就像雨，也许它并不想落下，可是它不得不，不是吗？
雨一滴一滴的落下，我看到自己在晶莹的水珠里的倒影。我不知道水珠里是不是有我的故事，可以在落地的一瞬间，溅出让人落泪的美丽，就像童话书里写的一样，带来天使的呓语。
雨_小学生六年级作文10
我一直在想：雨到底是怎么样的？会发光吗？会很甜吗？我不知道。
那天，妈妈给我买了一件雨衣，淡绿色的，它不像那种普通的雨衣，两边是围着一对袖筒，也不像那种斗篷式的，所以只能把手装在里边，但它却不一样，两只手可以放在袖筒里，怎么淋都不会湿。
那天晚上，我开始慢慢地思考着，心想：什么时候可以穿雨衣呢？什么时候下雨呢？我盼望着，希望快点下雨。
一个星期过去了，我抬头望着天空，心想：天这么热，不会被太阳烤干吧，为什么我一有了雨衣，天气预报就总是“晴"呢？我边走边想着。忽然周围的树开始“哗，哗，哗”地唱起歌来，浮云也遮盖住了太阳。路上的行人都加快了脚步，而我却放慢了脚步，心想：雨终于下了。我开心地跑回了家。
回到家里，妈妈对我说：“回来的正好，快把头发擦擦，准备听英语讲座”“可是还有半个小时啊！"我嘟囔着，妈妈看了看时间，“好吧！就一会儿。”雨越下越大，窗边的雨水总是拍打着窗子，似乎是在叫我出去，我看了看时间，六点二十分。我只好乖乖地听英语讲座。
晚饭过后，雨还在下，我向妈妈央求着。经过我的努力和认真，妈妈似乎明白了我的心思，帮我穿上了雨衣。
雨水拍打着我的袖子，嗒嗒嗒嗒嗒……
雨_小学生六年级作文11
早晨，我刚醒，就听见嘀答、嘀答……的声音，我把窗户打开，果真是下起雨来了。我抬头看了看天空，看天是不是漏了一个洞，不然怎么会有这么多小水滴象断了线的珍珠一样落下来？天阴沉沉的，雨水象千千万万的小伞兵飘飘洒洒的从天上来到人间。它们落在窗檐上，把窗檐冲洗的干干净净。它们落在马路上，溅起一阵阵水花。它们落在街道两旁的树上，树叶痛痛快快地喝了起来，喝饱了，还高高兴兴地点了点头。
马路上，有人拿着伞，匆匆忙忙地走过，从楼上看去就好象是一朵朵移动的蘑菇。有人披着雨衣，还在慢吞吞的走，好象不在意这雨水，享受着这雨中漫步的乐趣。还有的人骑着车飞快地前进着，把雨水匆匆地抛在身后面。
我把手伸出窗外，雨点滴在手上，痒痒的，凉凉的。
我喜欢它们，于是，我快步跑到楼下，站在雨中，仰起头，让雨滴在我的脸上，身上。我把嘴张开，一滴滴雨水落到我的嘴里，好象有丝丝甜。
我喜欢秋雨，因为它冲走了暑热，带来了凉爽舒适的秋天。
雨_小学生六年级作文12
雨，噼里啪啦的下着，丝丝落雨，连成雨帘。黑压压的云，凝压如实质，如领千军万马之扬灰，有如暗黑月夜。忽然紧密，声音如战时，锣前擂鼓，倏忽又如音乐，雨滴出了不同却和谐的音符。一道闪电在我们头上亮起，却快得寻不到踪迹，紧接着，一声沉重的雷声就炸在了耳边。风也吹了过来，那冷冽的风啊，卷带着如刀的雨，狠厉地刮过来。然后又卷着雨朝更远地地方奔去。猛地，雨声更大，却也有了百千军士战死沙场之意。
远处，天空拉开了一条细缝，天缝渐大，倒像二郎神第三只眼睁眼，还天地一个清明。渐渐地雨又如丝般，接连不断。打开窗户，一股清新的空气扑面而来，来自小时农村的气味又在这时浸入。思绪，拉开了一个简短故事。
一个小和尚抱怨这世上怎么有这么多的苦难，水风顺水该有多好？一位老和尚带着微笑回答道：“看到外面的雨了么，雨有声音吗？”“有啊，当然有。”“不，徒儿，你错了，雨本无声，只是雨击落在不平的物体上，才会有了不同的声音，雨越大，声音就越猛，雨越小，声音就越柔。”
人生本来平淡无味，有了这雨的击打，碰撞，挫折接连不断，才会有了炫丽的人生，多彩的彩虹。
雨_小学生六年级作文13
“11月的天，孩子的脸。”说变就变，就像魔法事变戏法似的。刚刚还是晴空一片，骄阳似火，还不到一眨眼的工夫，西边的乌云就已经升腾翻滚，不一会儿就布满了整个天空。
突然，一道闪电把黑幽幽的天劈成了两半，一声炸雷像从空中砸下来，声音震耳欲聋。人们看到一场暴雨即将来临，家家户户都纷纷关上了窗户，行人们也加快了速度奔向目的地。刹那间，豆大的雨点像米似的往下掉，人们也像炸了的窝似的蜂群逃离了现场，寻找避雨的场所。
闪电与雷鸣争先恐后，雨柱变成了雨帘，倾盆浇下，一片汪洋。雨幕里，隐约地看到身有急事的人披着雨衣，骑着自行车在急行，也有一些卡车、轿车……在雨中飞奔，水花四贱，仿佛快艇在海上乘风破浪。
差不多一个小时之后，闪电和雷鸣渐渐地隐去，雨也小了下来。不一会儿雨就全停了，天边有了亮色……
雨后的太阳不像旭日一样金黄金黄的，也不像快要落山的太阳一样通红通红的，一点也不刺眼，但它清新美丽。雨后的太阳是多么的美丽，多么的令人陶醉。它像先烈的一腔热血，鼓舞着人们永远前进，给人一股奋进的力量。
雨_小学生六年级作文14
雨，或绵绵如丝，或淅淅沥沥。在我们农村地带，一下就是两三天。它就如天上的绣花针根根掉落在地上，悄无声息。
雨，能够让丰满的大地呈现一片生机勃勃的样子，雨是温柔的。我喜欢天空飘着细雨丝，撑着伞的人在路边悠闲的走着，路边的蚂蚁也能够顺利搬家，因为地上并不那么潮湿，因为雨的细小、温柔。
这时，路边的行人撑着小伞急忙跑回家去，不再悠闲的走着。因为雨不再柔情，温柔、细小这般。雨变得粗犷，使人紧张，迫切。雨声粗大，对于蚂蚁来说这简直就是一场灾难，搬家的日子竟赐予其一场大雨，不幸啊！河边的作物喝足了雨水，都摇摆着身子，快乐极了。
雨是暴躁的。村里人家都锁好了自个的家门，关上窗户。雨伴随着风刮，树儿都弯了腰，树上的叶子在风中飞舞。风和雨共奏出一首和谐的乐曲，“沙呼——沙呼——”，真是悦耳动听！雨行踪不定，这时候，几户人家的衣物被雨打湿了，有几户人家冒着风雨出门收拾衣物，他们成了落汤鸡。
过了许久，雨停了，天边架起一座彩色桥，大家都打开了窗户，呼吸雨后新鲜且混有泥土的空气，村里的孩子们也都穿好靴子，出来玩水了。
雨，你总是让人琢磨不透你的心思！
雨_小学生六年级作文15
雨，多么美的一个字眼呀！
起先天渐渐地阴了下来，乌云密布，人们立刻把晒的衣服收了回来，许多动物看见了也纷纷躲了起来。
慢慢地，天上下起了细雨，雨像仙女一样，从天上落到了人间，雨像晶莹的珍珠，像闪亮的钻石，真美呀！
不一会儿，倾盆大雨从天而降，打在窗户上，发出了“噼啪，噼啪”的声音，像是正在弹奏一首优美的乐曲。打在木板上，发出了“啪啪”的声音。
俗话说：“春雨贵如油。春雨能滋润万物。”雨滋润着植物，植物们变的更加生机了，你瞧，小草探出头来，东看看，西看看，想看看世界有多美丽，花儿们争奇斗艳，五彩缤纷，好像在说：“我最美！我最美！”还引来许多蜜蜂来采蜜，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜻蜓也来参加这“宴会”。
雨，你演奏着优美的乐曲，你滋润万物，雨不像雪那样优美多姿，但它能滋润万物，所以我爱美丽的雨。
【雨_小学生六年级作文】相关文章：
1.雨小学生作文
4.写雨小学生作文
8.夏之雨小学生作文