在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的英语考试作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
英语考试作文1
“哆咪啦啦，啦啦啦，啦……”伴随着一首动听的交响曲，英语考试拉开了帷幕！
前奏：急促
监考老师飞快的发着卷子，还没轮到我。嘿！不如趁这点时间再看几眼书，俗话说：临阵磨枪，不快也光嘛！于是我把英语书翻了一遍，喃喃自语的背诵着几个还没记住的单词。见我这模样，周围的同学都行动了起来，弄得手忙脚乱。真是早不忙，夜心慌，在急促中，音乐的前奏结束了。
伴奏：复杂
望着试卷上密密麻麻的英文，我绞尽脑汁，努力的思考着，总算挤出来了一些知识，我不再惊慌，沉着的继续往下做。好简单，一切都是那么顺利，我长舒了一口气，仿佛自己正坐在快乐的顶端，哼着歌儿，不停的摇着身子，好快活。正当我庆幸自己只差一道题时，看完题目，才傻眼了，可谓“书到用时方恨少”，偏偏在关键时刻忘记了那句话，咋办？空着嘛，第一名肯定会泡汤；做三只手呢，一抬头就是老师尖锐的目光，但即使可以顺利通过，也要做一个诚实道德的人啦！“仔细想想，仔细想想……”我默念着，手不停的转着笔，牙齿紧咬着嘴唇，背上也开始冒出了细小的汗珠。终于，经过了几分钟的记忆回放，空格上出现了我的字迹，圆满完成了试卷，在这复杂的伴奏中我自信的把它交到了老师手里。
尾声：轻松
紧接着，同学们都陆续的交了卷，丝毫没有担心、紧张的样儿。回到座位上，他们仍，他们仍像苏武一样开朗、豪放。丢下一句：“考都考了，还去想它干嘛！”于是，又继续到一边三五成群津津有味的聊起天来。好轻松，好开放！
“哆咪啦啦，啦啦啦，啦……”交响曲在同学们的轻松中结束了尾声。
英语考试作文2
座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言。人人都有自己的座右铭，我的座右铭是：虚心使人进步，骄傲使人落后。它是我从一件小事上取来的，这句格言将伴随我一生。
那次，是英语第一单元的考试。英语考试是小菜一碟，因为我是一个英语健将。
前一天晚上，英语老师布置了复习的作业。我想：这么简单的英语，不复习也能考一百分，何况我单词、句子都背熟了。想完，就开开心心地看电视去了。
第二天，英语课到了。我心中有说不出来的兴奋。我默默地念了一遍：“一百分一定属于我！”听力部分飞快地结束了，我信心十足地答好了每一道题目，又快速地将笔试做好，就懒得检查，想起考一百分的情形。时间到了，我收好试卷交上去了，心里沾沾自喜。
第三天，要发试卷了。我又念了一遍那句话：“一百分一定属于我！”“赵玉颖，90分！”老师把90这个字咬的重重的，我脚下那朵幸福的云突然消失了，自己 就像掉入了悬崖一般，那个分数让我心如刀割。不管怎样，我只能接受事实，我低着头，红着脸，慢慢地去拿试卷，那张试卷真得不忍心多看一眼。
傍晚放学了，我一个人垂头丧气地走在回家的路上，想：”怎么办？试卷要签名，怎么把这么差的成绩给妈妈看？这真是幸福化成灾难啊！
回到家里，妈妈看我失落的样子，就问我：“怎么了，孩子？”
“我……考了……90分……”我吞吞吐吐说。
说完，几颗冰凉的眼泪水滑了下来。
“没关系，”妈妈说，“下次再努力！”
听完妈妈的话，我抹掉眼泪，开心地笑了。
这件事，我得到的启示是：不能骄傲自大，不然会让你落后，而谦虚会使你进步，向前，向前，再向前！
英语考试作文3
最近，我们全班进行了一次英语考试。每个人心里都被提醒过，害怕考卷发下来后考不上。
终于，期待已久的英语试卷出现了。上午自习的时候，王老师手里拿着一大摞卷子，点了几个成绩好的同学来算分数，我也在其中。我走到讲台上拿了一摞文件，但第一份是我的。我迫不及待地数着分数，“一分，八分，七分，十分。”我看到了，手里的笔突然掉在地上，整个人仿佛呆住了，一直站在那里。过了很久，我清醒过来，继续数分数。“十八分！”我的心不由自主地慌了，突然觉得脸冷了，“八十二分。”我小声说：“我居然考了88分。”顿时变得沮丧起来，把剩下的论文放在讲台上。我低着头走到座位上，默默念着“82分，82分，82分……”
接下来的大部分日子，我一直坐在座位上。不管同学怎么劝，我都不理。我心里一直在想，我回家的时候我妈怎么骂我，怎么批评我。想到这，我不禁出了一身冷汗。
一个轻松愉快的备课铃响了，所有的学生都在为上课准备课本，除了我，我还拿着一本英语书。楼老师来了，同桌提醒，我才知道现在是语文课。我埋头看语文书。我不知道老师在课堂上说了什么。只看到娄老师的嘴像鱼的嘴一样在动。
晚上放学，一踏进行政楼，脚就变得很重。当我走进办公室时，我看到妈妈像往常一样坐在座位上。我走到她面前小声说：“妈妈，我考了82分。”“没关系，有什么关系？”我觉得有些事不对劲。为什么我妈变温柔了？但这终于让我放下了心中的大石头。
是的，我妈妈是对的。考试不及格有什么不好？乐观一点，不要因为一点小事不开心！
英语考试作文4
今天是一个异常紧张的一天，因为今天下午要英语口试考试。
虽然现在已是初一下学期，对于考试也是有经验的`了，但还是避免不了紧张的情绪，主要是自己缺乏一种自信吧！再加上我英语本身不好，上次月考考得还不错，让自己感到自己如果不比上次考得好的话就是一种退步。
这种心里压力无疑是极大，就像知道自己死亡期限了，只能眼睁睁地看着时间慢慢流逝，却无能为力改变这一切。所以整个人看起来有些消沉，就这样时间一直流到了下午第四节课，这时的我不知该复习什么好，却又感觉什么地方都要去看去背，这种纠结的心理只会让时间流逝得更快，于是我做了一个决定，那就是做作业，暂时不复习了，这个决定在我以前甚至当时看来是很荒唐的，分明要考试了，居然不去复习，还在这儿做作业！但这个看似荒唐的决定也是仔细地、深思熟虑过的，第一，现在这种情况无疑是浪费时间，与其干坐着还不如做作业呢；第二，曾经也遇到过类似的情况，第四节课背书因为感觉背得不熟，害怕被“打”下来，于是排到了后面，到自己时又不敢去，结果打铃了，课也没背到作业也没做。
于是我就这样去做了，不知不觉心好象静下来了，这种感觉玄之又玄，分明没有复习，却对考试有了信心，紧张感消失了大半。
吃完饭，到口度时不免还是紧张，说的过程有些音自己认为都没准，但却不再着急，不紧不慢地说下去，老师也是一脸微笑看着我，更让我信心大增。考完了后心态与以前考试相比又不同了，要是以前的话，肯定是感到有块大大的石头从心中落下来，但这次却比之前的轻小许多，这是好事，说明我对考试已不再那么紧张，不过，平时还要更专心地、认真地学习，毕竟强大的自信来自于坚实的基础！
英语考试作文5
本次英语考试，记得在交卷的时候我是信心满满的交上去的。当时，英语考试一共六十分钟，我花了个二十分钟就写完了。写完之后我把我认为拿不准的题目又反复的看了几遍，斟酌了一下。做出的最终的抉择。等这些做完之后。我感到信心满满，也便没有再检查。
星期五拿试卷的时候，我依旧信心满满，甚至迫不及待的看到分数。但当拿到试卷的时候，我看到了在总分哪里写着一个数字79.下面画了两条横线。我当时的内心是崩溃的。这怎么可能，我的100呢？我的99呢？我的98呢？拿着试卷我仔细地看了一看。判断对错的那一个题在旁边写了一横加上一个数字10.这怎么可能？记得在写的是时候我认认真真的，仔仔细细的看了又看，读了又读。我还在每个问题的答句下画了一条横线，标上了问题的序号。这怎么会错了，我再一看题目打勾、差。而我写的是t、f。我真是犯了一个最低级的错误。我依赖于平时都是打t、f。这次简直就没读题依然以为要打t、f。我这时分就白白的丢失了。我真是悔不当初啊！
回到家里我想了又想，我认为错这样一次也不一定是坏的结果，至少它让我明白了下次再写任何题的时候一定会仔细的、认真的，看题目。
对这次的考试，我提出的解决方案只有两条：
1、下次在考试的时候认认真真的审题，弄明白题目的意思。
2、下学期的时候上课认认真真的听讲，思想绝对不开小差。因为在本次的试卷上不只是判断题扣分了，其他题也扣了不少分，可见我的基础也不是很好。
英语老师我会努力的，下学期一定用满意的分数，展现给您。
英语考试作文6
记得在上个学期的某一个星期二，我拿回了一张87分的数学试卷。当时，我一想到爸爸妈妈会严厉地处罚我，就感到压力很大，两腿像灌了铅一样，几乎走不动，每走一步比登天还难。要知道，我以前考试从来没有低过90分呀！
到了家里，我提心吊胆地拿出试卷给爸爸看，心想：这下要挨一顿骂了。
爸爸看了试卷，用一种平平常常的语气说“嗯，没事！下次加油！去给你妈妈看一下。”
我悬着的心暂时放下了，可我又想到还有老妈这一关，心还是提到了嗓子眼儿。虽然老妈平时很温柔，但是在学习方面对我的要求还是比较严格的。
我拿着试卷，慢吞吞地来到老妈面前，心想：免不了要听一段唠叨了。妈妈看了分数，很惊讶。但她并没有责备我，仔细帮我检查了一遍试卷后，就和蔼地问我是不是由于最近看小说系列丛书《冒险小虎队》比较多以致于上课没有认真听老师讲呢？妈妈真是一语道破天机，击中了我的要害。我脸上一阵阵发热，低着头，支支吾吾，不得不承认。这段时间我确实是沉迷于《冒险小虎队》小说系列丛书中，上课时脑海里总是出现书中精彩的情节，下课时总是和同学们津津乐道，注意力自然不集中在课本知识上面了。直到考试时有些题目我不会做才知道自己错了。妈妈看到我承认了错误并表示以后改正，就亲切地对我说：“知错就改就好。以后每个星期只能看一本《冒险小虎队》，不能影响学习。”
我常常听其他同学说，如果他们考试考得差，就会遭到父母打骂，我以为爸爸妈妈也会这样对我，可是他们对我很宽容，给了我努力改正的机会。我很庆幸我有善解人意的爸爸妈妈，庆幸我有一个温暖的家。因为他们的宽容，我会更加努力地做一个好孩子。
我爱我的爸爸妈妈，我爱我的家。
英语考试作文7
对于这次英语考试，我并不是很满意我自己，在语、数、英这三科主课中，我英语算是最好的，但这次只考了85.5分，在语、数、英三科成绩中占居第二。我一开始还很有信心拿90分的好成绩，但考好之后，我就有点慌了——我有一种不祥的预感：这次准考不好。结果我的感应“显灵”了——90分都不到。
拿到试卷后，我大略地看了一下我的试卷，扣分主要扣在听力、基础和阅读。听力好像扣了4、5分（忘了扣了几分了），基础扣了5分，阅读扣了……（貌似是在3到5分之间）。
我这次听力之所以扣了这么多分，我想有两个原因：一是因为喇叭出了问题，声音很轻，听不清楚；二是因为我没有仔细地听，有一道题就是因为没听出应该是填什么单词，所以导致白白扣了1分。
我的基础题么，扣的也是比较厉害的，有一道题我把“exhibition”拼成了“excibition”，使得我又白白扣了1分，看到我这拼错的单词时，我感觉好压抑：起初我为什么不好好背单词呢？这样就不会扣分了。
阅读题我感觉有一点点的难度，对于在外面补过课的同学来说那是“小菜一碟”。至今我的英语成绩70%的几率比那些补过课的同学高，所以我并没有怨恨我当初为什么没上补习班，而且我也不想上，逼迫一个人去干他（她）不想做的一件事又没有任何意义，搞得父母忧心忡忡，又搞得自己闷闷不乐，不仅累着自己，还累着父母（话是这么说，不过我也得在阅读上下下功夫了，不然我的成绩要像“乘电梯”一样滑下来了，呵呵）。
通过这次检查、认识自己的错误后，我在学习上有了一定的目标，以后我要更加努力地学习！我相信经过我半年的努力，期末考试一定能取得好成绩！
英语考试作文8
今天下午上英语课时侯老师说：“今天大家英语考试，大伙要细心哦！”于是侯老师把卷子让大伙传下去，然后侯老师说：“要写班级名字，还要检查背面有没题，”大家根据侯老师的话去做了，下午回到家，我上完钢琴课不久奶奶说：“对你说一个好消息，你猜是什么好消息？”我猜来猜去猜不着，奶奶提醒我了一下说：“英语考试”我说：“英语考试得了100分，”奶奶说：“答对啦！”由于我以前考英语时都没考过100分，就是由于我没细心答卷、细心检查，这次我的了100分，所以我特别高兴！
我将来要再接再厉，不可以骄傲。
刚考完试的第二天，母亲问我：“英语考试为何考得这么差？”我说：“都是由于我不认真做。”
第三天，母亲又问我：“那你对这次考试满不认可呢？”“我对这次英语考试很不认可！”我说。“你将来该如何做？”母亲说。我说：“我将来要好好学习，不可以粗心，不再自以为是，要认真复习，温故而知新，把常识牢牢地学会在我们的大脑里。”母亲又说：“有如此的打算就好了。”
啊，这次考试我真是不认真，不仔细检查，真是太粗心了！
今天，第四节课，大家要考英语，我心里紧张极了。
老师把卷子发下去将来，大家开始认真答卷，我心想：“必须要考出好成绩，给奶奶一个惊喜。”听录音我感觉没什么错，期望笔试部分我也能全对，我三下两下就把第一面写完了，第二面题比较少，当我正开心时，我忽然想起：“不可以，不可以骄傲，万一后面有错题就麻烦了。”
非常快的，一张卷子都写完了，于是我就细心的检查起来，发现有2个地方都有错误，我改完，就该收卷了。
期望我能得100分！
英语考试作文9
现在是晚上10点，我在刮着风的阳台上来回踱步，嘴里念念有词。是的，明天英语大考，我在抱佛脚。
每次一提到英语，我脑海里闪过的第一个身影是我妈，其次是我爸。不知是基因遗传不到位，还是语言天赋差，自小我就比其他孩子“笨”了那么一点，人家三岁已经开始学儿歌，而我还只能简单对话，这让身为英语翻译官的我爸我妈十分掉面子。在我六岁那年，学校要求我们班的男生全部参加双语朗诵，女生参与双语朗诵的伴舞。我到现在也忘不了我当时全程沉默的那种无助。
上了初中后，我妈主动向学校申请，让我走读。一切安排妥当后，我心里一阵后怕。果不其然，初中这三年，我被打骂了千百回。中考成绩一出来，我哇的一声就哭了，不只是因为感动、满足，还因为太委屈。英语那栏是个三位数，104。自此，我又对自己的英语水平产生了迷之自信。
因为中考考得还不错，我如愿以偿地进入了市一中，也被编入A班。可发新书的那天，又成了我最为沮丧的一天。我满怀期待地翻开英语，当即脸就黑了，犹如一场大风把天上的星星都刮散了，一下子陷入黯淡。但我还不死心，一页一页地翻，希望自己能认出几个词汇或短语，然而直至我合上这本书，也没找着几个我会的。
高中第一次月考，我很合理地被英语老师约谈。老师拿起茶杯又放下，说不上欲言又止，但的确不怎么想开口，我也低着头。就这样，一直僵持到上课，我回了教室。本以为没什么事，结果英语老师直接把我叫上台，让我阐述英语考了39分的缘由，我一下子就懵了，站在台上不知所措，我说了一句“老师，我想上厕所……”。顿时，全班哄堂大笑，我迈不出腿，只是一直低头……
深夜了，月光好柔。可单词好肉，怎么都攻不破。英语，答应我，下次简单点，我尽量及格。
英语考试作文10
今天，可是一个大日子，英语期中考!我最害怕的就是英语这科了，成绩总是上不去，从四年级开始，我的英语成绩都是八十几分，我一看见“八”这个字就觉得很反感，就很不开心，总是看起来不顺眼，今天，真是人生的坎坷啊!我会不会掉陷阱呐?
我很早就来到学校，拿出英语书没多久，班主任就来监考了。我真是大吃一惊，连给我们复习的时间都没有，岂不是考好的概率很低?“早点来，是因为要阅卷十分钟!”黄老师说，原来是这样，要阅卷的啊!
开始发卷子了，我仔细看着每一题，心中突然暗喜：啊，就这几题啊，简单简单!我笑嘻嘻的，又有一张笔试部分的卷子，我又看了看，哈哈，就这样啊，简单简单!
开始考了，我的耳朵像兔子的耳朵一样，两只耳朵竖了起来，一顶得听得一个字母不漏，这样才能做到效率高，写得快啊!开始啦，我轻松自在地写着，直到第四题，我有难了!听力的录音好快啊，我一个字也没听清，勉强做了三题，又一次，我还是似懂非懂，只好靠自己昨天的复习能力啦，我开始推理，开始排除，开始使用进去读，哈!这题终于解了，看似不难，其实很难!
听力部分结束，看读写部分啦，选择题都是找关键词，还好昨天有听讲，不然选择题就是一道陷阱，我哇哇哇地找坑跳呢!然后是判断对错，哈哈，短文很简单，是课内的，我一下子就做完啦。还有一张卷子，是课外的阅读短文，我瞄了瞄同桌的，我的同桌是英语大师，做得很快的哟!谁也比不过，就算神仙下凡也得思想一阵子!我开始认真起来，终于，课外阅读做完了，现在迎接的是最难的一题：“制作周末计划”，要用英语表达，还有几些关键词哦!我想了一阵子，就开始写了，很快，我写完了，又瞄了瞄我的好同桌试卷，哇塞!她写得真够多啊，不愧是英语大师啊!
结束了，我真心希望能考好，以后要认真听讲啦，就不会有这么多的坎坷和陷阱了!
英语考试作文11
我记得上学期的一个星期二，我拿回了一份87分的数学试卷。当时想到父母会严厉惩罚我，我就觉得压力很大。我的腿像铅一样，几乎走不动了。每一步都比上天难。要知道，我以前考试从来没有低于90分的！
回到家，我拿出试卷给爸爸看，心想：我要挨骂了。
爸爸看了看试卷，用普通的语气说：“嗯，没什么！下次加油！去给你妈看看。”
我悬着的心暂时放下了，但想到了妈妈，心还在嗓子眼。虽然我妈平时很温柔，但是在学习上对我要求很严格。
我拿着试卷，慢慢来到妈妈身边，心想：我必然会听一句唠叨。妈妈看了看分数，很惊讶。但她没有怪我。她仔细检查了我的试卷后，亲切的问我是不是因为最近看小说系列《冒险小虎队》比较多，所以上课没有认真听老师讲课。我妈真的伤了猫眼，打了我的要害。脸发烧，头低，步履蹒跚，不得不承认。在这段时间里，我真的迷上了《冒险小虎队》小说系列。精彩的情节总是在上课的时候出现在脑海里，下课的时候也总是和同学聊天。自然，我的注意力没有集中在课本知识上。直到考试有些题做不出来，我才知道错了。我妈见我认错了，说以后再改，就和蔼地对我说：“你知道自己错了，就改吧。以后每周只能看一本《冒险小虎队》，不能影响学习。”
经常听到其他同学说，考砸了，会被家长打，骂。我以为父母也会这样对我，但是他们对我很宽容，给我机会尝试改正。我很高兴我有一个善解人意的爸爸妈妈，我也很高兴我有一个温暖的家。因为他们的包容，我会更加努力做一个好孩子。
我爱我的父母和家人。
英语考试作文12
期中考试已经结束，我任教五年级英语课程，本次英语考试总分为3094分，平均分85.9分，及格率为94%，优秀率为67%。本次考试所出的试题都依据教材,覆盖面较广，无论是试题的类型，还是其表达方式，都尽可能地涵盖所学的知识，并让学生综合应用。结合学生考试情况和答题效果，进行分析与反思：
1、部分学生做题习惯不好：听力已经放完，而有的同学题目还没有做完，也有的同学没有理解题意，乱写乱答。部分学生做听力时精神紧张，注意力不能高度集中，致使听到的单词和句子瞬间即忘；或者因为个别题目没听清导致下面所有的题目都没心思做下去。
2、笔试部分主要内容是单词、短语以及语法的正确运用和读写能力的考查。其中根据汉字写英文单词，学生做的还不错，大多数学生对单词的掌握比较好！我想这与平时听写的习惯养成有关。
3、回答问题普遍完成的不好。大多数学生对第三人称单数的运用和单复数的变化掌握不够好，甚至还有一部分学生根本不看题，他们不会审题，乱填一通，不知如何去答题。还有的学生答题时不会从文章中提取有效信息去分析、理解。
4、平时没有养成认真细致的习惯，考试的时候答题粗心大意，导致很多题目会做却被扣分甚至没有得1分。
综合这次考试发现的问题，在今后的教学中有以下几点改进措施：
1、抓基础，打好扎实的单词基础，特别是四会单词、基本的短语、习惯用法和重点句型。反复训练题型，做到举一反三。
2、培养学生良好的行为习惯和学习习惯，如认真审题、做题，认真检查的习惯。
3、今后加强阅读材料的训练，拓宽学生的知识面。利用一些难易适当的材料进行训练，并尽量用录音带，这样既可以提高学生的听力技能，又可以培养学生的注意力和快速反应能力。
4、注意减轻学生的心理压力，对学生的点滴进步要做到及时的表扬和鼓励，对于学生出现的错误多鼓励引导，少批评指责，使他们维持良好的精神状态，自信做题，发挥正常的水平。
英语考试作文13
在Chinese Math English Science 四门科中，English 最为难，那些叽叽喳喳的文字一看就让我头疼，为了打破这个常规我就奋发学习英语。
今天下午，我就迎来了五年级的第一次英语考试。我起先还不知道今天有如此考试，直到中午，课代表在黑板上写了8个醒目的大字：第二节课准备考试。
我一进教室，一看黑板上那几个大字，火速拿出English book 一字一咬的背了起来：S a t u r d a y ……
眼看分针不留情的接近12，时针不犹豫的逼向1。我的心像只受惊的兔子蹦蹦蹦……飞快地跳着。当英语课代表飞奔教室说道：“第一节不上了，复习英语！”话音刚落，全班沸腾，我也与同桌拍掌叫好。“但是，英语中有默写！！！”霎时，教室又恢复了原有平静。
我又看了一遍又一遍......。
铃声无情地响了，英语老师带着笑容光焕发走了进来，手中拿着一叠试卷，分好试卷我们便马上做起来了。听力部分对我来说是小菜一碟：标号，判断，选择，在前面我一点也不愁，但到写出缺的词语时，老师说：“Friday（星期五）。”我就想不出了，我便使出了我的“必杀技”：从试卷上找答案。
“皇天不负有心人？”今天我却扑了个空，白白花了5分钟，还是按老师的方法做吧！唉！我的“必杀技”没用。
到了笔试部分，前两题我胜利过关，但在默写的地方我又露出“马脚”一个又一个的写不出……
下次考试我一定要好好准备，平时多听听、多背背，不再临时抱佛脚了。唉!唉!唉!英语为什么如此,等待成绩吧.！！！
英语考试作文14
今天是剑桥英语考试的日子,一大早,我就怀着一颗忐忑不安的心来到了学校。
经过一天认真的复习准备，我心里还是没有把握考满分，因为老师说过这次考试会很难。一上课，老师就把笔试部分的试卷发给大家。教室里顿时鸦雀无声，我拿起笔在试卷上“唰唰”地写了起来，考试的前部分内容很简单，全部都是我复习到的知识点，我不禁一阵窃喜。但是没能让我轻松一会儿，我就傻眼了，最后一题好难呀！我绞尽脑汁想了又想，还是做不出来，我紧张得手心都出汗了，心想，完了，要和100分拜拜了，回去还得受妈妈的批评，弄不好还得吃“红烧肉丝”。想到这儿我又冷静了下来，重新思考，终于把这题做出来了。
笔试刚考完，口语考试第一个就轮到了我，刚开始我有一点紧张，慢慢地进入了状态，我一一回答老师提出的问题，回答很流利。老师用英语对我说：“很好”。
第二节课，老师郑重地宣布：“今天考试，我们一级学员的两个班中只有一位同学考满分的……”老师的话还没说完，同学们就议论开了，有的调头接耳，纷纷猜测到底是谁，还有的窃窃私语道：“真棒”。而我的心都快提到嗓子眼了，心想：总不会是我吧。好一阵子大家才安静下来。老师接着刚才的话说道：“祝贺我们班级的高滕同学获得满分的好成绩。”这是教室里响起了热烈的掌声。同学们都向我投来了羡慕的目光。我满脸的骄傲与自豪，心里的那股得意劲就别提了。
谦虚使人进步，骄傲使人落后。这句名言时刻提醒我，不能因为取得一点点成绩而骄傲。我要加倍努力，争取在明年的考级中取得更好的成绩，不辜负老师和家长的期望。
英语考试作文15
英语考试
下午，随着上课铃响，同学们陆续走进教室，英语老师也捧着试卷慢慢的走进教室。老师站在讲台上严肃地说：“今天我们考试，请大家准备好考试用的东西。”我一听，呆呆地坐在那，想“唉，竟然是英语考试，这可是我最怕的事情，啊，真是悲剧啊！”想完，只见老师发下试卷，说：“现在开始考试。”唉，只能写了。于是，我硬着头皮，乱写一通。
咦？这个怎么写呀！于是我想呀，想呀……忽然，我觉得试卷正面好像有这道题目，于是，我把试卷翻过来，看了一下，果然有这道题目，然后，我把填的答案抄过来，这样，这道题目就做完了。
过了半个小时，我的试卷做完了，看了看时间，快要下课了，于是我检查了一遍。过了一分钟，下课铃响了，我把试卷交了上去，静静的离开了教室。
英语考试
今天中午，午休的时候。吴老师跟我们说：“下午三，四两节课英语考试”。同学们一个个惊慌失措，赶紧拿英语书复习起来，时间很快就到第三节课。
吴老师一进门，说：“我先给你们上课，我当时心情特紧张，因为我预习的不是太理想，不知不觉下课了。考试开始了，我启动暴走系统，我不管写多快，都是我们小组最慢的一个。因为他们写字简直比飞的还快。我一口气终于写完了，正好吴老师开始收卷了。
下午最后一节课时，吴老师拿着试卷说：“试卷批好了，这次比三，四单元考的还差，全班90以上的只有28人，接着老师开始报分数，当我听到张梓洋91分，当时我觉的天都要塌下来了。
这次没考好的主要原因是自己没认真复习，下次我一定要加油了 !
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