家长优秀作文300字

2021-02-19 优秀作文

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的家长优秀作文300字9篇,希望能够帮助到大家。

家长优秀作文300字 篇1

  家长会是一次家长询问老师儿女们的在校表现如何,是一次表扬优等生,批评差等生的会议。就在这一天里,有些学生是人心惶惶,心里像揣了只蹦蹦跳跳的兔子,尤其是差生,正在幻想着家长回家后对他的惩罚……

  今天就要开家长会了,同学们都忧心重重,下课了,往日的欢声笑语就像蒸发了一样,消失地无影无踪,教室变得如上课似的安静,鸦雀无声,只有几个人在窃窃私语,谈论着家长会后自己的“下场”。大家都忙着订正作业本上的错误。不管是成绩名列前茅的,还是一些有过“丰功伟绩”的都是胆战心惊,我也不例外。我非常害怕爸爸看我的作用本。数学课堂作业本上,一个个殷红的“叉”分外耀眼,这都是粗心马虎惹的祸;默写本上,因对课文不熟悉而默不出,产生了一个个巨大的问号;再看看刚刚告捷的期中,又考得一团糟……就这些“辉煌战绩”,足以让爸爸回来好好地“教育”一番。

  家长会其实也没有这么可怕,只要做任何事情都踏踏实实、勤勤恳恳,我们一定能成为老师和家长们的骄傲。

家长优秀作文300字 篇2

  今天下午第三四节课,我们与家长共同开了一次家长会,年级关段长也来了家长会。

  第一部分是颁奖,虽然我这一次有进步,但进步不大,我认为没有我的。

  优秀小组第一名,第八小组,我的天,我都不敢相信,我们组得奖了,这是我们全组的荣誉,我扭头看了一下,每一个人都笑了,笑得都挺开心的。共同学习进步小组也是第一名,又一次榜上有名,虽然我们组只有四个人,但我们都很努力,团结。

  下一个奖项是个人进步奖,这一个百分一百的有我,因为这一次我进步了几十名,喊到我的名字,我很开心。

  到了发奖状的时间了,优秀小组,进步小组,我们组长站上台领奖了,我为我们组而自豪。

  优秀家长也有我,只不过是家长领奖,那我也很高兴,这也是一种奖励和鼓励,该发个人奖了,喊到了我的名字,拿到奖状,一股自豪感油然而生。

  颁奖结束了,班主任又和我们讲了好多关于怎么学习,家长怎么帮助我们,教育我们的方法,家长会结束了,这一次的颁奖只是开始,我以后要得更多的奖状和荣誉,我会加油的!

家长优秀作文300字 篇3

  因为现在家庭条件好了,大多数家庭都过上了衣食无忧的生活,尤其是孩子,更是过着衣来伸手、饭来张口的生活,完全不知家长的辛劳和不易,所以我要建立一个“家长孩子替换日”。所谓“家长孩子替换日”就是家长当孩子,孩子当家长,好让孩子体验一下家长的不易。  这一天,“家长”要早点起床,准备早饭,而“孩子”则可以睡懒觉至7 点。“家长”要接送孩子上学和放学,“孩子”只要不迟到并认真完成作业即可。送“孩子”上学之后“家长”还要上班,“孩子”上课只要不走神就行。哎,上完班真累啊!玩会儿QQ 吧!不行不行,“孩子”回来吃什么?哎呀,还要做饭。番茄鸡蛋?  呀!不好,糊了。蛋炒饭?  蛋没熟。“叮咚”……来了来了,“饭做好了吗?”“这个……还没有。”“爸爸不做饭,不是好爸爸!”得,又要哄“孩子”了。终于把饭做好了,“孩子”也吃完了,总算可以轻松一下了,可是还要c给“孩子”辅导功课后才能睡觉。  这个“家长孩子替换日”可以让孩子知道家长的不易,我希望这个节日能早日被制定。  

家长优秀作文300字 篇4

  今天,星期四的晚上,妈妈在学校里开家长会,我呢,做完作业便坐在座位上看着图书管里借来的书,里面的故事特别精彩,很吸引人,如果是往常,我看得简直就是在书中所说的现场里,反正几乎忘去了一切,只想着书中的画面。可是,今天,我却特别反常,这么精彩的故事却一点也吸引不了我。今天,开家长会,茅老师会说些什么,说我好,还是说我差?满脑子的疑问自然令我连一本书也看不进去,虽说我这上半学期以来没做坏事,但是也没做什么好事,平平淡淡一个,平静的如水面,平淡的如白开水。这次期中考试,我考的不算很好,不知以因为什么,在这个学校里,我觉得很不习惯,或许是因为换学校的缘故吧。

  我在家里,做什么事马马虎虎,心思很不集中,妈妈走时,我很注意妈妈的神色,她没有一丝的表情。我开始设想妈妈开完家长会后的.表情。她开完家长会后欣喜若狂,高兴不已,见到我时很惊讶。噢!别太骄傲,这学期我进步并不大,或许,妈妈回来时会垂头丧气,对我完全失去了信心,对我失望了,看见我,只瞟了一眼,理也不理我?这回来后的表情让我难以想象。我马上给自己安慰,这学期只有一般,下次一定会赶上。

  哎!让我在这屋子里默默地等待妈妈回来后是怎样对我的吧!

家长优秀作文300字 篇5

  妈妈去开家长会了,留下我和爸爸俩人“看家”。

  现在妈妈应该已经到学校了吧。我拿着望远镜,趴在窗前,把眼睛睁得大大的,好看到更多的东西(谁让我家离学校特别近呢)。

  又过了5分钟………

  我仔细看了一会儿,没发现什么。现在家长会应该开始了吧?我心里像揣着只小兔子,蹦个不停,豆粒大?O汗珠顺着我的脸庞滑下来,我也毫不在意。

  老师会跟家长说些什么呢?是说我的优点?还是我的缺点?是说我写字有了进步?还是说我考试考砸了?……我的脑子顿时乱成一锅粥。不过我转念一想,英语老师说过,会在家长会上表扬我们的,这下,我的心情又阴雨转晴,从哀愁变为欢喜。

  我随便画了会儿画,心情又变得沉重起来。万一妈妈的发言稿讲得不好怎么办?万一妈妈回来给我吃个“竹笋炒肉丝”怎么办?……我心中又冒出了许许多多的万一。唉,没有万一,没有万一,一定不会有的!我暗暗安慰自己。

  算了,不要去想它了。我默默对自己说。然后便趴在桌上,不时用望远镜看看窗外,等待着妈妈的“归来”。

家长优秀作文300字 篇6

  金秋十月是最美好的季节,学校老师给我们举行了一场别具一格的家长会。

  那天早晨,阳光明媚,秋风习习,老师带着我们来到了星期八农庄。农庄挺大的,也挺干净。我们沿着羊肠小道往里走,一块碧绿的草坪展现在眼前,那里是玩拓展游戏的,往里走还有宽阔的骑马场、真人CS对战区、多肉植物园、自助烧烤区等等。我们禁不住美食的诱惑,走到自助烧烤区就慢慢停下了脚步,一边和老师交流,一边品尝美味的烧烤。不经意中,我还听到老师在爸爸妈妈面前表扬我在校是个好孩子,妈妈也说在家我是她的小助手。我和爸爸在一旁认真烤着我最爱吃的小馒头,心里乐滋滋的。烤着烤着忽然没炭了,这时候,我闻到另一桌美食的香味扑鼻而来,我馋涎欲滴,幸亏加炭的叔叔很快送来了一筐炭,这真是雪中送炭啊!

  火马上又旺了起来,不一会儿,爸爸就烤熟了许多食物,就是那调皮的鸡翅,爸爸翻了一遍又一遍,还是没烤熟。我津津有味地吃着美食,也不忘给正在谈话的老师和妈妈送去,他们夸我是个懂事的孩子。

  美好的时光总是飞逝的,马上就到了该回家的时候,我们都恋恋不舍的,不愿意结束这次愉快的聚会。啊!这真是一个难以忘怀的家长会。

家长优秀作文300字 篇7

  又要开家长会了,不知道老师表扬我,还是们批评我呢?以前成绩总是不好,我的心里也没有底啊!

  家长会结束了,妈妈回来了,我一看到妈妈既没有生气也没高兴。我一脑子的问题想去问妈妈,我说:"妈妈,老师在会上说了些什么啊?"妈妈含着微笑对我说:"先是们班主任和我们交流了一下,关于你们的教育方法,说:"不要总是批评你们的孩子不聪明,不好,要学会表扬你们的孩子,让孩子门能找到自已的优点和自我的成就感,然后,数学老师跟我们交流了如何能让你们对学习有兴趣,只要有了兴趣,学习就能很轻松了,最后是英语老师跟我们交流了如何把英语学好的一些方法,如每天写写单词,做一做习题。。。。。。。。

  这些老师多么辛苦,对你们既认真,又负责。她们是多么好的老师,你一定要认真学习把成绩搞上去。"

  我的心里,十分感谢老师没有告我状,自己有目标,心里明白,,以后,我一定认真,努力的把学习搞上去。请老师,家长放心好了。

家长优秀作文300字 篇8

尊敬的家长:

  您好!首先衷心感谢您一直以来对学校工作的关心、支持和帮助!

  根据市政府办公室通知精神,今年的“五一”国际劳动节,学校将于5月1日至5月3日放假三天,5月4日(星期日)继续上课。为切实做好学生的安全教育工作,保证学生休息和学习两不误,过一个安全、健康和有意义的假期,需要您配合学校做好相关工作:

  1.要增强安全意识,配合学校教育督促子女合理安排假期生活,注意做好交通、卫生、人身等安全防范工作,保证孩子的身心健康。

  2.正确引导子女积极进行功课的复习预习,合理安排假期的学习时间的同时,引导子女在假期参加有意义的社会实践活动,积极参加各种有益身心的文体活动。

  3.初二、初三年级的学生面临中考,功课较紧张,一定要做好复习和迎考的准备。

  最后,祝家长朋友们身体健康、家庭幸福、工作顺利!

  青岛第五中学

家长优秀作文300字 篇9

尊敬的家长:

  您好!

  从这个月开始,我们将开展“植物大观园”的主题活动。“植物大观园”是由认识植物到植物的构造、功能、植物与人的关系等内容组成。它会使生活中随处可见的植物变成大家熟悉的东西,通过参观,加上种植,孩子们会越来越熟悉植物。以往“孩子有耳无嘴”的教育方式已经跟时代脱节了,鼓励孩子勇于发问,家长尽力回答,若无解答则求证书本,这已经被认为是当代最正确的教育态度。我们要培养幼儿开朗大方的性格,衷心盼望您的参与。现在请您配合:

  1.请您带孩子尽量多的接触各种植物,带孩子外出到公园、植物园、农科所、果园、农田、等地欣赏植物为大自然增添的美景。

  2.开展绿化活动,和孩子讨论,希望在园种哪些植物的种子,和父母共同种植,并把盆栽带到幼儿园,让幼儿自己在园照顾植物并观察植物。

  感谢您的支持!

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