在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的那有温度的目光作文，欢迎阅读与收藏。
那有温度的目光作文 篇1
经常看纪录片的我，看到了一个讲动物的影片，其中的一个故事，十分感人。
一只小狼出走了，第二天的早晨，小狼的父亲才发现小狼不见了。父亲跋山涉水，走了三天三夜，才找到自己的儿子。
它深情地望着小狼，那乌黑如同黑夜的眼里，能映出小狼的样子，映出了小狼灰色的毛，映出了小狼尖三角形的耳朵。它那乌黑的眼睛，好似两颗黝黑的宝石，也更像深夜里的两团篝火，使小狼的心温暖起来，流浪的冰冷烟消云散。当然，父亲的心里也会温暖，因为它终于找到了自己的儿子。小狼看到了这样的目光，回忆起了很多很多它想到了父亲为它们捕猎时帅气的动作，它想到了自己和兄弟姐妹们一起在森林里玩耍嬉戏，它想到了出走时最后一刻看了一眼父亲的样子……这目光，给了小狼温暖；这目光，给了小狼希望；这目光，给了小狼成长的勇气！
我又想起了另一个镜头。大家都读过朱自清的《背影》吧，故事里父亲笨拙地走过铁轨为朱自清买橘子后，和儿子告别。我想，父亲的目光应该是这样的吧：
父亲的眼里闪现出忧伤的神情，如同自己最心爱的宝贝被别人夺走，他的眼角含着一滴泪珠，这，仿佛是世界上最纯净的水；这，仿佛是一块世界上最纯净的水晶；这，仿佛是父亲赠给远去游子的最珍贵礼物。他的眉头深深地皱着，如同想着自己最沉痛的一件事。风吹起它的头发，目送着远去的火车，那火车像一条长长的绳索，将父亲的目光越牵越远，将父亲的心越扯越痛。而在儿子的心中，那目光也一定久久萦回，如春风一样温暖。
在这世界上，有许多拥有温度的目光，但最有温度的，却是那用深沉的父爱燃烧起来的目光。
那有温度的目光作文 篇2
眼睛是心灵的窗户，目光是心灵的折射。
可能是因为最近压力过大，我的情绪变得越来越浮躁，有时甚至因为一点鸡毛蒜皮的小事就跟妈妈大吼大叫，面对妈妈的谆谆教诲，我总是很厌烦，总会说她很唠叨。但每当我与她争吵时，我从她的目光中读出了不愿放弃我、努力改变我、百倍关爱我的情感，那阵阵的悔意就会涌上心头。
妈妈的目光如三冬里的暖阳，给我的心灵增添了一丝温暖，在黑暗中给我了一丝光亮。
记得这次考试我退步了，看着成绩单的我不知道该对妈妈说什么，她开始询问我由于哪些原因退步了，哪里考得不好？还是因为其他的原因，我对妈妈的这些问题早已厌烦了，大声地对她说：“你能不能不要这么唠叨？整天对我说初一很关键，要好好学习，你以为那么多的知识真的好学吗？”话还没说完，我的心中充满了悔意，我看到她的脸上有几分不悦的神思，她的目光中带有着恨铁不成钢的意思，宛如盛夏的阳光，照射在我身体的各个部位，躲也躲不掉，让我的脸顿时感到灼热。虽如此，但她也没舍得对我说一句狠话，只是平淡地对我说：“你既然知道自己的成绩和能力，我不相信你愿意永远做别人的绿叶，路是靠自己走出来的，我对你说的再多也没用。”在她转身离开的瞬间，我的眼睛在不经意间微微出汗，我不知道自己会让她如此失望，我对自己的行为惭愧不已，耳边不停回想着刚才她对我说的话，脑海里不断浮现出，她那有温度的目光。
妈妈，您那有温度的目光，总会在我迷茫时为我指引前进的道路，如三冬的暖阳，如盛夏的烈日，一直陪伴着我，激励着我。
那有温度的目光作文 篇3
五年来那束冰冷、严厉、威武的目光竟变得柔和、慈祥、有温度了。数学课的气氛变了一个样。
阳光暖烘烘的，但开学的第一节数学课，一定又像从前那样阴森。
转弯，走过门框。自然卷的马尾辫，一身的黑白衣裤，带着有些裤裤的姿势进入了我们的眼帘。数学老师的嘴角——向上扬了？扑克脸呢？冰凉的目光变得温和，那目光比窗外的阳光还暖，从我们身上扫过。这节课，大家听得都很认真。
饭桌上的我们因为数学老师在旁边，吓得一点儿声都不敢出，老师在一边一会儿削几个苹果，一会儿切几块西瓜的，那几条袋子一下子空了，我们羡慕地盯着老师手中的美味佳肴，却万万没想到老师一口都没吃，推到了我们面前，嘴里还不忘叮嘱：“每样都吃一些，你们还在长个。”说完紧接着又端出一盘盘排骨、龙虾！
我们张大嘴，彼此看了一下，默不吭声。数学老师的样子像极了母亲对孩子的举动。
那几次，我的练习做得不太好，总是粗心，每回上去拿作业本时总是盯着老师脸色，慢吞吞地移着上去。数学老师却依旧挂着春天一样的笑容给我讲解了会儿题，还说了几句鼓励，给我带来了对数学的希望。
上课时，数学老师那对我们充满自信与希望的目光给了不少人鼓励，全班人的数学一点一点地往上爬。在老师的鼓励下我们的数学成为了全年级第一，班主任乐开了花，常常表扬我们。
我们后来与数学老师打成一片，有时候我们发现数学老师像个孩子一般笑得十分灿烂，甚至是偶尔数学老师占了别的课，不管是什么，大家都会发出小声的欢呼声。有好多回，我都从别的班那儿听说他们班数学老师都叫他们向我们班学习，别提数学老师笑得多高兴了。眼睛都眯成一条缝了。
数学老师的目光像冬天里的太阳，像我们对数学的喜爱与希望，久久不能忘怀那柔和的，有温度的目光，像阳光般的目光。
那有温度的目光作文 篇4
妈妈有着最平凡的一张脸，可以说，如果把她放在人堆里，一定不能一眼认出她来，没有高等的气质，只是平凡中最为平凡的一位母亲，既不鹤立鸡群，也不别有气质。
我小时候的时光，大多是和爷爷奶奶度过的，母亲一直忙这忙那，在童年的记忆中似乎很少有关于母爱的温度。上学后，我才知道，那种母爱，可以改变你的一生。小时候的我好奇，顽皮，长大后跟了母亲也不例外，只是不像以前那种狂妄。
母亲会以他最有力的武器-----目光让我变得温顺，那犀利的目光一向我射来，似一把利箭，直接穿透你的心，顿时心中有一丝充满温度的凉意，会让我立刻认识到自己的错误，让自己服帖下来，于是，母亲的目光成了我小时候最恐惧的武器。
母亲的目光充满关爱，小时候的一次高烧，让我知道母亲的目光不只只有我恐惧的东西，还有那些对我炽热的爱，当自己从朦胧里苏醒，第一眼看到的就是母亲，那目光已从往日的犀利，变成炽热的温柔，一泻千里似的，如一轮明月，一池碧水，清澈而富有韵味，使小时候的我对往日不多话的母亲改变了昔日的看法，只因为那目光，那目光里包含的母亲的温度……
随着时光的流逝，我有一种长大的感觉，似乎长出了一双要离开母亲怀抱的翅膀，似乎一切不再需要母亲的保护，而母亲的目光里却流露出几分担忧。青春的到来，是昔日童真的我变得独立，孤僻，不再愿意听母亲的教诲，母亲的目光却再次温暖了我的心灵，那目光饱含着忧伤、担心与不安，却没有降低那炽热的温度，那目光，以忧伤的气息不安的心动让我回想起以前的日子，让我回想起母亲的点点滴滴于是决定在母亲的世界里飞翔……就是这样，母亲以他那睿智而锋利的目光改变了我的一生。
那有温度的目光作文 篇5
有的人目光很冷酷，有的人目光很尖锐，有的人目光很严肃，但也有的人目光如冬日里的阳光，很温暖，让人感到幸福。
塞北，军营，气温零下几十度，士兵们在雪地里训练着，风不停地在耳边呼啸，几乎听不到教官的口令了。每一个士兵的脸都吹得发紫，手已经冻干裂了，但是，他们的目光中带着坚定的信心，充满力量地注视着前方。
休息时，他们在帐篷里喝水，教官走过来，慈祥地说了一声：“大家辛苦了！”教官坐在地上，用和蔼的目光看着他们，像极了一位老爷爷看着自己的孩子们，教官努力站起来一样，脸上笑开了花。士兵们都笑了起来，四周仿佛像春天般温暖，充满幸福。
不仅是教官温暖的目光能让生活幸福，其实，平常的生活中，往往也只需要一个目光就可以暖化人心。
暑假结束后，我与小伙伴们道别，临走时，我发现其中一位朋友突然不见了，我们四周寻找她，却没有找到。我想：她会不会是因为伤心而回家了呢？还是去骑车呢？还是？
“嘿！”忽然有个人拍了下我的肩膀，打断了我的思路。“你看，这不就是你说的找不到的花吗？我帮你找来了。”眼前的人，就是我刚才找寻半天的朋友。她的脸通红，额头上还有几滴没有擦干的汗珠，她的目光中洋溢着兴奋，仿佛眼睛里有两个小人，在快乐地玩耍。她们一起捉迷藏，一起打球，一起摘花。
上车后，我将那束花插在水瓶里，轻轻地抚摸着它的花瓣。我转过头看向窗外，那一大片一大片的油菜花，金黄得遮天蔽日，扑面而来，让人窒息。风轻悄悄地吹过油菜花，像海浪一样涌起。朋友那温暖的目光，又一次温暖着我的心。
目光还可以是激动人心的。
中国研发了几十年的神舟七号，终于要发射了。发射厅里一片寂静，倒计时结束后，火箭迅速点火，蓝色的火焰像泄洪似的喷射，火箭冲上天空。宇航员杨利伟身子不能动弹，像一座雕像一般。大家都屏住呼吸，目光聚集在大屏幕上，一眨不眨的眼里露出紧张的气氛，心脏比以往跳得更快了，呼吸更加急促。几分钟以后，直到杨利伟动一下胳膊，全场沸腾起来，像炸了锅似的。人们的目光闪烁着，充满激动的泪水，充满自豪的泪水，充满着幸福快乐的激情。大家都拥抱在一起，庆祝神舟七号发射成功。这是中国进步的目光，这是中国自信的目光，这是中国走向辉煌的目光！
即使寒冷的天气，一个慈祥的目光也能让人感到幸福；即使要分别，一个温暖的目光也能让人感到幸福；即使等待的时间很紧张，一个成功的目光就能让人感到自豪。那有温度的目光，永远让人难忘，永远让人铭记，永远让人幸福！
那有温度的目光作文 篇6
泪在投降，人都在假装平日的好友居然还在说！那一句句话语把我推入冰河，浑身仿佛被冻成了冰块，他们每说一句，我的心就被扎一下，是久久的扎，不是一下下。我头脑麻木，血液忽的凝固了，就像只听见雨沉重的冲击着我的大脑，让我备受煎熬，头只感觉很沉，很麻木，感觉自己随时都可以昏迷过去，两只眼睛无力地眨着，有一种想永远闭上的冲动。鼻子酸酸的，特别想痛哭一场，我牙齿紧紧咬住下唇，好不容易才忍住。心脏仿佛要停止跳动，恨不得给他们一巴掌，怼死他们，可我又于心不忍，他们毕竟也是我多年的好友呀！
回家的路上，我不禁失声痛哭起来。路人惊奇的看着我，妈妈仿佛明白了什么一路开得飞快，让别人听不见我撕心裂肺的哭声。
回家后，妈妈把我抱在怀里安慰我，她知道我这次没考好，可她却没有对我冷嘲热讽，而是把我当考满分对待。她听了我所有的经历，一把搂住我，抚摸我的头，让我开心起来，她帮我分析错题原因，把我从冰洞里拉了出来，我全身的冰融化掉了，我的血液热乎起来，她温柔的目光让我找回了自信，她那温柔的目光让我重新站了起来，她那温柔的目光让我快乐起来，她那温柔的眼神让我陷入暖流，我的心里不由泛起温暖，久久不能散去，让我全身都沸腾起来，她的一个微笑让我觉得自己就像拥有了全世界。
妈妈的陪伴就是爱，爱的明确，爱的深刻，和鱼儿离不开水一样，和花儿离不开土一样。
那有温度的目光作文 篇7
一个温暖的眼神，一句轻轻的鼓励，都足以成为一个人心中的蜂飞蝶舞，水绿山蓝。因为现实如此冰冷坚硬，人心更要柔软，好比掌心化雪，滴滴晶莹。 ——题记
“轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然，还孤单的转个不停，春风不解风情，吹动少年的心，让昨夜脸上的泪痕随记忆风干了……”
眼睛是心灵的窗户，目光是心灵的折射，我们总能从不同的目光中读出一些什么，你的心情，想法，为人……
如果你是一个细心的人，那么你就会很容易读懂他人，一个温暖的目光会给人带来，快乐，美好，希望;一个冰冷的目光会给人带来，痛苦，寒冷，恐惧;一个忧郁的目光会给人带来，痛心，忧伤，抑郁;一个质疑的目光会给人……
一个冬日的午后，在家闲的没事做。于是，我就去找我的朋友去玩，我们一起去了公园，到了之后，什么也不好玩，死气沉沉的，地上冻了厚厚的一层冰，没有完全融化，我们很纳闷，怎么没有人呢？我们又往前走了走，才明白了，原来大家伙都在那儿滑冰呢，有好多人，我们也跑去凑热闹了，一个个英俊的小伙子，表演的是那么轻快，真实显示了青少年的活泼锐气，围观的人连声称赞，即使是冬天，也不感到冷了，我们也要想去滑一下，展现我们的风采。我也会滑，但技术不怎么样，因此我非常的害羞不好意思去滑，恐怕他们笑话……终于，我换好了溜冰鞋闪亮登场了，刚开始就趴到了，我愿以为他们会嘲笑我，所以我哭了起来，趴在地上不跟抬起来，冰把我的脸都冻麻了，谁知结果出乎意料，他们并没有嘲笑我，而是热心的帮助我。其他人热情的向我划过来，扶起我，并热心的教我方法，最后对我说：“加油啊，我们一起努力……”看着他们温暖的目光，我于是快乐的和他们一起滑，一起唱……
一个温暖的目光，也许算不了什么，但在有时，他可以改变你的一生……也让我们用温暖的目光去善待每一个人。
那有温度的目光作文 篇8
世界上有许许多多的目光。富人对穷人鄙视的目光；学生看到自己试卷得满分时喜悦的目光；老师对学生严厉的目光。这许许多多的目光，让我既新奇又有趣。不过，嘿嘿，我最爱的还是妈妈对我温暖的目光。
雨中暖暖的目光
“巧克力再见！”“再见！”“拜拜，小黄瓜！”“拜拜！”……外面下着大雨，同学们依次给我说再见，一个个都冲进了爸爸妈妈的怀抱。看着一片花花绿绿的海洋消失在我眼前，我的心就像冻住了一样，冷冰冰的，没有一点儿感觉……忽然，一把黑色的大伞在倾盆大雨中游荡着，下面还藏着妈妈瘦弱的身躯。“妈妈，妈妈！”我激动地喊着，不顾大雨冲了过去。“小傻瓜，等久了吧？”“嗯，嗯”我拼命地点着头，生怕妈妈没读懂我。“宝贝，在学校表现怎么样？”“还可以。”“没有生病吧？”“没有。”此时，妈妈的目光定格在我身上，像春天的阳光照在身上；像春天的和风吹在脸上；又像柔软的羽毛抚摸在脸上。那目光中蕴含着无限的温暖，好像在说“宝贝，你一定要健健康康地成长，你可是妈妈的心肝宝贝啊。”
一生中受用的目光
“叮铃铃……”上课了，这节课要进行数学第二单元考试。老师发卷子了，我既紧张又激动，当看到卷子时，我兴奋起来，因为这张卷子太简单了，我飞快地做完了，准备交给老师时，想起了妈妈温暖的目光，是那样深奥，那样温暖，好像在说：“宝贝，要细心哦！”于是，我又检查起来，发现了四处“致命”的错误，我拿起笔，静下心，重新做了一遍，又检查了一遍，我满怀希望地把卷子交了上去。时间很快，发试卷了，果不其然我考了100分，拿着试卷，看着那鲜红的100分，我情不自禁地亲了试卷一口，全班哄堂大笑，我也跟着笑了。笑着笑着，想起妈妈的目光……
妈妈的目光是温暖的，妈妈的目光让我难忘，妈妈的目光将陪伴我一生。
那有温度的目光作文 篇9
谁的目光都可以忘记，母亲的目光，我都不会忘记。那是永远都在关爱着我的目光，亦是永远带着温暖的目光。
我的母亲，为了我，辞去了她的工作，从我很小的时候起，她便在家里全心全意的带我，照顾我的一日三餐，也关心我的精神世界，我所到的地方，母亲的目光便跟到哪里，不曾远离我半步，也不曾把温度调低，只要与母亲的目光发生碰撞，那么那股暖流就会涌进我的心头，感受着我是一个有母亲的幸福孩子。
母亲的目光，似乎是我活在这个世界上，得到的最大的肯定。在学习中，如果出现了成绩下滑现象，我不会像别的孩子那样得到一个严厉的目光，我得到的永远都是母亲那带有温度的目光，她像是在对我说“没事儿，下次考好就行。”也正是带有这一寓意的目光注视着我，我在学习中，不管是迎头赶上的时期，还是稳步前进的时期，永远都不会担心结果的失败，换言之，我似乎永远都不怕输，虽然我并没有那么想要赢，但我不怕输的勇气带着我走向了胜利，而这胜利的背后，正是母亲目光的帮助。
在我的生活中，或者说在我还挺有限的人生里，我如果遇到了什么挫折，闭上眼睛便能看见母亲的目光，只需要想着这个目光，在心里和这道目光交流一下，我前进的方向也就又重新浮现了出来。母亲的目光，有着这样的力量，母亲的目光，是我前进路上的炬火。
在这个世界上，谁的目光，我都可能会忘记，然而母亲的目光不会。我永远不会忘记那带有温度的目光，更不会忘记那永远都在关爱着我的目光！现在这道目光，已经有些疲惫了，却还是支撑着我前进，在未来的岁月里，我会将这道目光也化作我的目光，给我的母亲送去我对她的关爱与温暖。
那有温度的目光作文 篇10
记忆中的目光透过了时空的界限，一直到如今依旧在给我温暖。
在一个寒冷的冬天里，因为我的调皮，在雪地里玩耍的时候，不注意自己的身体健康，因此当晚我就生病感冒了。
我一直都记得，当我发烧了后，妈妈一直守在我的床边。妈妈为我叫来了医生，给我打了针也吃了药，但是我身上的风寒并没有这么快的褪去。于是，在我吃过药睡的昏昏沉沉的时候，妈妈一直都陪伴在我身旁。
一开始，我还模糊的知道妈妈就坐在我床边，不过等到我睡沉过去后，我就完全没有意识了。我是在第二天早上的时候才醒过来的，醒来的时候，我首先看到的是从窗外照射进来的光线，这让我知道外面的天已经大亮了。接着，我就发现了趴在我床边正沉沉睡着的妈妈。那一刻，我心里有不少的震惊，也许是我坐起身的动作将妈妈吵醒。当妈妈抬起头看到我的时候，目光里全是欢喜。
那一刻，妈妈的目光里的担忧一瞬间消散，随之涌上来的是开心与对我的关心。迎上妈妈目光的我一下子就感受到了妈妈那一刻带上的所有情绪。妈妈的目光，就像是那个雪天里出现的暖阳，一下子就将我的心温暖。
妈妈一直在我成长路上带给我很多的关爱，是妈妈的爱让我的成长之路始终都能感受到温暖。
尽管这件事已经过去许久了，对这件事我也模糊了很多，但是我一直都清楚的记得那天清晨妈妈看向我的目光。后来我才知道，那一晚，妈妈一直都陪伴在我的身边，就怕等到我醒了之后，我找不到她。
我爱我的妈妈，妈妈的目光里也全是蕴含着的对我的关心。妈妈温暖的目光到如今也在给我传递着温暖。
那有温度的目光作文 篇11
终有一天会出现一个人，让你像流沙，像落雪，别人在你心上划了又划的痕迹，她一抹，就平了。——题记
列夫·托尔斯泰的目光尖锐而犀利，胡适的目光温柔而慈祥，而她的目光温暖而神秘，似乎能读懂你心中的一切。
只记得那天天色暗淡，期末成绩不如人意，一整天都是郁郁寡欢，难道要这么浑浑噩噩地过一辈子，呵！
去学校分析题目时，那时的状态我已忘却，总之是十分无力的，但是在人群中总是可以一眼便相中她。她的成绩一直名列前茅，可这次却与我有相似之处，便是她也挂科了，似乎比我更严重，但她却若无其事地冲我笑着，眼前人来人往，只有她一个人傻傻杵在那儿，就这么一直看着我。
从前，我们之间有一个默契而又奇妙的点：我们互相伤心时，便会一直盯着对方看，不约而同，默契十足，所谓闺蜜，尽是如此。
她的目光有徐志摩的感觉，也有泰戈尔的韵味，她注视着你，你总会想起“悄悄是离别的笙箫，沉默是今晚的康桥”，也总会记起这么一句话：“世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我就站在你面前，你却不知道我爱你。”
她的目光温暖而又善良，虽然她是小眼睛，但其中韵味无人能及，有时像犀利的锐箭，一齐向你心中发射，然后心碎流离；有时像快速运动的电刀，把你心中挤成一团的想法一点点切开，然后看得一清二楚，但都是温暖的化身，永不改变，她亦能看透你深藏在心的任何想法，亦能一眼识破你所有的小九九。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全？”苏轼说得好，万物都在改变，自古以来没人做得了主，万事亦是如此。
几分钟后，我与她又手拉手踏上那条常走的路，那样静谧，那样从容，也从未提及伤心的一切。
每个人哭的眼泪都是不同的，但想哭的念头却迷之相似，但她温暖的目光把一切都抹平，犹如布满皱纹的沙石，让波浪这么一抱，瞬时如一的光亮。
飘零做归宿，爱无法解读，有些话不说，因为于事无补，但有些光一射，刹时让那些念头魂飞魄散。
有一天，在我世界中，出现了这么一个人，她以眼神做手，在我心上轻轻一抹，脸上便布满喜悦。
那有温度的目光作文 篇12
冷风“呼呼”地吹进车窗，让我不由得瑟缩了一下。
满车的温馨，你们伸手关上车窗，似是不知今日的期中考，与往日一般问我学习，闲聊家常。你们似莫不在乎的样子，让我紧张的心情逐渐消散。放松的时间何其短暂，我下车，两脚如同灌了铅，看着校门，望而生畏。
你们安慰我：“不就是一次考试，努力就好，无论成绩如何。”短短一句话，让我有了勇气。走入时，我似能感到到你们温暖而又灼热的目光紧紧跟随我的身影逐渐消失，车呼啸而去。
风停了，暖意从心底升起。
考试，紧张而又漫长，满考场寂静、无声，只剩下鞋子摩擦地板的声音及窗外树叶沙沙作响。无限煎熬，曾想放弃，可想到你们那温暖、灼热、带有无限期盼的目光，又低下头认真答卷。
我只是不想让你们失望，不想你们那带有温暖的双眼暗淡。
走出校门，映入眼帘的是你们站在对面翘首以盼的身影。在无数密密麻麻穿着相同校服的人群中，一眼抓住了我。你们却努力让欣喜的自己平静，目光依旧温暖，不失温度，你们看见我失落的表情，却对考试绝口不提，似这一切从未发生。
起风了，风中带着无限温暖，滑入我的心田。
爸爸妈妈，其实我知道，你们漠不关心，只是不愿给我施加压力。但那期盼的双眼，却依旧给了我温暖，给予我前行的动力。
那有温度的目光作文 篇13
目光所及，那一瞬间，温暖在酝酿。
极不情愿地走进教室，面对的是陌生的环境，陌生的同学，陌生的他。十几双眼睛直勾勾的望着我，丝毫不掩饰他们的好奇心。
从余光中知道，他望着我，我低下头，没敢抬起。月光洒了一地，铺掩在我的背上。
他很好，讲起课来生动有趣，气氛活跃。使我不禁抬起头来，认真听讲。他也就在不经意的那一刹那，望向这边。四目相对，我还没来得及收回目光，他的目光早已飘走，只剩下满含笑意的神情留在我的脑中。
记得小时候，两双眼的对视，是令我尴尬之时。无论任何人，眼神的交汇，我会感到不安、紧张，甚至手足无措。有时还会日生愁绪，活在胆怯与严寒之中。我不喜欢对视，甚至害怕对视，是从孩提时代就开始的。
当我回味他的目光，却听见他和颜悦色地说道：“接下来这道题，有哪些同学会？”说完，笑着扫视了一周，洋溢着温暖与鼓励。我像是大梦初醒一般缓过神来，我原来望向黑板的目光迅速收回，像是在躲避什么。我的目光死死地盯住本子，自己也觉得很傻，题在黑板上，看什么本子！目光悄悄的往上移，静静的、淡淡的，不留一丝痕迹。
然而，事与愿违。抬头的一刹那，他的目光轻轻一瞥，不偏不倚地落在我身上。我的心咯噔一下：“完了，老师要叫我了！”我的心怦怦直跳，能感到心脏在体内跳跃。果不其然，他叫到了我。我窘得不知所措，本来就毫无头绪，现在更是张口结舌，大脑一片迷糊。偏偏望向他，他仍旧望着我，炯炯目光中，满含着期待与鼓励，映入我胆怯的内心。含笑注视着我，目光中洋溢着些许的温暖，轻轻探进我的内心，融入血液之中。暖流浸润了我的心灵，滋润了我枯萎的土地。
他发现了我的窘态，轻巧一点，给了一个提示。我却只是呆呆地望着他的演讲，他含笑注视，目光温和，眉眼弯弯，氤氲着温暖的气息，令我波潮起伏的心平静了下来。他的目光洋溢着温暖与期盼，夹杂着鼓励，如一泓清泉，缓缓地流入我的心房，我顿时恍然大悟，对答如流。
月色如水，听流年宛转，看月华恬淡，洒下一地的光辉，照亮了我的心房。
只听他朗声到“很好！”
他微笑着，眼神中盈满真诚与温暖，散发着淡淡的暖意，经受月华的渲染，他的目光更加明亮。目光中的暖流，细细流淌，萦绕在我心间。抚平了我青春的伤口，如同皎洁的月光，照亮了我枯槁的土地。
我永远忘不了他的目光，永远忘不了他目光中的温暖，汇成了河，冲散了心中的阴霾，温暖了我的心房。
他的目光依然那么温暖………
下课后，他轻声说：“你很好。”这是我第一次大胆迎接他的目光。他的目光很温暖、很明亮。我在他的目光中，看见了我，看见了最真实的自我。那一瞬间，温暖抚慰了整个心灵。
月，洒下银光，碎得满地都是，照亮了我昏暗的心灵。仍旧是月色朦胧的街头，却驱散了心中的黑暗，温暖着心头。
在月光之中，他的目光那么温暖。其它事物，早已是过眼烟云罢，唯独他温暖的目光，在我心中永不泯灭。漫漫人生路，他的目光，会一直温暖着我。
那有温度的目光作文 篇14
“啊，真冷啊！”我缩缩脑袋，将手抄在兜里，顶着寒风去操场上训练。
偌大的操场上没有任何可以遮风的东西，握着标枪的手渐渐冻得没有知觉，我便来到草坪上准备歇一会，却看见了在一旁练习腰腹肌力量的你。我悄悄绕到你后面，捂住你的眼睛，却猝不及防被你抓住了手。你笑得灿烂：“怎么样，抓住你了吧！”
我刚想抽回被你握住的手，却听你说：“怎么回事？！手这么凉！”说罢将我扯到你的面前，皱着眉看着我微微发红的双手。
“标枪杆啊……铁的……风又大……”我支支吾吾说不清楚，只想把手抽回来，你却用你大大的手掌包住我的手，抬起头盯着我，皱眉，又舒展，叹了口气，无可奈何地看着我的脸，棕色的瞳孔里不仅映出了我的样子，还夹杂着些许无奈，责备，与心疼。你的双手一直紧握着，手背已经冻得通红，却一点也不放松，继续看着我，无言。
看着你的眼神，我突然觉得很内疚。它像是心疼我冻得僵硬的手，想要责备我不会照顾自己却又不舍得我受委屈，于是将心底的关心化作温暖的目光。
掌心已微微出汗，我便挣回了手：“你看你的手都冷了，别给我暖了。”
你不悦地一皱眉，眸子里的笑意全没了，如一口幽幽的冰窖散发着冷气。你三下五除二脱了外套裹在我的身上，看着我乖乖套上大了很多号的校服，才又挂上弯弯的笑眼。长长的睫毛忽闪忽闪的，看不到眼里我的影子了，但那道温暖的目光却没有消失。它像一阵小风，弄得我的脸痒痒的，又像一个小太阳，让我的脸不由自主地发烫，在这风雪载途的冬天竟然出小汗。你的眼睛如星星般明亮，却有着太阳一般暖心的光芒，与你脖子里项链上的那枚银戒指一起，在我的眼里熠熠生辉。
人的一生，不是只有寒冬与冷风，总会有一个人，愿意为你付出所有，看着你一步步走向成熟，用温暖的目光在背后，在面前，鼓励着你走出寒冷，为你消融所有的冰雪。
我庆幸，我的学生时代有这样温暖的目光伴我身旁。
那有温度的目光作文 篇15
在我走神时，您的目光像提醒我认真的钟；在我迷茫时，您的目光像为我指明方向的灯塔；在我犯错时，您的目光如一潭温柔的秋水……您这温暖的目光陪伴在我，伴着我度过了六年的小学生活……
目光如警钟
那是一个漂浮着橘黄色光影的美丽黄昏。老师站在讲台上眉飞色舞地讲作业，我把头埋得低低的，津津有味地看着《聪明语文》。突然，我的背上一阵凉意。我猛得抬起头，老师正注视着我。我抬起头来，双目相对。老师的目光好似一面警钟，在我心中猛然敲响。似乎在告诉我：烜江，尽管你这个知识点会了，但上课一定要专心呐！我明白了老师的意思，把书偷偷放入了抽屉，坐端正认真听讲。老师的嘴勾出了一丝的赞扬的微笑，目光顺着阳光穿到了我的心里，暖洋洋的，好像在夸赞：你真是个知错就改的孩子！
目光似灯塔
选择进初中的时候到了，而我同时被长沙，郴州两所好初中所录取了，我进退两难。去长沙压力山大；在郴州，一切不误。就在这时，老师把我叫进了办公室。
我战战兢兢地走入办公室，老师端坐在那儿，慈祥地看着我。眼神中，带着几分期许。她那目光顺着蒸腾地水汽沁入我心，似乎像灯塔在为我指明前进：孩子，加油，去长沙吧！那儿是更广阔的竞争空间，是更优美的环境，去那儿吧，去那儿享受你那如花的初中三年吧，“好！”我对老师说，旋即赶忙离去。
目光似秋水
天空慢慢暗下来，一场罕见的大暴雨即将来临。而我，怀着阴沉而又忐忑不安的心情随着老师进了办公室——我在考试时报出了答案。
进了办公室，老师的窗户并没有关。老师坐了下来，平静地看着我：“孩子，你知道你错在哪了吗？”“不知道！”这时，老师的'目光如一潭秋水，顺着牛毛般的雨丝，飘入了我的心扉，似乎在告诉我；“孩子，在考试时乱报答案影响考试环境，又妨碍他人思考，这不但不对，还不文明呐！”“我懂了！”我忽然说。老师满意地笑了笑，姗姗而去……
老师，您温暖的目光如钟，似塔，想秋水。在您一次次无声的指引下，无数无声的教育下，无数次无声的警醒下，我不断成长，度过了这快乐、美好的小学时光！
那有温度的目光作文 篇16
梅雨季节的清晨与黄昏无异，暗沉沉，也许是中考的接近，我和孩子们走进校门的步伐都略显缓慢。可是，在校门口，我们遇上了陆老师柔和又温暖的目光，这注定又是充满力量的一天。
9月，刚刚走上讲台的我，面对两个班七十几个孩子，面对熟悉而又陌生的语文，突然感到前所未有的无助与彷徨。我一个人在操场上走着，眼泪不争气地流着，甚至开始怀疑自己适不适合担任“老师”这个角色。初秋的风，肆意地吹着我的脸庞，我觉得透心的寒。朦胧间，眼前走过一个身影，并在我的身边停下，“小老师，怎么了？”这是略带乡音，却很柔和的声音，擦一擦眼泪，眼睛遇到了一束温暖的目光，不自觉地就把开学以来的苦闷全部倒出来，他认真地听着，时不时地鼓励我一两句。就这样，“大老师”陪着“小老师”绕着操场不知走了几圈，只觉得秋风不再寒冷，只是舒适的凉爽。
不久后，我才知道那位听我诉苦的老师竟然是学校里的语文特级教师——陆老师。几天后，我收到陆老师的一则QQ留言，“我们期望向外获取别人理解的时候，也多向内寻求自我突破的智慧，那会是很美妙的感觉。”这句话定是陆老师用他厚重、智慧的生活为我调制成的一杯凝神的咖啡。初涉教坛，有温暖的目光相伴，有凝神的咖啡提醒，我前进得很从容。
第二年的教师节，我要求拜陆老师为师，没有任何的推辞，陆老师很高兴地答应了，眼神依旧柔和温暖，还有些许肯定。
陆老师给我校的语文老师每周三下午都安排了一个教研活动，这个下午我们可以摆脱繁杂的课务工作，静下心来坐在一起看书、喝茶、交流，没有教研该有的那种严肃的气氛，没有应试的困扰。就这样，我们“煮茶论语文”，徜徉在纯粹的语文里，静谧而温暖。
陆老师常说：“眼界决定高度和格局。”正是在这一个个“煮茶论语文”的时间里，我阅读了余映潮、孙绍振等语文界的前辈们，结识了《语文报》《语文教学通讯》等一批高品质的语文刊物。并在陆老师的指导下开始将自己的思考、困惑、反思形成论文并发表。我开始享受这样的生活，安顿好眼前的“苟且”，我还有诗和远方。
我一直觉得自己是一个幸运的人，在青春岁月里，得遇良师。五年的时间悄然而逝，珍藏于心中的那温暖的目光陪伴着我一起坚守宁静淡然的书桌，和不事功利的讲台。
那有温度的目光作文 篇17
从一入学，我便接触到形形色色的目光：父母期盼的目光，同学赞许的目光，甚至在镜中看见自己失落的目光……但，没有一种目光那么的多情，激励我，鼓励我，鞭策我……
前几天的一节语文课 ， 正当你在栩栩如生地讲课时，正当您用温和的目光向大家扫视时。忽然 ， 您的目光落到了一个角落里 。 我抬起头来 ， 迎着您的目光看去 。 啊 ， 那温和的目光已经消失得无影无踪了 ， 射出的是另一股光 。 这光 ， 像两把银光闪闪的利剑 ， 直刺人的眼睛 ， 又像是数九寒天屋檐下挂着的冰凌 ， 使人感到一股寒意 。 我不由得哆嗦了两下 ， 挪了挪身子 ， 坐得更正了 。 教室里顿时静极了 。 闵佳鲁大概也被突然的寂静怔住 ， 发现这严肃的目光正是向她射来的。我想 ： 她大概从这严肃的目光里还发现了一股充满希望的光 。
那目光就像春天淡淡的云缝里透出的光，使我感到那么温暖，那么惬意！
那有温度的目光作文 篇18
人生都有过第一次：第一次表演，第一次做饭，第一次骑车……而我的今天要说的是我的第一次钢琴表演，我永远都不会忘记在那次妈妈温暖的目光中，我重新燃起了希望。
那年我才6岁，星期日的下午，我们钢琴班将要举行一次盛大的表演会，老师说表演好的小朋友可以得到礼物。我当时很兴奋，来的路上一直蹦着跳着，想到表演完就可以有礼物了，心里兴奋的不得了。
到钢琴班一看，人可真多啊，有大人有小孩。顿时我的心里开始紧张起来了，手上直冒汗，妈妈看见了抚摸着我的小手，说：“没事儿，别紧张。”我看着妈妈慈祥的目光，心平静了下来。我坐在椅子上看见别的人在拿出曲子复习，于是我也开始复习起来。终于表演会开始了，第1个小朋友上台，随后一个接着一个上台。
随着时光的飞逝，我正在认真的聆听曲子的时候，突然不知谁拍了我一下，我吓了一跳，谁知是老师。老师跟我说：“下面该你上场了。”我的心开始怦怦乱跳，就听另一位老师洪亮的声音响起：“下面有请某某某同学开始上台给大家表演，大家掌声欢迎。”台下响起了热烈的掌声，我小心翼翼地走上台，胆怯地说：“大家好，我，我叫某某，下面我给大家弹奏的曲子是《小巴赫进行曲》，希望大家能够喜欢。”说完后，我坐在凳子上开始弹琴。因为紧张我双手只冒汗，背上也感觉湿漉漉的，一不小心错了音符：这下糟了！这次不但拿不到礼物，恐怕还会被别的小朋友嘲笑！由于过于担心，我一时竟想不起曲子来。这时我看见台下人的眼光都聚焦到我身上，盯得我害怕，我好像独自一人被抛弃在荒野中的阳光下暴晒，无处躲藏。然而这时我看到了一抹熟悉的身影，是妈妈！妈妈唇角带着微笑，用那温暖的目光看着我，正如无数次陪伴我练琴时的目光。那一刻我的心缓缓减速，我手上的汗也没有了，妈妈那温暖的目光流入了血脉里，使我整个人充满了精神。我开始认真的弹琴，那温暖的目光一直浮在我的脑海里。当我弹下最后一个音符时，台下响起了全场最热烈的掌声。
每当我现在想起这件事情时，对妈妈的感激便油然而生，那一个温暖的目光就能给我无穷的力量，激发我前进的动力。
那温暖的目光！
那有温度的目光作文 篇19
岁月匆匆，一恍就是几年，周围的事物都发生了变化，学校翻新，高楼筑起，小店装成了大饭馆……可有一样东西仿佛被冻结在了］时间的长河中，打开记见的手册，“它”依旧闪耀光芒。
小学三年级，学校举行朗读诗歌大赛，一共有20人参加，我心情十分激动，可也很紧张，我的班主任语文老师一直鼓励我，“只是一次小小的比赛，关键是锻炼你的勇气和信心，还拿奖也没关系”可就算这样说，我的心还是会稍有紧张。终于到了比赛的那一天，我开始害怕和畏惧，这时，我看台下有一双眼睛看着我，那目光仿佛像一个有灵性的猫可以看穿我的心底，它给了我莫大的鼓励和支持，比赛顺利进行，我十分流利地完成了任务并且拿到了三等奖，全班喝彩，我也十分高兴。
在一次考试中，我考得十分不如意，数学连八十分都没上，卷子发下来后红叉叉一大片，看了之后才发现全都是粗心大意写错了，但这件事对我打击不小，我开始讨厌数学，抵制数学，后来我的情况被语文老师知道后被叫到了办公室。她语重心长地对我说“一次没考好没关系，生活的道路不会总是平坦的，难免会遇到一个些阻碍，失利和失败，面对这些困难，你要学会去克服不能反被打败。”经过语文老师的教育，我开始改变自己，对数学尤为上心，主动克服难关，她的目光还会时不时的出现，当我懈怠时，目光会提醒我。当我坚持不下去］时，目光会激励我。第二次考试出来后，数学有了很大的进步，我很开心。
时光疾速逝去，我已经上了视中，但我们然不会忘了那温暖|了岁月和我的目光。
那有温度的目光作文 篇20
光是什么？可以是人在黑暗困境中照亮你的那束光，也可以是在做不出数学题时突然有了头绪的那道光，亦可以是做错了事、受到了冷落时，他人送你的一个温暖的目光——让你振奋精神的光。
我们都会做错事，年少时的无知会使我们犯错，那是在四年级时：
四年级马上要期未考试了，各科老师迫不及待给我们发卷子，想让我们考出好成绩，有一天，老师如往常一样在课下发了张数学卷子，并说到这是今天的数学家庭作业，谁写完就不用写了。凭这一句话，我以光的速度看了下课程表，太好了！下节科学课可以偷偷写数学作业了！
想到这里，脸上竟不自觉露出了一丝笑意。
叮叮，上课了，我拿出课本放在课桌上，脚压着椅子，把卷子夹在课本里，演草纸放在胳膊下，做一题，答案写在草纸上，下课再抄上去就好了，就这样一直在写，风平浪静。老师也没有发现，所以我便慢慢放下了戒备心，做到大题时也直接把卷子拿出来做！这时一切都还好。
突然！老师讲课的话语停了下来，我觉得背后有一丝丝凉意，急忙把作业收了起来，可还是逃不过老师的火眼金睛，老师三步五除二走向了我的身旁，一把将作业收了起来：“上我的课去写其他作业！下课去办公室找你们数学老师说清楚！”一瞬间，我觉得天都塌下来了……
不久后下课了，我害怕的走到办公室，完全不敢直视老师的目光，偷偷瞄了一眼，老师眼里竟充满了温柔与温暖，我逐渐放松与老师交谈，过程中老师从未发火，轻声细语了解事情的前因后果，眼神里也满是温暖，让我沉重的心放了下来。
就是这么一个的温暖的目光，让我以后再也不在其它课写作业，它让我感受到人与人之间的美好与理解。
那有温度的目光作文 篇21
那温暖的目光，如一丝流淌在在心间的暖流，给了我勇气与力量……
天空阴沉沉的附在大地上，几朵随风飘荡的乌云四处巡视，天边的太阳在痛苦的挣扎，此时的我便犹如这太阳一般孤独！
那几个红叉叉像一双双邪恶的眼睛嘲笑着我，又像玻璃划得我生疼，再没有可容得下伤痕的地方。也不知是哪个家伙，狠狠的将我那惨不忍睹的试卷撞下山崖，还高吹一声口哨，有些幸灾乐祸的嘲讽道：呦，这还是班上昔日的‘高材生’吗？顿时全班一阵哄笑。我再也忍不住了，抓起试卷就往外跑。孤零零的操场上空无一人，我无声的坐在一个角落里，想着对母亲的承诺与父亲的脾气，心不禁凉了半截。
这时一片素洁得白闪过眼前，似蝴蝶在空中翩飞。你的手搭在我的肩上，丝丝暖意透过薄薄的衣衫钻进我的身体，我下意识的望了望你，却对上你那双如清风般和煦的眸子，那眼底的关爱似一缕春风，抚平了我那七皱八褶的心灵，在心的湖泊吹起一丝涟漪，好温暖！你在我耳边轻轻说了句：下次努力哦！简单的话语，却消除了我耳边的冰凉。话音未落，颇有节奏的高跟鞋声便护送着您走向远方的夕阳。不知何时，天已放晴，飘荡在眼前的一丝素洁却依然不肯消去，那出淤泥而不染的清雅在心的天空中永恒的闪耀着。
回到家中，我依旧留念，在心中翻找，却怎的总也找不到她的痕迹，此时才明白，有的人只在心灵的驿站居住，而有的人，则在心之间永久的徘徊。
那有温度的目光作文 篇22
在我的记忆中，妈妈的目光总是亲切而又充满呵护，爸爸的目光总是豪爽而又不可抗拒，而我的班主任言老师的目光总是那么温暧而充满期望。人们常说眼睛是心灵的窗户,那么我想目光就应该是心灵的折射了。
言老师是在我三年级时担任我们班主任的。她长的不高也不矮，有一双又大又亮的眼睛，一头棕黑色的长发垂在圆润而又温和的脸颊旁，柔柔的、飘飘的，衬托着含笑的目光，总让人觉得特别的亲切。她性格开朗，说话慢条斯理，脸上永远带着温和的笑容，在同学们的心目中她像老师像朋友像妈妈。
言老师常说：学生在学习上有问题或上课不专心听课，责任首先在于老师。可能是老师上的课是不够生动，没有吸引力；当然也不排除学生个人方面的其他原因。作为老师应该认真对待每节课，细致地了解每一位同学的学习、思想及家庭状况。同学们在学习或生活中有什么问题也要尽量告诉老师，让老师来帮你一块解决问题，一块进步。所以言老师上课力求生动有趣，适合我们的年龄特点和接受能力。遇到学生回答不出问题，她总是耐心地启发。她那温暖的目光总是带给每个同学赞许、鼓励和自信。她还常通过电话、教育信息网、家访等形式及时与家长沟通、交流，及时了解孩子在家里的情况，并把自己对孩子的了解及教育上应该注重的问题及时与家长探讨，以便有针对性地抓好孩子的全面教育。当然要做到这些，老师在课下得付出多大的辛劳啊！除了认真备课，老师还利用休息时间专门参加心理学的培训，以便更好掌握学生的心理，更切合实际地做好教学工作。在学习习惯上、生活习性上、思想品质上，她对我们要求可严了，一个音准、一个笔划、一丝不良习惯她都不放过。
我是一位懂事而又略带点调皮的小女孩。我爱玩爱闹也爱偷个懒。每当我学习不够努力时,言老师的目光总让我有点不敢直视。记得我本来挺不喜欢写作文的，一写作文就头痛，老觉得没啥可写，好多同学也有同感。针对这个问题，言老师告诉我们：写作文不过是把生活中的所见所闻所想用笔讲述出来。为此她常有意识地训练我们观察生活、描写生活的能力。同时培养我们良好的阅读习惯。她认为只有阅读大量的名著，占有大量的资料才能为作文打下良好的基础。她与家长联系，提供适合我们这么大孩子阅读的系列书目，规定了阅读进度。一年来在言老师指导、督促下我阅读了大量了的有益的书籍，写作水平也大有长进。一次她让我们写写自己身边的同学，要求我们要写得真实自然，不准瞎编了。我写了《我的好朋友张昊然》，把张昊然同学的一些趣事写了出来。没想到老师把我的文章当范文读，并写了评语：读了你的作文，我忍不住哈哈大笑。你把张昊然写得太像、太可爱了！张昊然固然可爱，可是你——解晚佳更可爱。我高兴得逢人就把作文展示一番，从此我更爱上了写作文。不仅是我，好多同学都觉得作文不再是个老大难了。
言老师关爱每一个同学，不论你成绩是优秀还是一般，不论你是顽皮还是乖巧，她都一视同仁，她的目光都一样的温暖。
永远带着鼓励、安慰、赞许，象一个不偏心的妈妈。她用自己的细腻的爱心和真诚的付出关注着每一位同学的成长。在学期快要结束时，言老师又要发奖品了，等所有获奖的同学都拿到奖品后，还剩下一支漂亮的圆珠笔正静静地躺在讲台上。言老师举起圆珠笔对大家说：“还有哪个同学认为自己的学习或其他各方面都有进步，但没有拿到奖品的”！“哗啦”一下，同学们的手纷纷举了起来，言老师温和的看了每一位同学后，把目光落在没有举手的李璧亲同学身上，亲切地说：“李璧亲同学，我知道你在成绩上暂时还是比较落后一点，但和自己比已经大大进步了，我相信继续努力下去你的成绩及各方面都会更上一层楼的，所以今天把这支笔奖给你，预祝你下学期取得更大的进步……”。然后她抬起头对同学们说：“同学们在这学期都进步很快，老师真诚地祝贺大家”。
言老师上课时总是那么端庄、亲切，可一下课就像变了一个人，和我们一起爱说爱笑爱闹。
言老师的朗诵可好了，声情并茂，娓娓道来。我们常常听言老师朗读课文，听着，听着，就入了迷，忘了做小动作，忘了东张西望，忘了下课，……。
言老师还写着一手顶呱呱的好字！她字的一笔一画，横平竖直都像浸注着感情——对我们的一样的感情……
我真自豪有这样一位好老师，我真幸福拥有老师真诚的爱，我真期望那温暖的目光能伴随我到永远。
我爱言老师！ 我喜欢那温暖的目光！
那有温度的目光作文 篇23
记忆的银河里，闪烁着动人的目光，温暖的光芒，沿着岁月的纹路缓缓流淌，通过血管渗透进我心脏的每一条罅隙和纹路。它们皱出花朵的脉络，透明的蔓延，覆盖周身。它们开始绽放，呈现光芒。闪烁成我生命中的永恒并且延续于我的青春之中。
在我的记忆中，最深刻的便是那段和父亲一起坐着单车玩的日子。晚饭过后，父亲总会骑着他的单车和我一起到附近溜达溜达。那时，我总喜欢抱着父亲粗壮的腰，感受他身体的温暖。吹着凉爽的风，父亲和我的衣服总会随风摆动，这时，他总会回过头来，轻轻问道：“冷了吧，快把衣服穿上。”他的目光给予我细腻的爱，它犹如一股温泉，慢慢地流入我的心田，流遍我的全身。穿上父亲递过的衣服，感受那博大的爱。行驶在城市之中，享受着父爱的温暖……
父亲的目光如博大雄伟的大山令我感动，我柔弱的藤蔓在父亲博爱的抚摸下，正以势不可挡之势向上高处蔓延。
生活中，这目光是何等熟悉：懵懂孩童时，这目光，像一把闪光的铁犁，划破我心灵的土地，将爱的种子轻轻播撒；轻狂年少时，这目光，像一泓澄澈的清泉，滋润我焦躁驿动的
心灵，将淡泊沉稳的性情缓缓注入；疾痛惨淡中，这目光，像一副神奇的良药，驱散我体内肆虐的病魔，将乐观的心态和坚毅的精神悄悄注入；悲观失望中，这目光，又像一双充满魔力的手，抚慰我沮丧无奈的神经情绪，将无限的爱意和力量轻轻传送……
那目光令我感动，它让我感受到母爱的温暖，父爱的博大，父母亲的爱，在我的成长之路上陪伴着我，激励着我前进。它充满温馨和祝福，让我努力去撷取更高处的果实。
那有温度的目光作文 篇24
清风拂过，阳光洒在身上暖暖的，整洁的书桌上有一本画册躺在上面，望向那本熟悉的画册，我仿佛又感受到那曾经最温暖的目光。
喜欢给我讲故事，每当读画册时，奶奶总喜欢盯着我，时不时露出一抹微笑，那微笑与目光是那么的温暖炽热如阳光般射入我心扉，眼神中充满了宠爱。奶奶给我读过许多的画册，但有一本画册我怎么也听不腻名为《猜猜我有多爱你》。
那时我总爱像画册中的小兔子似的跟在奶奶的身后问：“猜猜我有多爱你？”那时奶奶总会配合我，轻轻摘下老花镜，蹲下来眼里的爱意仿佛快要溢出来柔声道：“噢，我可猜不出来。”听到奶奶一字不差的把大兔子的话说了出来，我愈加兴奋，激动地说：“我爱你，从这里一直到月亮。”只见奶奶将脸上密密的皱纹挤到一起，嘴角上扬，将我拥入怀中说：“我爱你，从这里到月亮……再绕回来。”
那时，每当奶奶看我时，我会不自觉的迎上她那温暖的目光，她那目光似轻风拂过心灵那样柔和，似一条小溪清澈明亮，潺潺流入心田，那目光仿佛又像是日落那最后一缕余晖温柔的让人深陷其中无法忘怀。我想，有这样的目光在即使是冬天也不用惧怕寒冷了。
渐渐的，因为课业的忙碌，很少去奶奶家，每次去奶奶家，不知是疏远还是什么别的原因，每当看到奶奶温暖的目光，我开始有意无意去躲闪那目光，生怕她看穿我的内心。
打开窗户，阵阵微风吹拂着面颊，柔柔的日光射在脸上暖暖的。
望向那熟悉的画册，我仿佛再次看到了那熟悉温暖炽热的目光，那目光里隐藏着满满的爱意，望向天空，奶奶仿佛微笑着向我挥手，如泉水般澄澈的眸子里尽是温柔。我想，这是我再也感受不到的温暖，那温暖的目光，令我永远珍藏于心底。
那有温度的目光作文 篇25
从小到大，妈妈似乎成了我生活里的必须品，作业和日常都是由她管理；而爸爸好像是奢侈品，他很少管我，对我的学习也是鲜有问起。当我落寞的时候，妈妈告诉我：爸爸不是不爱我，只是他太忙。但每当我看到朋友们跟父亲相处的温馨场景，还是会忍不住黯然神伤。
但那天晚上的“交锋”，让我感受到了他温暖的目光，还有那里面浓浓的爱。
进入初中学业繁忙，周末经常会挑灯夜读。妈妈在周末时也想好好休息一下，早早的就哄妹妹睡觉了，而我在房间里拼命地赶作业，没有留意，家里还有人在陪伴我。终于是最后一科作业了，瞄了一眼闹钟，已经11点了，我继续奋笔疾书，只想着把作业快点写完。
这时爸爸进来了，他走到我跟前，看了看我，扭头走到床前，拿起了我的外套，说：“夜里凉，穿上吧。”我正写的起劲儿，装作没有听见，手中的笔还在继续游走。爸爸站在那里，见我没有停笔的意思，就走到我身边，把衣服披在了我的身上，然后又说：“穿上吧，不急这两秒钟，冻感冒了还得吃药呢，不划算。”我被爸爸的话逗乐了，也被爸爸的坚持打败了，只好停下笔，穿好衣服。他看我穿好了，就扭头离去，我长出一口气，赶紧继续写作业。
突然我碰到一个难题，左思右想，还是没有思路。
正在这时，爸爸又进来了，两只手捧着一袋纯牛奶，走到我跟前，不容分说地说：“趁热喝了吧。”我心里正烦，接过来头也不抬，放在了桌子边上。正准备继续做题，爸爸又拿起那袋牛奶，递到我手里，我抬头看见他坚毅的脸庞，但目光却是充满关切，好像我不喝，他就不走，我又一次被爸爸的坚持打败了，一口气喝完了牛奶。只见他伸手拿起空袋子，注视了我一会儿，就扭头离开了。见他出去了，我起身把屋门给关上，再次开始攻克难关，终于在我的左冲右突中，找到了线索，我丝毫不敢放松，生怕下一秒给忘了，真想一秒钟得出答案。
这时，门打开了，又是爸爸。我气不打一处来，“你这么晚了不睡觉，老来搅合什么，烦死了。”爸爸愣在那里，眼里满是吃惊，却又欲言又止。见我没好气给他，扭头出去了。写完作业，匆匆洗漱后，我就睡觉了，把刚才的一幕，忘得一干二净。
第二天早上起床，爸爸已经上班了，餐桌上放着我最爱吃的香葱大饼，我坐在餐桌旁津津有味地品尝着美食。妈妈突然问我：“你昨天晚上为什么睡得那么晚？你爸爸坐在屋里等不及，歪在床边睡着了，今天早上起床他还在给我说，不要让你睡的太晚，要合理分配时间，早起专门给你做了葱油饼，还说得给你买点好吃的补补。”昨天晚上的一幕又浮现在眼前，爸爸目光里的温暖让我的心头一紧，嘴里的大饼更香了。
人都说父爱是高山，很深沉；父爱是大海，很广阔；父爱是草原，很辽远。我想说，父爱就是身后那道温暖的目光，不打扰、不离弃。
那有温度的目光作文 篇26
每个人的求学之路都是不同的，每个人在求学之路上遇到的人也不尽相同。
俗话说“贵人相助，方可脱离凡尘”，很多人都想得到贵人的助力，但这种概率几乎为零。
我也曾得到一位人的帮助，但她只是一个平凡到不能再平凡的人。在我上六年级那会儿，学习不太用功，反倒爱上了日渐强大的游戏大军。我问父母要手机，父母不给，因为这件不起眼的小事，我却三番五次同父母吵架。我一怒之下不再用功学习，就此，学习一落千丈。我原本是一个名列前茅的学生，老师很关注我，这件事发生后，在学校第一个发现我的就是我的老师。
果然，六年级上学期的期中考试，我考得非常差。怕回家后父母说我，心里忐忑不安。走到小区门口时，我的心像只小鹿一样咚咚直跳。我停下脚步，犹豫不决。我坐在一块大石头上，手里拿着一朵小花，扯着花瓣，像小说里的人一样，边扯边念道：“去，不去，去……”“去！”最后一片花瓣在我手里飘落，我还是心里有抵触，双手抱着头，思索着该怎么办。
天边最后一丝霞光也已散去，可我仍旧在石头上坐着。这时一只手突然拍了拍我，我吓了一跳，心里七上八下的，以前看的恐怖小说里的景象全部在这时涌上了我的心头。“噢！我亲爱的学生，你怎么在这儿？”这熟悉的声音传入我的大脑，我猛的回头，是我的班主任！她问我怎么回事，我再也忍不住了，扑到老师怀里，哇哇大哭，泪水像断了线的珍珠般掉落下来。我止住泪水后，将事情的来龙去脉给老师讲了一遍，我低着头，等着老师批评我，谁知老师听完后并没有责怪我，让我抬起头，注视着她的双眼：“你还想做一名好学生吗？”我点点头。她说：“你处于叛逆期，有这些情绪是非常正常的，老师可以理解，你回去后和父母好好地承认错误，相信老师，父母都是为了你好，不会太责怪你的。”老师短短的一番话使我重拾信心。告别老师后，我向小区走去，在拐角处，我不经意地回头，又看到了老师那温暖的目光，我顿时感动了，眼泪又落了下来。回家后，我坦诚地和父母说话，父母果然没有过多责备我。当天晚上开始，我奋起直追，把之前落下的功课一点点补上，最终我在期末考试上又摘得桂冠！
其实，生活中每个人都是一个贵人，而老师那温暖的目光，永铭我心！
那有温度的目光作文 篇27
在我成长的道路，一直有温暖的目光追随着我不断前行的身影。我知道，那是母亲的目光。
昨天因为爸爸要出差，我只好独自坐公交车去上学。早上六点钟，天才刚刚有了些光亮。太阳还未升起，天上依旧是明月高悬。
我感受着冬风的无情与寒冷，不由得把出门前母亲塞在我书包里的围巾拿了出来。但看到那围巾我又犹豫了起来——那围巾花花绿绿，十分花哨。但为了不受北风的强烈攻击，我还是带上了围巾。
公交车站距离我家并不很远，但小区的路灯似乎出了点问题，微弱的灯光时隐时现。才走出没几米远，我不由得脚下一滑差点摔倒，幸亏一双温暖有力的手扶住了我。
我正要向那手的主人道谢，一抬头，却是母亲。母亲脸上带着一贯温和的笑容，看见那笑容我的心里也暖了起来。
“你快回去吧。今天这么冷，你又不值早班，回去多睡一会儿。”我对母亲说。母亲想了想，点了点头，将手里的手电筒递给我便转身走了。
我拿着手电筒，一路上走得稳稳当当。走到公交车站时，我又鬼使神差船般回过头——母亲站在小区门口，那温暖的目光还在注视着我，见我头，便冲我露出个温柔的笑脸。
随着公车车到站的声音，我走上车，站好。透过车窗似乎还能感受到母亲那温暖的目光……
母亲，你的爱如海上的灯塔指引着我；你那温暖的目光如明亮的太阳，照亮我前进的方向。母亲，我爱您，爱您那温暖的目光……
那有温度的目光作文 篇28
我自从学业加重后就很是暴躁。经常对父母发脾气，一件小事都会牵动我的情绪，我不喜欢父母盯着我看，后来才知道那是多么美好的一件事。
生活一天一天的过着，我一如往常，回到自己的屋子里写作业，因为作业很多，写的字亦是龙飞凤舞，我写累了，趴在桌子上休息。这时，看到了门开着一条缝，母亲在那儿看着我，我立即起身，冲到门口，打开门，用非常愤怒的声音说：“干嘛呀，我写个作业，有什么好看的，做饭去吧，别耽误我。”母亲好声好气的说着对不起。我当时都不知道怎么说出那样的话，现在想来，非常的惭愧。
后来，每一天都如同那样，母亲总是在门缝里看着我，每次我都很生气的把妈妈推开，关上门。一直这样，我认为妈妈看着我，我就无法专心写作业，觉得很讨厌，但我却总是忽视了母亲眼中的“光”。
就这样，一直过了三四个月，忽然有一天，母亲没有出现在门外，我很奇怪，想着可能是有事，没有多在意。后来，连续几天都没有出现，我忽然就觉得少了点什么，却又怎么也说不出来。有一次我忍不住问：“妈妈，这几天你很忙吗？”妈妈回答说不忙，我就直接说：“你为什么不来看我写作业了呢？”妈妈却回答，你也不想我看，我就不打扰你写作业了，我告诉妈妈我没有。
后来，我每次写作业的时候门缝后再无一人。我的房间却多了一个人—妈妈。我觉得，妈妈温柔的看着我，让我感到轻松温暖，我觉得妈妈的温暖的目光会让我有被阳光照耀般的温暖。
我知道，妈妈因为关心我，总会看着我，她是爱我的，她用那温暖的目光来传递对我深深的爱，我知道那目光是多么温暖，多么明亮，让我永不会忘！
那有温度的目光作文 篇29
那温暖的目光，像阳光，像雨露，滋润着我幼小的心田，在我成长的道路上留下了一串美丽的脚印。
－－题记
成长的道路上，总会看到许多种目光。有老师关怀的目光，有同学鼓励的目光，有朋友真诚的目光，但我永远忘不了的，是妈妈那温暖的目光。
那是一年级期中考试的早晨，没有参加过考试的我不禁有些紧张。在凌晨六点，被哗哗的雨声吵醒之后，我就再也睡不着了。好不容易熬到早上七点，因为紧张，那天的我和平常不太一样。我沉默寡言，坐在桌前慢慢吃着我的早餐。妈妈似乎看穿了我的心思，但她也没说什么，温和的目光示意着我放心吃，不用着急。
吃完了早餐，我和妈妈走到了校门口。我匆匆地和妈妈道了别，撑着小伞向学校里走去。
我隐隐约约的感觉到妈妈还在目送着我。我一回头，她果然在那儿。妈妈微微一笑，温柔的神色中，流露出来的是鼓励，是温暖，是期盼。虽然隔得挺远，但我也能感觉得到，心里涌起一阵阵暖流。秋风轻轻将我的头发吹起，送来阵阵寒意，但妈妈温暖的目光似乎能抵挡这样的寒冷。我的手不再冰凉，我的步伐不再软弱无力。我自信地向教室走去。
考试成绩出来了。妈妈看着试卷，不时还用那满意的目光看着我。
转眼间，我已经是六年级的学生了。在这六年里，妈妈那温暖的目光一直伴随着我。不管是全国性的华杯比赛，还是班里的单元测试，只要我一想起妈妈的目光，我都不会紧张。妈妈的目光使我在成长的道路上战胜了许多困难，她在我的生命里注入了勇气与坚强！
那有温度的目光作文 篇30
清风拂过，翻看记忆的相册，在那灯光闪烁的舞台上，面对老师那期待的眼神，我失败了。
我辜负了老师温暖与期待的目光，上台主持时，我忘词了，好不容易把那忘得干干净净的词结结巴巴吐出来时，已是无法扭转乾坤。当我灰溜溜地走下台时，一抬头，看见了老师。
我的老师，个头不高，特别爱笑，目光时如锋利的刀，时如三月的风，不是变化不定，而是心情所致。
我只瞟了她一眼，没有看清那目光，感觉是犀利的，毕竟我犯了错，老师的批评在所难免。
我的手紧攥着衣角，羞愧不已，瞄了一眼，老师依旧平静如水。只是那眼神不像往常犀利，有了长辈的慈爱，飘进了我的心里，好象那暖日和煦的阳光，仿佛在说，“孩子，人生路长，不必为这一次的意外而灰心丧气。”我有些受宠若惊，缓缓地抬头，弱弱地低声说：“老师，我——我，我错了，下一次我一定会全力以赴。”老师满意地笑了笑，转身走了。我没想到，老师是如此通情达理，迷茫的我在空旷的路上游荡，而那目光就是路灯，为我照亮前行的路。
下一场开始了，我怀着忐忑不安的心走上舞台，往人群里一扫，竟发现了老师那熟悉的身影。她依旧是那个姿势，那个表情，那个目光，只不过，被灯光闪耀地模糊不清。我突然有一种想要证明自己的想法，老师为我付出那么多，当我演讲失败时并没有责怪我，而是鼓励我顶着风雨砥砺前行，我可不能辜负她的期望，她的目光！想着想着，轮到我讲话了，我自信的接过话筒，大方地侃侃而谈。两眼相视，老师那目光是那么地清晰，那么地温暖。背的词，像潺潺流水汩汩而出。老师笑了，我也笑了，笑得是那么灿烂……
从那时起，老师那温暖的眼神一直浮现在我的眼前，在我遇到困难打退堂鼓时激励着我。让我明白了，面对困难挫折不能退缩，要迎难而上，要勇敢地追逐那奔向远方的风景！
那有温度的目光作文 篇31
言老师关爱每一个同学，不论你成绩是优秀还是一般，不论你是顽皮还是乖巧，她都一视同仁，她的目光都一样的温暖。
永远带着鼓励、安慰、赞许，象一个不偏心的妈妈。
她用自己的细腻的爱心和真诚的付出关注着每一位同学的成长。
在学期快要结束时，言老师又要发奖品了，等所有获奖的同学都拿到奖品后，还剩下一支漂亮的圆珠笔正静静地躺在讲台上。
言老师举起圆珠笔对大家说：还有哪个同学认为自己的学习或其他各方面都有进步，但没有拿到奖品的！哗啦一下，同学们的手纷纷举了起来，言老师温和的看了每一位同学后，把目光落在没有举手的李璧亲同学身上，亲切地说：李璧亲同学，我知道你在成绩上暂时还是比较落后一点，但和自己比已经大大进步了，我相信继续努力下去你的成绩及各方面都会更上一层楼的，所以今天把这支笔奖给你，预祝你下学期取得更大的进步……然后她抬起头对同学们说：同学们在这学期都进步很快，老师真诚地祝贺大家。
言老师上课时总是那么端庄、亲切，可一下课就像变了一个人，和我们一起爱说爱笑爱闹。
言老师的朗诵可好了，声情并茂，娓娓道来。
我们常常听言老师朗读课文，听着，听着，就入了迷，忘了做小动作，忘了东张西望，忘了下课，……
言老师还写着一手顶呱呱的好字！她字的一笔一画，横平竖直都像浸注着感情——对我们的一样的感情……
我真自豪有这样一位好老师，我真幸福拥有老师真诚的爱，我真期望那温暖的目光能伴随我到永远。
我爱言老师！ 我喜欢那温暖的目光！
那有温度的目光作文 篇32
上帝想要给你的都在未来的路上，迎着光，不要急，不要慌。———题记
那天，意外的，我看见了一棵树。果实像紫红色的小灯笼，一串串挂满树冠，簇拥着翠绿的叶子。细细弱弱的树干却坚牢的支撑起繁茂的枝丫，从远处看来，他像一把硕大的充满力量的芭蕉扇。
后来，我才知道那叫栾树。喜光，耐寒，却怕水。多像梦里的那个女孩，依稀记得梦里的她穿着一件单薄的衣衫站在一座极高的山上。我见了她，走上前去和她搭讪。可还没走到她的身边。她就从衣袋里拿出一只口琴出来动情的吹着。我停下了脚步，竟不知道还要继续往前走。怎么说呢？她的琴声很动听，像夏日里的一抹清泉，直接流进人的心里;又像冬日里的暖阳，使人感到温暖。
我不愿打扰她，更不愿打断这美好的琴声，只好静静地站着听她吹完。终，一曲终毕。她放下口琴似乎注意到了我，我急忙跑到她的身边。他没有说话，只是静静地看着我，过了好一会儿，她才收起放在我身上的眼神。良久才动了动唇：“我的琴声好听吗？”我哑然，竟不知道该怎样回答她。如果说好听，她会不会以为我在骗她？可如果说不好听，她定是以为我是不懂音乐之人了。她许是看出了我的尴尬，并没有再追问下去。我问她：“你很喜欢吹口琴吗？”她没有回答我，可是过了一会，我仍可以清晰地听见她说：“那是我的梦想。”她侧过身来望着我。
看着她清澈的眸子，我忽然有些失神。我永远也忘不了那个眼神，包含了太多的东西在里面：有对梦想的执着，对自己的鼓励，对所有人的感激，那眼神仿佛要穿透人的心。顿时，左心房传来的绞痛蔓延全身。多久了？有多久这个地方没有这么剧烈的跳动了？
傍晚，我已睡下，早上醒来时，那个女孩已经不在了。我也没有赶上山顶的日出。周围一片孤寂，只剩下那棵栾树在随风摇摇晃晃。
还有，还有那双震撼人心的眼神一直在脑海中挥抹不去。
那有温度的目光作文 篇33
在我的记忆中，老师的目光总是那么严厉而又充满期望，爸爸的目光总是豪爽而又不可抗拒，而在我的心中，妈妈的目光总是亲切而又充满呵护和温暖。
每一次，我去参加电子琴比赛，妈妈都陪伴在我的身旁。去年元月，我去南宁参加电子琴比赛，那时候，正是隆冬，天气非常的冷，到了比赛那天，天气又下降了几度，在台下做准备的我冷极了，妈妈有用她那粗糙的双手帮我取暖。这时，我看了看妈妈，看到了妈妈那温暖的目光，好像在说：“待会儿比赛时千万不要紧张，要放轻松。这次比赛你得不得奖都不重要，重要的是你得到了一次锻炼的机会”。
顿时，我觉得不冷了，也不是很紧张了，也许是妈妈那温暖的目光感染了我，给了我信心。轮到我上场了，我走到了舞台中间，给评委鞠了一个躬，我坐下来，准备要弹的时候，我又望了望妈妈一会，妈妈也望着我，我感觉到妈妈的目光是温暖的，妈妈把要说的话都凝聚在目光中，妈妈在说：“加油呀！我相信你一定能成功的。”
比赛结束后，过了几天，比赛结果出来了，我取得了优异的成绩。我想：这一定是妈妈给予给我的温暖，给我信心，给我自信，给我坚强，才让我在比赛中取的好成绩。
虽然这件事已经过去了一年多了，但我永远忘不了妈妈那温暖的目光，我希望这种温暖的目光能伴随我到永远。
那有温度的目光作文 篇34
“作业怎么还没写完？写完了快做点数学题”妈妈喋喋不休的唠叨声还萦绕在我的耳边。她以挑剔的目光一遍遍地寻找着我作业中的瑕疵。一会儿说我字写得难看，一会儿又嫌我做题不够准确，曾几何时，我和妈妈间的交流越来越少，像针尖对麦芒的争吵却越来越多。
这天早上，我们又爆发了一次争吵。起因非常简单：英语笔记我说去学校背，妈妈非得让我在家看两眼;她说早上天气冷让我戴帽子，我以难看为借口不愿意戴。我觉得她太嚰叽，顶撞了几句便把书包甩在肩上，一脚跨出门槛，然后把门狠狠地甩上。 走在去站台的路上，冷风夹着沙粒一般的雪花扑在我的脸上，打得我生疼。我打了个寒战，将衣服裹了又裹。我有些后悔了，后悔没有听妈妈的话戴上帽子。哎，妈妈一定在生我的气吧？心里想着，下意识地突然回头向家的方向看去，惊奇的发现了一个熟悉的身影---是妈妈！在隆冬腊月，她只穿着家居服在阳台上向每天一样默默地注视着我。这目光，像一道光束穿过鹅毛大雪，投在我的心上。这目光，有慈爱，有关怀，有恨铁不成钢，又无奈。在这目光中，我仿佛看到了妈妈背着我大大的书包，拉着我辗转于各个补习班之间;我仿佛看到了清晨当我还在睡梦中时，妈妈已为我准备好了可口的早餐;我仿佛看到了夜深人静我已进入梦乡时，妈妈仍坐在台灯下为我整理错题。可我却一次又一次用沉默的背影将她阻隔，一次又一次的伤了母亲的心。似乎是看到了我在看她，母亲笑着向我挥了挥手，张开口又说了些什么，虽然听不清楚，但我知道，她在告诉我别忘了看笔记。一种深深地感动弥漫在我的心头。
雪，依然下着;风，依然刮着;我也依然向前走着。雪，没有那么寒冷了;风，没有那么凛冽了;而我，也没有那么怨恨了。沐浴在母亲的目光中，我感觉自己充满了力量，向着新一天的目标进发。
母亲的目光是温暖的，它能融化我心中的冰雪，使我的心重新苏醒;母亲的目光是慈和的，它能消除我和她之间的隔阂，把心与心的距离拉近;母亲的目光是鼓励的，能使我充满斗志，攻克一个又一个的难关。那目光，令我难以忘怀，那母爱，又怎能不令我感动。
那有温度的目光作文 篇35
掉进记忆中，远远的，远远的，看见的是一束淡淡的，却十分温柔的目光注视着我，看着我远去。
阳光透过高大的栀子花树，洒在院子的空地上，斑斑驳驳，落下闪闪发光金子般的阳光。那束目光亦是如此。只是我们中间，隔着的并不仅仅是一棵栀子花树，而是一条生命的河流，我在这边，而那束目光，却在彼岸。
太太在我们家乡的方言中意为爷爷的父亲。在老家，重男轻女的情形十分严重，我自然是不讨奶奶欢心的。可是，爷爷和太太却视我为掌上明珠，捧在手心里。
偶尔回一次家乡，我会搬一个小小的椅子，坐在院子中，看太太来来回回，匆匆忙忙地工作着。我淡淡地注视着那个瘦小却结实无比的身躯。他回报给我的则是那一束温柔的目光。我喜欢缠着太太，让他给我讲神奇的农村故事，讲农作物，讲动物，这便是我最初的生物学启蒙。
可我那时不知，这个结实的身体已经得了重病。听大人说，是胃癌，我那时候不知道癌症是什么，继续缠着太太给我讲故事。我不知那时他已经十分虚弱了，吃不进一点东西。胃癌，吃一点东西便会吐出来，最后只能慢慢等死。我这样的纠缠，换回了只是一束温柔的目光。
后来，又回到大城市。再后来，爸爸赶回去了，后来听说凌晨到家，但也赶不上太太的最后一束温柔的目光。
那时的我，仍不知离去是什么概念，太太下葬了，我也没参加。只是后来，我渐渐明白，太太永远睡着了，不会醒来看着我了。
长大了，读了许多的小说，太太所在的彼岸，我也一点一滴勾勒出来。那里有一种小花，淡淡的白。生长在通往彼岸的路上，称作彼岸花。一朵朵的彼岸花，犹如一束束温柔的目光，看着我，终有一天，我会在花丛中，看见一个结实矮小的身影，温柔地注视着我。
那有温度的目光作文 篇36
难忘的小学生活，好似一首精美绝伦的钢琴交响乐，跌宕起伏。时而雄伟壮丽，好似奔腾的骏马，雄姿潇洒。时而寂然无声，好似走在曲径通幽的林间小路上。有波折，有欢喜，有磨难，有激动......
回首遥望，五年来，有悲有喜，有些事越来越模糊。可是，那只颤巍巍举起的小手，那双盈满温暖的双眼，却令我记忆犹新。
刚入学的第一天，语文课上，马老师让我们每人做自我介绍：“谁愿意第一个上台来做自我介绍呀？”半晌，教室里鸦雀无声，没有一个人举手。马老师四下里巡视了一遍，目光刚好与我对视，虽然相隔甚远，但是我从老师的目光里看到了希望、鼓励，好似妈妈一般，在对我说：“你来试一试吧！”。我低低地举起小手，手腕抵在课桌上，既希望马老师看到，又希望她看不到。我偷偷看了一眼马老师，她微笑着看着我，似乎冲我点了一下头“你一定行！”我也不知道哪儿来的勇气，颤巍巍地把小手举起，手肘支撑在课桌上，身体做得直直的。
马老师眼睛一亮：“请后面这位同学上台吧！”
我长吸一口气，跑到讲台上：“大...大家好！我叫王伯韬！今年六岁了！谢谢大家！”说完，我有些局促地站在讲台上，向马老师望去。马老师满面笑容，伸出双手为我鼓掌，台下的同学们也鼓起掌来。
我不记得当时是怎么回到座位上的，只觉得马老师那温柔的目光，那温暖的笑容，一直包围着我，让我特别自豪，似乎自己做了一件很了不起的事。
如今看来，当时我做的自我介绍，是那样的稚嫩。可是，马老师那温柔的目光，饱含着鼓励与希望，充盈着温暖，激励我前进。
当我竞选中队长落选时，她鼓励我“下次你一定行！”当我考试成绩不好时，她鼓励我“加油，你一定会进步的！”当我演讲比赛获得一等奖时，她为我开心“你很棒！”
当我遇到困难想要放弃时，那温暖的目光又鼓励我“坚持下去，你能行！”
那温暖的目光，让我充满自信！
穿过那温暖的目光，我仿佛听到了一首美妙的钢琴曲，渐渐涌上高潮......
那有温度的目光作文 篇37
“许毓珊，相信自己，你行！”老师一句普通的话、一个温暖的目光、一个甜美的微笑都常常萦绕在我脑海里。
记得在一次考试前，所有的学生都处于复习阶段，四处洋溢着紧张的气氛。我也很紧张，心里没有一点底，所以总是愁眉苦脸的，脸上没有一丝笑容。
妈妈把这一切都看在眼里，于是她把情况告诉了王老师。
第二天刚走进学校的大门，见王老师径直向我走来，慈爱地看着我，用温柔的语气对我说：“许毓珊，听你妈妈说，你这两天的心情十分紧张，为了这次考试你几乎从来没有笑过。你一定要自信呀！其实分数并不重要，重要的是在这次考试中你是否竭尽全力。许毓珊，相信自己，你行！”我望着老师，她那温暖的目光包含着信任和理解，也包含着一个老师对学生的爱。这时，我发现老师的眼睛是那么有魅力，充满着柔情与慈爱。仔细回味着老师所说的话，我的心情变得前所未有的轻松，心中的重担卸下来了。
考试了，我轻装上阵，考出了自己最理想的成绩。这时，老师又向我投来了信任与欣赏的目光。
老师，在您温暖目光的注视下，我生活得是那么美好、健康，您那温暖的目光伴随着我成长，我在人生的路上一定会勇敢地面对所有困难，让自己变得强大起来。
那有温度的目光作文 篇38
你笑起来，阳光爬上你的嘴角，眼神中满是慈爱。我抓着你的衣角，笑容像盛开的向阳花。幸福就从你眼角的沟壑中流淌了出来……看着这定格的画面，我想念着你那阳光般温暖的目光。
记得那年夏日的傍晚，西边的天空中堆满了艳丽如火的晚霞，昭示着明天依然可以晴朗到万里无云。空气中的热浪一波一波的扑向人们。蝉躲在绿荫下声嘶力竭的叫着，声音从四面八方涌来，却丝毫不影响我们的兴致。一老一小躲在丝瓜藤下，欢快的笑声穿透云霄。
“姥姥，你看！我可以射的那么远！”一道银白色的水线划破灼热的空气，落在地上，卷起一阵轻烟，泥土绽放出一个微笑的酒窝。“拿来，让姥姥给你射个更远的。”姥姥接过水枪，站起来，踮着脚尖向更远处射去。绿荫下，你的眼睛里却闪着比阳光还耀眼的光芒，老顽童似的向我炫耀。我不服输，站到椅子上和你比试。蝉叫得越发起劲，树叶哗啦啦的响，小小的丝瓜也摇摆起来……
但那样的日子却一去不复返了。你为什么换上这么死气沉沉的衣服，为什么眼睛里没有了温暖如阳光般的笑容？死板的微笑没有一丝生机，这样定格的画面冷漠得让我不敢面对。两张照片，一样和蔼的老人。定格的画面流动起来，我似乎又感到你那如阳光般温暖的目光照耀着我，给我勇气，让我开朗。
夏天又要到来，姥姥却走了……
那有温度的目光作文 篇39
一直以来，母亲在每一个子女心中留下的都是一个温柔的形象，他们都有着一双会说话的眼睛。
一次饭后，妈妈让我洗碗，我欣然答应。可是由于不小心，我把碗摔了。妈妈听到声音，连忙紧张地问：“怎么了？”我心想：这下遭了，妈妈肯定会嫌我笨手笨脚的，什么事也做不好。可是当妈妈走进了厨房看到屋内一片狼藉后，不仅没有责骂我，还关心我有没有受伤。从母亲温柔的目光中，我看到了那份细腻的爱。我心里暖暖的，不由得想起冰心那首小诗：母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲进它的巢里，我心中的风雨来了，只能躲在你的怀里。
有人说，父亲是座山，高大挺拔；有人说，父亲是一片海，浩瀚无边酝酿着宽容的气息。可有谁能读懂大山青翠的爱，大海浪涛澎湃的歌。又是那目光，在我印象中，父亲的目光一直都是那么严厉。考试成绩出来了，分数又下降了，面对父亲那严厉的目光，我也不知道该说些什么了，只能仔细地听着他的批评话语。但是从那话语中，我读懂了那份深沉的爱。比喻生动，但是不够贴切。严厉的目光，可以比喻为刀子。削去我身上的缺点，把我雕琢成一块美玉。
老师心中对我们的爱绝不低于父母，无论做什么事，他都会鼓励我们。成功了，他鼓励我们，不要骄傲，下次要做的更好；失败了，他鼓励我们，不要气馁，下次努力。尽管有时会让他失望，可他从不曾放在心上。那带着鼓励，严格又不失温柔的目光从未改变。每当我灰心丧气时，看一眼那双眼睛，我就好像看到了李白在对我说：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
那温柔的目光，那鼓励的目光，那严厉的目光，我永远都不会忘记。无论多少次花开花落，多少次春去秋回。
那有温度的目光作文 篇40
放学后，黄昏的小路上拖着一个孤单的背影，在小道上艰难地一步步移动着。
这次考试，本已经掌握的差不多的我却意外失利，我不知如何面对老师、妈妈那失望的目光，我拖着似有千斤般重的脚步，一步一步挪向那好像永远也走不到的目的地——家。
这次怎么就会发挥失常呢？面对试卷上那个红的刺眼的分数，我甚至有些不敢相信自己的眼睛，不可能的，怎么会这样？终于，仿佛过了半个世纪般，我抵达了家门，几次犹豫着想要伸出那颤抖的手，但都放弃了。在门外徘徊许久后，我鼓起勇气，敲响了门铃，但总躲闪着妈妈的目光，深怕与妈妈的目光对触。心虚的我一溜烟跑入自己的房间，静静的躲在里面，许久也没有出来。
第二天，我早早来到学校，不想再在家中逗留，一直担忧着担忧着，害怕一时忍不住，跟妈妈提起这事，害怕遇到那失落的目光，那伤心的眼神。上课时，却也总是心不在焉，脑海中，时不时便会浮现出压在书包底部那张刺眼的纸张。出神时，那一瞬间，我的目光与旁边一位同学的眼神相遇，面对我迷茫，失落，伤心的眼睛，她冲我笑了笑，目光中，尽数的鼓励、温暖落在我的身上。我呆了呆，也对她回复了微微一笑。霎时间，那微笑如一缕明媚的阳光，将我心中的苦闷全部赶走，换取了一片鸟语花香，生机勃勃。
晚上，到家后，我鼓起勇气将分数报给妈妈，原以为是即将到来的暴风雨，却没想到是一阵如春风般的话语声：“没关系，下次加油吧。”我惊异的抬起头，见妈妈的眼神中温暖、关爱尽数将我包围，妈妈伸出手，亲切的摸了摸我的头。嗯，我一定会努力的！迎着妈妈那坚定的目光，我在心中默默念道。
感谢那些温暖的目光，感谢是你们让我重新振作，迎向更美好的未来。
那有温度的目光作文 篇41
难忘的小学生活，好似一首精美绝伦的钢琴交响乐，跌宕起伏。时而雄伟壮丽，好似奔腾的骏马，雄姿潇洒。时而寂然无声，好似走在曲径通幽的林间小路上。有波折，有欢喜，有磨难，有激动......
回首遥望，五年来，有悲有喜，有些事越来越模糊。可是，那只颤巍巍举起的小手，那双盈满温暖的双眼，却令我记忆犹新。
刚入学的第一天，语文课上，马老师让我们每人做自我介绍：“谁愿意第一个上台来做自我介绍呀？”半晌，教室里鸦雀无声，没有一个人举手。马老师四下里巡视了一遍，目光刚好与我对视，虽然相隔甚远，但是我从老师的目光里看到了希望、鼓励，好似妈妈一般，在对我说：“你来试一试吧！”。我低低地举起小手，手腕抵在课桌上，既希望马老师看到，又希望她看不到。我偷偷看了一眼马老师，她微笑着看着我，似乎冲我点了一下头“你一定行！”我也不知道哪儿来的勇气，颤巍巍地把小手举起，手肘支撑在课桌上，身体做得直直的。
马老师眼睛一亮：“请后面这位同学上台吧！”
我长吸一口气，跑到讲台上：“大家好！我叫王伯韬！今年六岁了！谢谢大家！”说完，我有些局促地站在讲台上，向马老师望去。马老师满面笑容，伸出双手为我鼓掌，台下的同学们也鼓起掌来。
我不记得当时是怎么回到座位上的，只觉得马老师那温柔的目光，那温暖的笑容，一直包围着我，让我特别自豪，似乎自己做了一件很了不起的事。
如今看来，当时我做的自我介绍，是那样的稚嫩。可是，马老师那温柔的目光，饱含着鼓励与希望，充盈着温暖，激励我前进。
当我竞选中队长落选时，她鼓励我“下次你一定行！”当我考试成绩不好时，她鼓励我“加油，你一定会进步的！”当我演讲比赛获得一等奖时，她为我开心“你很棒！”
当我遇到困难想要放弃时，那温暖的目光又鼓励我“坚持下去，你能行！”
那温暖的目光，让我充满自信！
穿过那温暖的目光，我仿佛听到了一首美妙的钢琴曲，渐渐涌上高潮......
那有温度的目光作文 篇42
从一开始胆怯的我，到现在自信的我，从一开始内向的我到现在活泼开朗的我，这一种种翻天覆地的变化的背后，都有着这样一股力量——蔡老师各种各样的目光。
蔡老师虽然相貌平凡，但眉宇只见透露出一股淡雅之气，短短的马尾上别着一个淡蓝色的小发夹，黑黑的眉毛如弯月，鼻梁上架着一副小眼镜，第一眼看见她就觉得她和蔼可亲。
有一次上课，蔡老师提了一个问题：“芮怎么读？”我一想，我有个朋友就是姓芮，应该读RUI，而我似乎又不是很确定，刚想举手便又缩了回去。这时，蔡老师投来了一个目光，一个鼓励的目光，那母亲如同母亲一般，透过那薄薄的镜片，我看到里面透出的光彩，仿佛在说：“试一试，不要害怕，相信自己！”我迎上了她的目光，自信地举起手来，就像一只准备翱翔的飞鸟。我站了起来，自信响亮地回答：“应该读RUI。”蔡老师微笑着点点头，又投来了另一种目光，那是赞赏的目光。那目光如同初升的太阳一般，温暖着我的心灵，淡淡的，毫不炫耀，好像在说：“相信自己，超越自己，你就是胜利者。”
我得意洋洋的坐了下去，开心地翻着语文书，似听非听地在听老师讲课，蔡老师停顿了一下，又向我投来了一个目光，那目光既有些责怪又带些关心，仿佛在说：“要认真听课哦！”我的脸一下子就红了，赶紧坐好，认真听课。
上课的时候，我们总会有些眉宇间的交流，一个目光，一个微笑，都是一次次地交流，有时是欣赏，有时是鼓励，有时是提醒。那一个个目光，让我感到如母亲般的温暖，如太阳一般的温暖。那目光滋润着我，帮助着我，即使是寒冬腊月，都不觉得寒冷。
老师的目光让我自信，让我喜悦，让我兴奋，我想，蔡老师的目光将会是我一生中最难忘的目光。
那有温度的目光作文 篇43
目光是无声的语言，它温柔如水，它热情似火，总能给我无尽的鼓励。还记得那一束期盼的目光，为我注入了动力与勇气。
那是在小学时，一节语文课上。老师提了一个问题：“《匆匆》表达了作者什么思想感情？哪位同学来回答？”我听到后，立刻埋下头装作做笔记。其实这个问题很简单，我心中早已有了答案，可手就如千斤重，怎么也抬不起来。
我将头低了低，生怕老师点我的名。
其实课堂之外我非常活跃，天不怕地不怕，可一到课堂上就蔫了，也不知为什么，总是想这想那：如果回答错了怎么办？同学会不会笑我啊？但我内心也是想表现自己的。我暗自想：你真的不想大胆展示自己的风采吗？这个问题你一定能回答的！
这么想着，头便抬起了一点，刚好撞上了老师那充满期盼、清澈的目光。我的脸立刻火辣辣地烧了起来，心中也像揣了一只活蹦乱跳的兔子，“怦怦”地跳着。我偷偷地瞄了一眼老师，她仍然用和善的目光注视着我。不大的眼睛装满了一潭“期盼”的湖水，似乎还荡漾着碧波。她微笑着，那炯炯有神的眼睛似乎在对我说：你要相信自己！老师相信你是最棒的！快举起你的手，让老师与同学们听听你自信的声音！老师期盼的目光让我如沐春风。我抬起头，手举了起来，20°、45°、90°……老师眼中透露出欣喜，立即叫我回答，我挺胸抬头，响亮地回答了问题。老师又抛出第二个问题，那期盼的目光令我信心十足，又一次响亮回答了问题。同学们也纷纷鼓起掌来。
老师将鼓励与期待的目光投向我，又在说：你真棒！期待你再一次大胆表现自己！
从那以后，我也成了课堂积极分子。而那一束期盼的目光，则如烙印般刻在我心中。
那有温度的目光作文 篇44
我，漫无目的的走着，手中无力的拎着什么东西，双眼空洞，深邃，深邃的可怕。我，自嘲着，“呵呵呵呵，你真行，你真行啊！会的题没做对儿一个，不会的题，都蒙得了！你真行，你挺会占卜呀！以后，好叫你“占卜师”了，啊？是不是？”说着说着，眼泪不自觉的流了下来。“呜呜呜呜，哎，我该怎么办呀？”我不禁忧伤起来，像走进地狱一样……“爸爸妈妈，肯定又劈头盖脸的骂我了，哎，我该怎么办呀？”……
果不其然，一出校门迎面而来的是爸爸妈妈那，劈头盖脸的骂。“你看看你啊，平常觉得自己学的还挺好的，现在一考试，露馅儿了吧，露马脚了吧。老是沾沾自喜，觉得自己学的还挺好，不用特别努力，是不是。你看看你啊！……”哎！爸爸骂我了，妈妈接着骂，一个接着一个，像那个连珠炮似的，又像那机关枪一样，“突突突突”，不停歇！
过往的同学，一个个投往的都只是鄙视，嘲笑，鄙夷的目光。考得好的同学那儿，是阳光明媚，柔风细雨，风和日丽的春天。他们兴高采烈的，怀抱里，捧着，一大包，像山一样的好吃的，穿着红通通，特别喜庆的新衣服，嘴里面，还不停地，兴高采烈的讲着……我这儿呢，呵呵，倾盆大雨，电闪雷鸣，我呢，“没有雨伞”，直得挨着淋。我低着头，像那受审的犯人一样，穿着“破旧的棉衣”，挨着骂……
就在此时，小琳走过来了，她投来的的不是别人所投来的鄙视嘲笑嘲讽鄙夷的目光说“峰峰，我相信你，你这是你这次一定的是一定是失误，我相信你，下一次一定能考回来的，放心放心，你加油。”我相信你，加油！“嗯”我含着泪光，点点头。琳儿谢谢你！
那有温度的目光作文 篇45
前几天知道了一个坏消息，一个很好的大哥得了癌症，嫂子电话过来，说，找了全国最权威的两个院士，他们说，还是回家吧。嫂子说，不能就这样回家，这样会让病人丧失希望的。
留下来化疗，结果还是病情不断恶化。
忽然想到死亡，童年的时候，以为生命很长，每一次过年都要等上好久，随着自己的成长，周遭的人不停的变换，只是一个瞬间，就会明白，生命是如此的短暂。
每个人都怕死吧？！
想到这个问题的时候，突然被自己感动了。每个人都不怕死，怕的是自己死了之后，那些至爱的人要如何生活，他们会不会吃饱，会不会穿暖，会不会上当受骗，会不会快乐，会不会幸福……
那天和叔叔阿姨聊到了扫墓，我说，我的姥姥姥爷去世很久了，妈妈一直不让我去扫墓。每次都说，我年纪太小，他们扫墓时间太早，怕折腾了我。其实想想也是，妈妈一定和她的兄弟姐妹有许多话对姥姥姥爷说，活着毕竟比死亡有更多的寂寞与悲伤。
叔叔阿姨也说了他们家乡的扫墓仪式，他们说得很轻松，说，每次回家，兄弟姐妹都会组织扫墓活动，然后一大家子人就开着几辆车进山了。他们给去世的亲属培培土，供些水果之类的，就开始在附近野餐了。
他们说，经常是男女老少先打扑克牌，然后就把准备的吃食摆在台布上，大家一边聊天一边吃东西，吃完东西就兴高采烈地回家了。
叔叔说，每次扫墓其实就是春游。
听叔叔说这些，想到了电影中国外的葬礼，电影中女主角的外婆去世了，女主角办了一个大PARTY，每个参加的人都很开心的听音乐，跳舞，然后讲述和女主角外婆相处的快乐。
有种微妙的感觉，其实去世的人如果真的有在天之灵的话，也是希望看到这些亲人的快乐与幸福的。
看朋友的留言，有一个朋友很颓废，他说不知道生活的目标，奋斗了三年了，不知道还要不要继续下去，很想借酒浇愁……
我不是个很会安慰人的朋友，但是，我知道一定有人在注视着你，他的目光就在你的背后，希望看到你的幸福，也希望你能够品尝到奋斗的快乐。
想到很多年前的中考，中考前三个月那会儿迷上了琼瑶，成绩一直走下坡路。最后一次模拟考试后，班主任把我叫到办公室，什么都没有说，只是给了我一封信，是远方的朋友寄来的，打开信，里面是几朵蒲公英的种子，我一边从办公室往外走，一边使劲吹着蒲公英，那会儿阳光正好，蒲公英在空气中舞着散开，渐行渐远。我开心地笑着，刹那间想回头看下班主任，我回头，看到的是班主任的温暖的目光，她就那么看着我，淡淡地说，我真的希望你们能够向蒲公英一样，顽强地带着自己的梦想飞翔……
如果平时听到这种话，我会觉得矫情，那个时刻，我却被深深地感动了，因为我知道，我的背后有那束温暖的目光在支持着我。
活着，好好的活着的确很难，我们要面临着学习、工作、爱情，亲情、友情、疾病……许多压力，但是我们还要好好地坚强地活，因为，我们每个人的背后一定都有一束目光，一种支持！
那有温度的目光作文 篇46
那一束温暖的目光令我深深难以忘怀。
我还记得，那一天热得可以把人烤焦，我在外面玩得正开心，跑来跑去，看见一个小道走了进去，又见到一条小路，充满好奇的我毫不犹豫地跑进去。
太阳又来到我头上，我终于走出了阴暗的小路，自豪的我兴奋地到处乱跑，好想朝天空大喊一句：“我走出来啰——”
很快发现什么，我怎么回去？原路？在哪？我早已忘了。
我哭了，嚎啕大哭，可没一个人理我，只有我的回声。
我想到被拐卖怎么办？还是不要遇见人最好，可是没遇到人怎么回家？如果天黑之前没有回到家，睡哪儿？饿死在路边，妈妈会哭吗？会来找我吗？
想象之时，才发现我到了一间屋子旁边。一位年轻的姐姐，问：“小朋友，你怎么啦？为什么哭？”
正当我要告诉她时，猛然间想到了一个新闻，有一个小孩子哭着遇到一个人，然后告诉他——和妈妈走丢了，就被拐卖。所以，我还不说为好。
“小朋友，我会帮助你的。”
亲切的声音从耳边响起，姐姐看出了我顾虑。
忽然泪水蒙住的眼睛见到了她那一束善良的目光，充满了慈爱，打消了我的怀疑和悲伤。我感到了温暖。
我把前因后果告诉了她，在她的帮助下，我回到了家。
眼睛是心灵的窗户，那一束温暖的目光，我永远忘不了。
那有温度的目光作文 篇47
窗外明月皎洁，又是一个月夜。
星星躲在夜幕中，偷偷的看着人们，眨着眼睛。小院中，隔壁的王奶奶又在给小孙女讲故事呢！听：“月亮上住了一个女子，她叫嫦娥……”
这让我想起了七年前，外祖母也是这样搂着我，给我讲故事，唱童谣，末了，还不忘加一句“乖乖，你长大了，一定要好好学习啊，要好好报答你妈妈，她为你可是付出了很多啊。”那时，天真的我看见您的眼睛中，闪着点点泪花。“是哦，我长大了，一点好好报答您和妈妈。”我点点头，说知道。可不知，四年后，您会离我而去。
那时，爸爸妈妈在乡下工作，我就住在您家放学后，我总会跑进厨房，搂着您的腰，把小脸贴在您那干净的衣服上，您呵呵的笑着，“乖乖，回来了啊，今天怎么样，快去做作业呢，饭好了叫你”。您扭过来，温柔的对我说道，“知道了”。我扭身跑回房间。“乖乖，吃饭喽。”“快来，多吃点。”……你总是会往我的碗里夹菜，看我贪吃的样子，你总会开心的笑。
“婆婆，快看。”我把试卷拿在手上，高高兴兴的进了厨房。“呦！乖乖真棒，下次继续保持哦。”看着我的卷子后，你刮了刮我的鼻子。“快去洗手吧，今天晚上做了你最爱吃的糖醋排骨。”
“婆婆，这道题我不会做。”我拿着作业本走到正在洗衣服您面前。“来，我看看，您把湿手放在抹布上擦擦，接过我的作业本。”“你看，这个题应该这这样……做”
“婆婆，你怎么了？”爸爸妈妈把我带到病房后，我飞奔向躺在床上的你。“没事，只是像你一样不听话，乱踢被子，感冒了。”你笑着回答道“等我好了，就给你做糖醋排骨吃，乖乖，别哭了。”“好，那我给你削苹果吃。”我坐在椅子上，细心的削着苹果。那一年，我九岁。
“婆婆，你怎么了，快起来啊，不是还要给我做饭吃的吗？”“乖乖，婆婆恐怕是不能给你做饭了，要好好学习，知道吗？”“婆婆……”
转眼间，您已经走了3年了，但，我忘不了，你那温柔的话语，走不出，你那深情的目光。
那有温度的目光作文 篇48
我永远也忘不了那温暖的目光！那是一个阳光明媚的中午，同学们都在埋头写着作业。只有我，被照进来的阳光“惹“发困。哎，真想睡觉，再看看桌上的这堆作业，还没写完。对呀，我是组长，没人改我作业，只有我改别人作业，先睡觉再说吧！想到这儿，我低声“嘻嘻”笑了起来。
下午，范老师组织我们改作业，当范老师走到我跟前时，他回头望了我一眼，我不禁打了个寒战，以为要查我作业，但奇怪的是他并没有翻我的作业，反而还转头往回走。我感觉很不自在，老师那么信任我，我竟然还欺骗他，我不应该这样。我拉拉范老师的衣角，他转过头来望着我问：“怎么啦，你组的2号又没做作业？”“不，不是2号，是我没做。”我低下头，生怕看到范老师那恐怖的目光。想起以前范老师那心狠手辣的责罚，我害怕地不知所措。“下次不能这样了。”我抬头望去，曾经那总是板着脸的范老师，今天脸上流露出了温暖。“这次我不处罚你，下不为例哦！”说了便笑笑，还摸了摸我的头。
范老师那柔和的目光深深地记在我心中，令我十分温暖。
那有温度的目光作文 篇49
目光，可以传递温馨的祝福和关怀;目光，可以表达殷切的希望和期盼;目光，可以给人无尽的动力和勇气;目光，还可以……目光是温柔的;目光是温暖的;目光是亲切的……至今，我还忘不了那一束温暖的目光。
还记得那天，那天是冬至。多么温馨的一个字眼啊！一看到“冬至”，仿佛脑海里又出现一家人在家里团聚的情景。可惜，今年的冬至，再也看不到这样温馨的情景了。那天，风是刺骨的，冷得我瑟瑟发抖。虽然穿了那么多衣服，但还是感到丝丝凉意。下午，黄昏的日光，撒在了地面上，让人由衷地感到一种美。但今天，我觉得那只是一种凄美罢了。看到门外停了许多辆车，一个个家长鱼贯而入，都带了许多好吃的。在饭堂里，也有许多家长来陪孩子吃团圆饭，这里到处充满了温馨的气息。也有的家长来接孩子回去，享受冬至的团聚。可我呢？呆呆地看着门外，却没看见我的爸妈来。想一想，也对哦。爸爸那么忙，妈妈又要照顾弟弟，哪会来呢？
晚上，夜幕降临，一颗颗星星在天空眨呀眨的。在课室里晚修，只有一阵阵写字声，心里不禁又落空了。回到宿舍，躺下床，脑海里浮现出了许多一家人团聚的画面。我在床上翻来覆去都睡不着。忽然，门外传来敲门声，原来是找我的。宿管说，你的家长来了，在楼下等着你。我又惊又喜：这么晚了，怎么会来找我的呢。可能是找错人了吧。
一下到一楼，爸爸那高大的身影就出现在我的眼前。他那关切的眼神，似乎在说：让你久等了。看得我心里暖暖的，我不仅感受到了温馨的关怀，还有对我的希望与期盼。爸爸说：“这里有你最喜欢吃的‘麦当劳’，今天是冬至，专门给你送来的。”我问：“咦？妈妈呢？”“哦。她在家照顾你弟弟呢。”爸爸笑道。爸爸那温暖的目光注视着我的狼吞虎咽。“我要上去啦。拜拜。”我说。“嗯。”爸爸一直目送着我上去，充满了慈爱与不舍。这个夜晚从此不再冷。
我一直记住那一束温暖的目光。它在我心底保留着……
那有温度的目光作文 篇50
公元前：吴越战争，越败，越王勾践一脸沧桑，屈膝于一个高大的男人面前，目光中透着绝望与愤恨。面前的这个人突然发出一声歇斯底里的笑声，他是吴王夫差，他的笑声穿刺着勾践的胸口，笑声突然停止，夫差说道：“勾践，你现在从我胯下钻过，我便饶你不死。”接着，又是一阵刺耳的笑声，勾践稍稍颤抖了一下。
2006年：在那张鲜红的光荣榜上，我费尽了全身气力，可还是没能找到我的名字。三尺讲台上，老班发出最后通牒：“初三了，这是你们最后的机会。否则，一切晚矣。”我目光凝滞，手中的笔掉落在地，教室死一般的寂静。
公元前：勾践心中翻腾着，打算做最后的一搏，大不了来个鱼死网破。他握紧了拳头，刚准备动手，忽然听到一旁妻子低声啜泣，他抬起头，发现妻子正注视着他，目光中尽是暖意，她轻轻地摇了摇头，她眼中的泪光和着那异常温暖的目光，犹如一缕温暖的阳光，射入勾践的心中，让他重新看到久违的光芒，他弯下身子，缓慢地向面前那个高大的男人爬去。
20xx年：我将书桌上那知淡蓝色的玻璃杯狠狠的摔在地板上，淡蓝色的碎片洒落一地，让人心痛。难道我就这么不堪一击？昔日的梦想转瞬间就要化为泡沫？这时，妈妈推开门，递给我一只削好的苹果，没有说话。我慢慢地抬起头，无意间看到了妈妈双鬓的银发，终于鼓起勇气看了看妈妈眼睛，刹那间，我的心头为之一颤，那目光中，是一种极度平和的温暖，犹如那清晨的朝阳，明媚又充满希望，温柔又饱含激励，顿时化解了我心中的枷锁，那种暖意照亮我心中的黑暗，我接过苹果，轻轻地说了声“谢谢妈妈。”
公元前：勾践忍受难以想象的屈辱，卧薪尝胆，终于东山再起，兵临城下之际，夫差跪地求饶，历史却没能重演，勾践猛地一挥长剑，结束了这一切。勾践转过头，看看身旁的妻子，那温暖的目光更加灿烂，更加温柔，勾践心中充满感激。
2006年：我忍受着孤独的煎熬，与清茶为伴，走过数十寒夜。终于，我又在鲜红的榜单上找到了那份只属于我的温暖，嘴角不禁有些上翘。回到家中，嚼着妈妈削好的苹果，再次看到那温暖的目光，更加灿烂，更加明媚。妈妈，我会更加努力的。
心语：不知是巧合还是上天注定，我读完勾践的故事后，更加感谢妈妈那温暖的目光，这种极度平和的温暖，永不退色。
那有温度的目光作文 篇51
我爸是一个不太善于表达的男人，妈妈说他是个“直男”，我评价他是个“带着文气的汉子”，但我和妈妈最后总结出来：我爸其实很爱我和妈妈，很爱这个家。
就拿我爸在我一年级时陪我练口算这件事来说吧！那时，学校要举行口算比赛，可我口算速度很慢，爸爸每天给我打印卷子练习，我的口算能力取得了很大的进步。
比赛那天，爸爸送我到校门口，什么话也没说，只是看了我一眼。这一眼，使站在那里踌躇不前的我又平添了几分信心。
爸爸的目光不像往日那样严厉了，而是一改往日的风格，像一股清泉，像一缕阳光，像滋润人心的露水。那眼神仿佛再说：“孩子，不要害怕，要对自己有信心！我们已经在家里练过好多遍了，相信你可以的，你只要平常心，认认真真地去对待就可以了，加油！爸爸相信你！”
我怀着那束目光，走进了考场，我平复了自己的心情，便开始答卷。我一题一题地认真算，发现这样可以做到速度与质量兼备。终于，我取得了93分的成绩。虽然这个成绩在班里并不算好，但是比我之前做练习时的成绩进步了三十多分，我可真得感谢爸爸！
爸爸对我这深情的一瞥，我一直难以忘怀，那目光简直如冬日的第一缕阳光一样温暖人心！这目光，是我少年时光遇到的成千上万束目光中，最耀眼、最闪亮、最温暖人心的一束目光！
那有温度的目光作文 篇52
生活中，很多东西不仅可以用语言来表达，也可以用目光来表达。有一道目光，我至今仍然难忘。
那是一个阴雨连绵的日子，黑压压的乌云遮住了太阳。雨下个不停，地上已经有了很多积水。我忘记带伞了，只好匆匆地走着，想快点回家。
忽然，路口出现了一辆黑色的摩托车。那辆摩托车像一道黑色的闪电疾驰而过。但是这可苦了路上的行人们，所有人几乎都被路上的积水溅湿了。我也一样，全身上下都湿透了。人们都在暗暗咒骂那个摩托车车主。
这时，路口又出现了一辆车，人们连忙都退到路两边，还把伞撑在身前，以免再次被溅一身积水。我也退到路边，可是却没有伞。我只好期盼着不会再溅身上那么多水。
没想到，那辆车开到积水前，却放慢了速度，慢慢地开过，没有溅出多少积水。车主从车窗中探出头来，朝行人们投去一道温暖人心的目光。那道目光，即使在这样阴冷的天气里，也令人无比温暖。行人们都纷纷报以感激的目光。
生活中，即使是一个小小的举动，一道目光，也会有意想不到的效果。
那有温度的目光作文 篇53
“感恩的心，感谢有你。”心中不停地唱着这首歌，越唱越激动，仿佛那激情跳动的旋律将要从我口中迸出，那柔情似水的音符在我的眼前舞动。我的脑海瞬间浮动出许多人的影子，那慈祥的笑，那温暖人心的目光。
妈妈的目光如春风一样温暖，又像天使一样守护着我，为我慰伤疗痛。昨天，我和小伙伴在河边玩耍，趟水、打水漂、抓鱼，玩得可开心啦！但是，好景不长，因为河边怪石嶙峋，千奇百怪，我奔跑时绊上了一块石头，头敲在另外一块石头上。顿时，太阳穴旁边鲜血直流，用手一摸，满手都是血，感觉更痛了。伙伴们一边安慰，一边把我送回家。我哭叫道：“妈妈，我流血了！”妈妈急忙下楼，见此情景，失声道：“宝贝，你怎么了！”疼痛中，我看见妈妈那无限怜爱与心痛的目光。遇见这目光，我的疼痛霎那间减少了许多。到医院后，医生说：“先清洗伤口，再缝合。”我拼命摇头，嚷道：“我痛！我痛！我不要缝针！”在无助中，我看见了妈妈那鼓励的目光，好像在说：宝贝，不要怕！你是一个坚强的孩子。在手术过程中，我和妈妈的目光始终没有离开过，妈妈的目光在有一瞬间让我忘记对手术的恐惧。到家了，我因为疼痛不停抽泣。妈妈见我无大碍，叹了一口气，才露出了责备的目光。
可能有人会说我的绷带和妈妈的黑眼圈一样难看，而我觉得两样都很美，因为它们是妈妈目光里爱的形状。感恩，生活在这世界上，有太多的人太多的事值得我们感恩，请怀着一颗感恩的走向明天，走向社会！
那有温度的目光作文 篇54
墨黑的天空，压抑得我喘不过气来，捏着手中那张布满红叉的、犹如蔫萎了的霜叶似的试卷，我一个人在座位上呆呆地凝望着窗外出神，挣扎的脸上写满了各种无助，我的心像刀剐一样难受，此时的我便犹如阴霾般的孤独。
忽然，一只温暖的手轻微地搭在了我的肩上，那双天蓝的双眸紧紧盯着我，嘴角挂着微笑，没有任何话语。我下意识地顺势望了望，却从那双如清风般和煦的眼神里，感受到发自内心深处的从未有过的温暖。那份温暖似一缕春风，抚平了我那七皱八褶的心，在心湖吹起一丝涟漪，就在这一刹那间，我的泪水不禁簌簌地流了下来。
微扬头，侧目，顺着逆光的方向，有一张拥有如水一般温柔的笑脸。无声的语言，无声的安慰，如同雨霁的暖阳，淡淡的，在我耳边轻轻说了句：“下次努力哦。”简单的话语，消除了我耳边的冰凉。
教室外滂沱的雨点，像是在说“别哭了，都快化成一只小花猫了”。
她顺手翻开文具盒，镜面般的内里照在我的脸上。突然灵光一现，我转啼为笑：“你骗人，我压根就没有变成花脸猫，你好无聊，以后可不许这么吓唬我哦。”
“那你还不展开笑脸，要不然又要多了几道皱纹，这样可就会早一天变成老太婆的模样”。
抬起手，轻抚在自己的脸上，发现脸上有沙棱棱的泪渍，我怎么一委屈就掉“金豆子”，是不是太懦弱了？
疑惑地抬起头来，眼光撞进她那懵懂似乎有深不可测的眼神，那双眼睛真的让人难以读透，如玉点缀的黑眸好像嵌着颗黑珍珠，从中流出淡淡的笑意，给原本了无生气的氛围，布上了一丝温馨，那眼神里仿佛融入可以扫除阴霾的能量。
她微笑着点点头，又投来了另一种目光，那是友善而又充满温馨的目光，在我的心里一点点柔软开来，淡淡的笑意在眼底流转。那束目光如一丝流淌在心间的暖流，激荡着我的心房。
渐渐的，雨停了，天空划出一道彩虹，绽放出黄金分割的美丽弧度。
在这个季节里，花儿是最容易绽放的，迎着风飞舞的蝴蝶翩翩地起伏着，风信子在空中飘飞，我徜徉在花的海洋，沉浸在美妙的友情之中。
那有温度的目光作文 篇55
在我的记忆中，妈妈的目光总是亲切而又充满呵护；爸爸的目光总是豪爽而又不可抗拒，而我小学的英语老师何老师的目光总是那么的温暖而又充满希望。人们常说眼睛是心灵的窗户，那么我想目光就应该是心灵的折射了。
何老师她长的不高也不矮，有一双又大又亮的眼睛，一头乌黑靓丽的长发垂在圆润而又温和的脸颊旁，揉揉的，飘飘的，衬托着她含笑的目光，总让人觉得特别的亲切。
何老师常说：“学生在学习上或上课不专心，责任首先在于老师。作为老师应该认真对待每一节课，同学们在学习中有什么问题，也可以来问老师，老师可以帮助你们。”她那温暖的目光带给了每个同学赞许、鼓励和自信。
记得有次，我被一道“难题”困住了，正想去问同学。这时，老师走了过来拍了拍我的肩膀说：“这道题其实并不难，以你的能力肯定可以做出来的，好好开动你的脑子想想吧。”
“哪有啊，这道题好难的，”我疑惑不解地说。最后在老师细心的辅导下，我终于做出了这道所谓的“难题”。
“好简单呀！”恍然大悟的我说。
“你看，如果你在做题的时候用点脑子，仔细分析题目，不管多难的题目都是简单的，老师相信你一定行！加油！”老师用温暖的目光注视着我。
“嗯，我一定会努力的。”我说
老师的目光是悠悠的小桥，桥的一段连接着现实，一段连接着希望和梦想。老师的目光是那风筝上的线，飞得在远在高，生活的根总是系在大地上。老师的目光是跳动的烛光，照亮人生的困惑，照亮前进的方向。
老师的目光是最醇最醇的酒，最美最美的诗，是最真最真的梦。
那有温度的目光作文 篇56
有些事，要用语言表达，而有些事，一个目光就足矣。有时目光传达的，要比语言更复杂、更深刻。
一、那个门卫
前几天回家时，看到校园里多了几个穿着灰制服的保安，我没有太在意，只是礼貌性地微笑了一下。第二天中午，我去上学，到了大门口，门关着，我刚伸出手，那个保安就走过来，“我来开，我来开”。我抬起头，四目相对那一瞬间，他的目光如同按亮了整个世界的火树银花。“这么在就去上学啊”？“嗯。”同样的微笑，由他传给我，目光中带着关切，带着些许心疼。那个门卫也是奔六十的人了吧，矮矮的，微胖，也许他的家里，同样有个上初中的孩子，给我的目光和给那个孩子的目光一样温暖，一样满满的都是爱，令人难忘。
二、那个爷爷
在一楼西户，住着一个老人，和我爷爷是旧相识，年纪比我爷爷还要大，脸上写满了沧桑。每天早上我上学时，都是他出来遛鸟的时候。听到我叫爷爷，他总是会放下鸟笼，停下脚步，问我一声“去上学啊”！那天因为起晚了，我骑车骑得很快，爷爷看到了，很着急地说我：“慢点”，我回应着，看到他的眼中写满了焦虑和关心，好像看到了他的亲孙女不注意安全一样，那目光中有慈爱，有责备，有爱护。我不由自主的慢了下来，在他温暖的目光中，迎着朝阳向学校去，一路明媚。
门卫和爷爷，于我来说，都是流星，门卫可能另谋生计，爷爷可能另搬新家，可他们的温暖的目光，将温暖我的整片记忆。或许多年后，我也可以像他们一样，将温暖继续传递下去，这种温暖的目光，将一直闪亮，永无终止。
难忘，那温暖的目光。
那有温度的目光作文 篇57
冬日的一天，我独自在车站等着回家的公车。
接近年关时的天气，少了些萧瑟，却仍旧留有些许刺骨的寒冷。我使劲裹了裹外套，却依然觉得冷。车厢里没有暖气且稍稍有些拥挤，这样的气氛让我有些压抑。MP4播放着不知所云的歌曲，我烦躁地一转头，看到一位老人领着孙女上了车。像是被触动了某根神经，我的心突然一颤。
老人大约60岁，头发有些斑白，背也有些驼，却依然精神矍铄，手里还提着孙女的粉红色小书包。老人一上车，便有人自觉地腾了座位。他却摆摆手，让小孙女坐下，自己则紧靠着小孙女站着，眼里满是慈爱。这样的画面在我看来如此熟悉，眼前不由得蒙上一层雾气。我记得多年前，也有一个老人用这般慈爱的目光看着我，眼里满是关怀与疼爱。时光荏苒，他曾经牵着我走过的街道早已重建，而那个被我唤作外公的老人亦消失不见，我再也无法找寻回那明朗的目光。
眼前的老人轻唤着孙女的乳名示意她下车。我不自觉地目送他们远去。车外的老人蹲下身整理孙女有些松动的衣扣，方才牵着孙女的小手远去。我想起老人那充满慈爱的目光，突然觉得这小小的车厢融进了阵阵暖意。
公车慢慢转了个弯，报站器提醒我要到站了。我踮着脚向车外望去，果然看到一个熟悉的身影在车站上不停地跺脚。一跳出车门，我便飞快地向那个身影跑去。爸爸习惯性地拉过我的手放进了他的口袋中。从掌心传来的温暖迅速蔓延全身。我的眼眶湿润了。我看着爸爸，岁月早已在他的脸庞刻下痕迹，可那双眸子，却依旧是清亮的、是慈祥的、是怜爱的。原来，那种目光从未在我的生命中消逝。我回头看着公车渐行渐远，突然觉得这一切是从未有过的美好。
当我终于有闲心静下来细细回味往事时，才发现生命中越是平凡越温暖。当我还在为失去与错过而懊恼时，蓦然回首，发现我正拥有的，便是贯穿我生命的美好。
那目光给我的温暖，就在某个特定的时间段，毫无征兆地漂流成河。
那有温度的目光作文 篇58
温暖的光能融化冰雪，温暖的目光能融化人心的胆怯，给予人前进的力量。
——题记
三年级初至，一门全新的科目出现在了我的课程表中——英语。自从有了这门课，我便天天闷闷不乐：“为什么要学英国人的语言啊，中国不是很好吗？”每当妈妈听见了我的抱怨，她便会回答我：“只是你对英语不感兴趣罢了，世界上喜欢英语的人多得是。”接连下回的几次小考我也是一塌糊涂。这时，我更加疑惑了：世界上真的会有喜欢英语的人吗？
而在次日，我便见到了这样的人。
她有一头棕色的秀发，发梢被稍稍的卷起，虽是卷发，却依然整洁不乱着。她穿着红色的毛绒披风，不过腰，在这下面的，是黑色的紧身皮裤，在阳光的照耀下，她的高筒高跟靴变得愈加的有气场。她不高，大概只比我高一个脑袋，她也不白，属于那种皮肤黝黑的吧。她却很瘦，可能身材好是她的最显著的外貌优点了。
“你们来了？”她微笑着向我看来，而我却把头一扭，拒绝了她的好意。“是不是状态不太好？”她又问道。“快去上课。”妈妈推了我一把，我则是对她的举动极为不满，可还是进了教室。
后来我才知道，她叫刘娜，刘老师。我也是后来才知道，原来喜欢英语的人是那么美。
每一次，遇见了难点，她便耐心细致地与我讲解，每当我开始做题时，她又笑着，用她那温暖的目光注视着我，仿佛在为我打气。
一次小考，我的成绩仍然没有提高，反而下降了。我本来就勉强支起的学习兴趣与信心一下子就被这起无情的大风吹垮了。刘老师似乎看出了我的沮丧，她没有宣布让我打开书，没有让我开始做题，而是一直用她温暖的目光注视着我。
我也注视着她的眼睛，从那里面，我读到了她对我的加油与鼓励，温暖的目光，仿佛她的目光能融化人心的胆怯，使之传递温暖。她没有说话，也用不着说话，因为她的眼神与目光会传递温暖。
我久久地注视着，忽然间有了一鼓作气的力量，我抽出试题，自觉地写着。是她那温暖的目光，使我重新拾起了勇气，甚至使我至今仍由她的缘故而热爱着英语。
温暖的光能融化冰雪，但她温暖的目光却比光还要温暖，因为它能融化比冰雪更为难以融解的东西——人心的胆怯。并给予前进的动力。
那有温度的目光作文 篇59
一弯淡淡的月亮，挂在天空。柔和的月色与淡黄的台灯相映衬，很柔和、很温馨。
夜已深了，昏黄的灯光下是奋笔疾书的我。步入初三，我几乎每天都被繁重的课业压得喘不过气来。我埋在这茫茫题海中，任凭它将我吞没……
也许是在题海中浸泡的太久，脸上的疲惫挥之不去。这时，门外响起一串串细细地脚步声，门“吱—吱—”的开了，一股沁心的奶香逸散开来，传播到房间的每个角落，把整个房间点缀得格外温馨，我不禁回头，妈妈手里端着一杯热腾腾的牛奶走了进来。
“孩子，把这牛奶喝了，早些睡，不然明天会没精神的。”妈妈轻柔地对我说。我望着妈妈，妈妈伸手揉揉我的头，嘴角微微上扬，“孩子，加油！”在妈妈温柔的目光中我似乎看到的妈妈对我无限的关爱的鼓励，妈妈流露出的鼓励如春风般吹皱春水，温暖了我的心。
我打起精神，继续投入学习中。招手间，我碰到了杯壁，香气四溢，一仰脖牛奶顷刻入肚，身心的疲惫被牛奶融化掉。
我握着空杯走了出来，发现妈妈的房间还发出微弱的光，妈妈正在补衣服。她拿着针线，试图把细细的线头穿过小小的针眼，试了几次才成功，妈妈揉了揉眼睛，继续缝补着。灯光掉在妈妈那充满老茧的手上，妈妈却浑然不知，只是一针一线的缝补着。突然妈妈眉头一皱，手指溢出一滴鲜血，妈妈擦拭了一下然后像没事似地继续缝补这衣服。她的目光始终不离手上的活，那么的专注。时光好像被妈妈的针线缝补住了。妈妈专注的目光，让我想到孟游的“慈母手中线，游子身上衣。”顿时，一股暖流涌上心田，心里感到分外的温暖。
窗外，月光温柔的洒在窗前，繁星点点，妈妈那温柔的目光，暖暖的，萦绕在我的心头……
那有温度的目光作文 篇60
外婆的目光，是那样的温暖，犹如冬天里的一缕阳光照在我身上。那种爱，那种温暖，是难以用语言来形容的！
那天下午，天空是如此的阴暗，寒风如刀割般割在我脸上，很疼！我与我最好的闺蜜起了争执——仅仅因为一个考试名次，当着班上的同学狠狠的骂了我一顿：她说我的考试名次有问题。我迈着沉重的步伐，走在路上。天气是那么的寒冷，没有一缕阳光，只有那冰冷，冷酷的雪在空中飘着。我走到了家，心情依旧不好！
外婆看见我回来了，马上给我披上一件大棉袄。我望着外婆脸上长长的皱纹，那黝黑的皮肤似乎给了我一点安慰。眼角上的泪珠顽皮地从我脸上滑下，掉到衣服上。外婆看见了，安慰了我几句，便跑去厨房做我最爱吃的可乐鸡翅了。我整理好情绪，擦干眼泪，写起了作业。但是回想起刚才的一幕幕，我恨不得把玻璃给砸烂。外婆看见了，便把可乐鸡翅端到了我的面前，可它散发的香味，根本不能让我停止伤心。
外婆握住我的手，用慈祥的目光注视着我。外婆的目光似乎已经看到了我的心里去了，那目光已经穿透了我的心。那目光犹如寒冬里的一件大棉袄；那目光犹如酷暑沙漠里的一滴甘霖；那目光犹如海边的暖阳；那目光犹如一碗心灵鸡汤，告诉你化解事情的办法；那目光犹如……虽然外婆只是目不转睛地盯着我看，但是那眼神，那目光却给了我莫大的帮助：我忘记了今天发生的所有的一切，我忘记了所有的烦恼。我紧抱着外婆，把所有的不开心都给哭了出来。外婆拍了拍我的背，安慰着我说：“好了，好了，不哭了！”
我抹了抹眼泪，认真的写起了作业。窗外，雪停了下来，乌云也渐渐地散开了，露出了一缕缕阳光。外婆端了一杯热牛奶在我面前，我接过牛奶，捧在手里，真暖和！外婆有用那慈祥的目光望着我！
外婆的目光犹如在深蓝的星空中划过的一道流星，给予了我莫大的帮助。外婆，你的目光是那那样的温暖。谢谢你，外婆！谢谢你，那温暖的目光！
那有温度的目光作文 篇61
清晨的校园，静悄悄的，时不时传来一两声清脆的鸟鸣更显得校园的静谧。阳光透过窗户将金光洒在身上，暖暖的。
我如往常一样，进到教室和同学们一起完成我们班特有的“笔落心安”。突然间，掌声响起，我不由地抬起头来，赫然发现刘校长竟然笑眯眯地站在我们班门口。我连忙丢下笔，挺直身子，全神贯注地注视着校长，内心浮上些许疑惑：这么早，老师们也都才陆续进校呢。
“五班可真安静啊！”校长不紧不慢踱至讲台边，“我还以为有老师在呢。瞄了一眼才发现没有老师。咱班的孩子真是自觉啊！”刘校长笑意盈盈地夸赞着，这夸赞如清晨的阳光般照进我们的心间，同学们的脸上都漾着笑意。
“昨天早晨我看《黄金一百秒》时，有这样一句话让我备受感动。”说着，刘校长转过身去，拿起粉笔，在黑板上工工整整地写了起来。她歆长的背影，桃红的唐装，在黑板的映衬下宛然一幅美妙的剪影。潇洒遒劲的粉笔字却透出一股大气。我心生羡慕，同学们不由朗诵起来“努力到无能为力，拼搏到感动自己！”刘校长站在一旁，那目光似曾相识，回忆涌入脑海——哦，在上半学期的一个清晨，我也曾看见这个深邃的目光，引人深思的目光。
那时天才擦亮，我们汉字班的选手们要去参加西安市的比赛，刘校长和我们一起早早就来到了学校。我用有些冻僵的手指系上红领巾，红领巾打着皱，一点儿也不服帖，可这已经是我此时最好的水平了。这时，刘校长微笑着走了过来，与我们寒暄，最终她将目光锁定在我胸前的红领巾上。我有些羞愧地低下头，尽量用留海遮住自己的脸。刘校长似乎没注意到这些，她弯下腰，轻轻为我解开红领巾，理平后，重新绕在我的勃颈上。红领巾在校长的手中缠绕着，很快就平展展地贴服于胸前。我仍然低着头，注视着校长长长的睫毛，微微上翘的嘴唇，我的心跳地好快、好快！末了，校长站起身来，嘴角笑意犹存，眼里满含深情。那目光，就如今日之目光。
那目光，寄托着校长对我们的期望；那目光，成为我的力量！
清晨的阳光，多么明媚，多么温暖……
那有温度的目光作文 篇62
日落，晚风袭来，我倚卧在躺椅中，呼吸风中夹杂着青草香味的空气，贪看漆黑夜空中镶嵌着的眨着眼睛的小星星。记忆中温暖而又明亮的眼神化作一股清泉，渐渐浸湿我的眼角，模糊中那个眼神再一次绽放。微闭双眼，夜风在水面漾起圈圈涟漪，在月光下波光粼粼，和着那星光，竟如此和谐。
打开尘封已久的五彩记忆盒，许多记忆像天边划过的灿烂流星，迅速消逝，而那深邃的目光却如太阳般在记忆的长河中定格了。
晚饭后，暑气仍很浓重。于是，我搬了一张躺椅，借着树阴吟诵李白的《月下独酌》：“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。”过了一把“诗仙”瘾。父亲看我这样不由得哈哈大笑：“好兴致呀，想过理想是什么吗？”这样的话使我“丈二的和尚——摸不着头脑”。
父亲说着，便坐在树下的大石头上望着我，示意我回答他的问题。“理想？噢，好像没想过。”我挠挠脑袋说道。星光下，父亲棕黑色的双眸中流露出几丝欣喜，又夹杂几缕无奈。“你看，天上的星星。以前，我跟你说过，每颗星都代表一个人的理想，每个人的理想都像是百花园中的群芳，各具韵味，正如天上的繁星，有的大，有的小，有的亮，有的则发出很弱的光。可无论怎样，它们都一如既往地闪耀着自己的光芒，你知道这是为什么吗？”
我低下已经酸软的脖子，看着父亲幽深的目光中闪烁着的期盼、欣喜和幸福的光芒。我望着它，似乎忘却了胆怯，忘却了时间，只觉得我倚躺在充满星光的世界里。
“因为它们想证明自己吗？”我回答。
“不仅如此，还因为它们心中有理想、有方向。不论是黑夜白天的交替、风雨交加的深夜，还是月光冲淡了它们的光芒，它们都不会放弃。也许痛苦会使它们有所懈怠，躲起来平复内心，看似害怕的举动，实际上是在调剂心情，养精蓄锐，为再一次发光创造条件。”
抬眼看着父亲，温暖的目光充斥他的双眸，似乎能够看透人生。期待、鼓励、安慰、关爱、理解的光束化作暖流浸湿了我的双眼。然后，我笑了，父亲也笑起来……
那一席话只为你能坚持；
那一句句的轻描淡写只为你能欣然接受，领悟其中；
那温暖的目光只为相信你、爱你而绽放。
——后记
【那有温度的目光作文（通用62篇）】相关文章：
老师的目光作文通用15篇03-17
老师的目光作文(通用15篇)01-09
爱的温度作文(通用15篇)03-03
母爱的温度作文通用15篇11-24
奶奶的目光作文11-21
父亲的温度作文03-09
水的温度作文11-20
身后的目光优秀作文03-02
目光中的爱作文12-03
目光里的爱作文09-26