手工达人作文

2021-04-19 优秀作文

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的手工达人作文400字(精选5篇),希望对大家有所帮助。

  手工达人作文1

  我有一个表姐,她是个纸工达人。

  这个纸工达人可不是浪得虚名,无论多复杂的纸工,她一看就会,而且做得十分精细。

  有一次,我和表姐看一个手工节目,电视上的老师在教小朋友折孔雀,孔雀的尾巴真难折呀!老师折得像把扇子,我折的有宽有窄,孔雀都要嫌弃这尾巴。可表姐跟着老师的步骤,一步也不错,顺利折成了一只漂亮的孔雀,那孔雀开屏的样子可真好看呀,栩栩如生,精致又漂亮,我心里暗暗佩服表姐的心灵手巧。

  表姐不仅学得好,还会自创纸工呢!她一拿起剪刀就充满了创意,总是不停地剪啊、折啊,不一会儿,桌子上便摆满了小白兔、纸鹤、帆船、草莓……这些纸工可大有用处,每当妹妹不肯睡觉时,表姐就拿出各种各样的纸工任妹妹挑选,哄得妹妹乐呵呵地去睡了。

  最好笑的是,有一天晚上,我迷迷糊糊起来上厕所,听到表姐在梦中喃喃自语:“我折的绣球真好看,嘻嘻。”天啊,表姐对纸工的热爱简直已经到了走火入魔的地步了。

  你说,我的表姐是不是纸工达人?

  手工达人作文2

  我长着一张苹果脸,里面有两颗“水晶葡萄”,还有一个“小樱桃”。没错,它们分别是我的浓眉大眼和樱桃小嘴,还有那一双小巧玲珑的手。为此,我还有一个引以为豪的称号——“手工达人”。

  犹记,那次学校要举办班容班貌评比。大叮当让小叮当们把自己的手工艺品带到学校来。我想:soeasy!全靠我的巧手了!一回到家,我就开始争分夺秒地剪窗花、折千纸鹤。瞧,我正拿出一张正方形纸,开始折千纸鹤呢。我先对折成三角形,再对折,让两个三角形瞬间变成两个正方形。我一边折纸,一边为这双小巧玲珑的手感到欣慰。一转眼就到了最难的一步:要让这两个正方形秒变成两个平行四边形。“变!变!”一眨眼,两个平整的平行四边形就出现在眼前。紧接着,我把平行四边形的钝角分别向里折,再分别折出千纸鹤的头和尾巴。就这样,一只栩栩如生的千纸鹤就在我的巧手中脱颖而出。

  虽然这些千纸鹤和窗花在这次的布置班级中没有排上用场,但是只要用心去做,即便没有用上也是值得回忆的。至今我依然舍不得丢掉那些千纸鹤和窗花。因为它们告诉我一个道理:只要用心去做任何的一件事,即使没有任何的用处也是值得的。况且小叮当们也十分喜欢我折的纸雪球、千纸鹤和非常实用的纸笔盖……我也非常愿意和小叮当们一起分享我的喜悦。

  现在你知道了吗?我的“手工小达人”的称号就是这么得来的。

  手工达人作文3

  一个空闲的周末,我在家里做小猪扇子的手工。

  咦?好像少了一点儿什么?哦!原来这只小猪还没长眼睛和鼻子呢!

  哇!一个可爱乖巧的猪脸出现在我面前。它笑眯眯地对我说:“你好,小主人,我是来逗你开心的,夏天,我愿意做你的小冰棍,冬天,我愿意做你的暖手宝。”

  我的课余生活像七色的彩虹,五颜六色、丰富多彩;像小鸟在天空翱翔,自由快乐;像老师在课堂上讲课,回味无穷。

  首先,我选了一张黄色大长方形卡纸连续上下对折后,用细绳把中间扎起来,两边用手撑开,然后用剪刀裁成圆形,一个胖嘟嘟的猪脸就成形了。

  接下来,我用白色和黑色的卡纸给小猪添上了一对圆溜溜、黑乎乎的大眼睛。瞧!它正在用好奇的眼光看着这个世界!在用粉色和黑色的卡纸给小猪添一个鼻子。有趣的事情发生了:小猪用鼻子哼哼地对我唱起了小猪之歌呢。

  同学们!我喜欢做手工,因为它带给我无穷的快乐,带给我无尽的智慧。你们呢?

  手工达人作文4

  近年来,“达人”这个词很流行。通过看东方卫视的“中国达人秀”,我对“达人”有了初步了解,后来经过查询,我知道了“达人”这个词来源于日语,是从日语直接翻译过来的,意思是,经过长年锻炼,积累了丰富的经验,而得到某个领域真谛的人。现代的“达人”,多为形容在某一领域非常专业,出类拔萃的`人物。我身边就不乏这样的人,今天,我为大家介绍一位巧手小达人。

  她叫闫鑫,我的同班同学,她在美术方面很有天赋,不但心灵,而且手巧,各种手工对她来说简直是信手拈来,既快又精美,让我们羡慕极了。记得有一次,我买了一套手绳编织的半成品,按照说明书却怎么也编不好,只好去请教闫鑫。她真是太牛了,连说明书也不看,三下五除二就给搞定了。我问她有啥秘诀,她还臭美地说,天机不可泄露呢!

  现在社会上非常流行十字绣。但对于我们这个年龄段的孩子来说,会绣十字绣的可以说是凤毛麟角。而闫鑫不但能按照图案绣,而且还能自己设计图案呢!有一次手工课,她自己绘图设计绣了一只可爱的小老鼠十字绣,栩栩如生,把同学们都震住了!

  这就是我们班上的手工达人,是不是特别厉害呢。

  手工达人作文5

  "“给我也折一个吧,求你了……”

  “给我折一个,给我折一个。”

  “我的好前桌,也给我折一个吧……”

  “别吵了,我一个一个折”。同学们有序地散开,露出中间那个说话的安小可,我们班公认的“手工达人”。

  老师一下课,安小可的桌前总会围来一群“手工爱好者”,争着抢着让安小可折,自己再回去细细研究。而安小可,总是不厌其烦折着,有时还细心地讲解着步骤:“这个呀,得先折个中央十字,在对角向内折,折出这些折痕后,再把纸翻过来,朝着这个方向折三折,另一个方向也这样,之后呢,再沿着折痕,压成这样的形状后,就……”安小可正在教“学徒”们折纸盒子。

  安小可的纸工,也为教室增添了不少美丽。近期不是要“最美班级”的评选吗?安小可毛遂自荐,成为了这次布置班级的负责人,她在几张纸上画了小花、果子、小树,贴在“绘画天地”里;她为同学们的美文裱了框,增了色彩,为作文的外表增添了美感。她把张张作文纸“歪歪斜斜”地贴在“习作园”内,凌乱之中透着丝丝点点的整齐……当然,他最拿手的纸工也是少不了的。安小可在千纸鹤的翅膀上粘上胶,贴在“纸工园”里,她还贴上了充气兔子,奔跑的狐狸和睡懒觉的小猪等等生动可爱的小动物们。安小可的努力,让我们班在这次评选中获得了二等奖。

  安小可有着出众的美术才能,是我们班的美术课代表,而且成绩也不错,在班级中人缘很好,她的手工为我们带来了快乐,为繁琐的学习生活增添了乐趣。"

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