小学生英语作文

2021-11-08 英语作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的小学生英语作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生英语作文1

  看到别的同学都在上英语班,我觉得我的英语也不能比别人差呀,于是我也报了英语班。

  去年下半年,我报了一个英语班,就在师大清洁队的小二层楼上,我上的是三年级班,我四年级的几个朋友也在那上四年级班。上了一学期,觉得不过瘾。

  我这学期跟着好朋友,到他上的英语班去听了一节课。这个英语班叫“加特英语”,去了才发现还有我的两个好朋友也在那里上。老师也是位女老师。班里用的是《新概念英语》(青少版),老师完全用英语讲课,还讲音标。由于是插班,虽然有的听不太懂,但才听了一节课,我就喜欢上了这个英语班。

  这个英语班课堂气氛很活跃,很好玩,而且学音标能让我们学起单词的发音来更容易、更标准。现在我遇到不认识的单词能大概拼着读出来了呢!

  课堂上还有小活动,不过每节课都不一样,有时候是翻图片得分,有时候是吹瓶子上的扑克,还有时候是白板上画的猫抓老鼠……总而言之,花样层出不穷。

  这个英语班每个班不超过十名学生,是因为有的同学不来了,我才插班进来,加上我才九名学生。每个星期上两次课,周四17:00——18:30;周六18:30——20:30。课前课后还有一对一的检查与辅导,没课的日子还会有电话辅导。老师还会给我们发背书奖卡和纪律奖卡,奖卡可以换一些小奖品,如英语本、铅芯等。

  加特英语的目标是让学生在听、说、读、写、唱及情景故事的趣味课堂教学中做到学以致用,彻底告别哑巴英语,提高学生的综合能力。

  上了几次课,爸爸说我的英语有了明显的进步,我还要继续努力哟,把他们以前学的我还要补上,争取获得更加优异的成绩。

小学生英语作文2

  Mingjie in our class is a 100% painting talent. Why? Because these things can be reflected.

  我们班的明杰是一个百分百的画画小能人,为什么呢?因为这些事情就能体现出来。

  In his art book,you can never find a good,all excellent,every painting is clear,vigorous and powerful,the color looks very ordinary,but he painted the color very beautiful.

  他的美术作业本上,你永远找不到一个良,都是优,每一幅画都清清楚楚都刚劲有力,色彩看起来很平常,但他涂颜色却非常漂亮。

  I also like painting. I used my mind to draw. At that time,Mingjie was sitting behind me,and he came to help me draw. What he drew was more beautiful than mine. When I showed it to others,they said,"this is what you drew? It's true.

  我也喜欢画画,我用我的思想里在画,当时,明杰坐在我后面,他也来帮我画,他画出来的比我画的漂亮,我给别人看时,别人看到明杰画的就说“这是你画的?真像”。

  Do you think Mingjie in our class is a good painter!

  你们说我们班的明杰是不是画画小能人!

小学生英语作文3

  我已经升入三年级了,从这学期开始,我们就增加了一门功课——英语。为了让我学好英语,妈妈就利用我的课余时间教我学英语。

  九月一日的晚上,妈妈就开始教我学英语。我用右手指着英语句子,妈妈念一句我跟着念一句。可看着一排排密密麻麻的英文字母和句子,我脑袋都大了。妈妈教完一遍又一遍,然后就教我念给她听,我难过地低下了头,因为我不会读,这时候,妈妈似乎看透了我的心思,微笑着说:“没关系,我再教你几遍。”妈妈又耐心地教了我一遍又一遍,这时候,妈妈鼓励我读,可是,我还不确定自己读得是否正确,就在那里小声地读,妈妈听见了,对我说:“大声地读吧,其实你是读正确了的。”听了妈妈的`话,我放心了,我大胆地读了出来,读完后,妈妈说:“好的,你终于读会了。英语是语言学科,英语单词就像我们生词,英语句子就像我们的句子,要多听,多读,多写,慢慢地,以后你就会运用,写出优美的英语作文。”

  然后,妈妈给我做了一张张英语卡片,叫我抄下来,在英语本上写一行,默写在草稿纸上,写不起再写一行,直到会写了为止。默写完了,妈妈叫我读一遍,顿时,我感到容易多了。第二天,第三天 ……第七天,没天早晨起来我读了三遍,我终于背下来了。

  经过这几天的英语学习,我感觉学英语并不是很难,但在于你认不认真。俗话说得好:世上无难事,只怕有心人。

小学生英语作文4

  在西方,圣诞节是一个重要的节日,据说圣诞节是来纪念耶稣的,传说圣诞夜还会有圣诞老人出现,如果你在床头挂圣诞袜,圣诞老人可能会偷偷地在圣诞袜里放上圣诞礼物。而在我们学校就过了一个在圣诞夜上过的圣诞晚会。

  让我们扣人心弦的英语即将来临,我们个个都心潮澎湃。在英语晚会到来的前几天,同学都在忙着把自己班的教室打扮很绚丽、新颖。我们教室也不赖,在教室的灯上,挂着五颜六色的彩带,灯一开,彩带就会发出耀眼的光芒,在讲台上面,还有一串雪花,正中间,还有大铃铛,窗子上,到处贴的都是雪花,好像真的下雪了一样教室的后门最花了,各种彩带都挂了下来,光彩夺目。我们再把桌子移到周围,中间空出。教室布置好了,就只要等待英语晚会到来。

  让我们苦苦等待英语晚会终于到来了,那天晚上,我们早早地用好晚餐,快步流星地来到教室。英语晚开始了,我们同学们都把自己带的零食发好,接着就打开电视观看表演,看完,就开始班级表演。同学们一边带着圣诞帽津津有味地吃着零食,一边欣赏同学表演的节目,真是不亦乐乎。第一个节目是唱歌,表演完后,掌声一阵阵响起来,下一组是我表演课本剧,表演完,只听一阵掌声,我悬着的心终于放下了。后面几组表演完后开始玩游戏,接着又开始。过了一会儿,“圣诞老人”来了,全体同学都拥了过去,全班立即沸腾起来。

  一个多姿多彩的英语晚会过完了。

小学生英语作文5

  “英语大王”纪梦瑶——记我身边的“小能人”

  纪梦瑶是我的同桌,她不仅人长得漂亮,而且英语特别好,同学们送给她一个绰号——“英语大王”。

  几个月前的一天,老师提前通知我们说,下周的一次考试难度较大,提醒大家认真搞好复习,可仍有许多同学我行我素,该玩还玩。成绩下来了,全班同学几乎都考砸了,惟独纪梦瑶考得很好,只错了几个小问题。

  在我的印象中,每一次考试,纪梦瑶几乎都是第一个写完的,但是她为人很低调,从来都不第一个交卷,总是在好几个人交卷之后才交卷,所以说,如果我不当她的同桌,她的这个谦虚低调的特点我是很难发现的。

  她不仅考试好,上课发言也好。不仅举手次数多,发言的质量也是上乘的,经常受到谭老师的表扬。尤其是分角色朗读课文时,她读起来是一气呵成,抑扬顿挫,深受老师和同学们的喜爱。

  和她同桌快一年了,平时我们交流得很多,但她从来不在我面前表露她是怎么学英语的。我的真不知道,那么多的生词和语法,她是怎么记住的?另外,她的作业也很好,不仅书写工整,而且正确率也高,只有在极少数的情况下才会出现错误,谭老师经常用她的作业当范本,号召全班同学向她学习。

  有人说女生与男生相比最大的特点是大脑中的“语言中枢”比较发达,但纪梦瑶给我的印象却不是这样,也许她的语言中枢的确发达,但同时,她也把男生玩“子弹车”的时间花在背单词上了,也许这就是“英语大王”成功的“秘诀”吧。

  从下周一开始,我要好好地向她学习,把英语成级提高到一个新的水平。

小学生英语作文6

  一听到英语单词,每一个学生都会感到头疼。但有个理念是“只要努力,一切接皆有可能。”

  一天,又到了英语课。这时候小明是胆战心惊,因为他并没有把一个单词完完整整地记住。但又令他们不幸的是,今天老师来了个突然袭击——单词大抽查。“小明,上讲台上去听写。”老师一声喊到,这时候似乎他的心都已经凉了一大截。他慢吞吞地走上去,他是多么想回到没被抽到时。站在讲台上时,他的双腿是抖个不停。但在写单词时,手更是抖个不停。不一会儿,一些乱糟糟的单词在他的笔下写出。“啊,他看着自己写的单词心想到,今天可真的是完玩了。”老师一看他写的单词,似乎头上都冒着火星。但小明可够机灵,主动地把手给伸出来。虽然他怕被老师打手心,但他想到是自己没去记。他是认识到自己的错误才主动伸出手的。老师打了他两板,他咬紧双牙,眼泪没流下来。

  从此以后,他就开始发奋地学习。每天晚上学到学校寝室关灯都还不肯休息,就在走廊里读上一个小时的单词。早上,不知他什么时候他又从温暖的被窝里爬了起来,把单词读了一个小时才到教室里去早读。

  他开始对英语如痴如迷,空闲时都把单词挂在嘴边。英语似乎已经融入了他的生活里。如果英语一下子不存在的话,他就会像生了病一样。

  从此以后,他再也没被老师批评过了。而且他还成了他们班上的一个英语高手。

小学生英语作文7

  同学们,你们对英语作业不算陌生吧?对,只要哪一天有英语课,那天就一定有英语作业。

  今天,MISS李给我们上第九模块第一单元:《Letter From Aboad》,课文中涉及到:一般过去式、现在进行时和一般将来时等三个时态。我喜欢这篇课文,因为,这是一封信,信在我们学过的课文里“罕见”。

  课堂上,老师没有给我们写作业的时间,布置家庭作业时,班里顿时变得鸦雀无声,因为,有一些不喜欢上英语课的同学希望作业少一点。当老师说:“今天作业只抄写本单元14个单词,每个单词抄写10遍”时,班里立刻热闹起来,有的人欢呼雀跃——那些学习差的同学希望作业少,所以很高兴;有的人窃窃私语——学习中等的同学对作业量无所谓;还有的人长长地叹了一口气——学习好的同学为作业太少而郁闷(大家对作业的量报以不同的态度)。

  回到家,我就开始抄词,14个单词,一共要抄140遍,我很快就完成了,因为我昨天预习了,顺便把单词背下来了。抄完词,我又选择eat和play两个词造句,结果遇到了拦路虎,我请教课本,顺利解决了问题(课本真是我们无声的老师)。

  喜欢上英语课的人,盼望老师布置更多的作业,不喜欢上英语课的人,则是在有英语课那天祈祷作业少一点。总结我做英语作业的体会:要想完成的好,必须喜欢它。我很喜欢英语,从小就对英语情有独钟,所以,我觉得,做英语作业并不难。

  新疆乌鲁木齐市第二小学

  六年级(二)班 赵崇博

小学生英语作文8

  星期五,妈妈已经在门外等待着我了。

  老师一讲完,我就像一支离弦的箭一般冲出教室,与妈妈汇合,只见妈妈一直眉开不说一句话,我还以为是我怎么了呢?一问,我才知道我妈妈给我报了一个英语补习班,“啊!”我的下巴顿时“一落千丈”,妈妈一听这啊就不高兴了,用眼睛睁了我一下,我立刻将我那“一落千丈”的嘴收了回来。本来我闷闷不乐的,可上了一堂课后,就改变了我的心情。饭后,爸爸妈妈把我送到教室里,我的心怦怦直跳,身体不知道为什么总是在颤抖。

  后来,我被送进了一间小教室里,老师很幽默,把大家都逗笑了。老师发给每个人一张小卷子和一个袋子,袋子里放着一盒光盘和几本书,我被分到了第二组,一共两组,老师英文名叫sky谢,她给每个人取了一个英文名,我叫Jerry,然后我们就开始上课了。课堂上十分有趣,老师讲我们8人分成两组,一行两人,一列四人,两组PK,我和一个说话最毒,思考最快,活泼得像一只猴子的人比。我的星数果然比他少。一次下来他得了十五颗星,我得了十二颗星,其他人都不到十颗,他领了四张PP卡,我领了三张PP卡。时间过的飞快,(哦!我忘说了,老师还打印出一张班规,一共有十七条。)

  转眼间两个小时过去了,我和老师说了拜拜后就和妈妈恋恋不舍的离开了教室。

小学生英语作文9

  今天早晨妈妈送我去上英语班,小学生作文学英语。

  我今班以后先用英语给魏老师打了个招呼,然后就把装在书包里的英语书拿出来路英语。一会儿过后老师让我们背原来学的第十课课文,大家齐声背了一遍。老师很不满意地说:“这一课的课文是怨我没教好,还是怨你们没学好啊?读的怎么像蹦豆子一样,半天蹦不出一个字来。”全班沉默了。“好了,下课好好读读背背,这篇课文是要求会背的,”老师说。“氨。大家吃惊地说。

  下课了同学们都纷纷去请教学习好的问她们这个怎么读,那个怎么读,当然我也不例外。可是有一个人不是,我的朋友王宁馨。她在一边津津有味的吃自己在楼下买来的东西。

  上课了开始老师没有提第十课的事,所以我们都差点把它忘的一干二净。可是等到过课的时候我们都非常紧张,老师说:“先读会儿,会背的过来找我背。”

  我们班的同学有会背的所以都跑过去找老师背,我看见她们都去了我也跑了过去。一会儿我回来了,老师给我加了一颗星星,小学生作文《小学生作文学英语》。王宁馨看见之后急了所以也去找老师背,可是她回来时却是让我检查她。没办法只好奉命行事了,我检查她时她连会读都不会读。一会后我实在忍不住了就让他找老师检查,老师一看这样就只能她检查了,就让我先回去了。

  这一天终于过完啦,这一天我可过得真累埃

小学生英语作文10

  上周二的晚上,我在卧室写英语作业。

  写完英语作业,我就让妈妈上楼来检查。但是却随手把英语书放到书桌下的抽屉里了。因为英语书被我在学校涂涂抹抹,弄得破烂不堪了。所以我不敢让妈妈看到,如果妈妈看见了不堪入目的英语书,非揍我一顿不可!

  检查完英语作业,我把英语作业本往书包里一放,就睡觉去了。可是,英语书还躺在抽屉里呢!

  第二天下午到了学校,上英语课的时候,英语老师说:“同学们,把英语书拿出来,我们复习一下昨天学习的单词。”我就低头去找英语书。

  我先在课桌里找,没找到,不由紧张了起来。然后,赶紧翻书包,还是没找到,于是就更紧张了。第三次找的时候,我把书包和抽屉翻了个底朝天,竟然还是没找到。此时此刻,我的心情既紧张又害怕。,小心脏咚咚咚直跳。同桌见我没拿英语书,赶紧把自己的书移到中间和我一起看。我很感激同桌,但是心里还是七上八下的:英语书不在学校,难道在家里?

  回到家,我着着急忙慌地对奶奶说:“奶奶,我的英语书不见了。”奶奶就陪我到书店,准备买一本回家。可是书店关门了,我闷闷不乐地和奶奶回了家。

  第三天,我在书桌上写作业,觉得很无聊,就想看看书,结果却在抽屉里发现了英语书。心想:英语书又没有长腿,他怎么就跑到书桌的抽屉里去了呢?经过一番苦苦地思索,才记起来:原来是我自己健忘,忘记把英语书装进书包里了啊!

  英语书就这样失而复得了,以后我可要坚决改掉粗心健忘这个毛病。

小学生英语作文11

  早上,客厅里传来了我读英语的声音,我以前英语学习的不太好,暑假爸爸让我再学一遍。

  我还没睡醒,就迷迷糊糊开始读了,说是读,其实是跟着磁带学,会的说一遍,不会的跟着磁带乱说一通,很快就读到了第四单元。

  妈妈来检查,前面几个内容还简单,到了后面就有点吃不消了,怎么读呀、意思是什么呀一个个问题出现在我的脑子里,妈妈见我这么多都不会,叫爸爸来教我,爸爸教一个,我读一个,后来还是一个记不住,只有硬着头皮学,刚好英语书上有一个内容题目叫“读读写写”,爸爸就让我抄了一遍,这一抄,问题更大,要么拿笔姿势不对,要么眼睛离书本太近,要么单词书写不规范……问题一个接一个。

  我刚想抱怨英语单词太难,可又一想,这全都怪我平时上英语课不认真,老师讲课时,我在底下传纸条、做小动作、说话,根本没把老师放在眼里,没有意识到英语的重要性。听爸爸说,上中学以后,英语和语文数学一样重要,高考时英语不行也考不上好大学,就算考上了好大学,连英语都不会说,怎么和外国人交流?我可不想成为一个“少壮不努力,老大徒伤悲”的人。

  想到这里,我决定暑假一定要补好英语:

  一, 每天早上跟磁带读单词,读到会读为止;

  二, 每天早上听写十个单词,写到会写为止;

  三, 熟记课文意思,记会为止。

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