小学六年的作文

2020-09-05 优秀作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的关于小学六年的作文(精选3篇),欢迎大家分享。

  小学六年的作文1

  时间过的真快,一晃眼,六年的光阴就要像云烟一样的过去了,我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍,而现在我们就要分道扬镳了。

  我已经六年级了,马上就要毕业了,回想起老师的教诲、同学的帮助,一幕幕似乎还历历在目。在教室里似乎还有我们琅琅的读书声,在操场上似乎还缭绕着我们的嬉戏声,在宿舍里似乎还有我们顽皮打闹的身影。

  在母校的教育下,我们得到了许多。我们认识了许多朋友,学会了许多新知识,懂得了许多道理,使我们的生活绚丽多彩。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事,更多的得到了今后为人处事的指南针。可我们现在就要毕业了,蓦然回首,仿佛督促我们的老师,鼓励我们的同学,还有美丽的校园,都将从我们的视线中消失。

  如今我们就要毕业了,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还围绕在耳边,漫长的六年就像短暂的六个月,它酿造了我们对师长的尊敬,酿造了同学之间互相的友谊,使我们倍感快乐。天下没有不散的筵席,光阴一去不复返,我们会永远记住师长的教诲,决不辜负老师的希望。

  好了,美丽的校园,尊敬的老师,同甘共苦的同学,让我们再见吧!

  小学六年的作文2

  “老师好”——“同学们好”

  这六年,在学校和同学们每天都有诚恳朴实的`交谈,我们每个人都有亲切坦然的目光和真诚的微笑。

  这六年,我们的老师,他们是我们天天向上的梯子,他们是照亮我们前程的蜡烛,他们永远是美丽的星空中最亮的星星,他们不仅仅教授我们知识和技能,还教我们做人做事。

  我们受过挫折,是老师安慰我们;

  我们有过烦恼,是老师开导我们;

  我们有时迷茫,是老师在这六年里一直牵着我的手。

  我们在老师的眼中,人人平等,每位同学都有他自己的闪光点和可爱之处,没有什么好差之分。他们尊重我们的性格、特长和爱好;他们在我们的心中,是长辈,是好朋友,是一个善解人意的好老师。最重要的是,他们总是宽容我们,总是给我们改正错误的机会。六年来,他们对我们的爱护远远的胜过了他们的职责。

  六年,听起来多么漫长。而这六年,在你稍稍眨眼间,在你弹指一挥间转瞬即逝。一些事,一些人,早已在记忆的角落埋葬,不知去处;而有些事,有些人,你即使在花甲之年时,也一样会记忆犹新。老师好!同学们好!在小学最后一年里我会加倍努力,六(4)班永远是我们的骄傲。

  小学六年的作文3

  光阴似箭,日月如梭,转眼间我将从一个无知的小学生转变成一个初中生了,小学的每一个同学,老师,每一副副令人难忘的画面都刻在我的心里挥之不去。记得我第一次跨进学校的大门,就有一位和蔼的老师对着我们笑,还有一个同学我们一起说过要有福同享,有难同当,我金色的童年也就是在那所学校闪闪发光。

  在这六年里的主人公是老师,如果老师是位辛勤的园丁,那我们就是稚嫩的幼苗,老师是您把我带上一条知识的路,让我能在知识的海洋中遨游,我将永远感谢您。

  然而还有一些人,在我六年的小学生活里扮演者重要的角色,他们就是我的同学,在这六年里他们总是无私的帮助我安慰我,逗我笑,和我玩是他们让我懂得了什么是友谊。

  还有一个地方那就是我的班级,记得有一场学校的比赛,全班一起参加,就是那一场比赛使我懂得了时时刻刻要团结,要离开那个学习了六年的班级了,心里真是舍不得。

  六年的小学生活,我永远也不会忘记,想想那和蔼的老师,无私的同学,团结的班级,我还有什么理由不好好学习呢?

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