在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的植物的作文500字（通用3篇），希望能够帮助到大家。
植物的作文1
我们学校的操场上有一棵大樟树，听说它已经100多岁了。
记得老师在课上说过，树的年轮有几圈，就代表它有几岁，大樟树都已经100多岁了，那它岂不是有100个年轮。
大樟树树枝长的没有规律。每一节大的树干上总有一些树枝绕着，东一枝西一枝，交叉着。虽然很凌乱，但每一枝树枝上都生长着许许多多的叶儿。那叶儿并不是碧绿碧绿的，也不像刚发的叶儿那样嫩，这棵大樟树的叶儿在阳光的点缀下，泛着一片片的金黄，那鹅毛般的金黄与草儿的翠绿相结合，远远看去，这棵大樟树就像仙女的天堂，散发出点点温柔的金光。
大樟树的树枝长的那样凌乱，或许是想给叶儿找出更好的“住处”，让阳光更好的洒向它们，大樟树把全部希望寄托在叶儿身上，叶儿是点缀大樟树、让大樟树更漂亮的礼物，
也许是因为年纪大了，大樟树越来越稀疏了，记得我刚进二小的时候，大樟树长得特别茂盛，站在一边向大樟树看去，根本看不到大樟树后面是什么。可现在呢？当我站在一头再次向大樟树望去时，已可以零零星星的看见树后面的东西了。看到这儿，我不禁会在心中叹道：“老了！老了！四季常青的大樟树都老了，那人何不老得更快？”
可是，大樟树它依然像一个誓死卫国的战士，挺立在我们校园的一角。风吹、雨打，或是雪灾是大雪的强压，大樟树都度过了，它就像一位保守风霜的战士，在困难之下度过，在艰难面前奋斗，大樟树做到了，我们难道就不能做到吗？
大樟树虽然只是一棵树，但是它不放弃不退缩的精神，我们应该好好的学习。
植物的作文2
有种植物，翠绿的披针形叶，上被白色丝状毛，顶端长着一个松散的白绒球。风轻轻一吹，便分离开来而漂浮于空中，活像一个个降落伞。
聪明的人儿，你猜到了没？是什么植物？——对，没错，就是那世界各地都普遍存在的植物，也是从儿时开始便成为我们熟悉的'玩物的——蒲公英！亦是我至今为止最为喜爱的植物了。
也许有人会说我眼界不高，因为如今许多人们都顾及喜爱芬芳或是红艳的花朵，如玫瑰、百合、康乃馨、郁金香等等，从而造就成蒲公英的独自孤立。她也许早已被大部分人遗忘久远了吧。可是我今生爱草胜过花，不是出于人之间的偏爱，而是出于一种独特的感觉，让人不由自主地进入了思绪飞越。
我尤其对蒲公英顶端上的白绒球痴迷，记忆中那触摸的感觉并非生硬也非柔软，可是纯白色的绒毛毛茸茸的，适度而舒服。当风怜爱得拥抱成群的蒲公英时，它们有的便离别了亲爱的母亲，像小小的白色翅膀被剥散成的细碎的羽毛，零乱地纷飞、飘扬。于是，风儿托起它们的臂膀，任凭它们自由飞翔，也带着那渴望的心灵渐渐成长。
就这样，在飞翔中降落，不久后又前往另一片土地，蒲公英的一生就是这样度过的。或许对她来说，茫茫的大地边线是个遥远的地方，可是带上理想于紧跟随后的信念追求，相信有一天蒲公英会飘落在她执着热爱的草原上。对着天空，留恋地飞舞、微笑。
尽管旅途依旧遥远，但在蒲公英飘散季节，我们早已埋下了一个愿望，带着我们的祝福朝那些白色羽翼挥手，是招呼也是道别。改变的是风的方向，飘飞的地方；不变的是我们的约定，梦想的地方。
植物的作文3
在我们的校园里，能看到许多可爱的绿色植物，有桂花树、玉兰树、樱花树等，可我最喜欢的还是那棵巨大的红花继木球。
每当吃好午饭或下课后，我都会站在栏杆前静静地看着那棵长得像小刺猬的红花继木球。春天的时候，继木球会开出花儿，那时从楼上望下去，红花继木球就像一个仙女一样，穿着红色的长裙，美丽极了！可一到夏天，美丽的花儿就凋谢了，但红花继木球却还是有着蓬勃的生命力和生机，红花继木球和其他的绿植还是有着明显的区别，一般的植物都是绿色的叶子，可是红花继木球的叶子的前端却是红色的，特别像花。
今天下午第一节课，老师带我们下去欣赏了那独特的红花继木球，一到楼下，我就带着疑问和好奇心飞快地跑过去，我定睛一看，原来前面那酒红色“花”是叶子，真让我大吃一惊。红花继木球整体看起来和桂花树等绿植长得不一样，其他植物的叶子都是长在一起的，红花继木球的叶子长在树枝的两端，它的叶子下面是圆形的，上面就像一支支“利箭”，如果蹲着从下面往上看，又有点像“鸟巢”。一开始，我以为那是一颗大树，可当我走进树丛仔细一看，却发现它是由六棵小树簇拥而成，更让我感到疑惑的是六棵小树是怎么长成这种形状的。之后，老师又给我们深入地讲解了红花继木球的知识。
这一次的观察与欣赏让我知道了亲自去体验、感受和观察是多么地重要和快乐，以后我一定要去观察与了解更多的植物、动物、生物……
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