我渴望得到什么作文

2021-04-17 优秀作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的我渴望得到什么作文600字(通用30篇),希望能够帮助到大家。

  我渴望得到什么作文1

  对人的信任,形象点说,是爱抚。是温存的翅膀赖以飞翔的空气。——题记

  世上谁没有追求?世上谁没有渴望得到的东西?我渴望得到的,是信任。是信任。

  有一天中午,我正在睡午觉。我正在睡午觉。父亲在客厅看电视,睡着睡着我就想上厕所,于是就下了床,不小心碰掉了玻璃瓶。“哐啷”,一地玻璃就在电脑主机前的地上了。

  我还没反应过来,门就开了,父亲紧皱着眉头,看着那玻璃,好像明白了什么。语气粗鲁的说:“好啊你,睡午觉时也要偷玩电脑,还打破了一个玻璃瓶!”我一听,一脸惊讶。急忙说:“不是啊,我没有玩呀!你怎么会这样想?”

  父亲听了不以为然,转身点了一支烟,又走了,脸上微微有一些怒气。增大了点儿声音对我说:“儿子,爸爸知道你的,玩了就是玩了,不承认有意义吗?”我皱起眉头,心想:难道人与人之间的信任就这么难吗?忙反驳说:“正是因为要诚实,所以我没玩就是没玩!”然后大步走到主机前,指着主机说:“那我再问你,如果我真的玩了,会关的这么快吗?你为什么就是不信任我?”

  他被质问了一句,但立马猛的把烟头按在烟上,盯着我,目光里透着十足的怒气,不假思索的说:“直接把插头在插回去不就行了?你再敢顶嘴一句试试。顶嘴一句试试!”我虽然不敢直视他,但也大声的说:“我就是没玩,你为什……”话还没说完,他猛地拍了桌子一下,大吼:“好了,不要再说了,这周不许碰电脑!”

  我只好把怨气咽了下去,躲在被子里小声的哭着,说:“我分明没有玩电脑,你为什么就是不肯信任我?”

  我渴望得到信任。

  我渴望得到什么作文2

  生活中,我们每一个人都拥有自己渴望的一件东西,它虽然平凡,但是它却是我们每一个人的追求,而我渴望得到的却是深深的理解,他人的理解,能使我们勇于承认自己的错误;理解,能使朋友之间的友谊更加深厚;理解,能让我们身心健康成长。

  爸爸的理解

  每当吃饭的时候,有些不好吃的菜总会被我从碗里挑出来放在旁边,最后并没有吃下去,当被爸爸发现后,爸爸并没有去理解我,而是大声呵斥我,不断责怪我浪费食物。现在想起来,真希望爸爸当时能够理解我的苦衷,因为每一个人都会有自己不喜欢的东西,遇到自己不喜欢吃的东西时,我想,都会将食物倒掉,所以我渴望得到爸爸的理解。

  儿时朋友的理解

  在上小学时,有一次,我拿着好朋友的自动笔去用,可是一不小心弄坏了,我并没有随时修好归还给他,而是在他问起时,我怕朋友埋怨,不自觉地把责任推给另一个人,一次小小的逃避让他们两个人的友谊分裂了,我真希望得到她的理解,勇于承认自己的过失,不应该把责任推给另一个人,让她受到好朋友的责怪,并且让一个圆满的友谊破碎了。

  老师的理解

  有一次在上课的时候,并不是我在说小话,而是我后面的人在说小话。可是,老师您只是听见后面的人在说小话,就叫我的名,让我下课后和您去办公室。当时我真是颜面扫地。到办公室后,您不但没有问清原由,给我申辩的机会,却一直在不断批评无辜的我上课说小话,我几次都没有插进嘴说清楚,所以,我就这样被您无情的整整批评了十分钟,时间虽不长,可是却在我心中烙下了深深的印记。老师,我多么渴望得到您的理解呀。

  我渴望得到爸爸,朋友,老师们的理解,得到每一个人衷心的理解。

  我渴望得到什么作文3

  认可,是发自内心的赞许;是至高无上的肯定;是脸上真挚的笑容;是眼中热切的期待;更是对一个人最大的鼓励。

  我是一名劳动委员,是班里的“小角色”我渴望得到大家的认可,老师的认可,便一直卖力的“工作”,保持班里的卫生,维护班级的形象。

  但不愉快的事时有发生,那是一天下午,由于老师热情地为我们辅导作业,导致了静校铃响时,我们才逃脱了“苦海”。小课堂结束了,我和当天的值日生开始做值日,但同学们劳动热情普遍不高。

  嘿,你瞧:有没改完错留在班里的同学;有同学在赞美老师无私的用自己的时间,对我们进行辅导:还有女生三三两两聚在一起,说着悄悄话。我知道自己必须有所作为了:一把拿起放在墙角的墩布,快速奔向水房,迅速涮好墩布,又“咚咚咚”的奔回教室……

  我心里渴求着:静校铃啊,响的慢点吧;时间啊,您眷顾一下我吧。

  但是,我心里的诉说,仿佛是无济于事,静校铃还是响完了,这时天已经黑了,值日生也走光了,甚至没有跟我说一声谢谢,就走了。

  这时我的心里复杂极了,连忙像做贼一样,快速溜出教室,怕被主任批评在校内逗留。天上黑压压的,远处出现了一抹雾气,冷风吹呀吹,吹走了我的心绪。心情的烦闷,甚至让我失去了“立于天地之间”的勇气。

  但我知道,我必须调整好心态,有更多的同学需要我的正能量;有朋友等待着我;有老师期待着我;还有一个班级等待着我去维护;有一个辉煌值得我去书写;有辽阔的大地、奔腾的河流、多彩的世界等待着我去探索。

  我渴望得到大家的认可,因此,我必须努力调动班级劳动气氛。只有不惧“冷眼”和“嘲笑”努力向前冲,再向前冲,才会得到“鲜花”与“掌声”还有大家的认可。

  我渴望得到什么作文4

  前几天发生在我和妈妈之间的一件事,让我感到非常委屈,渴望得到信任。

  我放学刚来到家时,妈妈就突然问我:“你有没有偷我的20块钱?”我奇怪地回答道:“冤枉啊,我没有偷钱。”妈妈说:“不可能,不是你偷的是谁偷的?再说了,你上个星期不还是问我要钱买书吗?”虽然我向妈妈要钱买书,可是她没给,之后我就再也没有提过这回事。再说,借给我十个胆,我也不可能去偷钱啊!那个时候我真觉得自己比窦娥还要冤。

  我听了妈妈的话后,十分生气,就立刻回到了我自己的房间,把书包往地上一放,就狠狠地把门关上了。我气冲冲地坐了下来,这时,妈妈居然还说:“你就是煮熟的鸭子——嘴硬。反正我会让你说出事实来的。”说着,她便走了。

  晚上睡在床上时,我还在想着:为什么妈妈不信任我?为什么妈妈不相信我说的话?想了好久,我都没有睡着。可是我又不想再去向妈妈解释了。也不知到什么时候,我才迷迷糊糊地睡着。

  第二天一大早,妈妈又问我:“你承认不承认?”我没有说话,因为我知道,我的解释都会被妈妈认为是在掩饰和狡辩。

  就在那一瞬间,我突然觉得我和妈妈之间缺少了信任。

  中午放学,妈妈对我说:“儿子,对不起,昨天我错怪你了,那钱是我自己买东西了,我才想起来。我向你道歉,你原谅我吧!”我难过地说:“我可以原谅你,但妈妈,你以后一定要相信我。”妈妈留下了悔恨的眼泪。

  我终于得到了妈妈的信任,虽然这个过程当中我也受了一些委屈。我希望人与人之间都要相互信任,别随便误会别人。

  我渴望得到什么作文5

  我渴望得到爱。渴望得到同学的爱;渴望得到老师的爱;渴望得到家人的爱……总之,我渴望得到所有人的爱。

  在学校的时候,我有很多朋友,因此,我很生气的时候。我会渴望那些朋友来和我一起说说笑笑,让那些笑声赶走我的怒气,并让笑声取代我怒气。

  有时,我考差了,心里很委屈,我便渴望老师的目光,质问也好,批评也好,不管是好事坏,只要老师关心我,我便会认为在老师的心中我还是有地位的,哪怕只有一点,我也觉得足够了。因为,毕竟这么多的学生中。老师能想到我。真是令我雀跃不已啊!

  是,我渴望爱,渴望所有人的爱,但是,比起这些,我更渴望亲人的爱。小时候,我非常的顽皮,经常惹事一次我正在床上一边玩一边看电视,一不小心把电话碰到地上去了。只听见砰地一声,电话摔坏了。那时我只有三岁。并不知道那么多。便叫来妈妈,告诉她事情的经过。妈妈听后非常的生气。便把我打了一顿。我也非常的生气。便去找姨妈,姨妈轻言细语的安慰我,还让我和姐姐去院子李玩秋千。那时年幼的我无心的说了一句话,我说;“我不要当妈妈的女儿我要当姨妈的女儿。”妈妈听后,怒气冲天,扬言要打我,我十分恐惧,躲在奶奶身后,静观其变,奶奶、姨妈她们把我护在身后我也小心翼翼的,生怕再惹出一些事来。我喜欢姨妈,是因为姨妈和姨夫都是很温柔逗得,从未打骂过姐姐,并且我哭的时候姨妈和姨夫总是哄我开心,关心我。所以我很喜欢她们,之后,每当我哭泣时,我总渴望有亲人来安慰我。像小时侯一样。

  尽管父母很严厉,可我总抱着一些幻想,哪怕只有一点。我渴望得到爱,渴望得到所有人的爱!

  我渴望得到什么作文6

  一天上午我们班的同学彭笑漪。刚一上学,放下书包。又从书包里拿出文具盒,又从文具盒里拿出了一个五颜六色的尚未拆装的下蛋笔芯。

  当彭笑漪拿出来时,我们争着抢着的要看。因为这个东西我们从来没见过。“铃,铃,铃”做早操的时间到了,同学们飞奔一样的跑出教室。但不知道是哪个捣蛋鬼,把彭笑漪的笔芯放在我的柜子里,还没人看见我真倒霉。当同学们做完早操,从操场回到教室时,只听大叫一声“啊”每个人的目光全部放倒了那个发出大叫人的身上—彭笑漪,他对我们说:“大家有没有看见我的笔芯?”大家摇了摇头。正准备从外面进到教室里来,犹如河东狮吼般的问我们:“谁偷了彭笑漪的笔芯?请站起来我们会坦白从宽,抗拒从严。”可老师说完了,教室仍然死一般的安静,五人站起来。这下子老师可急了他说:“既然大家都不承认,那就开始搜查了!彭笑漪你查吧!”老师说了,彭笑漪便站起来开始搜查了,当搜查到我的小柜子时,她大叫的说:“天哪!姚金言这是我的笔芯这会在你的柜子里,你这个小偷,偷完了也不承认,我不理你了。”当时,我真的有一千张嘴,一万张嘴我也说不清楚了。我又渴望得到老师一双信任的目光,可投来得却是一双如利剑一样的目光。我的心如刀绞般的痛,我也感觉到了被冤枉的滋味了。真难受,还好过几天同学都忘了。

  又过了几天魏佳的笔丢了天天跟在我屁股后面要她的笔,可是我没偷啊!现在有好多同学不理我了就连我最好的朋友也不理我了。我的难受又加了一倍。

  天啊!人间上有一个被人多次受冤枉的小女孩。上帝呀!请你帮帮他得到一双信任的目光吧!

  我渴望得到什么作文7

  每个人都有自己渴望得到的东西,或许有人渴望得到关爱;有人渴望得到一件东西;有人渴望得到他人对自己的崇拜;而我,渴望得到自信,因为不自信让我失去了很多好的机会。

  ——题记

  自信心,对于我来说,是最缺乏的东西,因为自己没有信心而不敢做某些事,这,已然成为我的心病。

  记得一次,我的稿子被班主任选中参加演讲比赛,在比赛前一周,我在家里把稿子背得滚瓜烂熟,对着镜子勤奋练习上场每一个动作、每一个微笑,争取把自己最好的一面展现出来,看着镜子微笑的自己似乎一切都很顺利,但我忘记了自己的心病:不自信。

  然而等到比赛那一日来临,我自信不起来了,心里就像装了一个小鼓,一直在敲打,一刻都没有停过,我想让自己平静下来,于是深呼吸几次下来我发现并没有放松,反而越来越紧张,手脚冰凉,手心冒汗脑子里也不停的在说自己不行,这么大型的演讲比赛我从来没有参加过,肯定会输的,要不然放弃算了,我在椅子上坐着,忽然觉得座位上有钉子,坐不下去了。

  随着我的坐立不安,评委和观众陆续入场,我看着那么多的人,心里又开始胡思乱想,手心里的汗水越来越多,渐渐的心里就如同十五个吊桶打水——七上八下的,只觉得脑袋发热,不知不觉间轮到我了。

  结果可想而知,我磕磕巴巴的完成了自己的演讲,声音细小的,朗读得没有任何感情色彩,走下台来,一股冷风毫无防备的袭来,我打了个寒战,心里冷冷的,自己都嘲笑自己明明准备得那么充分,就是不自信,让自己失去了展现自己的机会。

  如果说现在可以让我许一个愿望,那么我会渴望得到自信,因为有了自信,我才会有勇气去面对一切挑战!

  我渴望得到什么作文8

  将锦书层层折叠,付于烟尘。在青鸟眠去之时,用泪痕来洗却旧年。——题记

  灯光下,窗台边,书桌上,淡淡月光在笔尖萦绕,柔柔清音在耳畔回荡,缕缕花香在鼻头停留。写字声,摩擦声,动个不停的铃铛声,在风的和声中,形成一首唯美的交响曲。

  此时的我,在给将要远去他乡的爸爸,写每次常常写着总会哭的留言。爸爸说,我每年只有几天不在工作,无法陪在你身边。在我要走之时,你给我写留言吧,这样仿佛女儿就在我身边。

  我手中的笔飞快地舞动着,一句句满怀着我关心之语的话留在了纸上。那一刻仿佛爸爸就在面前,这些话就是当着他的面说的。我的心中充满了不舍与怅然,眼眶里凝聚出了一滴小泪珠,泪珠似乎明白我的心情,满满地溢出,划过脸颊,顺着下巴,“嗒!”滴在了纸上,久久不肯消失。那一滴泪珠,在灯光的透射下,显得是那么晶莹剔透,好像一颗璀璨的宝石一般。

  纸上,一个个洒脱的字在飞扬,我的心里又有了几分触动。手中的笔愈写愈快,一行、两行、三行,笔始终不肯停下。时间一点一点地流逝,但对我来说,一切却仿佛静止了一般。

  我的心中纵然有万千的不舍,可还是留不住爸爸。我落了笔,盼望着、幻想着,爸爸能陪我一起学习,一起玩耍,一起成长。

  我缓缓抬起了头,望着窗外那平静的夜空,几颗星星镶嵌在夜晚的黑幕上,一旁的仙人掌也沉默地站立着,我不禁心里感慨:世上安得两全法,不负如来不负卿。这世上要是有个两全其美的办法有多好啊!

  爸爸,你可知我渴望得到亲情……

  我渴望得到什么作文9

  “我是一只小小小小鸟,想要飞呀飞,却怎么样也飞不高……”逃脱不了待在牢笼中的宿命的小鸟,就得一生都待在那凄凉的牢笼之中,守着无止尽的折磨,无法拥有自由,这是一生的遗憾,消除不了的遗憾。而我,也许就是那只逃脱不了牢笼的小鸟,我没有自由,越是这样,我就越是渴望得到自由。

  自由,这是一个多么熟悉的字眼啊!可它却理我那么遥远,本以为触手可及,但是并不像那样。我渴望自由,可却觉得它理我越来越遥远——甚至对于它,我只剩下了模模糊糊的印象。小时候,生活中最多的就是自由了,那时候就像一只快乐的小鸟,想飞多高就可以飞多高。而那时,却只是一个天真烂漫的孩子,根本不知道自由是什么,自然就不懂得去珍惜它,爱护它。自由,从指缝中一点一点地溜走。我渐渐长大了,童年也逝去了,那只小鸟,那只代表自由的小鸟漫无目的地乱飞,却似乎知道什么,总是离我远去。上小学三年级了,父母急切地为我寻找着补习班为我补习,总是语重心长地说是为了我的未来,我听信了他们的话,乖乖地去补习,坚信父母的良苦用心。年级在升高,我觉得身上的担子在逐渐地增加。我为了自己的学习成绩可以提高,为了父母寄托在我身上的希望不落空,总是奋笔疾书,双休日被安排地满满的,这甚至压得我喘不过气来。我几度想挣脱父母的束缚,离开他们锁住我的“牢笼”,可我却力不从心。自由的小鸟在我的脑海里消失了,从我的心中飞走了。自由,对我来说印象已很模糊。我寻找着它,却让它总是悄悄溜走。自由,曾经在我手中回流,现在,从不经意间远离了我。

  我渴望得到自由,离开牢笼,看到漫山遍野的映山红,看到清澈的小溪,看到浅蓝色的天空,看到外面那美丽的世界里的一切……

  我渴望得到什么作文10

  时光不饶人。随着岁月的流逝,童年渐渐离我们远去。我们跨入了中学的大门,成为了一名初中生。

  进入了初中,对于学习好的'同学,就是向成功又跨近了一步。然而,繁重的作业、学习上的压力,压的我喘不过起来。

  学习,是多么枯燥无味——每天,背着沉重的书包上学,又拖着沉重的脚步回家。一回家,就要进行激烈的斗争——写作业。当我看到那一大摞作业时,我就犯晕、想吐!作业做多了,就做烦了,就就不想做了,可又不能不做。不然,就会受到家长的训斥,老师的惩罚!

  上个星期六,我正在家里写作业,窗外忽然传来一阵银铃般的笑声。透过窗口,我看见几个小男孩儿开心地在楼下嬉戏、打闹着。小女孩儿们则牵着橡皮筋欢快地跳着,“小皮球,像地球,有山有水有河流……”我想起了自己的童年,那是一个五彩缤纷的“呼啦圈儿”的世界,我和几个小玩伴快乐的转着、笑着、无忧无虑着……

  如今,我成了一只失去自由的“笼中鸟”,在教育编织成的“笼子”里羡慕地看着小朋友在“笼”外自由飞翔。

  学校说:“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子。”

  我说:“一切为了自由,为了自由的一切,为了一切自由。”

  有一天晚上,我梦见自己在一夜之间,变成了一只可爱、快乐的小鸟,自由地在天空中展翅飞翔,让眼睛尽情地旅游,让心灵自由地散步。不受任何人的约束,无忧无虑地生活着……

  我多么希望,自己也想梦里一样,在一夜之间,变成一只小鸟,在无边无际的天空中飞翔!

  啊,我真想对着天空大喊一声:“我渴望自由!”

  我渴望得到什么作文11

  世界上谁不想得到渴望的机会,工人渴望得到财富;农民渴望得到丰收;富人渴望得到亲情;学生渴望得到知识。不止我们想渴望得到,就连小花、小草、大树也渴望得到人们的爱护、大地的哺育、雨露的滋润。

  理解,是人与人之间情感交流的桥梁;理解,是人与人增进感情的良药;理解,是沟通的核心。打开记忆之锁,翻开记忆的一页,我曾几何时被人理解过?一切都如此的无奈。

  我希望有属于自己的一片蓝天,我希望自己是只无忧无虑的小鸟,请你们能放手,让我去自由飞翔,让我去追逐梦想,但是又有谁理解过我的无奈?每一次失败之后,我总是勇敢面对,为何换来长辈的漠不关心,而又斥责我!不支持我!每与你们聊天时,你们有在听我的诉言,你们有理解我深层次的意思吗?我想找到知心朋友,但是为何每一个朋友都如此不讲信用?

  都如此的不懂我的心,我不理解,谁能给我答复?我渴望得到温暖,渴望得到保护,渴望得到幸福,但是我更渴望得到父母理解,老师的理解,我想说:“不是每一个人都需要理解,不是每一个人都不渴望理解,但是没有一个人比我更渴望得到理解!

  有时候,我做一件事,不管对与错,妈妈总是想当然地直接判断,有时,我不服气,其结果就是一顿训斥。

  我渴望理解,理解是一种心灵的沟通与对话,我希望在亲人之间、师生之间、同学之间、邻里之间能够架起一座通向理解的桥梁。至于未来的一切,我无论干什么都不想逃避,在时代的路基上,甘做一块小小的铺路石。一个人能被他人理解是一种幸福,当在绝望时想起理解你的人,相信你会更觉得那是一种幸福!

  我渴望得到什么作文12

  当微风托起细柳,当细碎的阳光洒在那一排罗汉松上,当那窗外呐喊声阵阵时,我渴望得到回答。――题记

  窗外栀子花开得正盛,沁人心脾的花香从窗外伴着呐喊声传了进来,挑逗着我,让我急切地想带上篮球,冲出家门。但望望桌上那一卷卷的书,我又泄了气,软绵绵地趴下去……

  这时身后传来一个熟悉的声音。它如一道催命咒传入我的耳膜:“做直,女孩最好有点女孩样,还有好好看书,下周就要考试了……”是妈妈!她喋喋不休的唠叨又在我耳边荡起。

  我在心中叹了一口气,便坐直身子,开始看书。可思绪,早已按捺不住,插上了翅膀,打开了记忆的阀门。

  从我记事起,爸爸妈妈在我心中就是一本教科书,一本写满了如何束缚我的全是戒律清规的一本《圣经》。什么女孩子就要斯文一点啦,什么要好好念书啦……但这又是为什么呢,我斜过眼偷瞄了一眼妈妈,那眼角不易发现的皱纹,染了发却掩盖不住的疲倦,尽收在了我眼里,我的心里不禁掀起了一阵惊涛骇浪……想想父母亲平时不论工作多忙,都会为我检查作业,陪我谈心……岁月因此无情地、过早地在他们头上,植上了白发,收去了他们的青春……

  “小滢发什么呆呢,是不是口渴了?”抬头迎上妈妈关切的眼神,我不禁鼓起勇气问出了心中由来已久的困惑:“妈妈,您和爸爸为什么总那么严厉地对我?”妈妈听了笑了,眼角的皱纹也缓缓颤抖起来,如一朵大丽菊般款款展开,她笑着说:“未来会给你一个完美的回答!”

  我恍然大悟,父母亲做的一切不都是为了我能有一个美好的未来吗?我不禁为之前自己对他们的埋怨感到惭愧……

  拿起书,抬起头仰望天空,天空蓝蓝的,正如我澄澈的心一般。我依旧渴望得到回答,但我相信未来会给我一个满意的答案!

  我渴望得到什么作文13

  世上谁没有追求,谁没有向往?有人渴望得到关心爱护,有人渴望得到一本好书,有人渴望得到一台电脑……而我却与众不同,我渴望得到理解。

  那是一个星期五的傍晚,为了放学后能早点回家玩,出班级门的时候,匆忙中的我一不小心把前面周铁同学的文具盒给碰下了地。我连忙帮他捡起来,并赔不是:“对不起,我不是故意的。”可他蛮不讲理,硬追着我,推了我一把。我摔倒了,腿受伤了,躺在地上不能动弹。我班的同学郑诚铭见状,连忙把我扶起来,搀着我来到妈妈的身边。我本以为会得到安慰,可出乎预料的是,她不但不安慰我,还狠狠责怪我说:“你这个孩子一放学就像个疯子一样,这下好了吧,跌伤了吧,你活该!那么多同学,怎么不推别人就推你呀?”那个时候,我多么渴望得到妈妈的理解。

  还有一次,我在家里和妹妹看电视,可妹妹偏要看那少儿频道动画片。我不想看,就跟她说:“好妹妹,你就给哥哥看一会儿,等会哥哥还要写作业呢,好吗?”可她不但不让,还告诉妈妈说我欺负她,打了她,边说还边哭了起来。妈妈不分青红皂白,大声训了我一顿:“妹妹还小,你让着她点,做哥哥应该带着妹妹,你倒好,还欺负妹妹!”当妈妈责怪我时,妹妹还对我做了个鬼脸,幸灾乐祸。这时我多少希望妈妈能够理解我呀!

  一次小小的测验,由于种种原因,考砸了的我坐在校园的一角独自悔恨。因为我深知:回到家便是一场无休止的责骂。我渴望得到妈妈的理解,或许这次……作为一个合格的妈不能只会责骂,应该从根本寻找原因,帮自己的孩子改正错误,并给予一定的鼓励和安慰。

  我是一个热情、纯真的青春少年,我们渴望得到理解!妈妈,请您理解我吧!

  我渴望得到什么作文14

  “妈妈对不起,妈妈原谅我。妈妈对不起,妈妈原谅我……”一句句悔过的话,犹如一把尖锐的利刃,刺入我的心中。

  在那个朦胧的雾天,天空中的雨丝划破了迷雾。房间里传来一阵吵闹声,“拿出来!把钱拿出来!”妈妈愤怒地对我吼。“我没拿你的钱。”我狡辩道。妈妈又说:“现在还想狡辩,信不信我打你!”她二话不说,卷起袖子,拿起木条,狠狠地抽在我的手上。被抽痛的我仍是不肯将那从妈妈衣服里偷来的钱交出去。妈妈见状,抽得更加用力了。我被打哭了,不知是被愤怒冲昏了头,还是什么,一向听妈妈话的我,说出了一句这样的话:“走!我不想看到你,你不是我妈妈!”说话后,我将妈妈推出房门,并扔出了那二十元钱。

  一开始我并没有觉得我做错了什么,可是当门外传来一阵阵抽泣声时,我发现我错了,我大错特错了。妈妈打我不是因为钱,而是因为行为,我偷钱的这种举动,这种行为,令她想起母亲的职责,要管好孩子,所以她才如此用力的打我。她是在让我记住这是一种不好的行为,她的抽泣声,不断地敲击着我的心房。我后悔了,我多么想回到刚才,回到刚才,让我收回那句话,因为那句话伤透了她的心,伤透了充满母爱的心。于是我怀丰满腔的自责,写下这几个字:“妈妈对不起,妈妈原谅我。”在写了一百遍后,我扔向窗外,不知道妈妈看见了没有。不知道她原谅了我没有?

  妈妈,您是灯塔,我是迷失方向的小船。我们怎么能分离?在这里,我替五年前不懂事的我对您说:“妈妈,对不起,请您原谅我,原谅您那无知的孩子吧!”

  我渴望得到什么作文15

  每个人都渴望得到称赞,我也不例外。我喜欢被别人表扬的感觉,称赞不仅带给我快乐,也让我知道了这是努力的成果。得到称赞是那么不容易,但越困难我就越想得到。

  有一次称赞让我难以忘怀。在上语文课时,沈老师提了一个问题,某个词语是什么意思?一下子教室里鸦雀无声,大家都在沉思,过了一会儿,还没有一只手愿意举起来。沈老师便鼓励道:“你们不举手,我可要随便叫人了,把自己的理解表达出来就行,说错了没关系。”

  于是,沈老师就叫了一个同学的名字,可是这位同学什么也没说。接着好几个同学们陆续被沈老师叫了起来,有的同学像木头似的,呆呆地站在那儿,一声不吭;有的同学只回答了一半的意思;还有的同学站在那儿嗯了半天,也没有说出个所以然来。此时,沈老师望着我们这群不争气的学生,微笑和鼓励渐渐淡去,取而代之的是一脸的失望。

  其实,我前一天预习的时候,这个词语的意思看到过,因为难理解,我还多读了几遍,还有印象。但我有些紧张,万一自己答错了怎么办,再想想,如果回答对了老师就会表扬我,就会得到大家的肯定。

  忽然,一只手隐隐约约地举起来,举得很低,那个人就是我。沈老师发现了我:“瑶瑶,你来说说看!”听到老师叫我的名字,我快速准确地说出了答案,这时有个同学翻开了《词语手册》,一看,大叫道:“竟然一字不差,意思完全一样!”沈老师露出欣慰的笑容,这笑容里有肯定,有鼓励,沈老师表扬了我做回家作业很用心,还让全班同学为我鼓掌。就在那时,我感觉教室里出现了彩虹,一抹灿烂的阳光。

  那是多么自豪,多么开心的时刻啊!我渴望得到称赞,得到用自己的努力和认真换来的称赞!

  我渴望得到什么作文16

  我渴望得到好成绩,看着别人的好成绩,自己却只考了七十多分,我的心促使我进步,

  可是每一次考试,我的成绩却越来越差。所以,我渴望凭借自己的努力得到好成绩。

  我的成绩在班上不算好,也不算坏。我希望自己能像学霸一样聪明,成绩好。可是不知道为什么,别人能在同龄人中脱颖而出,而我却不行。这是为什么呢?明明自己已经很努力了,既然是得不到满意的成绩。我因此而深感不甘。

  或许我的努力和奋斗只是嘴巴上说说而已,我也曾尝试过耗尽心力去努力,但这样的努力仅仅只是浅尝辄止,我总是三分钟热度。又或许是我学习的方法不对,我始终得不到满意的成绩。

  最让我头疼的科目莫过于数学,对于我来说它是一门既简单又难的复杂科目,说它简单,可它比你想象的要难的多;说它难,却又比英语上的语法要简单得多。明明上课听讲了,回家后的作业却要一边翻书一边看题,有时候就算绞尽脑汁却依旧还是做不出来。

  那次数学考试,考的是这学期以来最简单的一个单元,我想都没想,拿起笔就做。我觉得既然是最简单的一个单元,做起来一定十分容易。做完以后就立刻交了。

  公布成绩时,多人都考了满分,我才考了八十分。失落席卷了我的鼻腔,催促着我落下了委屈的泪水,明明我努力了。

  可是没有付出,怎么会得到好成绩呢?"功夫不负有心人。”只有付出努力,才会得到相应的收获;如果不努力,不付出,我们是不会有收获的。正如考试前没有认真复习试卷,做完以后没有检查,考下来的成绩依旧不会好。

  我渴望得到好的成绩,所以,我们就要有实际行动。上课认真听讲,不走神;家庭作业认真做;考试前认真复习。只有这样我最渴望的事情才能付诸现实。

  我渴望得到什么作文17

  今天,我又落泪了,不为别的,只是为妈妈在众人面前说不堪入耳的数落我的话。我想和她争,将我这几天来的不痛快统统发泄出来,保护我那即将被妈妈撕得粉碎的心。可是,我没有,我不想让妈妈生气,更不想让她尴尬,因为我知道,她是爱我的。面对这一切,我只能用泪水来表达我的委屈,我的无可奈何,同时,希望用它来博得妈妈的理解,希望她不要再说了,但是,一切只是无济于事,她越说越凶。

  妈妈,我有好多话想向您倾诉,可是我没有勇气。借此机会,我肯求妈妈理解女儿一次吧!

  我是个成绩不好的学生,但是,我也在尽力呀!可您为什么用伤害我自尊心为代价来逼我呢?

  您还记得上个月吗?您在家和邻居们闲聊,我在房里做作业。突然,您叫我去洗碗,我说,等我把这一题算出后再去。可您却提高嗓门说:“学习差的要死,还做作业,也不怕人笑话,连1+1等于几说不定都不知道,笨猪一个,少装套了……”当时,我羞得满脸通红,无地自容,捂着脸出去了。在洗碗时,我泪流满面,心如刀绞般的痛。此时,谁能知道,又有谁能理解,一个心灵受到伤害的人的痛苦呢?

  妈妈,您还记得?那次,当我经过努力,数学得了100分。我兴高采烈的拿给您看时,您冷冷地说:“你抄的技术还怪高呢!”您给我的打击该多大!我知道,您也许是想用激将法让我提高,但我吃不下没有理解的爱果。妈妈,您明白吗?

  妈妈,您什么时候能理解我,让我不伤心,不落泪,在我失败后,能听到您鼓励的话语,当我做错事,不要听到在亲属面前像发布消息一样贬我的话?

  泪,顺着脸滑落下来,流到嘴里,好涩好涩。

  我渴望得到什么作文18

  理解,一个多么美好的词语,如果世界处处充满理解,那该多好啊,但是,生活中却又许许多多的误会,所以,我渴望理解!

  我渴望父母的理解。放七天长假时,我早早的把作业做完了,便想趁这七天好好轻松轻松、玩一玩,可是,当我约好同学,正准备出门与大自然来个亲密接触,爸爸妈妈拦住了我,硬生生地把我拖回了家,回到家,我哭着问妈妈,为什么?妈妈生气的说:“玩玩玩,你就知道玩,马上就要参加升学考试了,你还这么不用心,你这七天在家里好好呆着,做试卷,哪也不许去!”泪水顺着脸无声无息地流了下来。难道我就是学习的机器吗?一点儿休息放松的时间也没有吗?

  爸爸妈妈,我渴望理解!

  我渴望老师的理解。新学期一开学,我就被任命为数学课代表,于是,从那时开始,每天早晨我都没有去打我热爱的乒乓球,而是,认真地收着作业,一点儿也不敢马虎。后来,苏老师又让我每天上数学课之前去问他要不要发本子,如果要,就赶紧发,如果不要,就没事了。这给我的工作又增添了一份很重的担子,但我还是很尽力地做好。有一天,我依旧早早得发好了本子,同学们都出去玩了,所以本子在第一个同学的座位上,直到苏老师来上课时才开始传递着,这给纪录带来了很大的影响,苏老师以为是我工作没做到位,不分青红皂白,狠狠地批评了我,我委屈极了。

  苏老师,我渴望理解!

  理解,使人与人的距离更加亲密,理解,使世界更加美好,理解,让许多人洗掉不必要的误会,所以,我渴望理解!

  我渴望得到什么作文19

  世界上每一个人都有不同的追求,而我想得到的是他人的理解。

  每一个人都会做一些好事,我也不例外。当然也会有人不理解你,也会有人说你多管闲事,但只要有一颗奉献心,你就能获得别人的理解。其中有一件事就能反映出我受到的冷落。

  那天,我和同学走在校园内,一边走一边吃着零食。零食马上就要吃完了,正准备扔到垃圾箱里,忽然我们发现地上有好多垃圾,不时有同学顺手将垃圾扔在了地上,我们俩都萌生了一个想法,我们可以尽自己的一分力量打扫校园。

  我们马上动手开始拣,心里感到很高兴像两只快乐的小鸟在校园里飞来飞去,我感到天上的太阳明媚了许多,就连大树也笑眯眯看着我们。清理的差不多了,我们顺手将垃圾扔进了垃圾箱里。

  “站住。”一声严厉的声音叫住了我们,原来是两个值日生,我们感到非常奇怪,其中一个生气地说:“你们怎么把我们刚打扫好的垃圾箱弄脏了呢?”我很惊奇,就问:“垃圾箱不让扔垃圾还能干什么?”说完就回班了。

  马上要上课了,突然那两个值日生来了,让我们去教导处,我这才明白我们被告了,但我并不清楚原因,反正有理到哪都讲得通,不做亏心事不怕鬼叫门,去就去。

  到了教导处,我感觉到了气氛十分紧张,心怦怦直跳,有一老师很生气地问我们:“你们为什么乱扔垃圾?今天必须讲个明白。我听了这话,当时火冒三丈,同学赶紧辩解,但那老师不听,不相信我们,我只好忍气吞声,而同学却咽不下这口气,竟流了眼泪。等我们出来,我发现天昏暗了许多,还刮起了阵阵凉风,好像在为我们难过。我虽然不出众,但为什么没人理解,相信我呢?

  我不能放弃,也有许多人他们做的事别人也不能理解。我要帮助别人,快乐自己,得到理解和认可。

  我渴望得到什么作文20

  从小我就渴望得到他人的肯定,那时我会觉得自己充满了力量与自信。但是得到肯定又谈何容易?不过每当我遇到不如意时,总有件事激励着我。

  “比赛快到了,赶紧去练声。谁也不想在比赛时出丑吧!”随着老师的催促声,我们又一如既往的进行每天必做的——练声。不断的重复,同一种声调,同一个嘴型,不管风雨晴阴,一切的努力,只为了歌唱比赛的到来……

  坐在去比赛现场的车上,车里静得连喘息声都没有。平日里调皮的同学,此刻却静静的嚼着嘴里的口香糖。

  映入眼帘的是一座复古的教堂式建筑,灰白的墙面似乎铁青着一张脸。手指不由自主地握紧了。

  站在候场室旁的走廊上,我的背上冒着冷汗。那是我第一次比赛,不禁心想:“我能不能正常发挥?我能不能赢得比赛?我能不能得到他人的肯定?”无数的问号包围着我……轮到我了,我怀着满心的忧虑接过了麦克风。

  音乐响起,我却一直无法进入状态,那简直是一种煎熬。突然发觉有人在发抖,没承想竟是自己。一曲终结,我的泪水在眼眶里打转,以至于我不知道自己是喜极而泪,还是紧张而泣。我只知道,有那么一瞬间,空气似乎停止了流动。

  没有一点声音……

  终于,观众们给予了我仁慈的鼓励——雷鸣般的掌声。一瞬间,攥紧的拳头松开了,我脚下仿佛踩着一朵幸福的云,我得到了我所一直渴望的东西——肯定。

  坐在回程的客车里,大家兴奋极了,那种快乐似乎在空气里酝酿开了。每个人的欢笑都那么灿烂而美丽……

  回头望去,那灰白的墙面不再是铁青着脸,而是在对我微笑……

  每个人都有不如意的时候,而我们都希望得到肯定。因此,当别人失意时,不妨多一点鼓励,不吝自己的掌声,为他人,也为自己。

  我渴望得到什么作文21

  我渴望得到肯定,老师的肯定,朋友的肯定,家人的肯定……

  肯定代表认可。记得有一次,妈妈病了,她躺在床上。可是,衣服还没洗,菜也没做,地还没擦,屋子里乱得很。我深吸一口气,挽起袖子,把衣服扔进洗衣机,把菜炒了,花了一个小时将地擦完,把屋子收拾地干干净净。妈妈接过我递去的一杯热水,对我笑了一下,说我长大了。这个笑容,就是妈妈对我的认可,对我的肯定。

  肯定代表赞扬。上周的月考,我取得了315分的好成绩,进步了46名,纵身从三考跳进一考。这是我努力的结果,也是我认真复习的结果。我的脸直发烫,从微笑着的班主任老师手中接过一张奖状。这张奖状,就是老师对我的赞扬,对我的肯定。

  肯定代表鼓励。那一次,我去参加一个科技模型制作比赛。我好紧张,手心不住冒汗,以至上台后居然忘了怎么做!朋友们焦急地看着我。这时,不知谁喊了一句:“加油!”我觉得信心又快回来了。“你可以的!”“我们相信你!”我完全恢复了自信,步骤又一次回到了我的脑海之中,我不慌不忙地拼接着。最后,我取得了第二名的好成绩。这多亏了我的朋友们,这一声声激情四溢的呐喊,就是朋友对我的鼓励,对我的肯定。

  我渴望得到肯定,我渴望得到更多的肯定。这肯定,就是对我的认可、赞扬与鼓励。它会激励我,一直朝着那个美好的明天,美好的未来走去,取得更大的进步!

  我从现在开始,要好好学习,才会得到更多的肯定,让我在以后的学习道路上,跑得更快,更远;让我在人生的道路上,活得更加精彩,闪耀出我的光芒!

  我渴望得到什么作文22

  每一缕阳光洒满大地,那是一种多么美好,多么幸福,多么温暖的滋味。但阳光,它总是喜欢与我捉迷藏。有时,似乎捉到了。可又不见了,真是奇怪。

  早晨一起床,房间里就洋溢着阳光,可那一缕缕阳光,总是照射到某个角落。奇怪,难道这预示着什么?

  果然,到了学校。“xxx,你到办公室来一下。”我,找我有什么事,难道我今天又莫名奇妙地做错了事?哦,难道我今天考试考不好,死了,就等着被老师批把!不对啊,今天这张试卷,说差也差,但在班里的位置还算过得去!难道我心里暗暗想着,生怕有个万一。“您找我有什么事?”。“来,随我到花园来。”我们便走进了那片最美的一片草地。

  “你俯下身子去仔细审视一下,你会发现在这些悦目的色彩中,还有枯黄的。”老师指着一个角落枯黄的一片望去,阳光正照着它们。我叹息道:“这真是美中不足啊!”“是的,望着那基茎折枝断臂,垂头丧气的草堆,是还会有好心情?”“可是你不防掀开枯黄的冬衣,你会有新奇的发现。”“嘿,里面全是绿的。”我惊奇的看到。“是的,你就像它们一样,对那冬衣产生依赖感,你不敢掀开它,怕对着这些阳光,怕它们的照射。但是,现在的你,却渴望它们,但你找不到它们,因为你就像一年级的孩子做初一的数学一样,找不到方法,头绪。老师深情投入的说道。

  我穿行于小城的大街小巷,脑子里到处满溢的都是老师教导我的话。是的,我就是渴望阳光,渴望它们,那我就得把遇到的磕磕绊绊全部解决。阳光不只是给予人们慰藉,更多的是期待和希望。阳光,我要抓到你!

  我渴望得到什么作文23

  我渴望得到自由,也渴望得到放松,但是我更渴望再一次得到姥姥的爱。

  我和姥姥的感情非常深厚,因为姥姥每天都会陪我学习和玩耍。可是那一天,天突然下起了小雨。放学了,我没有带伞,看妈妈还没有来接我,于是便打了个电话,问到底是怎么回事,妈妈在电话里用悲伤又低沉的声音告诉我:“你姥姥‘走’了,自己坐公交车回家吧!”听到了这个噩耗,我的眼泪瞬间夺眶而出,并从脸庞滑落。我痛哭着跑进了雨中,脸上分不清到底是泪水还是雨水。

  我在脑海里像放电影似的,回忆着以前姥姥对我关爱的一幕幕,泪水更加肆意流淌。

  姥姥的眼已经永远地闭上了,再也不会醒来了。我只能呆呆地坐在公交车上,不想让自己再去想这个无法面对的真实的信息。我多么希望姥姥“走”了的意思是姥姥离家出门几天,而不是死亡啊!

  当我再次给妈妈打电话询问她在什么地方时,母亲说出了“殡仪馆”这三个字。这时,我已经失声痛哭了,大颗大颗的泪珠滴落在了衣服上,湿了一大片。

  到了家里,我趴在床上痛哭了起来。心里想:“姥姥,我希望这不是真实的,您还说过要带我去公园玩耍,您还说要带我去看一场电影,您还说要给我做我最喜欢吃的饭菜……可是为什么您就这样没有兑现承诺就走了呢?”哭了一下午,我的眼圈已经哭红了,眼睛哭肿了,我仍然没法接受这个残酷的事实。

  我只想再一次得到姥姥对我的爱,再次享受姥姥带给我的温暖。那天下着雨,我想应该是老天爷都在为姥姥的离去而悲伤哭泣吧!

  我真希望姥姥不要走,一直陪在我的身边,我只想大声地喊:“姥姥,请您别走,请您再爱我一次!”

  我渴望得到什么作文24

  别人的鼓励对我来说是何等的重要,我渴望得到鼓励。

  早晨,温暖的风吹在我的脸上,天空下着零星小雪,这仿佛是对我的鼓励,而我怀着颤巍巍的心情走到考场,

  刚进去,耳边就传来同学们低低的背书声,看着别人信心百倍的样子,我毫无斗力。不一会儿,监考老师威武的走进来。考试开始了。

  考场里静悄悄的,只听见沙沙的写字声在教室里回荡。我的笔始终停留在一道题上。看着别人一道一道的写完,我也越来越急,头上,手心上也冒出了一层汗,我的笔也不停地往纸上画,脑子里没有一点思绪。经过一番思想斗争后,想先不写,隔过吧!可在做题中,脑子里总是浮现那道题,弄得我人心惶惶。半个小时后,我答完了卷纸,草草的检查一遍后,我又投入到紧张的思考中。我一看表只剩下五分钟了。我在那道题上乱写了一通,希望能给点分吧!

  “叮铃铃,叮铃铃”“数学考试结束,请考生停笔。”监考老师毫无表情的说。我站起来灰溜溜的离开了考场,在接下来的考试中,我也无心去写。

  我怀着复杂的心情走在回家的路上,我呆望天空,真想大声的呼喊一声,喊走我悲哀的心情。突然天空下起了鹅毛大雪,我站在那里无助地哭了。

  成绩出来了,我还怀着一丝希望去看成绩,29名,我感觉天旋地转。不出我所料妈妈对我又是一顿大吵,什么脏话斗落在我身上,整个房间回旋着她的声音。回到房间,我抱着卷纸哭了。

  我渴望得到鼓励,糟糕的成绩,使我已经够难受了,回到家,又要挨吵,我幼小的心灵承受了太多压力。我渴望得到她的一句“下次考好就行了,不要伤心”这对我是何等的重要。

  我渴望得到鼓励!

  我渴望得到什么作文25

  又是大雨,又是上天的伤感,又是人间的我无尽的泪

  在开写之前,先问大家一个问题:你们在意别人误解你吗?我知道答案肯定是星罗棋布,但答案最多的我想还是在意。和大多数人相同,我是很不喜欢被别人误解的,甚至可以说是厌恶。

  可越是自己不喜欢的事越是容易被遇到,俗话说的好当你越想去逃避,你却最容易与他碰面。我想便是此意吧。

  白天之时,老天就板着个脸——阴沉沉的。每次天气的好坏,都能准确代表我当天的心情。这次也不例外,我的心情就像这天气一样,总是乐不起来,预感到要有啥事要发生。

  预测没过多久,事情就发生了。原本也是出于好心的我,听说电脑里的病毒挺多的。不瞒你们说,我是个热心肠,因此就帮忙杀了一下毒,可是出乎我的意料,刚骄傲完,我的心一下子从山顶坠落到了谷底。

  电脑突然自动关机了,更可怕的是已关机竟然打不开了唉。

  怎么办啊?这下完了,我的心不由紧张起来,更惨的是还惹来了批评之祸——母亲的严厉批评。你看看,你看看!全是你惹的祸,什么杀毒啊,那是增毒啊,气死我了,唉(吴侬软语),当时我十分伤心,也很欲哭无泪,直到事发后的第二天。

  电脑很快被送到了他养生的归属地,做了个全身检查,原来是c盘里的程序太多了,才导致了这个问题。电脑身上的病虽然已经查出来了,但此时的我更加悲伤,我真的被亲人误解了。

  那滋味不好受啊,可是我却欲哭无泪,也许是我太乐观了吧,也许是那份浓浓的亲情吧。我是欲哭无泪,但我渴望得到理解。

  雨还在无情的下着,泪也在无尽的流着

  我渴望得到什么作文26

  一盆火,可以让人感到温暖;一杯茶,可以使人感到温暖;一句话,也可以使人感到温暖。但,因为我的眼睛不是一样大,歌唱得不好就这么排斥我吗?就这么孤立我吗?

  我渴望得到温暖,希望别人在说我的同时,也想想自己的缺点,每当有人说我眼睛一大一小时,心里真的不好受,多么希望有人站出来说:“不,不是的你们只知道笑别人,却没想过自己吗?”可环顾四周,除了哈哈大笑的同学,又有几千个人还在教室,没当失望的时候,沙沙却总是跑来安慰我说:“芳,没关系,加油。”露出一丝勉强的笑容,我知道是她给我温暖,给我力量,但心里还是有些失落,唉!只有她吗?就只有她吗?古代的貂蝉不也是眼睛不整齐吗?为什么他能受到世人的尊重为什么我却不能?我以为此感到自卑,如果我很漂亮,那还会有人这么讲我吗?应该,没有吧!

  我渴望得到温暖,希望在我歌唱时大家不要说这是噪音,希望大家像对待小玉歌唱时那样对待我,不管唱得怎么样,当唱完时会给我鼓掌并大声说唱的真好,那我应该有多么高兴啊!可是,又有谁呢?那天小李竟然当着老师的面说:“这是噪音快捂住耳朵,本来好好的心情在这一刻瞬间破裂,而同学们也听话的捂住耳朵,本来想给大家带来一首好听的曲子的,而这下又有什么用呢?看到这一幕时,我只是草草的唱完,好好的歌也变成了那所谓的“噪音”。

  我渴望得到温暖,希望同学们不要给我起称号;我渴望得到温暖,希望同学们不要用有色眼睛看待我;我渴望得到温暖,希望同学们在听我唱歌时,即使不好听也努力把它听完;我渴望得到温暖,希望当我难过时会有很多人安慰我,而不是一个人;我渴望得到温暖,希望?

  虽然可以在梦里得到,可我还是想要在现实当中拥有!

  我渴望得到什么作文27

  自从步入初中以来,我由一个懵懵懂懂的孩子变成了一个花季女孩。在此过程中,知识增长了,见识广了,水平也提高了……可就是性格没变。我是一个比较内向的人,平时不善言辞。在课堂上几乎听不到我的发言,除非老师点名提问。

  课堂上,当所有人东安静下来听自己回答问题时,我觉得那种寂静是令人恐惧的,也有可能是害怕答错的原因吧,我的右手向被一块巨石压着一样,始终都没有举起来。说到底就是缺乏勇气。到了初三下学期,我意识到这样学习是不行的,我开始想要积极的参加课堂。当我看到语文老师为没几个人举手发言而焦急的样子时,我想要为老师分忧,可是每次……特别记得那是一堂语文课:那是一个上午,第三堂课的上课铃声响了,语文老师像往常一样抱着书走了进去。我在心里暗暗下了决定,这堂课一定要发言!课上了一半,老师也提了一些问题,终于我决定举手。当时老师抛出一个问题后,留了些时间让我们思考。到最后,还是那几个经常发言的人举起了手。就在这时,心底有个声音在迫使我:“快举手啊,你不是想改变自己吗?快啊!”

  突然,我双腿发麻,完全失去了知觉,心砰砰的直跳,仿佛下一秒它就要从嗓子眼跳出来了,脸也在发烫,我慢慢吞吞的将手举了起来,手肘靠在桌面上,手指也弯曲着,手腕倚着头。根本就没人看出来我是在举手。当我鼓足勇气,自认为是在举手时,老师却喊了别人回答。也许老师没看到,也许老师根本就没想到我会举手,自然不会注意到我……我感到一丝失落,从此,再也没有勇气去举手。进入了初三,学习任务加重了,更需要融入课堂,走进课文。这样才能学得扎实。我要向这初中生活的最后一年借勇气,让它成为我学习的动力!

  我渴望得到什么作文28

  整理旧物时偶然翻到一本发黄的相册,翻开来,是以前游泳队活动的集体照。细看,发现上面有两个小女孩,一个梳着马尾辫,朝气而文静。另一个呢,披散着长发,咧嘴而笑,可笑中透着小小的自卑。看着看着,我的心情突然阴郁起来,一瞬间,过去了好久的种种浮现在了眼前……

  那是三四年级时的事。一天我拿着期中成绩报告单回到了家,考得不错,是全班第一,比第二名高了很多分,我高兴极了,等不及要向妈妈报告这个好消息。

  可当我把成绩报告单递给她时,妈妈竟没有夸奖我,而是沉下了脸,道:“怎么才考295分?你知道这次洪悦姐姐考了多少分吗?299!”她刚想继续拿我和洪悦作比较,可没等她开腔,我就抢过了她手上那份报告单,冲进了房间,“砰”地关上了房门。

  打开台灯,我趴在书桌上,泪水就如决了堤似地冲出了我的眼眶,一下子泪流满面,滴在我看来已经逐渐模糊的报告单上,漾出一个个大大的水印。洪悦!洪悦!这个名字真让我又爱又恨。她是我最好的朋友,可每次大人总是把我和她相比较。洪悦功课优秀,待人礼貌,长得又漂亮。每每看到优秀的洪悦,我的自卑感便会不禁而生,久久萦绕,挥之不去。

  泪已经滚落到嘴角,咸咸的,在脸上划出一条透明又清晰的痕迹,也在我的心中划下了深深的伤痕。

  我拿起纸巾擦去了泪水,可伤痕怎么擦得去呢?那天,依旧以我的道歉收尾。

  思绪慢慢回到了当下的今天,我摩挲着照片上我和洪悦清晰的笑颜,那时的我,尚是年少,可自卑却早早降临在我身上。那时的我,那样渴望肯定,可命运却总是吝啬于给我一个笑脸。现在的我,何尝不是一样呢?

  我真想对父母说,我渴望肯定,可不可以给我一点肯定呢?

  我渴望得到什么作文29

  孩提时代,我异常渴望春节的到来。五彩缤纷的焰火,充满硫磺味的空气。花花绿绿的糖纸把我带进了甜蜜的世界,给了我无限的欢乐。那时,幼小的心灵常常接受不了这么多的幸福,于是便如痴如醉了。

  去年一放假,又见大家开始忙着准备年货,于是一种莫名的兴奋立刻包围了我,竟不自学地盼起春节来了。不过,没有了儿时的疯狂,我不再需要烟花、鞭炮和糖果,我需要的是什么呢?我也说不清,于是只得耐心品尝着期待的焦灼和激动了。

  春节终于到来了,大年三十,大人们一早起来便开始在厨房忙这忙那。我兴奋地嚷道:“妈,我来洗鱼好不好?”母亲看着我,笑了:“你是小孩子,来凑什么热闹啊,别给我添麻烦就不错了。”我央求了半天,母亲仍是一口拒绝。

  吃年夜饭了,我带着重新涌起的喜悦,坐在桌旁,举杯,致词一番后,便见外婆掏出四个红包,我的天,压岁钱!我高高兴兴的收起红包,向外婆道谢,不久我就去睡觉了。躺在床上独自思索着。回忆起童年的那宝贵时光。那段时光都过去了。我没有儿时的那种欢乐。这个春节,若是外婆不发压岁钱,若是母亲不逼我穿新衣,若是所有人都让我参加他们的劳动,我便有我的欢乐了。可是,当一个有见解的我正在成长时,却得不到谁的理解,所有人都把我当小孩,在他们眼里,我永远是孩子!于是我希望得到的是什么了:在长辈们给我充足的爱抚之余,再给我更多的信任,更多理解。

  我渴望在生活中长大,在生活中品味幸福,在幸福中感恩。老师、长辈、朋友,我觉得我又长大。作文

  我渴望得到什么作文30

  本想找个人来倾诉,无奈,苍茫大地却没有一个知音。没办法,我只能以写作的方法来诉说我的心声。

  我本有一个幸福快乐的家庭,妈妈,爸爸和我一家三口其乐融融。可谁知,一个调皮的音符打乱了我家的宁静。由于爸爸的疏忽,把电视弄坏了。妈妈一直埋怨爸爸,本来好好的电视却给弄坏了。妈妈一天说个不停,引起了爸爸的不满,两人争吵起来。我本不太在意,可谁知争吵越来越激烈,我不禁害怕起来。我跑去劝解,却落了个满身不是。我跑到外面,大哭了一场,心想:凭什么这么说我,你们让我站在你们的角度想想,可谁又能理解我内心的苦衷。

  他们不知道,他们的争吵给我带来了多大的影响,上课时,我满脑子都是爸爸妈妈,生怕他们会离婚,丢下我一个人。下课时,我不再和伙伴们一起玩,而是躲在一旁默默地想,默默地哭,放学后,我甚至不敢进家门,生怕看到那可怕的一幕。一整天,我都萎靡不振,无精打采。我真渴望能得到父母的理解,渴望有人能陪我说说心里话。此时此刻,谁能安慰我?谁能安抚我那颗幼小的心?

  我渴望理解,渴望理解。在我看来,人与人相处需要理解,只有在相互理解的环境中,才能健康,快乐的成长。

  回想气我现在的处境,我不禁伤感,我想对天道出我的心声,对地讲出我的忧愁。可是,叫天天不灵,叫地地不应。只有一颗孤零零的小草陪我,我多么希望小草能听懂我说的话。因为我相信,它会理解我的。但我更希望爸爸妈妈能理解我,他们才是我最爱的人,最舍不得的人。

  我渴望每一个人都能理解我,都能懂得我的心声……

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