堆雪人五年级作文

2020-07-23 优秀作文

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的堆雪人五年级作文(精选3篇),希望对大家有所帮助。

  堆雪人五年级作文1

  冬天来了,冬爷爷手里拿着一个魔法棒。信手一挥,雪花就下起来了,千里冰封,万里雪飘,冬天真美呀!

  雪花飘飘,树上、房子上、山上,地上,到处一片片白茫茫的。学校正好也下课了,同学们兴奋的走出教室。啊!下雪了!下雪了!我们一定会玩的很开心。有的在滚雪球,有的在打雪仗,有的在堆雪人。小明在地上滚了一个非常大的雪球,开心的对小红说:“这个做雪人的身子吧。”小红说:“好的!”旁边在打雪仗的同学看见了,说:“打雪仗有点危险,我们也来堆雪人吧!”同学们齐声说:“好的,我们一起堆雪人喽!”小红又在地上滚了一个小一点的雪球,用来做雪人的头。这样看来,雪人就快堆好了。小红挠挠头说:“我们用什么当雪人的鼻子呢?用什么当雪人的.帽子呢?用什么当雪人的手呢?谁有办法呢?”小明大声得说:“我有办法,我们用胡萝卜当雪人的鼻子,用桶当雪人的帽子,用两面小红旗当雪人的手。”他们分头找来了这些东西,把雪人完整的堆好了,他们高兴极了!雪人的手举着两面小红旗,好像微笑得在说:“祝你们新年快乐!”

  同学们都很高兴,很快乐!你看看我,我看看你,又看看雪人,开心得笑了!

  堆雪人五年级作文2

  冬天来了,天又开始下起了雪,冬天最有意义的活动应该就是有趣的堆雪人了。这不,今天我和妈妈要出去堆雪人。

  我一开门,鹅毛般的大雪从天而降,万物好像披上了雪白的大棉袄。来不及欣赏了,我们开始分工了。我负责做雪人头,妈妈负责做雪人的身子。我先捏好了一个雪人头的初形,然后一点一点地加雪,可我回头一看,妈妈做的雪人身子已经是我的好几倍大了,原来妈妈是用捏好的雪球在地里滚,雪一层一层地粘着,也就越滚越大,没想到堆雪人也有一些技巧呀。我也照着妈妈的样子卖力地滚雪球,“圆圆,快来帮帮我!”的求“救”喊声传入我耳中,我闻声跑去,原来是妈妈的雪人身子大得已经推不动了,便来寻求我的帮助。我们把雪球放到一个合适的地方,又费了九牛二虎之力才把雪人头搬到身子上去,又把两个大枣镶嵌在雪人的头上,一根又圆又红的胡萝卜当做它的鼻子,雪人的鼻子好像被凛冽的寒风冻红了似的。可是没有嘴怎么办呢?“我有主意了!”妈妈听了我的话被搞糊涂了。我跑向阳台,揪了一根葱叶,当做雪人的嘴,没办法,它只能长一个又绿又歪的嘴巴。雪人做成了,我高兴地围着大雪人转了好几圈。

  看着堆好的雪人我很自豪极了,路边经过的人们也不禁称赞我和妈妈堆的雪人,这真的是有意思的一天啊,我喜欢这有趣的堆雪人。

  堆雪人五年级作文3

  下完雪之后,我和爸爸下到楼下准备堆雪人,我们准备好工具就开始堆了。

  开始,我们先用铁锹挖雪,一定要挖好雪,把这些雪堆到一块,堆成一个大大的雪堆,然后对雪堆的四周进行修理,修成一个圆形的身子,再在上面挖几个小洞做为衣服和纽扣。接着我们该做雪人的头了,我们在地上滚出了一个大大的雪球,这一步是最难的。开始我先弄了一个小雪球,然后往前推,我推了好几次都没有成功,就在我快放弃的时候,爸爸说:“没事儿,失败是成功之母,不要灰心,你一定能成功的”,听了爸爸的话,我又鼓足的勇气,又一次推雪球,这一次我慢慢的往前推,这次果然成功了。我把滚好的雪球放在做好的身子顶部,又把雪球的前面用刀子剥平做为面部,又在上面挖了两上眼睛,又在中间插了一根胡萝卜做为雪人的鼻子,又在鼻子下面挖了一个嘴,雪的人面部就做好了。最后我又找来两个旧扫把插在雪人身体的两侧做胳膊。这样雪人就做好了,远远望去还真象一个人站在雪里。

  通过这次堆雪人,我懂得了失败并不可怕,可怕的是不坚持,在以后的学习中我要坚持一些好的习惯,使自己的成绩能够越来越好。

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