理解优秀作文

2020-10-10 优秀作文

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的理解优秀作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

理解优秀作文1

  理解,是沟通你与父母的桥梁:理解,是连接你与朋友的纽带:理解,是开启知识之门的钥匙。

  感谢父母赐予我生命,从牙牙学语开始照料我生活的点滴,敬重朋友给予我快乐,一路上陪伴我的喜怒哀乐,热爱科学带给我知识,使我内心世界得到充实。我们都是幸福快乐的一族,我们没吃过草根树皮,生来就有许多等待我们去开垦的美好事物,然而我们却也感到不满足。

  我的父母跟许多家长一样在外地打工,一年难得回趟家,这促使我们在祖辈的隔代教育下变得懒散。我们超前消费,物质生活得不到满足,整天过着衣来伸手,饭来张口的日子。有的人怪罪父母,这能是他们的错吗?在外拼搏不容易,同样过着起早摸黑的生活,不妨瞧瞧母亲脸上的皱纹,父亲斑白的头发,岁月在他们身上留下痕迹,不久,他们都会人老珠黄,你忍心吗?我们要学会理解父母。

  朋友,是在有困难时伸出援助之手的人,我们要懂得感恩,懂得珍惜,“劝君更饮一杯酒,西出阳关无故人”,知己难觅,人生有一知己便足矣。当今世界,多几个朋友,就是多几份饭碗,这个道理大家也都不陌生,何不广交朋友,去那都有明天,不用愁,时光如云般飘过,转眼,你我即将成年,也将各奔东西,何不好好珍惜这剩余时间,与朋友共进退?所以,我们要学会理解朋友。

  学习,是我来到学校的目的,理解学习,助我提高科学知识。老师天天说到:“理解学习,理解学习,不可死记硬背。”可知这理解二字多重要。我们都为了明天,为了将来在此努力拼搏,谁不曾幻想有美好的未来?这三年时光的学习,我们似乎上通天文,下知地理。宇宙中事物都在我的脑海中浮现,这一切是如此奇妙,是如此值得我们去探索,寻求真理。所以,我们要学会理解学习。

  理解是沟通你我心灵的桥梁,放开心胸,用心灵去看待周边一切,家人、朋友,你不可脱离其中任何一个,用真心去跟每个亲人、朋友沟通,相互理解,哪怕天大的问题也会迎刃而解。让我们用行动来证明:我们能相互理解!

理解优秀作文2

  从我出生到此刻,生活中每一次让人成长的经历就像天上闪闪发光的璀璨星星,每一颗都如此耀眼,就让我摘下那最耀眼的给你们瞧瞧吧!

  记得在一次大队部开展的“环保我能行”的活动中,我细心翼翼地带着工具——一把长长的夹子和一只红红的塑料袋。可是,当时我脑袋里不知在想些什么,刚准备上前捡去一个被人随手丢在马路边的牛奶瓶的时候,一个不留神摔了一跤,脚上的鞋带松了,手心儿里摔破了皮儿。好疼!强忍着的泪水在眼眶里直打转。真的好难过,大家都在旁边看着呢,脸一瞬间红了起来。我拭了拭还是忍不住蹦出来的泪水,暗暗告诉自我不许娇弱弱的。正当我想抬起脚跨开一步时,一个让人心灰意冷的语句传进了我的耳边:“这个人这么不细心啊,摔了一跤就这么娇滴滴的,还流眼泪,都这么大的人了,真丢脸!”这些话不但有不屑、鄙夷,并且还让人有悲哀、绝望的感觉,还有许多我一下子说不出的资料。其实我不想流眼泪的,只是那会真心的疼,泪水流出眼眶的一刻我就明白会让人笑话,所以内心很尴尬。正当我在想这些的时候,一双温柔的手伸过来扶起我的双臂。我抬起头来,这是一张陌生而又“熟悉”的脸,她那舒畅的温柔由然而生,像泉水一般涌上我的心头。此刻,我心里想着:这种感觉是多么好啊!在绝望的误会中,伸出一双温暖而又充满理解的援助之手。我内心洋溢着一种从未有过的感觉。我明白该站起来了,总会有人理解的。得到理解的感觉

  真不错!

  我在得到理解的同时,又一次成长了,我明白了理解能够使人与人沟通更加亲密,总之有一个人理解的感觉就是一个字——好!

理解优秀作文3

  我们在日常生活中需要被别人理解。

  (一)在家里——母女之间

  我是一个处于青春季节的女孩,身上散发着青春的气息,青春的我有我的秘密,有我的生活,有我的自由空间,但是我的母亲却时刻关注着我的一举一动,侵犯了我的自由

  我有我的小小日记本,那里藏着我的心声我的秘密,它时时刻刻都躺在我那有铁将军把守的抽屉里。但是有一天,我意外地发现我的抽屉被打开了。日记本也被别人看过了,我一时气极了,就去问妈妈:“妈,不知为啥我的抽屉被打开了。”可妈妈却若无其事的说:“是我打开的我也是关心你才这样做的。”我听了就如晴天霹雳,眼泪不觉掉了下来。妈妈啊!我知道你认为我是青少年,青少年需要关心,爱护,但你可想过,我们也需要尊重和理解啊!

  (二)在教室——师生之间

  我是一个成绩不好的学生,但我勤奋努力,我奋发上进,我努力地为自己撑起一片属于我的蓝天,但我的行动没有得到理解。

  一次生物考试中,因为平时我的成绩差,但这次我却考了98分“全班第二”,发回试卷后,我高兴极了,因为我终于为自己争了口气。下课后,老师把我叫到办公室,我满以为老师会表扬我的进步,但没想到他却对我说:“小A,你的成绩差,没关系,但你也不能作弊啊,这样不利于你啊!实事求是,别弄虚作假。”听完后,我就如被别人浇了一盆冷水,像从美好的人间掉进了恐怖的地狱,老师啊!差生也可以学好的,不是吗?我也可以进步的啊。老师,我也需要理解,我也需要尊重,请你理解一下我们差生吧!

  (三)在教室——师生之间

  小小的宿舍是我们自由的天堂,但有时却是误会与不理解的盘地,一次,我因不小心弄湿了别人的裤子,在说了数声对不起后,还是落下了“故意弄湿”的罪名,朋友啊!你能理解我吗?你能尊重我吗?我也需要理解啊!正值风华时代的我们,有自己的想法,也有一颗需要别人尊重和理解的心,我们盼望尊重,我们渴望得到理解。

理解优秀作文4

  我有一个异常爱唠叨的妈妈,简直是到了只要我在她身边,耳朵里总是被灌得满满的。

  以前我放学回到家里,放下书包就粘着电视机不放,很多时候妈妈就会忍不住在旁边唠叨起来:“去做作业!多练会琴!复习功课……”而我总说:“明白了,就一会,立刻……”到最终,每次都是妈妈强行把电视机关掉,“逼”着我去做作业,我也总是心不甘情不愿的磨蹭着。

  记得有一次,妈妈又关电视,不知怎样我一下大哭起来,跟妈妈吵了起来。“我上了一天的学好辛苦,看会电视放松下都不行了吗?你一点都不理解我。”妈妈看到我哭,火也来了。“你辛苦,有大人辛苦吗?每一天送你上学,还要上班,做家务……”妈妈的话像“炮弹”一样轰向我。我哑口无言,只是不停的哭。到了晚上,妈妈来到卧室,坐到床边拉着我的手小声问:“还生妈妈的气吗?妈妈不让你看电视也是为了你好,你在学校每一天都对着投影,本来就很伤眼睛,放学回来还要写作业,妈妈是想让你多休息下眼睛。可是也是妈妈不好,不该对你发火,原谅妈妈好吗?”听到妈妈的话,我的眼泪又出来了,扑进了妈妈的怀里。

  我明白,妈妈爱我,我是她的小宠儿。想着,妈妈为了帮我找一本学习资料,走遍了深圳的书店;想着我琵琶升级考试的时候,妈妈怕我害怕,顶着太阳在考场外晒了一个多钟头;想着……理解是相互的,我只想到要妈妈理解我,我又何曾理解过妈妈呢?她对我的严厉,也是为我的成绩,为我的前途着想啊!此刻学习的压力也越来越大,每晚都是台灯伴随我至很晚,妈妈总是陪在身边,细心地提醒着我细心身体;节假日她总是忘不了带我出外游玩、散心,使我在紧张的学习中,得到了放松。

  母爱像参天大树,为我遮荫挡凉;母爱像一把伞,为我遮风挡雨;母爱像一只小舟,送我到成功的彼岸。

理解优秀作文5

  初一的新生把那天当做他们噩耗的开始,无情的责骂军训的残忍。三天在他们的脑海里浮现出无限的绝望,浑身都是恐惧,就是这种害怕感,让他们咆哮起来:“为什么要军训?”可是,有谁又为军训想过,他的痛,他的苦和付出谁来理解?

  军训拥有一副凶猛残暴的嘴脸,那只是害怕他的人给他最完美的定义,可是,军训却是一个吃苦耐劳的正直人,他也是所有军人的老师,在成为一名合格的军人之前,有谁又没受过他的教导。军人是什么?拥有强壮的体魄和惊人的毅力,代表正义感并充满爱国的豪情壮志,就如同梦幻里的超人一般。能训练出这样的军人,想必他的老师又有多么伟大。

  其实我也曾抱怨过军训,站在被太阳炙烤的滚烫的地面上,不能轻举乱动,哪怕是扰扰痒,擦擦汗,有时都会受到教官严重的惩罚。不仅是这样,还要顶着火爆的太阳引吭高歌,跑步,练习起步走……往往做的不好都要重来。好不容易结束了,我们只留下了开玩笑的力气说:“军训的好处就是给了我们一身黝黑的健康肤色吧”。

  就这样,军训被我们说的一无是处,背受着我们的骂语。于是他才变的'痛苦起来,因为付出这么多的他,不被人理解,反被人误解。可是他依然坚持自己的职责,誓要改变我们对他庸俗的看法,誓要改变我们好吃懒做的习惯,誓要一个国家也如他一样坚贞不屈,经久不衰。

  苏轼说过:“古之成大事者,不为有超世之才,亦有坚韧不拔之志”正是这句话,说明了成功者两大最关键的品质,可在我们这几代“坚韧不拔之志”开始渐渐消失了,原因就是我们太过娇生惯养,而军训却正好弥补了这一大致命的缺点,因为军训是给所有孩子的预定的。

  当你拥有强壮的体魄和惊人的毅力,并用它们战胜困难走向成功时。你便理解起军训,要不是他,我可能还是一个懦弱经不起打击的无知少年。你会支持他,推广他并传承他吃苦耐劳的精神和坚贞不屈的品质。

理解优秀作文6

  教材的第四单元是“认识位置”,主要是认识“上下、前后、左后”的相对位置。生活中经常对物体的相对位置作出描述,与现实生活联系得较为紧密,同时也是学习“空间与图形”知识的基础。所以,学习这部分知识,不仅有利于培养学生的观察能力、应用意识以及初步的空间观念,还可以使学生进一步体验数学与生活的联系。

  对于一年级的学生来说,在生活中已经具备了一定的生活经验,对“上下、前后、左后”的位置很容易界定,但是,将不同情景以图画的形式呈现在习题中时,学生受定势思维的影响或者对“参照物”的判断模糊,导致做题错误。

  于是,我在教学中,对易错的知识点做了以下处理:

  片段一:(在判断位置时,要根据参照物实际情况而定,让学生理解位置具有相对性。)

  认真翻阅教材,我发现教材中设计的练习题都是以“动物”为情景,而且动物都是面朝左边,换句话说,左边被设定了“前”。虽然题目也能基本能考察“前后”的所有相关知识,总感觉给学生造成了定势思维。

  于是,我利用学生作为教学资源,参与情境的创设,让他们在快乐的游戏中学习知识、应用知识。(由于站的角度不同,前后也会发生变化。)

  另外,通过面对面的两个学生都举右手,让学生感悟左右的相对性。然后让每个学生与同桌面对面,再次理解左右的相对性。

  片段二:(以“观察者”还是以“参照物”来判断左右,要根据实际情况来判断。)

  在判断“动物、水果”等非人物相对位置时,我们要以“观察者”的左右来判断,比如:

  长颈鹿的左边是(鸭子),右边是(绵羊)。

  而在判断人物相对位置时,要以“参照物”的左右来判断。比如:

  尚佳蕊的左边是(胡烨荣),右边是(胡子怡)。

  总之,只有通过孩子的亲自参与、亲身经历才能体悟到位置的相对性,达到对知识的理解和巩固、提升和应用。

理解优秀作文7

  我是三好学生,我是班上的领头雁,我是老师的左膀右臂……是的,我拥有很多别人没有的荣誉,我拥有别人羡慕的好成绩,但那又能怎样,又有谁真正理解我呢?我并不需要这些无所谓的称号,我真正想拥有的是尊重和理解啊!

  不错,每当我走进老师的办公室时,背后总是捎带着一些同学惊羡的目光,因为进去都是老师要交给我某项任务去做,出来时后面永远会跟着一群“马屁精”。可是我想要的不是每天进出老师的办公室,更不是一大堆阿谀奉承的话,我想要的是轻松快乐,即便你做了什么也没有人说三道四的生活。可是上天好似爱看我的笑话,总是不能满足我这个小小的愿望。

  记得小学放学后总有一些小零食在我眼前晃,但我碰也不敢碰,因为怕招来不怀好意的人说三道四。有一次我经不住诱惑买了一包零食,刚把一片口香糖举到嘴边,还没送进嘴里,就听见一个“甜甜”的声音传过来:“哟,我的大班长呀,你怎么也吃起这些东西来了呀,你不是不爱吃吗?”话音还未落,周围的人的目光全聚集在我的身上,我心中像打翻了五味瓶,涩涩的,脸上的肉僵住了,不知说什么好,只得飞快地离开了这个是非之地。回到家,心里怎么都不是个味,是谁规定了班长不能吃零食呀?凭什么我就要这样在大街上被人这般嘲笑?不公平!

  还有一次学校举行演讲比赛,老师要在班上选人参加,当时有很多人都想去,可老师问也没问就让我回家准备稿子去了。可我当时并不想去,无奈不能违抗师命,只得熬通宵写稿子。真是有苦难言啊,学校里那些朋友还羡慕得半死,晕死啊!

  好学生当得太累了,真想停下不动,可我不能,后面就好象有一匹狼在追我,追得我时刻都不能停下来。可在我奔跑的途中,却没有一人帮助、理解、尊重过我,哪怕只有一刻也好啊!可是没有,我活得真的好累。就像冰心说的那样,人们只惊艳花开时的美丽,却不曾想到背后花为了一时的美作出了多大的牺牲啊!

理解优秀作文8

  父母的爱父母的爱是天地间最伟大的爱,自从我们呱呱坠地,来到这个世界,父母就开始爱着我们,直到永远。父母的爱,是一种对儿女天生的爱,自然的爱。犹如天降甘……

  莫名的忧伤,莫名的累感,一阵阵袭来,风的方向有点乱,自己的心似乎没了归属感,不知道为了什么,父母那么老了但还要干活。虽然我们都已成婚,可他们还要分担,只觉的害怕,父母劳累了一辈子,做牛做马,任劳任怨!父亲更是那登天的梯,父亲更是拉车的牛,而车上坐的是他的儿女,不养儿不知道父母恩,太多的东西需要我们去感受,太多的情感需要我们去珍惜,年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,人的一生这样,朋友来来往往,总是不小心的刹那就会失去,不知道的时候却发现那一抹彩虹早已离去,等着幸福来敲门,等待的却是那扇无法企及的门,望穿秋水去张望,望的那却是永远无法触摸到的境界…总以为这样还好,总以为很年轻,总以为这是抱负,发现现实的时候原来那才是轻狂。人生很短,相信自己的父母,体会他们的内心世界,理解父母那份爱…

  总以为这样还好,总以为很年轻,总以为这是抱负,发现现实的时候原来那才是轻狂。人生很短,相信自己的父母,体会他们的内心世界,理解父母那份爱…

  20xx年10月23日……也许有人会说老人太过较真,但其实细想,真正能理解父母的爱和需求的有几人?希望女儿们常回家看看央视记者:有什么最在乎事吗?老人:年龄大了,不希……

  一个家长给我媳妇打电话,根据描述,《手足口》的可能性最大,媳妇给对方说了四边,实在没有必要输液,那边才悻悻的挂了…作文

理解优秀作文9

  无言的爱,不是谁都能理解的,因为那种爱只是一瞬间,一瞬间之后就隐隐而去,但这种爱的主人又是抱着怎样的期待?谁都无法感受。

  小沈阳说得好:“眼睛一闭一睁一年就过去了。”是啊,这么快,十一年就过去了,谁还能体会父母的辛劳,他们给我们无言的爱难道还少了吗?他们的白发难道还少了吗?我们难道真正的体谅过父母吗?我敢说,没有,我们从来就没有真正的体谅过父母。难道你敢反驳吗?那么,我问你,妈妈为你操过多少心?爸爸说话的时候你没有顶过嘴吗?

  我就是那种类型的,我在家里自称小皇帝、小公主,让母亲做这样做那样,我却没有帮母亲做过任何事,这就是我们对父母无言的爱吗?父亲在工作岗位上艰苦奋战,我们却还说父亲出去玩,甚至还说父亲,但是,我们有资格这样说父亲吗?这也是我们对父母无言的爱吗?

  我敢说天底下除了父母,还有谁那么爱我们呢?可是我们对父母的态度又如何呢?父亲给我们讲数学题时,我们的态度又如何呢?是耐心倾听,还是懒懒散散不听讲?

  如果我们的父亲是老师,我们是微笑面对,还是无语轮次说自己倒霉?那么,是谁在我们背后默默的支持着我们?我们知道吗?那么,又是谁在半夜里悄悄地为我们盖被子?还有,在我们生病时,谁在床边悄然泪下?

  有一件事,在我脑海中隐隐浮现,那是我很小很小的时候,妈妈在床边为我唱着歌儿,是一首摇篮曲,虽然那首歌没那么好听,但在妈妈口里就成了闪闪动人的歌曲了。那时,家里穷,没钱买空调,但是在睡梦中,我感觉到了一丝凉气,隐隐睁开眼睛一看,原来是母亲在床边一直为我扇着扇子,我看见,妈妈那么年轻,却有了一丝白发……

  无言的爱,我不懂,但我会对父母衷心的说声:“谢谢。”因为他们教会了我什么叫爱,他们使得我有爱的人,也有爱我的人。

理解优秀作文10

  沟通能使人们的情感融洽、心灵相通,在人与人之间架起一座理解的桥梁,消除生活中一些不必要的麻烦。如果缺乏沟通,可能会产生误会。瞧,我就发生过这样的事。

  记得是四年级的时候,有一天,科学进行了期末测试,题目非常难,尽管前一阶段进行了很全面的复习,考试时也尽了我最大的努力,结果还是考得很不理想——只考了88分。虽然才88分,但也算是班上的第一名。

  放学了,我蹦蹦跳跳地跑回家,正好和爸爸撞了个满怀。爸爸笑着问我:”什么事这么高兴呀?”“今天科学考试了,”我带着胜利的微笑说道,“我考了88分!”我还故作谦虚地说:“挺差的。”爸爸一听,脸色一下子变得难看起来,狠狠地批评道:“跟你讲了多少次,好好复习,整天嘻嘻哈哈的。昨天还看电视,我都不知道怎么说你!”这话好似晴天霹雳,我怎么也神气不起来了。我不服气地说:“我昨天复习了!这分数不错了,在班上排……”没等我说完,爸爸就训我了:“还狡辩!给我好好反省去!”我委屈极了,也懒得跟他解释,“哇”一声哭着跑回房间锁上门,谁也不让进。

  晚上,妈妈叫我吃饭,我也不去吃,妈妈问我怎么啦,我也不说。妈妈只好问爸爸,爸爸向妈妈说明了情况,妈妈嗔怪道:“刚才老师发信息了,他这个成绩已经是第一名了!”爸爸惊讶极了,连忙跑到房间门口,对我说:“对不起,是我太激动了,怕你拿不了优。我也是为你好呀!出来吃饭吧!”我这才开了门,说:“其实我也应该向你解释清楚啊。”说完,我们都笑了。

  看来,沟通真的很必要!

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