五年级作文:我们的校园

2021-02-27 优秀作文

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的五年级作文:我们的校园,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级作文:我们的校园1

  我们的校园美丽极了,每个角落都有美景,让我喜爱不已!

  一进校门,首先映入眼帘的是一个中心花坛,花坛里长着郁郁葱葱的灌木。正是这个中心花坛,把我们的学校分成了东西两大区域。

  花坛的西面,是我们学校的操场,操场中心铺着绿茵茵的人工草坪,草坪外面环绕着红底白线的塑胶跑道。透过围绕着操场的绿树之间的空隙,可以看见学校体育馆的一角。

  花坛的东面,是我们的教学楼。远看像是两栋楼,走近了,才发现是一座U形的大楼,全校一到六年级的教室都分布在里面。U形的中间是大家都喜欢的“课间乐园”。

  再顺着大道往里走,就到了行政楼。行政楼前有一个巨大的椭圆形喷水池,这是我比较喜欢来的地方。喷水池由水泥砌成的两个同心圆围栏隔成内外两圈,外圈水比较浅,围栏上面铺着木条,玩累了,可以当长椅坐着休息。内圈水比较深,一根根喷水管就藏在这里。喷水池的池底是用蓝色瓷砖铺的,看着这蓝湛湛的颜色,你的心情会感觉很舒畅。每当早晨和中午,喷水池一定准时开放,喷出的水珠“哗啦啦”地唱着,争先恐后地涌出来,它们跳跃着,像调皮的小孩在嬉戏、在欢笑。水珠在阳光的照耀下折射出绚丽的色彩,五彩斑斓,光彩夺目,十分耀眼。不喷水的时候,池子水平如镜,你围着池子走一圈,会看到它倒映着校园不同的良辰美景。

  顺着喷泉往东走,就拐进一条“小胡同”——一条藏在教学楼后用水泥铺成的林荫小道。在弯弯曲曲的小路两旁,种着一些小树、灌木和花草,供我们科学课观察用。在最东边的围墙下,还摆放着一张张刻着棋盘的石桌和一些石凳。每到中午休息时间,就会有同学在林荫小道中下棋,做游戏,是我们最喜爱的地方。

  这就是我们美丽的校园,充满生机,充满活力,充满欢乐。我爱我的校园!

五年级作文:我们的校园2

  我爱芳香四溢的滨江长廊;我爱景色迷人的西湖公园;我爱雄伟壮观的人民广场……但是,我最喜爱的还是我美丽可爱的校园。

  一走进校园,首先映入眼帘的是一条笔直的校道。校道两旁绿树成荫,鲜花盛开,树上的小鸟还不时叽叽喳喳地叫着,好像在说:“欢迎你来到校园!”

  操场上,红色的塑胶跑道中间那块碧绿的草地像是一张绿色的地毯。一阵微风吹过,小草向我们招手。这个宽广的操场是同学们欢乐的海洋。在操场不远处,有一个儿童乐园。每当做游戏的时候,那里就成了我们快乐的天地。同学们在哪儿尽情地玩耍,可高兴了。

  沿着小路走来,来到了三号教学楼下的一个小花园,它叫得趣园。得趣园里种着许许多多花草树木。柳树披着一件绿衣裳婀娜多姿地立在绿在草地上。各种各样的花儿争先开放,有菊花、玫瑰花、月季花……它们谁也不让谁,都在展示自己最美的一面呢!

  在花园前面,有一个同学们最喜欢去的地方——图书馆。图书馆每天都洋溢着浓浓的书香。每逢周六,妈妈就会带着我兴高采烈地来到图书馆看书,增长课外知识。

  在校园里,到处可以见到无私奉献的身影:当我跌倒在地上的时候,一双双热情的手把我扶了起来,当下雨我没带雨伞的时候,一把把雨伞递到我的手中,当我因成绩不好而垂头丧气的时候,一句句鼓励的话语在我耳边响起……正是因为这些同学们的帮助,使我从一个任性而又不懂事的孩子成长为一个有爱心、爱学习而懂事的学生。

  校园的环境是美丽的,同学是团结友爱的,老师是尽心尽责的。校园就像一个温暖的大家庭。你说,我能不爱我的校园吗?

五年级作文:我们的校园3

  我们的校园在临泽县八一路口旁,是个美丽的地方。

  走进学校的银灰色大门,首先映入眼帘的是那漂亮的绿色长廊,长廊两旁有长方形的花坛,花坛里种着各色鲜艳的花,有昂首怒放的菊花、娇艳的月季花和火红的鸡冠花等,竞相开放,争奇斗妍。给校园增添了几份秀色。微风吹来,一股幽香沁人肺腑,醉了人心。

  长廊的尽头,是一个用蓝色瓷砖拼砌而成的花形喷泉,清凉的泉水从碗口大的泉眼里冒出来,仿佛天女散花一样,把祝福和希望洒向每一位同学,更给校园增添了生机和活力。

  跨过长廊,登上台阶便来到了雄伟壮观的教学楼,大楼正中贴着五个金光闪闪的大字——逸夫教学楼。白色的瓷砖外墙、蓝宝石的玻璃、深绿色的楼门、自色的墙壁、绿色的墙裙,每个教室内都有新配的桌椅,教室的墙壁上贴有学风、校风、班风。每天早晨走到教室门前,就会听见同学们清脆、悦耳的读书声。教室内还有一台29寸的大彩电和vcd等现代教学仪器,给我们的学习增添了许多趣味,同时也把教学楼装扮得更加美丽。每层楼的教室都是那么宽敞、明亮、空气清香,窗台上摆满了同学们抱来的盆花,美丽极了。我们在这样好的条件下,在这么优雅的环境里学习,就更应该刻苦的学习老师传授的知识,认真地

  听好老师讲的每一门功课。教学楼的前面是一个平坦宽阔的大操场,每天老师和同学们都在这里跑步、做操、锻炼身体。操场周围那一棵棵高大挺拔的松树,舒枝展叶,把校园装扮得格处美丽,生机勃勃。我们的校园象一块巨大的磁石一样,以它独特的魅力,深深吸引着每一位同学。我为生活在这样一个舒适优雅的学校大家庭里而感到幸福和骄傲。

五年级作文:我们的校园4

  我们的学校座落在广东省肇庆市城东南面,它是“铁路小学”,是肇庆最好的一所小学,我为能在这样好的学校上学而感到自豪。

  走进校园,水泥路左边有三块玻璃做的大橱窗,里面贴着高年级同学的优秀作文。右边有四块大大的黑板,一块是用来写“表扬”和“批评”的,另三块是写“通知”的。通过水泥通道往里走,我们便看见了升旗台,升旗台中央挺立着一根高高的旗杆,旗杆顶上飘着一面鲜艳的五星红旗。旗杆后面有六幅宣传画,宣传画下面是七块大黑板,上面是中、高年级出的黑板报。

  升旗台对面是高年级同学的教学楼。那些大哥哥、大姐姐们在里面学习得可认真啦!楼顶上有“勤奋”、“求实”、“开拓”、“创新”八个大字。同学们,你们知道这八个大字是用来干什么的吗?告诉你吧!这是用来勉励我们好好学习的。

  在升旗台的左边,也有一栋教学楼,这栋教学楼的名字叫“灵馨楼”。上面有阅览室、自然实验室、绘画室、音乐室、还有舞蹈室和三年级的办公室。“灵馨楼”下面有食堂、休息室。食堂外面有一个圆形的花坛,里面种着一棵粗大的老槐树,它像卫兵一样,日夜守卫着学校。据说它已经有三百多年的历史了,休息室门口种着三棵万年青树,被工人们修剪得像三把绿色的降落伞。

  升旗台右边是我们低年级的教学楼,我想:“我能在这样明亮的教室里读书,是多么美好的事情啊!我一定要好好学习。”

  最热闹的地方当然是操场了!下课了,同学们飞快地冲出了教室,跑到操场上,有的扔沙包,有的跳绳,有的打篮球,还有的踢毽子,校园里一片欢乐的景象。

  我们的学校像一个美丽的大花园,又像同学们的游乐园,我爱我们的校园。

五年级作文:我们的校园5

  北靠广济街,南临市第一医院,西隔着一条镇明路,与美丽的南月湖畔为邻的一座四合院式的现代建筑是我的小学校园,我已在那儿度过了三个春秋。

  校园的正门朝东,隔着一条小巷就是高大威武的22层的建设银行,在它遮阳挡风的呵护下,我那校园更显出她的朴实和脚踏实地。

  校园的大门前矗立着四根由大理石筑成的石柱,前面两柱犹如两幅对联悬在两边,它的“横幅”是“宁波广济中心小学”。大门的左边挂着很多扁,那是学校历年来所获的成绩,有“卫生先进单位”、“文明单位”、“示范性先进学校”等等。大门的右上方镶着“哲英书画学校”,“广济中心小学”十二个大字,在太阳的照射下,个个金光闪闪。

  站在大门口,一眼望去就是一片由蓝白相间马赛克镶拼成的大操场,那儿也是我们每天做操和升国旗的地方。三柱由不锈钢制成的旗杆挺立在操场的正前方,鲜艳的五星红旗在中间一根旗杆顶端迎风飘扬,每次走过那儿,我不由得会肃然起敬。旗杆的后面是一座天桥,它好是连接南北教室的主要通道,站在天桥下面,“穿堂风”很大,那儿也是我们下课玩耍休息的的好地方。走过天桥下面是我们上体育课的主要场地,那儿有篮球场、沙坑、跑道,整个操场由树木包围着,好像我们校园是个闹中取静的世外桃源。

  教学楼南北两幢五层楼,南面的裙楼是教导处和我们的计算机教室、音乐教室、大礼堂。北面的裙楼除了老师的办公室外,还有阶梯教室,那里适合我们上大课和开家长会。主楼当然是我们学生教室了,全校一共有25个班级,约一千三百个学生。

  我爱我的校园!

五年级作文:我们的校园6

  我的学校是郑州市桐淮小学,那里是我们吸取知识的地方。,这里充满智慧,我爱我的校园。

  我最喜欢的就是我们学校的校门,它是一座拱形门,好像大象那弯弯的鼻子,每天我们背着书包都要经过这里,这里也是我们学校的门面。来到门口,首先映入眼帘的是桐淮小学四个大字,在桐树和鸽子的掩映下,显得格外美丽。走进大门,抬头向上望,好一派宇宙景象。飞船,太空人,火箭,飞机在这虚拟的星空中穿梭,大门背后是宇宙中的七大星球……一下子把我们带进了神秘的太空世界,在绿树和美丽的花坛的衬托下,我突然觉得自己真的很渺小。

  在我们的教学楼里是认真学习,勤奋努力的同学们,他们博览群书,积极探讨,勇于实践,他们用自己的奋斗让自己充满智慧。

  来带我们学校的综合楼,这可是一片神奇的地方,我们学校有科技教室,同学们在这里可以体验到科学技术的发展。来到3D打印教室,兴趣班的同学会通过电脑编程把自己的设想打印出来,梦想成真。多米诺骨牌不仅锻炼了同学们的意志,也体现了同学们的团结合作,看,第一张牌倒下,紧接着一张张,一排排紧随其后,它们像长龙一般,少林寺、二七纪念塔等图案显现在眼前,这真是一项伟大的工程。录播教室里,老师和同学们正在上演着精彩的讨论,而发生的这一切都被电子摄像机给拍摄了下来。图书室里藏书上万册,有文学类书籍,科技类书籍,历史类书籍等等,同学们喜欢到这里来充电,喜欢与书中的人物对话,让自己拥有更多的知识。

  我的学校风景优美,充满智慧,我爱我的校园。

五年级作文:我们的校园7

  随着太阳缓缓的升起,我背着书包满怀高兴地走在上学的路上,早起的鸟儿为我唱着歌,我骄傲的带着鲜艳的红领巾走进校园。

  到了班里,我在位置上坐下,第一节课是早读课,老师带着我们一起早读,朗朗的读书声环绕校园,就这样,伴随着读书声,我们开始了一天的学习生活,第二节课是数学课,数学老师给我们讲怎样简便运算,这让我更加快速做题,下课啦,同朋友玩耍,虽然只有短短的十分钟,但也让我的学习生活不在乏味,“叮铃铃······”,上课啦,第三节课是语文课,语文老师给我们讲故事,我们跟着语文老师一起走进故事里,跟着故事中的主人公一起冒险,一起学习,不知不觉啊,又下课啦,到了大课间时间,老师和我们一起做游戏,我们玩丢手绢,同学们围成一个圈,第一个我先拿起了手绢,我围着圈跑呀跑,然后我把手绢丢到了我朋友的身后,赶紧跑,朋友见手绢丢到了他身后,忙起来追我,可是我很快又蹲下了,哈哈哈,他没有追到我,哈哈哈,这可真有趣。

  学习和玩耍交接在一起,让学习不再无趣,我热爱学习。

  上午的时光不知不觉过去啦,下午,有一节我最喜欢的体育课,上体育课的时候,我们同老师一起踢足球,我们分成两队,两队的同学进行PK,我一个回旋踢,把球踢进了,耶,我们队进了一球,我高兴地欢呼起来,一不注意,别队的人也把球踢进了,我赶紧把注意力放在球场上,不敢马虎。

  体育课下课啦,我满头大汗地回到班里,突然想到下节课是作文课,哎呀,我最不喜欢写作文了,虽然我不喜欢写作文,但是每次写作文,老师都会引导着我们该怎样去写,应该怎样去想,老师教我们先把自己的思路捋一遍,列一个提纲,之后再按照提纲慢慢去写,老师还鼓励我们,告诉我们写作文并不难,就是把自己心中所想写出来,所以经过老师的教导,我就不怕写作文啦!

  一天的时光总是那么短暂,放学了,我又骄傲的带着鲜艳的红领巾走出校园,回想这一天我过得多充实啊!

五年级作文:我们的校园8

  位于郑州市中原区文化宫南路的桐淮小学就是我的智慧校园。为什么说她是智慧校园呢?让我带你走进校园吧!

  首先介绍一下我们的美丽校园,进入校门抬头向上看,你会看到飞机、火箭和一些星球以及宇航员叔叔的雕像在向你招手,欢迎你参观桐淮小学。过了校门,左边是一幢多媒体教学楼,一楼门口有"童童“的雕像指引。右边是一幢教学楼,一楼门前有花有草,我的班级就在三楼右边第一个教室。走到校园中间右手边是旗杆,左手边是树林,每周一学校都要举行升国旗唱国歌仪式,同学们在大树下看到国旗冉冉升起,我的心无比的激昂,也是同学们最激动人心的时刻。走到最里面就是我们的大操场,操场上有跑道、蓝球架、长凳,我们上体育课的时候老师先让在跑道上跑两圈再进行下一项的课程,老师自由活动时可以在长凳上休息一下;看着高高的蓝球架,我很期待上蓝球课。

  叮铃铃!上课了,同学们纷纷跑回教室。在校园里能听到,上语文课时同学们响亮的朗读声音;上数学课时同学们争先恐后的回答老师出的难题;上英语课时同学们用流利的英文对话;上音乐课时同学们乐耳动听的歌声;上信息课时同学们用心的在电脑上制作游戏。

  虽然我的校园不是太大,但这是我学习了四年的地方,这里有我的成长记录,有我和同学们的欢声笑语,也有做游戏时的开心快乐,更有老师教授我们的每一个时刻。在这里这学到了很多的知识,也使我的智慧不断的增加。在我心理就是最好的、最美丽的、最智慧的校园,我爱我的智慧校园。

五年级作文:我们的校园9

  林州市第二实验小学是我们最可亲的校园,门口“好好学习,天天向上。”告诉所有人我们是一群爱学习的好孩子。

  大门是由两个可以伸缩铁门组成的,旁边有两棵松树,长得郁郁葱葱。每天中午都有大队委的同学在下面值日,检查我们每个班级的路队情况,每周一都会进行总结表彰。顺着松柏看,校园南墙上有一面长长的黑板,上面有各班老师写的毛笔字,字迹清晰工整,都是我们学习的模范。向右转,你看到就是我们漂亮的教学楼了。我们的教学楼别具特色,是一幢八角楼。教学楼前面有一个花坛,里面种着许多竹子和小草,给校园增添了一点绿。这些植物每天都有老师过来浇水呵护,紧挨着的是一个水池,池中央有一座的假山,假山上有挺立的天鹅石像,还有小小的亭台楼阁,再加上清清的池水中不时地冒出几条可爱的小金鱼,好一个世外桃源啊!下课的时候,很多同学嘻嘻闹闹地围着水池看小鱼和小虾。

  再往里面走是学校教导处,里面有电话,同学们有事情经常去那里打电话,这也是我们领新书的地方。顺着楼梯往上走就是我们的教室了,我们是三年级班3班,在三楼的第三个教室里上课。每层都有六个教室,每个教室有三个门。告诉你们一个秘密,当我们三年级六个班的前后门都打开的时候,你从一班一下子就能看到六班的同学了,是不是特别神奇呀?每天我们在宽敞明亮的教室里听老师讲课,那悠久的中华文化在老师有趣的讲解中慢慢进入到了我们的脑海里,每天都能听到我们朗朗的读书声,那是一道别样的风景线。我们每个教室还有消毒灯呢!每天放学的时候都要开消毒灯,以避免各种细菌传染,更确保了我们的健康。放学时站在操场回头望,你会看到一排排的蓝色,美丽极了!

  这就是我们的校园,一个快乐的学习乐园。

五年级作文:我们的校园10

  我们的校园矗立在坪山正中心。是一所中心小学。我们的校园美丽又整洁。

  春天,鲜花盛开。我们闻着浓浓的花香、听着鸟儿的欢叫,走入了美丽的校园。那嫩绿的叶子,让人看着非常舒服。升旗台旁的大榕树,有三层楼那么高,就像一座凉亭。有许多根直垂到地上,伸进泥土里,从远处看,好像有许多株榕树。它枝叶茂盛,那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这高大的榕树!

  夏天,绿树成阴。许多老师和同学们在树下乘凉。迎面吹来的风好像在捉弄我们,弄得我们痒痒的,不由笑了起来。哇!那有座“长方形的凉亭”,大家都跑到那里去了,那座凉亭是一棵棵挺拔的大树形成的,那里还有许多板凳,活像一座小公园。

  秋天,鲜果飘香。虽然说那里的果子不好吃,但隐隐约约还是有些香味的。在这个季节里,玉兰树、桂花树……就演奏起了“香味歌”。有的同学在树下走过时,就要踮着脚,生怕踩到果子、还有的同学要抬头看看有没有果子掉下来,生怕被砸到头,看着看着,就笑了起来。这样的秋天真美啊!

  冬天,风婆婆的节日到啦,到哪里都要吹一吹。没有人会喜欢冬天吧?/!但是,我喜欢,因为我爱看风婆婆、小树叶们和娇嫩的小树的表演。风婆婆一来,小树就迎上去,就这样跳起了美丽的舞蹈,小树叶们看了,也想为冬天添加一些生机,于是,风婆婆轻轻地把小树叶们吹在地上,它们乘着风,在空中翩翩飞舞,像一只只漂亮的蝴蝶,树叶们请风婆婆为它们演奏,一个生机勃勃的冬天就这样形成了!

  这就是我们美丽又整洁的校园!

五年级作文:我们的校园11

  我们的校园是文明校园,在校园里到处是文明语言。“谢谢”,“对不起”,“没关系”……这样文明的声音如同春风拂面。你说这样的话,是内心的真诚流露,他耳边回荡这样的话,心情舒畅。于是,校园里每个人脸上都有鲜花般的笑容,校园的气氛融洽和谐。

  每天,从校门口走进学校的时候,如果你提着什么,一些小朋友就会上来,要求提供帮助为人拿一些东西,让你轻松一点。拿到应该到达的地方给你放下来。于是,“谢谢。”“不客气。”这样说话声又会在校园里回荡。

  下课的时候,会有一些班级排队到音乐楼去上音乐课,到操场去上体育课。那个时候楼梯上下的人多了,但是绝对不会拥挤,因为他们一路纵队,严格遵守靠右行的纪律。我们还安排了一些值日员看管,维持秩序,如果有时候一些同学摔了,擦伤了,就有人搀护,有拿出创可贴给受伤的同学贴上。就这样,“谢谢。”“不客气。”的声音又在校园里回荡了。

  下午,做广播操的.时候,每个班级的人就会从教室里排队走出来,值日员又先到一步。如果后面的同学往前倾斜,碰倒了前面的一个同学,这时,值日员就会来维持秩序。碰倒了前面的同学会给他道歉,“对不起。”“没关系。”

  如果发现生病的,马上有同学把那个同学扶到医务室去。如果生病并不是很重的话,他们就会向对方道个谢,然后相视微微一笑,继续前进。

  这就是我们的文明校园,“谢谢”,“不客气”,“对不起”,“没关系”……这些简简单单,普普通通的几句话,其实并没有你想象的那么简单,它是精神风貌,是文明修养。

  俞岳良点评:文明校园,语言文明,行为文明,环境文明。自我管理,与行政管理有机结合。这就是这位小作者写到的。本文写的都是小事情,但是小事情体现大风貌。

五年级作文:我们的校园12

  我的校园耸立在黄州城的丁字路口的正中间。

  我们的校门已经焕然一新了。钢铁巨人一般的四个柱子,将拉索门连着,门上方写着“黄冈市实验小学。”

  走进大门。来到拱桥上,底下是一个半月池,池子里的水清可见底,有许多活蹦乱跳的鱼儿在池子里自由自在地游着。

  穿过拱桥,就是我们的教学楼,一共有四层,我们三年级在第三层。我们教室里设备齐全,有电视、有电脑…我们的教室明亮整洁,大大的窗户,桌椅排得整整齐齐。我们在宽敞明亮的教室里学习、讨论,利用电脑查资料,运用多媒体学知识。

  教学楼后面是一座考棚,黄色的琉璃瓦,红色的墙。听说这里过去是考秀才的地方,董必武爷爷还在这儿考过秀才呢。再往后看,就是逸夫楼,楼下有一片草地,草地上盛开着各种各样的花,红的、白的、紫的、黄的,真像个大花坛。

  绕过花坛,来到操场,操场的正中间是一个足球场,我们在那儿上体育课、开运动会,这操场上总是很热闹。

  我喜欢我们的校园。

五年级作文:我们的校园13

  我们的学校坐落在德钢公司住宿区——工人新村的对面。一到大门口,你就会看到六个大字——禄丰城南小学。

  进了大门,走过题写有学校校名的牌坊,就看到宽阔的操场,操场大致可以分为两半,靠北面教学楼前的水泥场地,主要是同学们课间活动的场所;另一半是体育运动场,运动场被塑胶跑道所环绕,又可以分为两部分,东面有一大块草坪,同学们可以在上面踢球、嬉闹、做游戏,西面有两块篮球场,主要是给我们上体育课用。篮球场的西面,是一排乒乓球桌,这是好多同学都乐意去的地方,课间休息或课外活动时,他们在那里逐对厮杀,练习、切磋乒乓球技,锻炼身体。在操场上,还井然有序地栽着一些绿化树,高矮错落,装点着我们的校园。

  站在操场中间,再来看一看我们学校的建筑物,东面有一幢崭新的教学楼,一年级的多数班级都在新教学楼里上课,北面的一幢是主教学楼,一共四层,二至六年级21个班级的教室都在这幢楼上,我们五(3)班在三楼。每间教室里,有桌凳、黑板,还安装有多媒体,这是我们上课的地方,在这里,老师辛勤地给我们传道、授业、解惑,在这里,同学们在尽情地汲取知识的营养,上书山揽胜,下学海遨游……操场的西边有一幢综合楼,里面有阶梯教室、图书室、实验室、计算机房……还有学校领导的办公室。综合楼的后面,有一幢师生食堂,食堂的南面,还有几幢教师宿舍楼。

  我们的学校——禄丰县城南小学就介绍到这里,我爱我们的学校,我为自己能在这样一个环境优美、教学设施齐全、校风优良的学校读书而感到自豪!

五年级作文:我们的校园14

  我们的校园是一个美丽的大花园,一年四季花团锦簇,绿草如茵。真是学习的乐园啊!

  一走进校园,正前方是一块宽阔的大操场,操场的正前方是旗台,旗台上面是一个五星红旗,每个星期一我们都会在这里举行一个庄严的升旗仪式。

  北面是a栋教学楼,他一共有四层,楼顶上还刻着十二个金光闪闪的大字,分别是"书声郎朗““ ““歌声郎朗““ ““笑声郎朗““。教学楼李毅一共有十六个班,其中一间教室我们的教室。我们每天在教室里快乐的学习,健康成长。左边是食堂,食堂里的叔叔和阿姨们每天都穿着洁白无比的工作服,每天到十一点过食堂里的叔叔阿姨都会准备香喷喷的饭菜给我们吃呢。

  穿过操场东边的综合楼道,就来到了小操场。小操场的左边是又高又大的,b栋教学楼,教学楼的第一层是四年级,第二层是六年级,第三层是五年级。

  左边是花坛,里面中了十五颗威武挺拔的黄果树,他们像一个个将军不分伯白夜守卫着我们的校园。春天来了,春姑娘轻轻的来了。黄果树长出了新鲜的花朵。有的还是黄骨朵,有的饱胀的马上就要裂开似的,还有的马上就要开了。 夏天来了,黄果树真是绿树成荫。每当你要走近黄果树时,就闻到一股浓浓的清香。小朋友们和我都跑在黄果树下面乘凉,舒服极了。秋天来了,我走到黄果树前,一看,叶子变黄了,慢慢的掉了下来,我一看真像一个个美丽的少女在跳舞,也像一只枯叶蝶呢!冬天来啦我和同学到黄果树面前一看许多雪重重的躺在黄果树的叶子上,于是我打了一下树枝,雪就重重的落在我的头上。

  这就是我美丽的校园,如果你有空也可以来和我们一起玩玩!

五年级作文:我们的校园15

  我们的学校坐落在东塔山脚,因此得名“东塔小学”。

  一来到校门这儿,就会看到大理石做成的校门,中间立着一扇大铁门,旁边嵌着鲜红的“东塔小学”四个大字,格外醒目。一进校门,正面是一块大屏幕,展示着我们学校学生的风采,下面还有校训,是“立品正习,求真创新”。右边有宣传栏,展示着同学们一些优秀作品。

  再往上走,左边就是中国地图,告诉我们时刻要“胸怀祖国,放眼世界。”

  来到前操场,就能看见高大的教学楼,它分为四层,顶层有阅览室,我们可以在这里看书,在书海中遨游。我们教室在三层最东头,每天我们都在这里学习。前栋教学楼下面有大樟树、广玉兰树、桂花树,它们就像一位位战士,时刻保护着我们。西边有一个花枟,是圆形的,里面的草木绿得发亮,让人格外喜欢。

  沿着最西头的楼梯往上走,就来到比前操场大几倍的中操场。红色的塑胶跑道、墨绿色的排球场引人注目,绿化带里的花草树木像一群群宝贝,沐浴着阳光,正茁壮成长。外面的栅栏是洁白的,衬托着绿叶,显得格外美丽。教学楼前立着高高的旗杆,上面飘扬着五星红旗,在阳光的照射下,非常耀眼。每个星期一,同学们都要在这里举行升旗仪式。后栋教学楼比前栋教学楼要雄伟一些,每一层有四间大教室,五个办公室,六楼有多媒体室、电脑室,每次我们举办活动都是在这里。一到下课时间,操场就成了欢乐的海洋,同学们有的跑步,有的打球,有的做游戏。

  你以为我们学校就这么大吗?那你就大错特错了,我们还有后操场,那是个足球场。每节下课,我们都在那里玩耍。下午,足球队员都会在那绿色的草皮上练球,不管有多累,都有他们飞奔的身影。后面的参天大树摇头晃脑,仿佛在给队员们加油……

  “叮铃铃--”上课了,同学们争先恐后地跑进教室,操场这个“巨人”静静躺下来听同学们朗朗的读书声。下课时,又会沸腾起来。这就是我们的校园,它就像摇篮,哺育着我们这群雏鸟,让我们长大好展翅高飞。

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