在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的小学优秀作文500字5篇，欢迎大家分享。
小学优秀作文500字 篇1
刚到日本游学的时候，感觉生活中的一切都和以前不一样了：学校没有朋友熟悉的面孔，老师的教学方法也和中国的大相径庭，课间休息的时候不能在教室外面大声说话……一切都是那么陌生。
“丁零零——”上课时间到了，我怯怯地走进了教室。老师开始讲课了，他一会儿在黑板上写下几行看上去怪模怪样的字，一会儿又用我听不懂的日语对我们大声提问，接着就让我们写课堂作业。我打开书一看，妈呀，密密麻麻的全是日文，一道题也看不懂，更别说做了。怎么办？找老师？可万一同学们都嘲笑我呢？我反反复复地鼓起勇气，又反反复复地打消向老师求助的念头，最后决定不懂装懂，还是继续当“南郭先生”。
这时，数学老师（也是副校长）来到了我的面前。他发现我一字未动，就用生涩的中文一字一顿地问：“你，不会？”“Yes！”我用英语回答。
“我，教你！”说着，老师便在我的课桌旁蹲了下来。他指着书上的题目，一边做着各种各样的手势，一边用我也听不太懂的“中文”认认真真地讲解着。如果是借助手势也无法清楚表达的内容，他就找来各种道具摆弄，直到我完全理解为止。看着老师忙碌的身影，听着他耐心的讲解，我的心里泛起了一阵阵暖意……
在日本的一年中，这样的暖意无数次涌上心头：那次下课荡秋千时，我不小心从秋千上摔了下来，同学们立刻围过来问长问短，还把我扶到医务室检查。有一次，别班的一个同学对我做了一个拳击的动作，他们的班主任就把他带到我面前，让他给我鞠躬道歉……
这样的善意，这样的温暖，陪伴着我度过了在异国他乡的三百六十五个日子，至今仍是我记忆中的珍宝……
小学优秀作文500字 篇2
从古至今，有文方四宝，花中四君子，还有岁寒三友，可就是没有活宝，今天我来给大家介绍我们六．二班的四大“活宝”！
先说第一个吧！他的'名字叫张昊，长得虎头虎脑，给人一个壮实的印象。而他说话却不通过大脑。我记得有一次老师提出了一个问题：是用关联词来造句，张昊脱口而出说：“应该用“因为…所以…”这个关联词造句。全班哄堂大笑而他还乐在其中。
再说第二个！你别看她是一个文文静静的小女生，可俗说“人不可貌相，海水不可斗量。她可是我们班的“暴力狂”。有一次，尹乾坤不知什么原因把她招惹了，这时她从一个文静、优雅的小女生变成了一座将要爆发的火山，对尹乾坤又打又踢，她还不解气，一下子把尹乾坤的课桌弄倒在地上才走的。
第三个是卢洋。他的皮肤黑又黑，一看他自然体育肯定很好。不错！他是我们的体育委员，他的捣蛋技术也是出了名的。有一次我们正在上音乐课，只见他一脸坏笑拿手在我脸上抹了几下，我并未在意，可后来每个人见了我都狂笑不已，后来我的一个“死党”告诉了我事情的来龙去脉，等我知道以后，他早已狂笑着溜走了。
最后一个是个小男孩，他叫田益加。他矮矮的，浓密的眉毛，让人看了觉的好笑。不错！他就是我们班的“笑星”。一次我们正在读课文，老师说“英国首相丘吉尔”，他把头一转说：“英国大象丘吉尔”，我们又是一阵哄堂大笑。他的事迹还有许多数也数不完。
这就是我们班的四大“活宝”！他们虽然有缺点，但我仍然接纳他们，我们这个大群体不能没有他们，这个集体失去了他们也就失去了活力！
小学优秀作文500字 篇3
人的一生就是要活到老学到老，课堂不仅是在教室里进行的一种活动，生活中也处处有课堂。即使是在音乐中，也能学到意想不到的东西。
只有音乐才会令我狂！
考试的失利，同学的嘲笑，老师批评的言语，父母无奈的叹息……失利了，迷茫了，害怕了，前方何时才能重现指引我前进的曙光？周杰伦的《稻香》回荡在耳边：“笑一笑吧！功成名都不是意义，让自己快乐快乐这才叫意义，童年的纸飞机现在又飞回到我手里……”。这首歌使我仿佛又看见了曙光，决定一个人一生的，以及整个命运的，不是无谓的叹息，而是找对方向，重新奋起！
只有音乐才会使我泣！
叛逆的我总会觉得父母对我的爱是理数应当的，常常故意和父母作对。这时，严厉的父亲就会向我投来愤怒的目光和无情的话语，而我却总是不屑的避开，然后义无反顾惹他们生气……这时筷子兄弟的《父亲》就会把父亲对我的呵护，失败时对我的鼓励回旋在脑海“总是向你索取却不曾说谢谢你，每次离开总是假装轻松的样子，微笑着说回去吧，转身泪湿眼底——”。倾刻间泪水模糊了视线，一股暖流涌入我的心田……
只有音乐才会使我乐！
在学校的生活永远都是那么枯燥无味，精神似乎已经麻木了每天都重复那几件事情，似乎永远也到不了头……在这时张杰的《我的舞台》使我重新感受火热的青春——“我的舞台自己主宰，燃烧沸腾的血脉~~”
音乐让我学会了从学习中找到自信，让我懂得了父母的辛苦，让我学会了微笑着面对生活……这不也是课堂吗？
小学优秀作文500字 篇4
在我眼里，没有什么人比母亲还亲；没有什么爱比母爱更伟大。以前妈妈为我做的点点滴滴的每一件小事都能表现出妈妈对我的爱，但惟有一件事更加深了我对妈妈的爱。
叮铃铃，叮铃铃哎！谁呀！哦，原来是闹钟在催促我要起床上学了。因为今天是星期一，所以我早早地就把校服准备好了。等着今天来穿呢！
正在我准备穿校服时，妈妈走进了我的房间，见我准备穿那单薄的校服时，便关心我的说：这么冷的天气，你就打算穿这单薄的校服啊？我忙说：哎呀！今天是星期一，要穿校服，反正忍忍就过了，没关系的。妈妈又说：你没到外面走走，外面多冷啊！你这样穿非感冒不可！这时的我，哪里管的了三七二十一，只是一心想着：就这一天，没事！一向固执的妈妈，马上翻衣柜，给我找了一条厚的长袜，又给我加了一件外衣。这才放心的让我离去。我总是觉得妈妈这样做，那简直就只能用两个字来形容——多余。哎！那又不能反抗，就只能这样了！
到了学校，我还是和平常一样，活蹦乱跳，自由自在地。觉得一切都是太正常不过的了！可到班上，听着几个同学围在一起议论着：啊！今天真冷啊！我觉得今天我穿的都已经很厚了，可还是有点冷！这时，我才恍然大悟：今天的天气的确很冷，只不过是妈妈让我多穿了一点，我才没感到特别的冷。
回到家后，妈妈问我：怎么样？还冷吗？我不好意思的回答道：没，不冷！哦！妈妈听后，笑了。
这是母亲对我的爱，我也要发奋图强，努力学习，将来做一个对社会的有用之人，回报我亲爱的父母。
小学优秀作文500字 篇5
人生当中有许多第一次，比如：第一次看电影，第一次洗衣服……但你听说过第一次体验盲人吗？带着这份新奇，让我们走进去年的习作课。
老师先是给我们发了黑布让我们拿出白纸，然后给了我们30秒，蒙上了双眼，就这样体验开始了。第一步是往纸上写自己的名字，我开始紧张了起来，心想：写错了怎么办，太丑了怎么办……越来越多的问题在我脑海里打转，我也变得越来越紧张。但我转念又想：连小小的蚂蚁都要经历风风雨雨，更何况我一个大男生呢？对，坚持就是胜利，我轻轻地对自己说：加油。说来也怪，我的心一下子平静了好多。带着足够的勇气，我开始完成第一项任务。我摸呀摸，感觉到了纸的最上端，我开始提笔写名字，觉得写好了，就开始了第二项任务，将纸交到讲台。还好我聪明，早就数好了自己在第几排。我摸着桌子出发了，虽然早有准备，但到达第一排后还是觉得很累。交好后，我准备返回，刚走了一排就被一位同学撞了一下，我整个人都晕了，不知道自己在什么位置，一路磕磕碰碰，找了个没人的地方坐下了，刚想擦擦汗，就听见别人说这是人家的位置，我尴尬地起身，开始了新一轮的寻找，我紧张到了极点，也不知道过了多长时间我终于找到了自己的位置，坐了下来才发现自己的上衣都已经湿透了。
老师让我们摘下黑布，才发现大家都和我一样，满头大汗。老师给我们发下了自己写的名字，不看不知道，一看吓一跳，我竟然把两个字垒在了一起，我自己都不禁笑了起来……体验就这样在同学们的笑声中结束了。
通过这次的盲人体验，我深刻地感受到了盲人生活的艰难，尽管我只走了不到5米。而大家想想，盲人每天要走多远，又要做多少事情，他们一定更加的困难。经过这样一次体验后，我们还有什么理由不帮助盲人呢？同学们，行动起来吧！
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