无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的保护青蛙作文500字（通用3篇），希望对大家有所帮助。
保护青蛙作文1
一天小军放学后，赶紧回家去，他路过一个池塘，他看见荷叶上有些小青蛙，那些小青蛙在荷叶上蹦蹦跳跳真可爱!有的在荷叶上;有的在水里游;还有的一会儿跳到水里去，一会儿跳到岸上来，小军连忙跑回家去，拿起渔网和竹篓，往池塘跑去。费了好大的劲才捉到几只小青蛙，因为小青蛙蹦蹦跳跳很难捉到。小军把小青蛙放进竹篓里，小青蛙在竹篓里蹦蹦跳跳仿佛在抗议，小青蛙还呱呱呱的叫，好像在说：我们是益虫，你们为什么要捕捉我!我为你付出这么多，你们为什么这样对我!”小军好像没听见，开开心心的跑回家去了。
小军对小青蛙说：“你看在我家多好，我可以给你肉吃，还可以听音乐呢!要不我放给你听听?”说着小军打开收音机听广播，广播恰好播放的事是：“保护青蛙，爱护青蛙，青蛙是益虫，是我们的好朋友，我们不要伤害它，要爱护它，保护它。”小军连忙把收音机关了，想到：青蛙是益虫，我应该爱护它，保护它，我是不是应该把它放了，又一想：小青蛙这么可爱，我怎么舍得它呢!我应该把它放了?还是把它留下?怎么办呀!到底留它，还是不留它?小军想了很久，但是，最后还是觉定把小青蛙留下。
小军想放放松放松，于是就拿了本书，坐在沙发上看了起来。书上写着：青蛙是益虫，是庄稼的好朋友，农民伯伯的小助手呢!它们把害虫吃了，庄稼才长得好，农民伯伯才会有收获。所以我们才要保护青蛙。
小军决定把小青蛙放了，小军带着小青蛙到池塘，依依不舍的把小青蛙放了，小青蛙呱呱的叫着，仿佛在向小军致谢。
保护青蛙作文2
一天，放学了，小明路过小区门口时，看到一位农民伯伯拎着一袋青蛙在大声地叫卖，旁边还有一位阿姨正和他讨价还价。可怜的青蛙气息奄奄地叫着，仿佛在说：“救救我吧，救救我吧！”
小明心想：上科技课时，老师曾经说过，青蛙是人类的好朋友，大家要保护青蛙……于是，他连忙走过去对农民伯伯说：“伯伯，青蛙是益虫，能帮助咱们保护庄稼捉害虫，我们千万不要伤害它们，您把它们放了吧！”正张罗着卖青蛙的伯伯头也没抬地说：“你这小孩子懂啥，这是我辛辛苦苦捉来的。没办法呀，家里最近受了灾，房子被大水冲垮了，我还靠卖了青蛙挣点钱呢！”看到农民伯伯不听自己的劝说，又听说伯伯家中这么困难，小明很着急。小明多想既帮助伯伯，又把可爱的青蛙救出来呀！
他想了想，跑回自己家中，放下书包，把存钱罐里自己好不容易存下来准备买学习机的零花钱哗啦啦地倒了出来。他带着钱，兴冲冲地跑到农民伯伯那说：“伯伯，我把您的青蛙都买下来，您看行吗？钱够不够？”农民伯伯高兴数了数钱说：“够了够了，太好了，天晚了我正急着赶回去呢！好了，这袋青蛙是你的了。”小明接过青蛙，对伯伯说：“伯伯，我要把青蛙放回田里，让它们帮助您捉害虫，秋天到了您种的庄稼收成就更好了！”农民伯伯不好意思地说：“小朋友，你真懂事，以后我再也不捉青蛙了……”
小明拎着袋子来到田埂边，刚一打开袋子，小青蛙就争先恐后地跳了出来，“呱呱呱”地叫着，好象在说：“谢谢你，小明，我们永远都是好朋友！”
保护青蛙作文3
今天，我和妈妈去菜市场买菜，结果，看到了这样一幕：一位老爷爷在大声吆喝：“快来看哟！又好吃又鲜嫩的青蛙哩！”我看到了，既心疼又气愤。让我来介绍一下青蛙，希望你们不要再捕抓它了。
青蛙是两栖类动物。它除了肚皮以外，头部、背部都是黄绿色的，上面有些黑褐色的斑纹。有的青蛙背上还有三道白印。青蛙的背很光滑，很软，是绿色的。这样，使它在草丛中隐蔽些，容易捕捉害虫。
说到捕捉害虫，这可是青蛙的强项哦！它可是益虫界的“农田高手”。青蛙只要看见目标，就会迅速地用脚一蹬；带有粘液的`舌头就会飞快地从嘴里滚出来，粘住虫子，卷入口中。几乎是百发百中，青蛙的本领大不大呀？在青蛙还是幼年时，就在水中吃孑孓。据统计，一只成年青蛙一天能吃掉70多只害虫，一年就吃掉1.7万只虫子呢！幼年青蛙一天要吃掉100多只孑孓。
青蛙不仅仅是“农田高手”，还是著名的“农田歌手”呢！每当夏季夜晚，青蛙们都要把荷叶当成舞台，在上面开音乐大会。“呱呱呱，呱呱呱……”那清脆明亮的歌声，是多么得美妙动听啊！可是随着人类的大量捕杀，那美妙动听的歌声，却变成了一声声的惨叫声。
人类啊！求求你们了，请你们不要再杀我们的好朋友——著名的“农田歌唱家”美丽的青蛙吧！